일반논문 : 1920-30년대 조선인 중등학교의 일본, 만주 수학여행

방지선 東亞大學校附設 石堂傳統文化硏究院 2009 石堂論叢 Vol.0 No.44

일제는 중앙집권적 교육통제의 일환으로 수학여행의 기획, 여정, 방문지, 경비조달 등 수학여행의 '실시'에 직·간접적으로 관여하였다. 동화정책이 강화되기 시작한 1920년대 이후 공통적으로 실시되고 있는 일본·만주 수학여행에서 일본(내지)은 '근대화'를, 만주는 근대일본의 '제국화'를 과시하는 장이 되었다. 일제는 이를 통하여 궁극적으로 제국일본에 대한 '忠'을 생산하려 하였다. 수학여행 후 학생들의 소감은 일본근대와 전통에의 '동화'를 보여주는 듯하다. 그러나 그것은 '표면적인 동화'일 뿐이었다. 식민지 조선인학생들 '욕구'하는 실체는 '근대일본'이 아니라 '근대성' 자체였기 때문이다. 학생들이 수학여행 후 동화에 내재한 차별의 자각하고 행동으로 표출한 동맹휴학, 그리고 조선사회 일각이 가졌던 수학여행에 대한 문제의식으로 증명된다. The purpose of this study is to investigate how school excursion to Japan and Manchuria by students from Korean-managed middle schools in Chosun in the period between 1920s and 30s. As a part of centralized education control, the Japanese imperialists directly or indirectly involved in planning and deciding the schedule, visiting places and expenses of school excursion. This is supported by the fact that school excursion to Japan and Manchurian began in earnest since 1920s when Japan strengthened its policies of assimilation into Japan. Japan used its mainland(inland) to show off its modernization and Manchuria, its imperialization. So called 'modern spaces' and 'purposedly made traditional spaces' were designated as visiting places of school excursion. The imperial Japan made students visit governmental office streets, department stores, parks, trade fairs and schools in the inland to notice the modernization and civilization of Japan. It also made students stop by shrines, temples, historical remains related to the Japanese emperor and memorial towers in Japan to feel the tradition of the nation. These ultimately aimed to promoting loyalty to the imperial Japan. After school excursion to the imperial nation, students of Chosun seemed to be assimilated into the modernity and tradition of Japan. But it was just superficial. What was really sought by those students was not 'modernized Japan', but modernity itself. Actually, students who experienced school excursion internalized the existence of discrimination by the Japanese empire and sometimes even went on strike. Similarly, some people of Chosun were concerned and raised questions about the need of school excursion to the imperial nation.

