예비유아교사의 자기주도성과 수학 교수효능감의 관계에서 수학 불안감의 매개효과

김길숙,임양금 한국보육학회 2023 한국보육학회지 Vol.23 No.1

본 연구의 목적은 예비유아교사의 자기주도성과 수학 교수효능감의 관계에서 수학 불안감의 매개효과를 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구의 대상은 서울의 4년제 대학 1곳, 전라남도, 충청남도 소재 3년제 대학 각 1곳, 총 3개 대학의 유아교육과에 재학 중인 학생 205명이다. 수집된 자료는 SPSS 25.0 통계프로그램을 사용하여 분석했으며, 문항 신뢰도 분석, 기술통계, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 연구 결과로는 첫째, 예비유아교사의 자기주도성과 수학 교수효능감은 보통보다 높은 것으로 나타났다. 반면, 수학 불안감 점수는 보통보다 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 예비유아교사의 자기주도성이 높을수록 수학 교수효능감이 높은 반면, 수학에 대한 불안감이 높을수록 자기주도성과 수학 교수효능감이 낮은 것으로 나타났다. 셋째, 수학 불안감은 예비유아교사의 자기주도성과 수학 교수효능감 간의 관계를 부분 매개하는 것으로 나타났다. 즉 자기주도성은 수학 교수효능감에 직접적인 영향을 미칠 뿐만 아니라 수학 불안감에 영향을 미치는 과정을 통해 간접적으로도 수학 교수효능감에 영향을 미치는 것이 확인되었다. 본 연구의 결과는 예비유아교사의 수학 불안감을 낮추고 자기주도성과 수학 교수효능감을 높일 수 있는 수학 교사교육프로그램 개발의 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대한다.

유치원·어린이집에서의 신체활동 실시상의 어려움에 대한 원장(원감) 및 교사의 인식 연구

김길숙 육아정책연구소 2017 육아정책연구 Vol.11 No.3

The purpose of this study was to explore ways to promote childhood health through the analyses of the in-depth interview with ECEC staffs. The subjects consist of 14 ECEC staffs; they were interviewed in depth for one and a half hours. The results of this study are as follows: The difficulties with physical activities included (1) the lack of knowledge about the use of physical activity instruments, (2) kindergarten-daycare center teachers’ attitudes toward physical activity, (3) the limitations of the physical space, (4) the attitudes of parents, (5) the limitations of acquiring information. The requirements for physical activity promotion were (1) program development and dissemination, (2) making video (3) designating physical activity as a mandatory subject in service training, (4) parent education. Based on the results of this study, in order to enhance childhood health, the following could be suggested: strengthening parent’s capability for child care, developing and disseminating physical activity programs, consolidating the connections among parents, institutions. and community, and expanding indoor gym facilities. 본 연구는 원장(원감) 및 교사가 인식하는 유치원·어린이집에서 신체활동의 실시상의 어려운 점과 유아 신체활동 증진을 위한 개선 사항을 파악함으로써 유아기 건강을 증진시킬 수 있는 정책방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 유치원·어린이집에 근무하는 원장(원감) 및 교사 총 14명을 대상으로 심층면접을 실시하였다. 연구 결과 신체활동 실시의 어려운 점으로 첫째, 신체활동 기구 사용에 대한 관련 지식 부족, 둘째, 유치원과 어린이집 교사의 신체활동에 대한 태도, 셋째, 물리적 공간 이용의 한계, 넷째, 부모의 태도, 다섯째, 정보 습득의 한계였으며 신체활동 증진을 위한 요구 사항으로 첫째, 프로그램 개발 및 보급, 둘째, 프로그램 활용 방법을 설명한 동영상 제작, 셋째, 교사 재교육시 신체활동 과목을 필수 과목으로 편성, 넷째, 부모 교육이었다. 유아기 건강을 증진시키기 위한 정책 방안으로 “1. 부모의 자녀 육아에 대한 역량 강화, 2. 신체활동 프로그램 개발 및 보급, 3. 부모, 기관 및 지역 연계 강화, 4. 실내 체육 시설 확충”을 제안하였다.

