http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
NOx Chemistry behind the Removal of NOx
신동남,양희정,김태형 한국공업화학회 2019 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2019 No.1
초미세먼지를 유발하는 전구믈질로서 NOx는 주로 연소 과정의 thermal NOx로 생성된다. 따라서 NOx를 제거하는 기술은 배가스 재순환 또는 다단연소와 같이 연소 시 화염 온도를 낮추어 NOx 발생을 사전에 억제하는 방법과 SNCR 또는 SCR와 같이 환원제를 주입하여 발생된 NOx를 저감하는 방법으로 분류된다. 이 발표에서는 비철 및 철강업 분야의 사전/사후 NOx 저감 기술 적용 사례와 그와 관련된 NOx Chemistry를 공유함으로써 NOx 저감 기술 개발과 효율 향상에 기여를 하고자 한다.
F-23 : Is There Formation of HNCO as a Reductant in Hydrocarbon-SCR?
신동남,고동준 한국화학공학회 2007 화학공학의이론과응용 Vol.10 No.2
This study have explored the potential energy surface on the chemical reaction of CH2OH with NO by using ab initio calcuation. We have found the new reation pathway producing N-hydroxy formaide (HFA). Then HFA decomposes to generate isocyanic acid and water. In this presentation, we``ll discuss possible implication of this observation for the formation of HFA and subsequent release of HNCO toward chemical processes concerning the removal of NOx in hydrocarbon SCR.
P-210 : Evaluation of Urea-SCR DeNOx System on Iron Pickling Line for Stainless Steel Treatment
신동남,이진욱,양희정,고동준,정기열 한국화학공학회 2007 화학공학의이론과응용 Vol.10 No.2
Full-scale tests have been conducted to improve the performance of urea-SCR system equipped for the removal of NOx (= NO + NO2) which are generated during the metal pickling operation. More specifically, this study has focused on the characteristic behavior of DeNOx when two different kinds of metals such as cold and hot rolls are pickled. It was observed that the initial NOx concentrations and the air to urea mass ratios have a significant effect on the overall DeNOx process. On the basis of these results, we have proposed the way of how to improve the performance of urea-SCR system in iron pickling line, which will be discussed in details.
고등교육 기회의 수급격차와 개방형 고등교육의 팽창: 한국방송통신대학교의 교육기회 확대과정을 중심으로
남신동 한국교육사회학회 2012 교육사회학연구 Vol.22 No.4
한국 최초의 개방형 고등교육 기관인 한국방송통신대학교의 교육기회 확대과정을 미진학 인구동태의 관점에서 분석하였다. 방송대 취학인구의 절대적 규모와 그 변화추이는 해당 시기 고등교육 기회의 수급격차에서 발생된 미진학 인구 동태의 영향을 직접적으로 받아왔다. 미진학 인구동태의 시계열 변화 추이에 따라 방송대 입학지원자의 시계열이 거의 동일한 기울기로 일정한 시차를 두고 상응하였다. 1960년대 이후부터 1990년대 초반까지 중등교육 인구가 급증하였으나 고등교육 기회는 그에 상응하여 팽창하지 못하였다. 이러한 모순적인 교육상황에서 방송대가 설립되어 한국 최대 대학으로 융성할 수 있었다. 한편, 1990년대 이후 중등교육 인구의 감소와 고등교육 보편화 등 외부 교육환경 변화에 따라 방송대 취학인구의 양적, 질적 구성에 큰 변화가 초래되었다. 1993년 이후 고등교육기회의 수급격차가 해소되면서 방송대 신입학 지원자가 급감하였다. 그런 한편, 전문대학의 교육기회가 급격하게 팽창하자 이에 상응하여 방송대 편입학 지원자가 급증하게 되었다. 개교 이래 방송대 양적 성장과정은 외부의 중등, 고등교육 팽창 상황과 매우 긴밀하게 연계되어 왔다. 결론적으로, 중등교육과 고등교육의 불균등 팽창 사이에서 발생한 미진학 인구동태의 교육열이 한국 최초 개방형 고등교육기관을 등장시키고 발달시킨 사회적 힘이다. The present study investigated how Korea National Open University (Hereinafter referred to as “KNOU”) could be developed and shaped into Korea’s most represented open university from a mere solution to a social problem with students who failed university entrance exam in the past. To answer this question, the study focused on the driving force behind the KNOU growth along with the concept of projected student population in the Korean higher education. In 1972, the Korean government established ‘Air and Correspondence College’ as a two-year junior college, annexed to Seoul National University to accommodate the student population that failed the university entrance exam. Nevertheless, the majority of the KNOU student population has been, in fact, made up of part-time adult students. And since the growth of KNOU has been so rapid, there is no educational institution in the world with which KNOU can be compared. Throughout its history, KNOU has adopted open admission policies and distance teaching methods to provide higher education to the general public who did not have educational opportunities due to their economic or any other reasons. Moreover since the establishment, the number of students at KNOU has increased rapidly, and in the late 1980s when the number of registered students exceeded 200,000, it has become one of the 11 largest ‘Mega Universities’ in the world. In conclusion, under the unbalanced growth of higher education and secondary education from the 1960’s to 1990's, the educational aspiration of Koreans has been the driving force behind the KNOU growth.