급성췌장염에 수반된 동반 증상의 임상적 중요성에 대한 증례보고 1례

방지선,이효재,현종진 대한내과학회 2019 대한내과학회 추계학술대회 Vol.2019 No.1

Risk factors for predicting post-operative pneumonia after non-cardiac surgery

방지선,차재형,김수아,김병기,김치영,김유진,김제형,신철,이승헌 대한내과학회 2019 대한내과학회 추계학술대회 Vol.2019 No.1

1920-30년대 조선인 중등학교의 일본․만주 수학여행

방지선 동아대학교 석당학술원 2009 石堂論叢 Vol.0 No.44

일제는 중앙집권적 교육통제의 일환으로 수학여행의 기획, 여정, 방문지, 경비조달 등 수학여행의 ‘실시’에 직․간접적으로 관여하였다. 동화정책이 강화되기 시작한 1920년대 이후 공통적으로 실시되고 있는 일본․만주 수학여행에서 일본(내지)은 ‘근대화’를, 만주는 근대일본의 ‘제국화’를 과시하는 장이 되었다. 일제는 이를 통하여 궁극적으로 제국일본에 대한 ‘忠’을 생산하려 하였다. 수학여행 후 학생들의 소감은 일본근대와 전통에의 ‘동화’를 보여주는 듯하다. 그러나 그것은 ‘표면적인 동화’일 뿐이었다. 식민지 조선인학생들 ‘욕구’하는 실체는 ‘근대일본’이 아니라 ‘근대성’ 자체였기 때문이다. 학생들이 수학여행 후 동화에 내재한 차별의 자각하고 행동으로 표출한 동맹휴학, 그리고 조선사회 일각이 가졌던 수학여행에 대한 문제의식으로 증명된다. The purpose of this study is to investigate how school excursion to Japan and Manchuria by students from Korean-managed middle schools in Chosun in the period between 1920s and 30s. As a part of centralized education control, the Japanese imperialists directly or indirectly involved in planning and deciding the schedule, visiting places and expenses of school excursion. This is supported by the fact that school excursion to Japan and Manchurian began in earnest since 1920s when Japan strengthened its policies of assimilation into Japan. Japan used its mainland(inland) to show off its modernization and Manchuria, its imperialization. So called ‘modern spaces’ and ‘purposedly made traditional spaces’ were designated as visiting places of school excursion. The imperial Japan made students visit governmental office streets, department stores, parks, trade fairs and schools in the inland to notice the modernization and civilization of Japan. It also made students stop by shrines, temples, historical remains related to the Japanese emperor and memorial towers in Japan to feel the tradition of the nation. These ultimately aimed to promoting loyalty to the imperial Japan. After school excursion to the imperial nation, students of Chosun seemed to be assimilated into the modernity and tradition of Japan. But it was just superficial. What was really sought by those students was not ‘modernized Japan’, but modernity itself. Actually, students who experienced school excursion internalized the existence of discrimination by the Japanese empire and sometimes even went on strike. Similarly, some people of Chosun were concerned and raised questions about the need of school excursion to the imperial nation.

제품유형에 따른 스포츠스타 광고모델이 광고효과와 제품구매의도에 미치는 영향

이정학(Jeoung-Hak Lee),방지선(Bang Ji Seon) 한국스포츠산업경영학회 2003 한국스포츠산업경영학회지 Vol.8 No.3

세계 다국적 기업들이 과거와는 달리 최근 스포츠스타를 이용한 광고시리즈물을 발표하는 비중이 높아지고 있다. 이러한 현상은 스포츠스타를 대상으로 한 광고가 기업 홍보 및 브랜드 이미지 확립을 위한 수단으로 자사의 제품을 스포츠스타와 관련된 특정 이미지와 결부시킴으로서 기업 및 제품의 이미지를 소비자에게 자연스럽게 전달하는데 효과가 높기 때문이다(전호문, 박세혁, 김용만, 2001). 이와 같이 스포츠스타가 주는 무한한 가능성과 잠재력 때문에 스포츠스타를 광고모델로 활용하는 마케팅 시장이 향후 급성장세를 보일 것으로 전망하고 있다(이정학, 방지선. 2002). 따라서 최근 스포츠스타들이 광고모델로서 활동 빈도가 증가하고 있는 현 추세에서 광고모델로서 스포츠스타를 이용한 광고효과에 대한 실증적 차원의 세분화된 연구가 요구된다 하겠다. 이에 본 연구는 제품유형에 따른 스포츠스타 광고모델이 소비자의 광고효과와 제품구매의도에 미치는 영향을 분석하여 제품유형에 따라 효과적인 광고모델을 선정하는데 필요한 기초자료를 제공하는데 본 연구의 목적이 있다. 표본집단은 2003년 현재 서울시내에 있는 중학교, 고등학교와 대학교에 재학 중인 남학생과 여학생을 체계적 유층 집락무선 표집법(systematic stratified cluster random sampling)을 이용하여 총 821명의 표본을 추출하였다. 연구결과 스포츠와 관련이 있는 저관여제품에 스포츠스타의 광고효과가 가장 크게 나타났으며, 제품유형에 따른 스포츠스타 광고모델이 제품구매의도에 미치는 영향을 분석한 결과, 스포츠와 관련이 있는 스포츠관련 고ㆍ저관련제품 그리고 스포츠와 관련이 없는 스포츠비관련 고ㆍ저관여제품이 소비자의 제품구매의도에 모두 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 스포츠스타 광고모델은 기업의 이미지제고 및 브랜드 메시지 전달 그리고 소비자 구매의도를 높이기에 스포츠스타 광고모델 활용이 적절하며 보다 효과적인 광고전략을 위해 소비자의 배경변인과 매개변인 등을 함께 고려하여 스포츠스타 모델을 선정하는 것이 스포츠스타를 통한 광고의 효과가 극대화 될 것이다. The purpose of this study was to examine the effects of sport star advertisement model according to different types of products for advertisement effect and intention purchasing. The sample of this study was drawn from male/female middle school students, male/female high school students and male/female university students who reside in Seoul in 2003, and selected by using systematic stratified cluster random sampling method. To the subjects 900 copies of the questionnaires made out for this study were distributed, and after all 821 questionnaires were utilized for analysis of data. Statistics employed for data analyses were descriptive statistics, t-test, one-way anova and multiple regression analysis. Based upon the results of the study, the following conclusions appear warranted : 1. The outcome from the analysis of advertisement effects of different explanatory variables shows that there are differences according to sexes between high involvement products linked sport, low involvement products linked with sport and low involvement products without a link to sport. Also, it is shown that there is a difference in advertisement effects in all the products according to school level. 2. The analysis of advertisement effects of different types of products shows that the low involvement product without a link to sport has the most significant advertisement effect and the attitude to advertisement model is most considerable in the products linked to sport while the attitude to the products is most considerable in the products without a link to sport. 3. The relationships between the characteristics of advertisement model and consumers purchasing power shows that influence on the consumers purchasing power in the high involvement product linked to sport and the high involvement product and the low involvement product without a link to sport.

