창업·취업교육이 대학생의 창업·취업의도 영향요인에 미치는 효과

김성우,강민형,Kim, Sungwoo,Kang, Minhyung 한국공학교육학회 2016 공학교육연구 Vol.19 No.4

This paper explores antecedents of entrepreneurial and job search intentions based on the theory of planned behavior. Additionally, it examines the impact of entrepreneurship and job search education on these antecedents of entrepreneurial and job search intentions. The research model has been validated by analyzing 1,432 responses from undergraduate students in South Korea. The results of analysis provide several findings: First, entrepreneurship attitude, entrepreneurship subjective norm, and entrepreneurship self efficacy showed significant positive effects on entrepreneurial intention, but their effects on job search intention were insignificant. Second, while job search attitude showed significant positive effects on both intentions, job search subjective norm showed a significant effect only on job search intention, and job search self efficacy showed a significant effect only on entrepreneurial intention. Third, entrepreneurship education increased all the antecedents of entrepreneurial intention, and reduced job search attitude. These results imply that entrepreneurship and job search education should be managed comprehensively, considering their cross-effects on the antecedents of entrepreneurial and job search intentions.

Impatience 특성을 고려한 군 긴급정비시스템 정비인력 최적할당 연구

김성우,Kim, Sungwoo 한국군사과학기술학회 2021 한국군사과학기술학회지 Vol.24 No.4

Impatience characteristics are an important factor to be considered in the defense field, which is sensitive to time, but there are not many cases applied. In addition, due to the difficulty of analysis that must consider various probabilistic factors (breakdown/maintenance distribution, impatience characteristics, etc.), military decision makers consider only simple data (number of occurrences per year, maintenance time, etc.) Therefore, in this study, a model capable of analyzing the performance of the emergency maintenance system for determining the appropriate size and organization of military and civilian maintenance personnel was presented in consideration of impatience characteristics and probabilistic factors. And through numerical analysis, the appropriate size of the military and civilian emergency maintenance teams was analyzed. This study is significant in that it can improve readiness of operational power and prevent waste of defense budget through efficient operation of the military's emergency maintenance system.

전남지역 농업용 지하수의 수질변화 특성

김성우(Sungwoo Kim),김선국(Sunkook Kim),김현지(Hyeonji Kim),이소연(Soyeon Lee),김선곤(Seongon Kim),엽소진(Sojin Yeop) 한국토양비료학회 2018 한국토양비료학회 학술발표회 초록집 Vol.2018 No.10

유사경유 유형에 따른 물성과 미세입자 배출특성에 관한 연구

김성우(SungWoo Kim),김정환(JeongHwan Kim),이민호(MinHo Lee),김기호(KiHo Kim),김재권(JaiGueon Kim),신성철(Sungcheol Shin) 한국자동차공학회 2007 한국자동차공학회 춘 추계 학술대회 논문집 Vol.2007 No.11

전남지역 영농형태별 지하수의 수질변화 특성

김성우(Sungwoo Kim),김선국(Sunkook Kim),김현지(Hyeonji Kim),이소연(Soyeon Lee),김명석(myeong seok Kim),엽소진(Sojin Yeop) 한국토양비료학회 2019 한국토양비료학회 학술발표회 초록집 Vol.2019 No.8

단일 버스 분배기를 사용한 개선된 다단계 상호 연결망

김성우(Sungwoo Kim),김성천(Sungchon Kim) 한국정보과학회 1996 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.23 No.1A

본 논문에서는 일반 다단계 상호 연결망에 하드웨어 복잡도가 낮은 분배기를 적용시켜 패킷들의 높은 처리율과 낮은 지연시간을 갖는 다단계 상호 연결망을 제안한다. 제안된 네트워크는 분배기를 통한 대체 경로를 제공함으로써 네트워크 상의 통신을 균일 분포에 가깝게 분포시킨다. 또한 기존의 분배기를 사용한 네트워크가 갖지 못하는 네트워크의 오류 허용을 제공한다. 시뮬레이션을 통한 성능 평가 결과, 시스템의 성능면에서 기존 네트워크에 대해 정규 처리율을 약 10% 향상되었으며 정규 지연 시간은 약 30% 감소하였다. 오류 허용 시(오류 발생 10%)에도 정규 처리율은 약 70% 로써 오류가 발생하지 않은 경우(정규 처리율 약 90%)에 비해 만족할 만한 성능을 제공하였다.

