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        팀 학습을 적용한 시뮬레이션 실습 교육이 학습자의 자아성찰, 의사소통 능력과 팀 학습 분위기에 미치는 효과

        박선일(SeonIl Park) 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.5

        본 연구의 목적은 팀 학습을 적용한 시뮬레이션 실습 교육이 학습자의 자기성찰, 의사소통 능력 및 팀 학습 분위기에 미치는 효과를 파악하여 대상자의 건강문제를 해결하기 위한 효율적인 간호 역량을 증진 시키고 의사소통 능력을 함양할 수 있도록 하며, 긍정적인 팀 학습 분위기를 이끌어 냄으로써 간호학생의 임상실무 능력을 향상시키고자 한다. 연구대상자는 실험군 135명, 일대조군 145명으로 총 265명으로, 팀 학습을 적용한 시뮬레이션 실습 교육은 1주 2시간으로 시뮬레이션 교육과정을 적용하여 15주간 진행하였다. 연구결과 팀 학습을 적용한 시뮬레이션 실습 교육에 참여한 실험군(76.2점±9.7)이 대조군(73.3점±11.1)보다 자아성찰 점수가 유의하게 높았으며(t=2.583, p <.010), 팀 학습을 적용한 시뮬레이션 실습 교육에 참여한 실험군(168.3점±17.6)이 대조군(157.0점±15.3)보다 의사소통 능력의 점수가 유의하게 높게 나타났으며(t=5.711, p <.001), 팀 학습을 적용한 시뮬레이션 실습 교육에 참여한 실험군의 팀 학습 분위기는 사전 검사 60.6±12.3점에서 사후 검사 69.7±10.1점으로 증가하여 유의한 차이를 보였다(t=-6.567, p<.001). 연구결과에 따른 검증을 통하여 다양한 간호교육의 분야에서 시뮬레이션 교육을 확대하고 적용 할 수 있는 계기를 제시할 수 있을 것이다. In this paper, the purpose of study was to identify the effect of simulation practice education using team learning on self-reflective, communication ability and team learning climate in learners. The study subjects were 132 experimental subjects and 133 control subjects. Simulation practice education using team learning was conducted for 1 week and 2 hours for 15 weeks. The results of the study showed that the self-reflection score of the experimental group (76.2±9.7) participating in simulation practice education using team learning was significantly higher than the control group (73.3±11.1) (t=2.583, p<.010), score of communication ability experimental group (168.3±17.6) participating in simulation practice education using team learning showed a significantly higher than the control group (157.0±15.3) (t=5.711, p <.001) and team learning climate of experimental group participating in simulation practice education using team learning increased from 60.6±12.3 points to 69.7±10.1 points (t=-6.567, p<.001). The results of this study suggest that simulation practice education using team learning should be expanded and activated in the field of nursing education.

      • KCI등재
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        가축질병 방역활동 지원을 위한 국가동물방역통합시스템 시공간 정보 활용

        박선일 ( Son-il Park ),홍식 ( Hong-sik Park ),정우석 ( Woo-seog Jeong ),이경주 ( Gyoung-ju Lee ) 한국지리정보학회 2016 한국지리정보학회지 Vol.19 No.4