1920-30년대 조선인 중등학교의 일본,만주 수학여행

방지선 ( Ji Seon Bang ) 東亞大學校附設 石堂傳統文化硏究院 2009 石堂論叢 Vol.0 No.44

일제는 중앙집권적 교육통제의 일환으로 수학여행의 기획, 여정, 방문지, 경비조달 등 수학여행의 `실시`에 직·간접적으로 관여하였다. 동화정책이 강화되기 시작한 1920년대 이후 공통적으로 실시되고 있는 일본·만주 수학여행에서 일본(내지)은 `근대화`를, 만주는 근대일본의 `제국화`를 과시하는 장이 되었다. 일제는 이를 통하여 궁극적으로 제국일본에 대한 `忠`을 생산하려 하였다. 수학여행 후 학생들의 소감은 일본근대와 전통에의 `동화`를 보여주는 듯하다. 그러나 그것은 `표면적인 동화`일 뿐이었다. 식민지 조선인학생들 `욕구`하는 실체는 `근대일본`이 아니라 `근대성` 자체였기 때문이다. 학생들이 수학여행 후 동화에 내재한 차별의 자각하고 행동으로 표출한 동맹휴학, 그리고 조선사회 일각이 가졌던 수학여행에 대한 문제의식으로 증명된다. The purpose of this study is to investigate how school excursion to Japan and Manchuria by students from Korean-managed middle schools in Chosun in the period between 1920s and 30s. As a part of centralized education control, the Japanese imperialists directly or indirectly involved in planning and deciding the schedule, visiting places and expenses of school excursion. This is supported by the fact that school excursion to Japan and Manchurian began in earnest since 1920s when Japan strengthened its policies of assimilation into Japan. Japan used its mainland(inland) to show off its modernization and Manchuria, its imperialization. So called `modern spaces` and `purposedly made traditional spaces` were designated as visiting places of school excursion. The imperial Japan made students visit governmental office streets, department stores, parks, trade fairs and schools in the inland to notice the modernization and civilization of Japan. It also made students stop by shrines, temples, historical remains related to the Japanese emperor and memorial towers in Japan to feel the tradition of the nation. These ultimately aimed to promoting loyalty to the imperial Japan. After school excursion to the imperial nation, students of Chosun seemed to be assimilated into the modernity and tradition of Japan. But it was just superficial. What was really sought by those students was not `modernized Japan`, but modernity itself. Actually, students who experienced school excursion internalized the existence of discrimination by the Japanese empire and sometimes even went on strike. Similarly, some people of Chosun were concerned and raised questions about the need of school excursion to the imperial nation.

