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발달장애인의 학령기 통합교육 여부에 따른 특수교육의 궁극적 성과 비교
김유진,박승희 한국특수교육학회 2024 특수교육학연구 Vol.59 No.2
본 연구의 목적은 발달장애인의 학령기 학교교육의 통합 여부가 특수교육의 궁극적 성과 지수에 미친 영향을 밝히고, 장애정도와 문제행동 빈도를 통제한 후에 그 영향이 어떠한지를 검증하는 것이다. 학령기 12년 학교교육을 모두 특수학교에서만 받은 발달장애인 231명과 일반학교 특수학급에서만 받은 318명의 총 549명 (18-29세)의 자료를 분석하였다. 이 자료의 출처는 한국장애인고용공단(2022)의 ‘2021년 발달장애인 일과 삶 실태조사’이다. 연구도구는 김유진, 박승희(2023)의 ‘특수교육의 궁극적 성과 지수’(SP-UO-Index)를 사용했고, 통계분석 방법은 독립표본 t검정, 위계적 회귀분석, PROCESS Macro를 활용한 조절효과 분석이 실시되었다. 학교교육 통합 여부에 따른 특수교육의 궁극적 성과 지수의 차이를 분석한 결과, 중등이후교육과 삶의 만족도 하위영역을 제외한 6가지 영역(고용, 자기관리 및 가정생활 역량, 일상생활 공통 역량, 자기결정 역량, 건강 유지)에서, 통합교육 환경에서 교육받은 집단이 분리교육 환경인 특수학교에서만 교육받은 집단보다 더 높은 특수교육의 궁극적 성과 지수를 나타냈다. 이 결과는 장애정도와 문제행동의 빈도를 통제한 조건에서도 동일 하였다. 즉, 통합교육 환경에서 학교교육을 받은 발달장애인의 특수교육의 궁극적 성과 지수가 더 높았다. 발 달장애인의 장애정도는 학령기 통합교육 여부가 특수교육의 궁극적 성과 지수에 미치는 영향에서 조절효과를 나타냈다. 장애정도가 중도(severe)일수록 통합 여부가 특수교육의 궁극적 성과 지수에 미치는 효과가 더 컸다. 본 연구는 학령기 통합교육 여부의 ‘종단적 효과’를 검증한 최초의 연구라는 점과 통합교육을 장애학생의 법 적 권리에서 뿐만 아니라 특수교육 성과 차원에서 교육의 효과를 증명했다는 점에서 의의가 있다. 특히 발달 장애인의 장애정도가 중도일수록 통합 여부가 특수교육의 궁극적 성과 지수에 미치는 긍정적 효과가 더 컸다 는 결과는 특수교육대상자의 ‘장애정도’가 교육배치의 주요 기준으로 작용하는 현재 교육배치 체계에 재고가 필요함을 시사한다. The purpose of this study was to investigate the effects of inclusion on the ultimate outcome of special education for young adults with intellectual and developmental disabilities(IDDs) by comparing the two groups: one group of individuals with IDDs that spent their whole school life in inclusive schools, and the other group that spent theirs in separate special schools. The "2021 Work and Life Survey for the Individuals with Developmental Disabilities" data from the Korea Employment Agency for the Disabled(KEAD) was used. The data of 549 individuals with IDDs was analyzed; 231 were those spent their whole school life in separate special schools, and 318 were those spent theirs in inclusive schools. The SPecial education’s Ultimate Outcome Index(SP-UO-Index) developed by Kim & Park(2023) was used to measure the outcome. Firstly, among the 8 sub-areas of the SP-UO-Index, all but postsecondary education and life satisfaction showed a higher score in terms of the ultimate outcome index when one received education in an inclusive setting: employment, self-care and domestic living skills, functional academic skills and social competence, community participation, self-determination, and health maintenance. Secondly, even after controlling the effect of the severity of disability of the individuals with IDDs, inclusion still had effects on the postschool outcomes. Lastly, the severity of disability had a moderating effect on inclusion and postschool outcomes. As one had more severe disability, the effect of inclusion on the postschool outcomes was greater. The results that the score measured with the SP-UO-Index was greater in an inclusive education setting and that those with more severe IDDs benefited more from inclusion put the brakes on the long history of placing students with more severe IDDs in a more restrictive education environment, usually in separate special schools in Korea. This study is significant that it empirically revealed that the inclusive education had positive effects on the special education’s ultimate outcome of IDDs and an individual’s severity of disability should not be operated as the major factor to determine the placement.