        고병원성 조류인플루엔자(Highly Pathogenic Avian Influenza: HPAI)는 전염력이 매우 높아 발병 시 전국적으로 확산되어 막대한 사회경제적 피해를 유발하는 제1종 법정가축전염병이다. 국가동물방역통합시스템(Korea Animal Health Integrated System: KAHIS)은 축산차량등록제를 통하여 축산관련차량의 축산관련시설 출입정보를 실시간으로 기록함으로써 가축질병 발생 시 신속한 방역업무를 지원하기 위하여 구축한 통합시스템이다. KAHIS는 가축질병 발생 시 차량이동에 의한 확산경로를 효과적으로 추적하기 위한 시공간 정보를 포함한다. 이러한 시공간 정보를 바탕으로 시설들 간 연결 관계를 나타내는 접촉 네트워크를 구축할 경우 가축질병의 시공간 확산과정추론에 유용하게 활용할 수 있다. 본 연구의 목적은 가축질병 방역활동 지원을 위하여 KAHIS에 내재된 시공간 정보를 접촉 네트워크로 구축하여 일차적 활용방안을 실증적으로 제시하는 것이다. 구축한 접촉 네트워크를 토대로 가축질병의 확산이 이루어지는 잠재적 시공간적 권역을 추정함으로써 차단·방역 관련 의사결정을 돕기 위한 분석정보를 도출하고 해석을 통하여 정책적 함의를 제시하였다. 아울러 좀 더 고도화된 의사결정 지원정보 도출을 위한 접촉 네트워크의 심층적 활용방안을 제시하였다. HPAI(Highly Pathogenic Avian Influenza) is a contagious animal disease that spreads rapidly by diffusion after the first occurrence. The disease has brought tremendous social costs and economic losses. KAHIS (Korea Animal Health Information System) is the integrated system for supporting the task of preventing epidemics. They provide decision-support information, recording vehicle visiting times and facility location, etc., which is possible by enforcing registration of all livestock related facilities and vehicles. KAHIS has accumulated spatial and temporal information that enables effective tracing of potential disease trajectories and diffusion through vehicle movements. The contact network is created utilizing spatial and temporal information in KAHIS to inform facility connection via vehicle visitation. Based on the contact network, it is possible to infer spatial and temporal mechanism of disease spread and diffusion. The study objective is to empirically demonstrate how to utilize primary spatial and temporal information in KAHIS in the form of the contact network. Based on the contact network, facilities with the possibility of infection can be pinpointed within the potential spatial and temporal extent where the disease has spread and diffused. This aids the decision-making process in the task of preventing epidemics. By interpreting our demonstration results, policy implications were presented. Finally, some suggestions were made to comprehensively utilize the contact network to draw enhanced decision-support information.

      • KCI등재

        Deviene의 학습기술 구성요소 기반 복합적 교수-학습 방법이 학습성과에 미치는 효과

        박선일(Park Seon-Il) 인문사회과학기술융합학회 2019 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.9 No.5

        본 연구는 Deviene의 학습기술의 구성요소를 기반으로 이루어진 복합적인 교수-학습기술을 구성하여 간호학과 학습자들에게 적용하여 학습성과에 미치는 영향을 알아보고자 시도하였다. 연구기간은 2015년 3월부터 6월까지 총 6주간이며, 복합적인 교수-학습기술을 적용하여 학습성과를 측정하고자 강의계획서 전달 1문항, 강의 자료 안내 1문항, 강의 준비 6문항, 코넬 노트법과 학습 태도 관련 20문항 및 중간고사 성적과 기말고사 성적을 비교하여 학습성과를 측정하였다. 연구대상자는 남자 19명(12.6%), 여자 132명(47.5%)이었다. 복합적 교수-학습기술 활용 후 강의계획서에 따른 안내사항(t=2.271, p=.024), 복합적 교수-학습을 위한 준비도(t=2.002, p=.045), 코넬 노트법 활용 후 학습 태도(t=-18.108, p=<.001), 중간고사 성적과 기말고사 성적의 차이(t=2.201, p=.045)에서 유의한 결과를 나타내었다. 연구결과 간호학과 대학생 학습자들의 학습성과 전반에 긍정적인 효과가 나타나 교수학습 방법을 복합적으로 활용하여 다양한 이론 교과목에 적용하고 다양한 학습성과를 측정해볼 수 있을 것이며 학습자에 의한 다양한 학습활동을 실시 할 수 있을 것으로 보인다. In this paper, The purpose of this study is to investigate the effect of the complex teaching - learning technique based on the components of Deviene s learning technology on learning outcomes by applying it to nursing students learners. The study period is six weeks from March to June 2015, In order to measure the learning outcomes by applying multiple teaching-learning methods the students were asked to pass the lecture plan 1 question, 1 question for the lecture materials, 6 questions for the lecture preparation, 20 questions about the Cornel note method and comparison of midterm and final exams. The subjects were 19 men (12.6%) and 132 women (47.5%), lecture plan(T=-0.059, p=.024), preparation for combined teaching and learning (t=2.002, p<.001), and the difference between the midterm and final exam scores (t= 2.201, p=.045) was statistically significant. The results of this study showed positive effects on overall learning performance of nursing college students. In this study, it is possible to apply various teaching and learning methods to various theoretical subjects, to measure various learning outcomes, and to carry out various learning activities by learners.