스포츠산업, 경영 : 경주사업의 건전 레저스포츠로의 정착방안 연구

방지선(Jee-SunBang),허정욱(Jung-WookHeo) 한국체육학회 2001 한국체육학회지 Vol.40 No.4

우리 나라에서 현재 실시중인 경주사업으로는 경마(horse racing)와 경륜(bicycle racing)이 있으며 경정(motor boat racing)이 2002년 4월에 시행될 예정이다. 최근 우리사회에 한탕주의 문화가 팽배해 있다는 일각의 지적이 있음에도 불구하고 국내 경주사업(racing industry)의 시장규모는 2005년까지 최소 15조원으로 그 규모가 더욱 확대되어갈 것으로 전망하고 있다. 그러나 경주사업에 대한 역기능적 측면으로 환경오염, 투기와 도박에 관련된 범죄, 청소년의 건전한 가치관 훼손 등 우리사회에 한탕주의와 사행심을 조장하거나 사회전반을 투기장화 하여 건전한 스포츠의 가치마저 왜곡시킬 수 있다는 비판이 제기되고 있다. 이른바 경주사업으로 일컫는 이들 스포츠가 건전한 여가문화로서 정착되기 위해서는 그 긍정적인 효과를 극대화하고, 사행성으로 인한 부작용을 억제할 수 있는 장기적인 정책수립이 절실히 요구되는 실정이다. 따라서 본 연구에서는 국내경주사업을 건전 레저스포츠로의 정착을 위한 기본방안의 제시에 그 목적이 있다. 경주사업의 건전 레저스포츠로의 정착방안으로는 첫째 긍정적 인식고취를 위한 홍보활동의 강화에 있고, 둘째로는 사행심 조장억제 및 제도의 강화에 있고, 셋째로는 국민여가시설 또는 교육의 장으로 제공에 있고, 넷째로는 장기적 안목의 투자와 전문 경영인력의 확보에 있고, 다섯째로는 정부의 효과적인 통제와 지원의 확대에 있고, 여섯째로는 아마추어 선수 육성 및 지원의 강화 등이다. The purpose of this study was to present for the developing racing industry as a sound leisure sport. The result of this study indicated that developing racing industry as a sound leisure sport might include the followings. ① publicity activities for positive recognition from the public. ② control to promote of gambling spirit and legal enlargement of batting system. ③ provision of the place for public leisure sport facility and education. ④ promotion of long term investment and security of human resources for the professional management. ⑤ efficient control and expanded support by the government. ⑥ bringing up and expanded support for the amateur athletes. The racing industry contributes to improve the social welfare, the life quality of local people, and the local economics. It is strongly required to make policy and plan carefully by the government to lead a role of sound leisure sport business.

스포츠산업, 경영 : 성공적 지역 스포츠이벤트를 위한 선행과제

방지선(Jee-SunBang) 한국체육학회 2001 한국체육학회지 Vol.40 No.4

최근 지방자치단체는 지방 경제 활성화를 기대하며 각종 스포츠 이벤트를 개최하여 지방재정확립에 온힘을 기울이고 있다 그러나 이러한 스포츠이벤트 개최는 개최 주최자의 비전문성으로 인해 이벤트 운영 및 계획이 체계적으로 수립되지 못하여 직접적인 경제효과로서 행사수입의 적자를 면치 못하며 단지 지역주민으로 하여 금 선심성 행정이벤트로 인지되는 실정에 불과하였다 따라서 이러한 지역 스포츠 이벤트들이 외향적인 행사 에 치우치지 않고 성공적 지역 스포츠 이벤트가 되기 위해서는 체계적인 계획과 전락수립에 앞서 이벤트를 치르기 위해 갖추어야 할 선행과제가 우선적으로 해결되어야 한다. 이에 본 연구의 목적은 지역 스포츠이벤트 및 관광사업과 관련해 발간된 문헌조사 내용을 토대로 성공적 지역 스포츠이벤트를 위한 선행과제 제시에 있다. 연구결과 성공적인 지역 스포츠이벤트를 위한 선행과제들은 첫째로는 제도개선 및 지원이 확대되어야 하고 둘째로는 전문직제가 신설되어야 하고 셋째로는 전문위원구성이 구성되어야 하고 넷째로는 장기적 안목의 투 자가 이루어 져야하고 다섯째로는 컨셉의 명확화가 되어야 하고 여섯째로는 스포츠가 관광상품화로 개발되어 야 하고 일곱째로는 차별화 프로그램이 개발되어야 하며, 여덟째로는 제3섹터 방식의 도입 등이 제안되었다 Currently,a local self-governing body is driving to a force of establishment local financial that the aspect activation of local economic through various hold sports event.But, the held sports even in localself-governing body would not found system of event plan and management by unqualified people for sport event. Also, it have resulted in a deficit for such a directly economic effect of event revenue and a recognize as a generous event. The community sports event is absolutely need for those community sport events to guide book about the precedence task for successful community sports event. The purpose of this study was to present of the precedencetask forsuccessful community sports event. The research methods forthis study were review research and fieldinterview related to Bureau of the community sport in local self-governing body, sport tourism department on university and sports event agents. The results of this study indicated that the precedence task to success for community sport events might include the following. ①improvement of legal system and enlargement of support ②k newly establishment expert system ③organization of professional committee ④investment of long-term ⑤clearness of concepts ⑥business of sport tourism ⑦creation of unique programs ⑧ introduction of the third sector system.