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사회적 자본 이론으로 살펴본 폐자원 수거 노인의 삶에 관한 질적 연구
김유진,김유진,유태한 한국노년학회 2020 한국노년학 Vol.40 No.6
The purpose of this study is to explore the life of waste picking older adults by utilizing the social capital theory developed by Bourdieu, Coleman, and Putnam. Using qualitative research methods, we studied the background of older adults who have made money by picking up waste resources, their experiences in picking up waste resources, and their continued doing it despite of various difficulties. Interviews with 16 elderly and nine people around them, including junk shop officials and social workers, and data from participatory observation were analyzed using the thematic analysis method. The results are presented as follows. First, the life of older adults who pick up waste resources can be examined in six types, depending on when to enter the world of waste resources-picking up and the purpose of the activity, and the way the elderly interact with the environments in the process of collecting, managing, and selling waste resources. Second, although the background of waste resource collection and the appearance of social capital working are slightly different, making money by picking up waste resources is reasonable choices according to their circumstances. Third, older adults interact with the world with long-lived neighbors of similar circumstances who know the situation intimately, and the world that threatens and ignores the ‘old man who is picking up’,giving meaning to activities of picking up waste resources, and further giving meaning to their own lives. Fourth, despite various difficulties such as low income compared to time and labor, negative societal attitudes toward them, and poor health, the activities of picking up waste resources continues because they have become an expression of their familiar lifestyle, a way to participate in society, and a way to communicate with the world. Based on the results of this study and related discussions, we suggested a few ways of improving the quality of life and expanding social capital for older adult street waste pickers. 본 연구의 목적은 부르디외, 콜맨, 퍼트넘 등에 의해 발전된 사회적 자본 이론을 활용하여 폐자원 수거 노인의 삶을 탐색하는것이다. 질적 연구방법을 통해 노인들이 폐자원 수거의 길로 들어선 배경, 이들의 폐자원 수거 활동의 경험, 그리고 여러 가지 어려움에도불구하고 이들이 폐자원 수거를 계속하는 현상을 사회적 자본이라는 ‘일깨우는 개념’을 활용하여 살펴보고자 하였다. 16명 폐자원수거 노인과의 면담, 고물상 관계자, 사회복지사 등 주변 인물 9명과의 면담, 그리고 참여관찰의 자료를 중심주제 분석 방법으로 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 폐자원 수거 활동 진입 시기 및 활동 목적, 그리고 폐자원 수거, 관리, 판매하는 과정에서 노인이관계 맺고 교류하는 방식에 따라 폐자원 수거 노인의 삶의 모습을 여섯 가지 유형으로 살펴볼 수 있음. 둘째, 폐자원 수거의 길로들어선 배경과 사회적 자본이 작동하는 모습은 조금씩 달라도 폐자원 수거는 이들의 형편과 상황에 맞춘 합리적 선택임. 셋째, 노인들은사정을 속속들이 아는 비슷한 형편의 오랜 이웃과의 세계, 그리고 ‘폐지나 줍는 노인’을 무시하고 위협하는 세계와 상호작용하며 폐자원수거 활동에 대해 의미 부여, 나아가 자신의 삶에 대해 의미 부여함. 넷째, 시간과 수고 대비 낮은 소득, 부정적인 사회 인식, 건강악화 등 여러 가지 어려움에도 불구하고 폐자원 수거를 계속하는 것은 폐자원 수거 활동이 이들에게 익숙해진 삶의 방식의 표현이자사회 참여 방식, 그리고 세상과 소통하는 방식이기 때문임. 본 이론 주도 연구는 사회적 자본 개념이 저소득 노년의 삶을 이해하는하나의 이론적이고 발견적인(heuristic) 도구로서 충실함을 보여준다. 본 연구를 통해 불평등하게 축적된 사회적 자본의 결과뿐 아니라폐자원 수거 노인의 삶에 사회적 자본이 형성되는 과정, 그리고 그 과정에서 노인과 주변의 역할과 상호작용을 살펴볼 수 있다. 사회적자본의 틀에서 볼 때, 노인에게 폐자원 수거 활동은 자신의 상황에서 취할 수 있는 최선의 합리적인 선택일 뿐 아니라 구성원 간의기대와 의무를 기반으로 하는 상호호혜적인 사회활동이며, 나아가 사회 참여 방식이자 세상과의 소통방식일 수도 있다. 본 연구 결과와관련 논의를 바탕으로 폐자원 수거 노인의 삶의 질 향상과 사회적 자본 확장을 지원하는 방안을 제안하였다
