키스해링 작품의 표현방법을 적용한 네일아트 디자인

배세지(Se Ji Bae),강은주(Eun Ju Kang) 한국디자인문화학회 2014 한국디자인문화학회지 Vol.20 No.3

최근 네일아트는 스트레스 해소와 자신을 표현하는 수단으로 급격히 발전하고 있으며 트렌드의 중심이 되면서 시대상을 반영하는 디자인이 요구되고 있다. 따라서 본 연구의 목적은 최근 즐거움이 화두로 떠오르며 다시 각광받고 있는 키스해링 작품의 표현방법을 분석하고 이를 적용한 네일아트 디자인을 제시함으로써 트렌드를 반영한 네일아트 디자인 연구의 기초자료 활용에 도움이 되고자 한다. 연구방법은 선행논문 연구와 인터넷 검색으로 키스해링 작품의 표현요소와 활용사례를 분석한 후 도출한 표현방법을 네일아트 디자인에 적용한 작품 5점을 제작하였다.연구의 내용과 결과는 다음과 같다.첫째, 키스해링의 표현방법은 만화적 요소, 픽토그램, 그래피티로 도출되었고 만화적 요소의 하위 요소로 아이콘 사용, 만화의 색채, 캐릭터 사용, 칸 나눔기법으로 분석되었다. 둘째, 첫 번째 작품은 키스해링의 표현방법 중 아이콘 사용과 만화의 색채(원색)를 적용하여 디자인함으로써 재미를 요구하는 트렌드를 반영하였다. 셋째, 두 번째 작품은 키스해링의 표현방법 중 캐릭터의 사용과 만화의 색채(원색)를 적용하여 디자인함으로써 동심으로 돌아가고자 하는 현대인의향수를 표현하였다. 넷째, 세 번째 작품은 키스해링의 표현방법 중 칸 나눔 기법과 만화의 색채(무채색)를적용하여 디자인함으로써 키스해링 작품의 특징인 간결성과 흑백 대비를 강조하여 제작하였다. 다섯째, 네번째 작품은 키스해링의 표현방법 중 픽토그램과 만화의 색채(원색)를 적용하여 디자인함으로써 개성이강한 현대인의 특성을 고려하여 주목성이 높게 제작하였다. 여섯째,다섯 번째 작품은 키스해링의 표현방법 중 그래피티와 만화의 색채(무채색)를 적용하여 디자인함으로써 주로 어두운 사회문제가 주제인 그래피티를 자유로운 세련미로 표현하였다.이러한 작품제작을 통해 트렌드를 반영한 예술작품이 감각적으로 재구성되어 네일 디자인으로 형상화할수 있음을 알 수 있었고, 향 후 네일아트 디자인 관련후속연구의 기초자료로 활용되어 꾸준한 연구와 개발이 이루어지길 기대한다. Recently, nail art has rapidly developed as a meansto release stress and express oneself, and as it hasbecome the core of recent trends, designs which reflectthe current times are required. Therefore, this studyaims to analyse expressive methods in artistic worksby Keith Haring which have been highlighted as fun,and have appeared as a topic of interest, and presentsnail art designs where these elements are applied inorder to provide help in design research. For thispurpose this study analysed expressive methods inartistic works by Keith Haring and cases of their usethrough an Internet search, and designed five pieces ofnail art using the designs found.The results are presented as follows:First, the expressive methods in artistic works byKeith Haring are cartoons, pictograms and graffiti, andsub-elements of the cartoons is the use of icons, colors,and characters in the cartoon and the technique ofcompartment division. Second, for the first design, theuse of icons and the primary colors used in cartoonswere applied to reflect the trend of fun. Third, for thesecond design, the use of characters and primary colorsof cartoons were applied to express the nostalgia ofcontemporary people who want to recover childlikeinnocence. Fourth, for the third design, the techniqueof compartment division and black and white coloringwere applied to highlight brevity and the contrast ofblack and white as a characteristic of Keith Haring.Fifth, for the fourth design, pictograms and the primarycolors of cartoons were applied to attract attention ofcontemporary people with strong characters. Sixth, forthe fifth design, graffiti and the use of black and whitewere applied to express social problems with a freesense of refinement.It was discovered that through these designs,trendy artistic works could be reorganized to makesensational nail designs and the results of this studycan be used as basic data for further studies.