직업훈련생의 진로정서조절, 결과기대, 진로통찰력에 대한 구조모형 분석

김성우 ( Sungwoo Kim ),안윤정 ( Yoonjung An ) 사단법인 아시아문화학술원 2021 인문사회 21 Vol.12 No.1

본 연구는 직업훈련생의 진로통찰력, 진로정서조절과 결과기대 간의 구조적인 관계를 분석하고자 하였다. 이를 위해 경기도 5개 직업훈련기관 훈련생 542명을 대상으로 설문지를 이용하여 자료를 수집하고 구조모형분석을 시행하였다. 연구 결과 첫째, 연령에 따라 진로정서조절의 진로주의집중 및 실천과 회피, 진로통찰력, 결과기대 등에 유의한 차이가 검증되었다. 둘째, 진로정서조절 하위변인과 진로통찰력, 결과기대 간에 상관관계가 확인되었다. 셋째, 진로정서조절 중 인지적 수용과 자기명료화가 진로통찰력에, 인지적 수용이 결과기대에 유의한 정적 영향을 보여주었다. 넷째 직업훈련생의 진로정서조절, 진로통찰력, 결과기대 간의 구조모형은 변인 간 구조관계를 예측하기에 적합한 것으로 드러났다. 본 연구를 통해 해당 직종의 직업훈련뿐만 아니라 관련 직업상담과 프로그램의 개입의 필요성을 제언했다. This study aimed to analyze the structural relationship among career emotion regulation (CER) and outcome expectation, career insight of vocational trainees. To this end, 542 trainees from five vocational training institutions located in Gyonggi-do collected data and conducted a structural model analysis using questionnaires. The results of this study are as follows: First, there were significant differences in the concentration and practice of career and avoidance in CER, career insight, and outcome expectation according to age. Second, the correlation among sub-variables of CER, career insight, outcome expectation was confirmed. Third, CER showed a significant positive effect on career insight and career expectation. Fourth, the fitness of the structural model between CER, career insight, and outcome expectation of vocational trainees was found to be suitable for predicting the structural relationship between variables.

모드 추종성이 승용 자동차 에너지소비효율에 미치는 영향 연구

김성우(Sungwoo Kim),임재혁(Jaehyuk Lim),김기호(Kiho Kim) 한국자동차공학회 2017 한국 자동차공학회논문집 Vol.25 No.4

한국 후견제도의 운영과 가정법원의 역할

김성우 ( Kim Sungwoo ) 법조협회 2017 法曹 Vol.66 No.2

획일적인 행위무능력자제도의 폐단을 줄이고자 도입된 성년후견제도는 단순히 금치산·한정치산이 성년후견·한정후견으로 명칭이 바뀐 것만을 의미하지 않는다. 정신적 제약을 가진 사람들의 의사를 존중하고 그들이 잔존능력을 최대한 발휘하면서 그들의 필요에 따라 자신의 속한 사회의 다른 구성원들과 대등하고 조화롭게 살 수 있도록 한다는 성년후견제도의 이념은, 그에 관한 법령의 제정과 적용, 후견심판과 감독, 시스템의 구축과 개선 등 성년후견제도 운영의 모든 영역에서 충실하게 구현되어야 한다. 한편 법원은 성년후견제도의 시행으로, 일회적이고 수동적인 분쟁해결이라는 전통적인 재판 업무에 더하여, 장기간 동안 피후견인을 적극적으로 관리하고 개입하여야 하는 새로운 영역의 업무를 수행하게 되었다. 가정법원이 후견영역에서의 후견적·복지적 기능을 충실히 수행하는 것은 `사법복지`의 이념 하에 국민의 권익보호와 복리증진을 위한 사법부의 역할이 적극적으로 확대되고 있는 좋은 예이다. 이러한 상황에서 한국의 성년후견제도가 시행 후 4년에 가까운 기간 동안 어떻게 정착되고 운영되어 왔는지, 그리고 성년후견제도의 운영에 있어서 법원은 어떠한 역할을 담당하고 있는지 살펴보는 것은 의미 있는 일일 것이다. The guardianship system introduced to alleviate negative effect of the uniform incompetence system does not mean only the name change. The ideology of adult guardianship is to respect the will of those with mental constraints, to maximize their remaining capacity to meet their needs, and to let them live in harmony with other members of their society. This philosophy should be faithfully implemented in all areas of adult guardianship system administration such as the establishment and analysis of the law concerning it, guardianship trial and supervision, the system construction and the direction of improvement. Meanwhile, by enforcing the adult guardianship system, the courts have been carrying out new areas of affairs that require active management and intervention for a long period of time, in addition to the traditional judicial functions of one-off and passive dispute settlement. It is a good example that the role of the judiciary in protecting the rights and interests of the people and promotion welfare is expanding under the ideology of `justice welfare` that the family courts fully perform the tutelage and welfare functions in the guardianship domain. Under such circumstances, it would be meaningful to research how the Korean adult guardianship system has been settled and operated for nearly four years after the enforcement and what role the courts paly in the operation of the adult guardianship system.

인공지능기술 활용 대화형 영어 학습 앱을 적용한 초등영어 말하기 수업 분석 : 학습자 몰입 및 수업에 대한 학생과 교사의 인식을 중심으로

김성우(Kim, Sungwoo),이삭(Lee, Sak) 한국초등영어교육학회 2020 초등영어교육 Vol.26 No.3

Developments in artificial intelligence such as natural language processing (NLP) and automatic speech recognition (ASR) are making it a viable option to incorporate AI-powered language learning applications into the classroom. Researchers and practitioners have started to experiment with a variety of speech technology for pedagogical use. However, little research has explored the benefits and limitations of applying the AI-based language applications to primary school English education settings. In this context, this research investigates students’ use of an artificial intelligence English conversational application with a specific focus on their engagement patterns. It also analyzes teachers’ and students’ perceptions of using the new technology in the classroom. Results suggest that the AI-enabled conversational application has potentials to enhance students’ engagement and extend their speaking time by boosting their curiosity, creating a sense of interacting with a human-like partner, and encouraging an active use of computer vision technology embedded in the application. To fully realize its pedagogical values, its limitations need to be addressed by improving the app features, tailoring its functionality to the students’ proficiency levels, and carefully integrating the application within the overall structure of the lesson.