      • KCI등재

        간호학 전공 남학생의 체험

        박선일(Park Seon Il),서은희(Seo Eun Hui) 질적연구학회 2010 질적연구 Vol.11 No.1

        Purpose: In this study, male students majoring in nursing process to check the experience establishment for male students direction of education development and actual experiences of male students understanding that occur while the Department of Nursing major process of adaptation and socialization can help to provide the basic data for this study was attempted. Methods: male students majoring in nursing 16 people is a qualitative study using focus groups. A primary focus group of male students enrolled 8 to second year student 8 May 24, 2010 was conducted focus groups and, 2nd focus groups to target 8 to third year on 28 May, 2010 focus groups were conducted. Results: male students majoring in nursing is led by the experience can be defined the nursing learning motivation offered to male students and nursing subjects in terms. Conclusion: Socialization and academic adjustment process help establish an experience for the future of the male nurses and nursing research to contribute to the development of clinical practitioners, researchers, educators efforts are required.

      • SCOPUSKCI등재
      • KCI등재

        간호사 신문활용교육(NIE)이 간호학생의 자기효능감 및 전문직 자아개념에 미치는 효과

        박선일(Park, Seon Il),서은희(Seo, Eun Hui) 한국간호교육학회 2012 한국간호교육학회지 Vol.18 No.2

        Purpose: This study was designed to analyze the effect of NIE to nursing students on the self-efficacy and professional self-conception in order to provide basic information to help develop meaning and value of nursing and promote the nursing profession. Methods: This study was a nonequivalent control group pretest-posttest design quasi-experiment where the NIE was given to the test group twice a week totaling 17 times during the period of March to May, 2011. Collected data has been analyzed using SPSS 18.0. Results: There was no significant difference in general, self efficacy and professional self concept between the two groups. Scores of the experimental group in self efficacy and professional self concept after the intervention were significantly higher than those of the control group. Conclusion: NIE has been determined to be an educational method that will positively affect self-efficacy and professional self-conception in nursing students. Nursing students who challenge themselves and strive to excel in their studies and improve their problem-solving capacity will have enhanced value and socialization as a nurse.

      • KCI등재

        구제역의 시,공간 군집 분석

        박선일(Son Ll Park),배선학(Sun Hak Bae) 한국지역지리학회 2012 한국지역지리학회지 Vol.18 No.4

        본 연구는 2010~2011년 한국에서 발생한 구제역이 시·공간에서 어떠한 군집 특징을 보이는가를 질병역학적 관점에서 지리정보시스템(GIS) 기반의 공간통계 방법으로 분석한 것으로 다음과 같은 주요 소견을 도출하였다. 첫째, 경기북부의 발생 사례에서는 가축 사육밀도가 높아 주변 농장으로 바이러스 전파가 용이한 환경에서는 구제역이 상대 적으로 좁은 공간적 범위에서 시·공간 군집을 이루면서 전파되는 양상을 보였다. 둘째, 여주·이천·안성 등 경기도 남동부지역에서는 전체 구제역 발생 지점이 공간상으로는 밀집해 있지만 시간상으로는 분산되는 양상을 보였다. 셋째, 시간적 범위를 7일로 하였을 때 시·공간 군집의 평균 반경이 25km이고 최소 반경은 5.4km, 최대 반경은 74km로 분석되었다. 또한 구제역 발병 초기에는 군집의 반경이 작지만, 시간이 지남에 따라 군집의 반경이 커진다는 소견에 근거할 때 특정 지점에서 발생한 구제역에 대한 방역계획을 수립할 때 일차적으로 방역 범위에 대한 정확한 평가가 중요함을 시사한다. To assess the space-time clustering of FMD(Foot-and-Mouth Disease) epidemic occurred in Korea between November 2010 to April 2011, geographical information system (GIS)-based spatial analysis technique was used. Farm address and geographic data obtained from a commercial portal site were integrated into GIS software, which we used to map out the color-shading geographic features of the outbreaks through a process called thematic mapping, and to produce a visual representation of the relationship between epidemic course and time throughout the country. FMD cases reported in northern area of Gyounggi province were clustered in space and time within small geographic areas due to the environmental characteristics which livestock population density is high enough to ease transmit FMD virus to the neighboring farm, whereas FMD cases were clustered in space but not in time for southern and eastern area of Gyounggi province. When analyzing the data for 7-day interval, the mean radius of the spatial-time clustering was 25km with minimum 5.4km and maximum 74km. In addition, the radius of clustering was relatively small in the early stage of FMD epidemic, but the size was geographically expanded over the epidemic course. Prior to implementing control measures during the outbreak period, assessment of geographic units potentially affected and identification of risky areas which are subsequently be targeted for specific intervention measures is recommended.

      • SCOPUSKCI등재

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