중증 장애인의 구강건강 관련 삶의 질 관련요인

배미정 ( Mi Jeong Bae ),황세현 ( Se Hyun Hwang ),김성애 ( Sung Ae Kim ),이지영 ( Ji Young Lee ),윤정애 ( Jung Ae Yoon ),박정현 ( Jung Hyun Park ),엄상화 ( Sang Hwa Urm ),유병철 ( Byeng Chul Yu ) 한국치위생학회(구 한국치위생교육학회) 2015 한국치위생학회지 Vol.15 No.3

Objectives: The purpose of the study is to investigate the related factors of oral health-related quality of life in the severely disabled people. Methods: The subjects were 205 severe disabled people in Busan and Gyeongnam. Data were collected by direct interview with the severe disabled persons from June to August, 2011. The study instruments included oral health impact profile(OHIP)-14 and Korean instrumental activities of daily living(K-IADL). Data were analyzed by SAS version 9.2. The questionnaire consisted of eight questions of the general characteristics of the subjects, five questions of oral health related problem, seven questions of K-ADL, ten questions of K-IADL, fourteen questions of oral health related quality of life. Results: The severely disabled``s IADL was 19.9±7.8 and the oral health-related quality of life was 17.5±10.5. In multiple regression analysis, oral health-related quality of life was closely related to multiple disorders and IADL. Conclusions: The oral health-related quality of life was poor in the severely disabled people. It is necessary to provide the severely disabled people with self-supporting tools that help ADL and IADL.

유아기 자녀의 교육 및 훈육에 대한 어머니들의 담론 분석

배지희(Bae Ji Hi),박은영(Park Eun Young),박세진(Park Se Jin),김은혜(Kim Eun Hae) 한국유아교육·보육행정학회 2012 유아교육·보육복지연구 Vol.16 No.1

본 연구에서는 유아기 자녀를 둔 어머니들이 자녀의 교육과 훈육에서 가장 중요하게 생각하는 점이 무엇인지, 그리고 자녀의 교육과 훈육을 하면서 경험하는 어려움과 요구가 무엇인지에 대해서 어머니들의 담론을 통해서 분석하고자 하였다. 이를 위하여 서울·경기에 소재한 유치원 또는 어린이집에 자녀를 보내는 어머니 10명을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 연구결과 첫째, 어머니들이 유아기 자녀의 훈육과 교육에 있어서 가장 중요하게 생각하는 점은 인성과 예절교육이었으나, 실제로는 한글이나 영어와 같은 학습적인 면에서의 교육도 시행하고 있었다. 또한 자녀가 외향적이고 리더십이 있는 사람으로 자라나도록 훈육하고 있었고, 본인이 받은 양육 경험과 상반된 교육과 훈육을 제공하려는 경향이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 어머니들은 자녀에게 적합한 훈육방법을 정확히 알기가 힘들고, 교육이나 훈육관의 차이로 인해 가족 간에 갈등이 야기될 때 어려움을 경험하였다. 또한, 어머니의 스트레스나 불안정한 정서상태가 자녀에게 전달된다고 느낄 때 교육과 훈육의 어려움을 호소하였다. 어머니들은 자녀의 교육과 훈육에 실제로 적용할 수 있는 구체적인 도움을 지속적으로 받기 원하고 있으며, 가족 전체를 대상으로 하는 지원 체제를 기대하는 것으로 나타났다. The purpose of the study was to find out perceptions of mothers on young children's education and discipline and various difficulties experienced by mothers as they raise young children. In-depth interviews regarding these issues were conducted with 10 mothers with children enrolled in kindergarten or child care centers. The results of the study indicated that mothers perceive forming good character and learning appropriate etiquette as the priority of their child discipline. The mothers, however, also mentioned that academics including reading, writing, and learning foreign languages cannot be ignored in practice. The mothers also disciplined their children to learn social skills so that they could become leaders when they grow up. In addition, the mothers who were not satisfied with how they were grown up tended to educate their children differently from how the mothers themselves had been educated. The interviews revealed that the mothers encountered various difficulties as they educate and guide their children's behaviors. Lack of proper information for child rearing, conflicting ideas of child rearing between the mother and other members of the family such as parent-in-laws, lack of support from husband, and maternal stress that inevitably is being imposed on their children are major difficulties experienced by mothers of young children. These mothers expected parent education that focuses on individual needs instead of addressing general ideas for child rearing. They also expressed their needs for family involvement programs targeting the whole family members instead of just mothers.

