교사의 수업의 질 예측 변인 연구: 유아 문제행동 관련 변인 및 수업의 질 보호 변인을 중심으로

김연하 한국유아교육학회 2007 유아교육연구 Vol.27 No.6

간호대학생의 자아탄력성, 성취목표와 학업성취도

김연하 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2016 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.6 No.11

The purpose of this study is to provide basic information for educational program and strategy by investigating to ego-resilience, achievement goal, and academic achievement of the second year students in the department of nursing. The participants were 83 sophomore nursing students in A city. The data were collected from September 1 to September 7, 2016 using self-report questionnaire. The data were analyzed with SPSS WIN 21.0 using descriptive statistics, t-test, ANOVA, and Pearson’s correlation coefficients. The result of this study were as follows. The mean score of ego-resilience was 2.82±.36, that of achievement goal was 4.88±.54, and that of academic achievement was 3.48±.54. A statistically positive correlation were found between subcategories of ego-resilience(interpersonal relationship, curiosity, emotional control, activity, and optimism) and subcategory of achievement goal(mastery goal). A statistically positive correlation were found between subcategories of ego-resilience(interpersonal relationship and activity) and academic achievement. On basis of these results of this study, it is necessary to develop and appropriate educational method and learning strategies for the nursing students. 본 연구는 임상실습을 앞둔 간호대학 2학년생의 자아탄력성, 성취목표와 학업성취의 관계를 확인함으로써 교육과 지도에 효과적인 교수학습방법을 개발하는데 기초자료를 제공하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 A시 소재의 일개 대학 2학년 간호대학생 83명으로, 자료는 2016년 9월 1일부터 7일까지 자가보고식 설문지를 이용하여 수집하였다. 자료분석은 SPSS WIN 프로그램 21.0을 사용하여 빈도와 백분율, independent t-test, one-way ANOVA, Pearson’s correlation coefficients를 이용하였다. 대상자의 자아탄력성의 평균 점수는 2.82±.36, 성취목표의 평균점수는 4.88±.54, 학업성취의 평균점수는 3.48±.54이었다. 자아탄력성의 하부요인(대인관계, 호기심, 감정통제, 활력, 낙관성)은 성취목표의 하부요인(숙달목표)과 정적 상관관계가 있었다. 자아탄력성의 하부요인(대인관계, 활력)은 학업성취도와 정적 상관관계가 있었다. 본 연구 결과를 바탕으로 하여 간호대학생을 위한 교육방법과 학습 전략의 개발이 필요하다.

영유아기 자녀를 둔 부부의 결혼만족도 변화궤적

김연하 한국아동학회 2015 한국아동학회 학술발표논문집 Vol.2015 No.11

졸업학년 간호학생의 감성지능과 그릿이 임상추론역량에 미치는 영향

김연하 국제차세대융합기술학회 2022 차세대융합기술학회논문지 Vol.6 No.10

This study is a descriptive research study to understand the effect of emotional intelligence and grit on clinical reasoning competence of fourth grade of nursing students. The subjects of this study were 143 fourth grade of nursing students who understood the purpose of this study and voluntarily participated in the study. The collected data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, Scheffe test, Pearson correlation coefficient, and multiple regression using IBM SPSS 23.0 program. The factors affecting the clinical reasoning ability of the subjects were clinical practice satisfaction (t=.2.66, P=.009) and emotional intelligence (t=5.06, P<.001), and the explanatory power of these variables on clinical reasoning ability was 33.6%. Clinical reasoning ability was found to have a statistically significant positive correlation with emotional intelligence and grit. Based on the results of this study, it is necessary to develop a program that enhances clinical practice satisfaction and emotional intelligence in order to enhance the clinical reasoning ability of nursing students. 본 연구는 졸업학년 간호학생의 감성지능과 그릿이 임상추론역량에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 조사연구 이다. 연구대상자는 본 연구의 목적을 이해하고 자발적으로 연구에 참여한 졸업학년 간호학생 143명이다. 수집된 자료는 IBM SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Scheffe test, Pearson correlation coefficient, multiple regression으로 분석하였다. 대상자의 임상추론역량에 영향을 미치는 요인은 감성지능( t= 5 . 0 6 , P<.001)과 임상 실습만족도(t=2.66, P=.009) 이었으며 이들 변수들이 임상추론역량에 미치는 설명력은 33.6%이었다. 임상추론역량은 감성지능, 그릿과 통계적으로 유의한 양의 상관성이 있는 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 바탕으로 간호학생의 임상추론 역량을 증진시키기 위해 감성지능과 임상실습만족도를 강화하는 프로그램의 개발이 필요하다.