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김유진,김성원,이주로,엄숭호,정윤기,방석호 한국공업화학회 2021 Journal of Industrial and Engineering Chemistry Vol.103 No.-
Light has attracted significant attention as a promising tool in the biomedical and cosmetic industries. However, little is known about the cytotoxic effects of conventional light sources based on their physicaleffects such as temperature and luminance. Here, the cytotoxic effects of representative light sources, alight-emitting diode (LED) and an organic light-emitting diode (OLED), were studied with humanadipose-derived stem cells (hADSCs). Regardless of the identical light energy conditions, LED groupinduced a higher apoptotic activity in hADSCs than the OLED group due to its significant heat generationcompared to OLED as further demonstrated with heat shock protein family gene expression. Additionally,we further confirmed the effect of luminance by irradiating light from LED and OLED under the sametemperature and energy conditions. Increased cell proliferation was confirmed in the OLED group, anda significant expression of intracellular reactive oxygen species was observed in the LED group withoutshowing heat shock protein upregulation. Taken together, the differences in cytotoxicity and cellularresponse after LED irradiation compared with OLED irradiation can be varied with temperature and luminancecontrol. This study suggests that OLED based device could be an alternative and promising lightsource for future biomedical and cosmetic applications.
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김유진,최재일 한국골프학회 2021 골프연구 Vol.15 No.3
[목적] 이 연구는 골프연습장에서 지도를 받는 아마추어골퍼의 운동지속성이 지도효율성에 미치는 영향관계를 규 명하는데 연구의 목적이 있다. [방법] 골프연습장에서 지도를 받는 아마추어골퍼 313명을 연구대상으로 선정한 후 운동지속성과 지도효율성 척도를 이용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 상 관관계분석과 회귀분석을 실시하였으며 모든 통계적 유의수준은 .05로 설정하였다. [결과] 연구 결과 운동지속성 과 지도효율성은 통계적으로 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 운동지속성의 하위요인인 운동환경과 운동친 구는 지도효율성의 하위요인인 인지된 지도만족과 인지된 기술향상에 통계적으로 유의한 정적영향을 미치는 것 으로 나타났다. [결론] 골프 지도자는 아마추어골퍼의 운동지속성에 따라 새로운 지도 방안을 제시할 필요가 있다. [Purpose] The purpose of this study is to investigate the effect of exercise adherence on coaching efficiency of amateur golfers receiving instruction at the golf driving range. [Method] After selecting 313 amateur golfers receiving instruction at the golf driving range as the study subjects, data were collected using the exercise continuity and instructional efficiency scales.. Correlation and regression analysis were performed on the collected data using the SPSS 22.0 program, and all statistical significance levels were set to .05. [Result] As a result of the study, it was found that there was a statistically significant correlation between exercise adherence and coaching efficiency. Exercise environment and exercise friend, which are sub-factors of exercise adherence, were found to have a statistically significant positive effect on perceived instructional satisfaction and perceived skill improvement, which are sub-factors of instructional efficiency. [Conclusion] It is necessary for the golf instructor to suggest a new guidance method according to the exercise adherence of the amateur golfer.
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