장 미셸 바스키아의 작품을 응용한 네일아트 디자인 연구

배세지 ( Bae Se-ji ),강은주 ( Kang Eun-ju ),허미라 ( Heo Mi-ra ) 한국디자인트렌드학회 2015 한국디자인포럼 Vol.48 No.-

오늘날의 네일아트는 생활수준 향상과 미의 개념 변화로 대중의 인식이 높아짐에 따라 다양한 재료 와 기법을 활용한 창조적이고 독창적인 네일 디자인 개발을 필요로 하고 있다. 최근에는 미술작품을 응용한 네일디자인이 소비자에게 사랑받고 있으며, 특히 자유로움을 추구하는 현대인들은 팝아트 및 네오팝아트 작가들의 작품이 적용된 디자인을 선호하고 있는 추세이다. 따라서 본 연구는 80년대 낙서화가이자 그라피티기법과 액션페인팅의 네오팝 대표 화가인 장 미셸 바스키아의 작품에 네일아트 기법을 적용한 디자인을 제시하여 관련 분야 연구의 기초자료 활용에 도움이 되고자 한다. 연구방법은 장 미셸 바스키아의 작품 분석을 위해 선행연구 및 다양한 서적과 인터넷 자료를 활용하였고, 분석한 내용을 바탕으로 바스키아 작품의 5가지 주제를 네일아트 기법 중 핸드페인팅, 마블, 엠보, 시스루 기법을 적용한 디자인으로 총 5작품을 제작하였다. 연구 결과 장 미셸 바스키아의 작품은 자전적 경험, 인종주의, 만화, 해부학과 죽음, 금전적 가치의 5가지 주제로 분석되었으며 주제별 대표 작품을 네일아트 기법을 적용하여 디자인함으로써 예술작품이 감각적으로 재구성되어 네일아트 디자인으로 형상화 될 수 있음을 알 수 있었다. 따라서 본 연구 결과를 기초로 미술작품을 응용한 네일 디자인의 꾸준한 연구와 개발이 이루어지기를 기대한다. These days, unique and creative nail art designs have been developed with the use of diverse materials and techniques as recognition of the public on nail art has increased due to their higher quality of living and changes in the concept of beauty. Recently, nail design using art works has been loved by customers and in particular, modern people who pursue freedom prefer designs using artworks by pop artists and neo-pop artists. Therefore, this study presented nail art designs using nail art techniques from art works by Jean Michel Basquiat, a graffiti artist of the 1980s, a representative neo-pop artist in graffiti technique and action painting to provide basic data for related studies. For this purpose, this study analysed art works by Jean Michel Basquiat, referring to previous studies, diverse books and Internet data, and based on the results, five designs were created with five themes in art works by Jean Michel Basquiat with the use of hand painting, marble and embossing techniques. As a result, it was discovered that art works by Jean Michel Basquiat were categorized into five themes: autobiographical experiences, nationalism, cartoons, anatomy and death, and monetary value. The representative work in each theme was effectively reorganized for a nail art design. Therefore, it is expected that consistent studies and development on nail art design using art works will be made.