유치원·어린이집 교사 권익 관련 법제도 분석 연구

김길숙 육아정책연구소 2016 육아정책연구 Vol.10 No.1

본 연구는 유치원‧어린이집 교사 권익이 법적으로 어떻게 보장이 되어 있는지 관련법을 중심으로 분석하고자 하였다. 분석 범주로는 ILO·UNESCO (1966)의 「교사의지위에 관한 권고(Recommendation concerning the status of teachers)」와 위미숙(2005)이 분류한 교사의 권리를 근거로 본 연구자가 ‘전문직으로서의 교육권 및 자율권’, ‘근무여건 개선 및 생활보장 요구권’, ‘복지후생제도 요구권’, ‘신분보장권 및 불체포특권’, ‘소송제기권 및 교직단체활동권’으로 권리 범주를 정하였으며 설정된 분석 범주를 중심으로 나누어 살펴보았다. 연구 결과, 보육교사를 대상으로 교사의 권익 범주중 법으로 보장받고 있지 못하는 ‘신분보장권 및 불체포특권’을 법으로 추가 보장할것, ‘전문직으로서의 교육권 및 자율권’에서 보육교사도 교육·보육 시 타의 지시나 간섭 없이 전문가로서 스스로 결정하여 추진할 수 있는 권리가 추가적으로 보완될 것, 또한「근로기준법」에서 제시하고 있는 상시 근로자 5인 미만인 경우 예외 조항을 보완할 수 있는 제도적 장치가 필요함을 제안하였다. The purpose of this study is to analyze the related laws to investigate how kindergarten and daycare teachers’ legal rights are protected. In this study, kindergarten and daycare teacher’s rights, based on the ˹Recommendation Concerning the Status of Teachers˼ from the ILO/UNESCO (1996) and the classification from the work of Mi-Sook We (2005) were concentrated and coordinated into ‘Right and autonomy of education as a professional occupation’, ‘Right to request for improvement on working conditions and guarantee of living’, ‘Right to request for welfare facility system’ ‘Secured identity as well as the privilege of freedom from arrest’, ‘Right to bring up a law suit and teachers association social activity right’. The results showed that: 1) there should be guaranteed additional law for ‘Secured Identity’ and the ‘Privilege of freedom from arrest’ which targets the daycare teaching staffs, 2) the institutional arrangements to complement the exceptions if less than five permanent workers presented in 「the Labor Standards Act」are needed.

유아기 신체건강증진 프로그램 효과검증 연구

김길숙 국민체육진흥공단 한국스포츠정책과학원 2018 체육과학연구 Vol.29 No.1

[Purpose] The present study attempted to verify the effectiveness of an early childhood physical health improvement program (subsequently in the present study, KICCE Early Childhood Health Improvement Program) developed in Korea by modifying and improving the Mission-X: Train Like an Astronaut program developed by NASA to be suitable for children of ages 4 and 5. [Methods] The subjects in the study were 679 children at 7 facilities in Seongnam city, Osan city, and Yongin city, of which 4 were daycares and 3 were kindergartens. The participant group consisted of 339 children, and the control group consisted of 340 children. The program consisted of total 24 activities 3 times a week over 8 weeks, of which 8 activities were related to nutrition and 16 activities were related to physical activity, and in the 9th and 10th weeks, the 16 physical activities were reconfigured and performed 3 times a week. Physical parameters and related fitness parameters were measured before and after the program, and an ANCOVA analysis was performed in which descriptive statistics and scores before the program were the covariate variables. [Results] The results show that first, growth statuses of participant children were in the upper middle section of the distribution, and second, of the 6 fitness developments, flexibility, balance, and quickness were improved, and in most areas, boys and below-normal-BMI group showed beneficial effects. [Conclusion] Thus, KICCE Early Childhood Health Improvement Program is conclusively proven to be effective for early-childhood physical development. [목적] 본 연구는 미항공우주국(NASA)에서 개발한 「Mission-X: Train Like an Astronaut」프로그램을 4, 5세 유아에게 적합하도록 한국에서 수정·보완한 유아기 신체 건강 증진을 위한 프로그램(본 연구에서는 이후 「KICCE 유아기 건강증진 프로그램」으로 기술함)의 효과성 검증을 하고자 하였다. [방법] 연구 대상은 성남시, 오산시, 용인시에 소재한 유치원 3개 기관, 어린이집 4개 기관으로 총 7개 기관에 재원중인 유아 679명으로 프로그램 참여 집단 유아 수가 339명, 통제 집단 유아 수는 340명이었다. 프로그램 진행은 영양 관련 8개 활동, 운동 관련 16개 활동인 총 24개 활동을 8주 동안 주 3회 실시하고 9주와 10주차에는 16개 운동 활동을 재구성하여 주 3회 실시하였다. 사전과 사후에 신체계측과 관련 체력 요인들을 측정하였으며 기술통계치, 사전 점수를 공변량으로 하는 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다. [결과] 첫째, 본 연구에 참여한 유아들의 발육 상태는 중상위에 속하고 있었으며 둘째, 6개의 체력발달 중 프로그램 참여 후에 유연성, 평형성, 순발력이 향상되었고, 대부분의 영역에서 남아와 BMI 정상 이하 집단의 유아에게 효과적이었다. [결론] 결론적으로 「KICCE 유아기 건강증진 프로그램」은 유아의 신체발달 증진에 효과적인 프로그램으로 입증되었다.