조부모양육의 참여현황과 어려움 및 지원요구 연구

방지선(Bang, Ji Sun) 한국영유아교육지원학회 2017 영유아교육지원연구 Vol.2 No.1

본 연구는 만 0-5세 영유아를 양육하고 있는 조부모의 양육실태와 양육의 어려움, 사회적 지원에 대한 요구를 조사함으로써 조부모 양육참여를 도모할 수 있는 접근방법 및 조부모양육 지원의 방향을 모색하는 것을 목적으로 한다. 연구대상은 서울·경기 지역에 거주하고 있는 영유아기 손자녀를 양육하는 조부모 181명이다. 수집된 자료는 통계 프로그램(SPSS 23.0)을 사용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Scheffe 검증을 실시하였다. 본 연구의 결과 첫째, 60대의 고졸 이상 조부모의 양육 참여비중이 높았으며, 성인자녀와 경제적으로 서로 독립되고, 손자녀와 따로 살면서 양육 돌봄을 하며, 성인자녀로부터 양육에 대한 보상을 받는 조부모의 형태가 많았으며, 대부분의 조부모가 양육만족감을 느끼고 있었다. 둘째, 조부모 양육참여에 있어서 생활지도참여가 높았고, 학습지도참여가 가장 낮게 나타났다. 셋째, 조부모의 양육 어려움 중 두드러진 요인은 체력적인 어려움이었으며 환경적, 교육적, 경제적 어려움 순으로 나타났다. 넷째, 조부모 양육지원요구 중 교육지원요구가 가장 높았으며, 환경지원요구, 경제지원요구, 체력지원요구 순으로 나타났다. 본 연구결과 조부모 양육참여의 제고를 위해서는 보다 체계적이며 정책적인 조부모 지원이 필요함을 시사한다. This study examined the current situation of the grandparents who are providing childcare to 0~5 year-old children, their childcare difficulties, and demand for social support. A survey was conducted on 200 grandparents who were providing childcare for young children of 0 to 5 years of age who were attending 12 kindergartens and day care centers located in Seoul and Gyeonggi Province area. As for survey method, visits to educational institutions were made to explain the purpose of research; then questionnaires were sent to the institutions and collected. 181 questionnaires were finally used and the data was analyzed by SPSS 23.0 program. The results are the followings. First, as for the current status of grandparents’ childcare, many grandparents in their 60s with high school or higher education were involved in grandparental childcare. Second, among the items of grandparents’ involvement in childcare, involvement in life guidance marked the highest score, followed by household guidance, leisure guidance, involvement in learning guidance. Third, the most outstanding difficulty in grandparental childcare was physical difficulty, followed in the order by environmental, educational, and economic difficulties. Fourth, among the items of demand for grandparental childcare support, demand for education support was the highest, followed by demands for environment support, economic support, and physical support. In order to boost grandparents’ involvement, more systematic and diverse forms of supports of grandparents are needed.

한국여성체육의 발전 과정 및 참여 장애요인에 관한 고찰

방지선(Jee Sun Bang) 한국여성체육학회 2000 한국여성체육학회지 Vol.14 No.2

The purpose of this study was to provide base on date for development of female sport through the analysis of partiapation obstacle factors on a process of development for Korea female sport. First, the changing process of female sport classified to school sport, elite sport and sport for all the prior Enlightened age(1900 year) and the post Enlightened age(1900 year). For participation of female sport in school sport and elite sport, the first of participation obstacle factor was limited to opportunity of participation by social-cultural factors and lack of relativity support for a participant of female sport. It have been reciprocal developed to school sport, elite sport and sport for all of female sport in Korea Also, it will be continued this trend. Therefore, the activate to participation of female sport have to improve the system and they themselves have build up to women features participation for female sport.