UVA, UVB의 조사가 HaCaT, HS68, 배양 인체조갑기질 세포에 미치는 영향

배세지 ( Se Ji Bae ),김정희 ( Jeong Hee Kim ) 대한미용학회(구 대한미용과학회) 2021 대한미용학회지 Vol.17 No.1

LED and UV nail lamps emit UV wavelengths and work in the same way. Exposure to UV radiation can cause damage to the skin and tissues surrounding the nail. However, no comparative in vitro studies have been performed to-date determine the cytotoxic dose of UVA and UVB for keratinocytes, fibroblasts, and nail matrix cells. In the current study, we investigated the effects of UVA and UVB irradiation on human nail matrix cell, HS68, and HaCaT. To determine the cytotoxic dose of UV light (UVL), we irradiated cultured human nail matrix cell (WKUH-2020- 10-004), HS68, and HaCaT with ultraviolet light in the range of 0-20 J/cm² for UVA and 0-400 mJ/cm² for UVB. The required UVL was supplied by the Waldmann UV109 model which delivered uniform irradiation at a distance of 2 cm. The viability of UV-treated cells was assessed via MTT-assay. Results indicated that the cell viability rate of UVA-treated nail matrix cells was 90% for various doses. The viability of the nail matrix cells irradiated with 400 mJ/cm² UVB was 63% compared to the non-irradiated cells. The viability rate of HS68 cells after irradiation with UVA and UVB for all doses was more than 80% compared to the control. For a dose of 20 J/cm² UVA, we observed a 54% cell viability. When irradiated with 100 mJ/cm² UVB, the HaCaT cells exhibited 29% cell viability. Finally, in conclusion it can be said that UVB has a more harmful effect on cell viability than UVA. In addition, UVB has the most harmful effects on the HaCaT cells compared to the nail matrix and HS68 cells. Based on this, further research is needed on the effect of nail lamp wavelengths on the nail apparatus.

소규모 헤어미용업 종사자들의 직무스트레스 및 근골격계질환 증상 조사

박지은 ( Ji Eun Park ),배상임 ( Sang Im Bae ),배진아 ( Jin Ah Bae ),신세림 ( Se Rim Shin ),진소라 ( So Ra Jin ),송영우 ( Young Woong Song ) 대구가톨릭대학교 자연과학연구소 2014 자연과학연구논문집 Vol.12 No.1

This study investigated the job stress levels and symptoms of musculoskeletal disorders of small hair shop workers in Daegu city. Seventy five hair shop workers were interviewd for job stress and musculoskeletal disorders, and work postures of the six work types were evaluated using REBA method. Forty three workers (57.3%) reported the musculoskeletal symptoms (shoulder 29.3%, neck 26.7%, hand/wrist/finger 24%, arm/elbow 22.7%, low back 22.7%, leg/foot 21.3%). Work posture evaluation score was high in the activities of shampoo, magic, and firm. Work stress levels were not high but the job demand of male workers was higher than the average level of Korean workers.