얄미운 시조 규칙

김연하 고요아침 2020 한국동시조 Vol.- No.16

무릎 골관절염 노인의 헬스케어를 위한 기능수행 변인 간 구조모형

김연하 한국엔터테인먼트산업학회 2022 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.16 No.2

This study aimed at analyzing the physiological factors affecting functional performance of knee osteoarthritis in elderly patient. The subjects consisted of 315 elderly patients with knee osteoarthritis who were more than 60 years old and registered at orthopaedic hospitals. The data were collected from July 2 through 28 2012. Outcome research variables were exogenous ones (severity of knee osteoarthritis, age, degree of obesity) and endogenous ones (symptom of knee osteoarthritis, functional capacity, and functional performance). The accessibility scores of the final model were =139.373, df=46,  <.001, GFI=.929, AGFI=.879, RMSEA=.080, NFI=.854, IFI=.897, CFI=.895, and AIC=203.373. The data and the framework fitted the functional performance model. All indices of goodness-of-fit in the hypothetical model were accepted. The variance explained by these variables was 68.2% in the functional performance of knee osteoarthritis. Based on our study, we suggest that the first requirement for assessing functional performance in elderly patients with knee osteoarthritis is to investigate the symptoms of knee osteoarthritis and levels of functional capacity.

유아기 기질 유형과 만 9세 미디어 사용의 종단적 관계

김연하 육아정책연구소 2021 육아정책연구 Vol.15 No.3

본 연구는 유아기(만 3세) 기질 유형에 따라 만 9세 미디어 사용에 차이가 있는지 살펴보았다. 한국아동패널 4차년도와 10차년도 자료를 회귀분석, 군집분석, 공변량분석, 이분형 로지스틱분석을 활용하여 분석하였다. 만 3세 때 측정한 기질의 하위요인 중 만 9세 때 미디어 사용과 관련이 확인된 정서성과 활동성 중심으로 아동의 기질을 유형화 한 결과, 높은정서/높은활동(30%), 높은정서/낮은활동(14.3%), 낮은정서/높은활동(19.4%), 낮은정서/낮은활동(29.9%)으로 분류되었다. 높은정서/낮은활동 유형이 만 9세 때 미디어 과의존에 상대적으로 취약하였다. 유아기 기질 유형이 이후 과도한 미디어 몰입을 선별할 수 있는 조기 지표로서 가치가 있음이 새롭게 조명되었다. The purpose of this study is to explore the longitudinal link between temperament types at age 3 and media use at age 9. The 4th and 10th waves of the Panel Study of Korean Children data were analyzed using regression, cluster analysis, analysis of covariance, and binary logistic regression. The emotionality and activity levels at age 3 were associated with media use at age 9. Children were clustered into four groups based on their emotionality and activity levels at age 3; high emotionality/high activity (30%), high emotionality/low activity (14.3%), low emotionality/high activity (19.4%) and low emotionality/low activity (29.9%). Children in the high emotionality /low activity group were more susceptible to media overuse than their peers in the other groups. These results highlight the value of temperament styles as an early indicator for screening media overuse.