만 2세반 영아들의 또래 간 갈등상황에서의 교사 역할 지원을 위한 실행연구

박세진 ( Se Jin Park ),배지희 ( Ji Hi Bae ) 한국유아교육학회 2012 유아교육연구 Vol.32 No.6

본 연구는 만 2세 하늘반 영아들의 또래 간 갈등상황에서 교사가 어떠한 역할을 수행하는지 관찰하고 문제점을 파악한 후 이를 토대로 교사의 역할 지원을 위한 방안을 모색하여 실행하였고 이 과정에서 나타난 교사와 영아의 변화양상을 분석하고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 만 2세 하늘반 영아 6명과 교사 1인을 대상으로 교사 역할 지원을 위한 3차의 실행과정을 계획하여 수행하였다. 연구 결과 만 2세 하늘반 영아들의 또래 간 갈등상황에서 나타난 문제점을 토대로 교사 역할 지원 실행과정에서 교사와 영아의 변화양상을 분석한 결과 교사는 영아들의 또래 간 갈등상황에서 영아들의 주도적 역할을 인식, 갈등상황에 자신 있게 접근해가기, 영아의 감정과 입장을 고려하는 과정 지향적 방법을 사용하는 모습으로 변화하였다. 영아는 갈등상황에서 부정적 감정을 언어로 표현하는 방법을 알게 되었고 자율적으로 갈등을 해결하는 모습으로 변화하여 자발적으로 긍정적인 표현들을 더 많이 사용하게 되었다. 또한, 또래 영아들과 친밀감을 형성해 가는 모습으로 변화하였다. The action research reported here aimed at strengthening the teacher`s role in conflict situations occurring among two-year-olds as they interacted with peers in an infant classroom. Six young children in a Two`s classroom and the classroom teacher participated in this study. Participant observations were made to reveal and analyze the challenges experienced by the classroom teacher as she tried to intervene in these peer interaction conflict situations. Analyzing the observations, specific plans to counteract these challenges then were developed and carried out. As a result of the action plans, both the children and the teacher showed major improvements in their approach to conflict situations. The teacher realized that children should take the initiative role in their conflict resolutions. She also recognized the positive aspects of conflicts among young children and turned the conflict situations into meaningful moments of teaching. The teacher approached the conflict situations with more confidence and used a more process-oriented approach to conflict resolution. The children learned to use appropriate words to express their negative feelings and tried to resolve the conflicts without teacher assistance. The children learned to approach conflict situations more positively, and they were able to develop intimate and meaningful relationships with one another.

석유가스산업 종사자에 대한 안전인식 분석

김지선(Ji-Sun Km),서재민(Jae-Min Seo),배세종(Se-Jong Bae),백종배(Jong-Bae Baek) 한국가스학회 2012 한국가스학회 학술대회논문집 Vol.2012 No.5

예비유아교사들의 동.식물 키우기 활동에 대한 긍정적 경험과 어려움

박세진(Park, Se Jin),배지희(Bae, Ji Hi) 한국유아교육·보육복지학회 2011 유아교육·보육복지연구 Vol.15 No.1

본 연구의 목적은 동.식물 키우기 활동을 통한 예비유아교사들의 긍정적인 경험과 어려움에 대해서 알아보는 것이다. 연구대상은 4년제 대학의 유아교육과 학생 25명이며, 예비교사교육 과정에서 동.식물 키우기 활동을 진행하면서 자서전적 글쓰기, 관찰일지, 저널자료, 면담을 통해 수집된 자료들을 심층적으로 분석하였다. 연구결과 예비유아교사들은 동.식물 키우기 활동을 통해 생명에 대한 소중함, 부모된 마음, 새로운 지식 습득, 유아과학교육에 대한 생각의 변화를 경험하였다. 또한 동.식물 키우기 활동을 하면서 예비유아교사들은 지속적 관심과 시간투자에 대한 어려움, 예상치 못한 죽음으로 인한 심리적 어려움, 충분한 정보의 부족, 의외의 변인에 대한 어려움을 경험하였다. The purpose of this study was to find out prospective early childhood teachers' positive experiences of and difficulties from animal and plan activities. Twenty five senior college students in the Department of Early Childhood Education participated in this study. The students taking ’Early Childhood Science' class chose an animal or a plant to grow as a partial requirement for the course. Interviews were conducted to find out positive experiences of and difficulties from growing an animal or a plant. Students' journals were analyzed and discussions were observed. The students realized the importance of life, experienced feelings of parenthood, acquired new knowledge, and experienced changes in their thoughts toward early childhood science. They also encountered various difficulties in the process of growing an animal or a plant. Maintaining interests and investment of time, negative feelings from death of an animal or a plant, lack of information, and unexpected environmental variables effecting the growth of animals and plants were reported as major difficulties. Implications of the study findings are discussed in detail.

포스터 발표 : 수질관리 ; 낙동,왜관유역 일대의 수질 및 수위특성

박기호 ( Ki Ho Park ),배상근 ( Sang Keun Bae ),박경희 ( Kyoung Hee Park ),김용호 ( Yong Ho Kim ),이승현 ( Seung Hyun Lee ),최윤영 ( Yun Yeong Choi ),함세영 ( Se Yeong Hamm ),강지훈 ( Ji Hoon Kang ),김문수 ( Moon Soo Kim ) 대한상하수도학회 2006 공동추계 학술발표회 논문집 Vol.2006 No.-