어머니의 일-양육 양립에 대한 지각 유형과 양육스트레스, 양육행동, 모-자녀 상호작용

김연하 한국아동권리학회 2019 아동과 권리 Vol.23 No.4

Objectives: This study clusters mothers based on their perceived gains and strains on combining work and parenting roles. The differences of mothers' parenting stress, parenting behaviors (warmth/controlling) and mother-child interactions by the clusters were also explored. Methods: A total of 694 mothers who were available of Work-Family Gains and Strains data in the 8th wave of the Panel Study of Korea Children were participants of this study. For clustering the mothers, factor analysis, hierarchical clustering analysis and K-means clustering analyses were employed. The differences of pareting stress, parenting behaviors and mother-child interactions by clusters were explored using analysis of covariance. Results: Mothers were clustered into 'strain dominant', 'both high', 'both low' and 'gain dominant' groups. Gain dominant mothers tended to report lower parenting stress, higher warmth parenting behaviors, and more frequent mother-child interactions in comparison to mothers in the other clusters. Strain dominant mothers tended to report higher parenting stress, lower warmth parenting, and less frequent mother-child interactions. Conclusions: For studying work-parenting balance of mothers, the compromised point where their perceived strains and gains meet, should be seriously considered rather than treating the gains and strains as separate dimensions. Also, the most desirable balancing point between work and parenting needs should be investigated for working mothers and their children. 연구목적: 본 연구는 어머니가 지각하는 일-양육 양립에 대한 갈등 및 이점의 수준에 따라 어머니들을 유형화하고, 어머니의 양육스트레스, 양육행동(온정/통제), 모-자녀 상호작용이 유형에 따라 차이가 있는지를 분석하였다. 방법: 한국아동패널의 8차년도 자료 중에서 취업중이면서 일-가정 양립에 관한 설문에 응답한 어머니 694명의 자료를 분석하였다. 어머니의 일-양육 양립에 대한 지각을 유형화하기 위하여 갈등 및 이점 지각을 중심으로 요인분석과 군집분석을 실시하였다. 어머니의 지각 유형에 따른 양육스트레스, 양육행동, 모-자녀 상호작용의 차이는 공변량 분석으로 살펴보았다. 결과: 어머니들은 '갈등 우세, '모두 높음', '모두 낮음;, '이점 우세' 집단으로 유형화 되었다. 이점 우세 어머니들은 다른 어머니들에 비해 낮은 수준의 양육스트레스, 높은 수준의 온정적 양육행동, 빈번한 모-자녀 상호작용을 보고하였다. 갈등 우세형 어머니들은 다른 어머니들에 비해 높은 수준의 양육스트레스, 낮은 수준의 온정적 양육행동, 낮은 빈도의 모-자녀 상호작용을 보고하였다. 결론: 어머니의 일-가정 혹은 일-양육 양립을 연구하기 위해서는 갈등과 이점을 분리하여 분석하기 보다는 갈등과 이점이 만나고 있는 타협점을 파악하는 것이 중요하다. 또한 취업모와 자녀에게 가장 바람직한 일-양육 양립의 타협점은 무엇인가를 살펴보는 것이 중요하다.

간호대학생의 학습유형에 따른 자아탄력성

김연하 한국성인간호학회 2023 성인간호학회 학술대회 Vol.2023 No.7

제 1형 당뇨병 초등학생 보건관리를 위한 보건교사의 역할

김연하 한국생활환경학회 2019 한국생활환경학회지 Vol.26 No.5

The purpose of this study was to analyze the role of a school nurse in managing elementary student with Type 1 diabetes. To identify the role of a school nurse in managing elementary student with Type 1 diabetes, DACUM job analysis was used. The DACUM committee were consisted with 4 expert school nurses, 1 emergency room nurse, 1 university professor in nursing faculty, and 1 nurse expert in DACUM analysis. They identified the tasks associated with each duty and completed the DACUM chart and suggested the priority of importance, difficulty, and performance level. The role of school nurse in managing elementary student with Type 1 diabetes were defined as ; Improve selfmanagement of elementary student with Type 1 diabetes to lead a healthy school life. 9 duties and 57 tasks were identified for the role of a school nurse in managing elementary student with Type 1 diabetes. The task ‘Support to build emergency medical services system’ and the task ‘Provide emergency nursing care’ were the priority training area for elementary school nurse in managing elementary student with Type 1 diabetes. It is necessary to develop a training curriculum including how to build emergency medical services system and to improve emergency nursing care skills.