한국인 정신분열증 환자와 6번 염색체 D6S274(6p23) 다형성의 연합

김길숙,이영호,양병환,한진희,김인,오동열,곽상곤,최재영,엄상화,Kim, Gil-Sook,Lee, Young-Ho,Yang, Byung-Hwan,Han, Jin-Hee,Kim, Leen,Oh, Dong-Yul,Kwak, Sang-Kon,Choi, Jae-Young,Yrm, Sang-Hwa 대한생물정신의학회 1996 생물정신의학 Vol.3 No.2

An association study with korean schizophrenic patients(N=75) and normal controls(N=87) was performed to find the relationship between D6S274 polymorphism and schizophrenia using polymerase chain reaction. Nine different alleles of a dinucleotide polymorphism on D6S273 locus were observed in both group. When we compared the frequencies of alleles between schizophrenics and normal controls, there was no significant difference between two groups. To increase homogeneity of schizophrenic group, we divided schizophrenic group by clinical phenotypes such as DSM-IV diagnostic subtype, family history, negative and positive symptoms(PANSS), soft neurologic signs(NES-K). Then we compared the frequencies of alleles among subgroups of clinical phenotypes. there was only significant difference between two subgroups on soft neurologic signs(p<0.05). Although our findings fail to provide on evidence of association between schizophrenia and D6S274 locus, follow-up investigation of this locus may be needed in homogeneous subtypes of schizophrenia and schizophrenic pedigrees.

영유아 대상 원격 교육 동향 분석 연구

김길숙,문영경 융복합지식학회 2022 융복합지식학회논문지 Vol.10 No.4

The purpose of this study is to provide basic data necessary for future research on distance education for young children through the analysis of research trends related to the topic. To this end, 23 papers related to distance education for young children that had been published by December 2021 were analyzed based on research time periods, topics, methods, and results. The analysis revealed that studies on distance education for young children were published the most in the 2021. Additionally, the trends that were studied the most in this area were the recognition needs and actual conditions followed by the teaching method and operation for distance education. The most common type of research performed was qualitative research. As for the research method of distance education for young children, more than half of the studies targeting teachers were conducted, and the most common research method was qualitative research type. For the contents of the study, most common subjects were recognition, needs and actual conditions. As a result of these studies, research related to distance education for young children has increased after COVID-19, but it is necessary to diversify various research areas and research methods in the future, and the need to diversify the subject of research has been raised. 본 연구는 영유아 대상 원격 교육 관련 연구 동향을 분석하여 앞으로 영유아를 대상으로 한 원격 교육 연구의 방향에 필요한 기초자료를 제공하고자 하는 것에 목적을 두고 있다. 이를 위해 2021년 12월까지 실행된 영유아를 대상으로 이루어진 원격 교육에 관한 국내 학위논문과 학술지 논문 23편을 연구 시기, 연구주제, 연구방법, 연구결과의 내용별로 분석하였다. 분석 결과, 영유아 대상 원격 교육에 관한 연구는 2021년에 가장 많이 연구되었으며 연구주제별로 분석하면 ‘인식·요구 및 실태’가 가장 많이 연구되었고 ‘지도방법 및 운영’이 그 다음 순으로 나타났다. 영유아 대상 원격 교육의 연구방법은 교사를 대상으로 한 연구가 과반수 이상이었고, 연구유형은 질적 연구가 가장 많았다. 연구의 내용은 인식 요구 및 실태 분석이 이루어졌다. 이와 같은 연구결과로 COVID-19 이후 영유아 원격 교육 관련 연구가 증가하였으나, 향후 다양한 연구 영역과 연구방법의 다양화가 이루어질 필요가 있으며, 연구의 주제 역시 다양화되어야 할 필요성이 제기되었다.

물질남용 치료프로그램의 평가척도 개발을 위한 연구

김길숙,이충경,박강규,정은기 국립서울정신병원 2001 臨床硏究論文集 Vol.2001 No.-

빅데이터에 나타난 장애 유아 부모의 어려움 의미연결망 분석

김길숙,신지민 한국육아지원학회 2023 육아지원연구 Vol.18 No.2

The purpose of this study is to analyze the difficulties experienced by parents of children with disabilities by using semantic network analysis, one of analytic methods using a big data, to enhance understanding of families of children with disabilities and to find implications for better educating disabled children. To this end, data was searched on the TEXTOM program, using search terms of parents of disabled infants & difficulty of parents of disabled infants, and setting two years for the search period, which was from November 27, 2020 to November 2022. Then, through two rounds of refinement, the TF-IDF and frequency of the refined final data were identified, and the top 50 words based on TF-IDF were selected as final keywords. Semantic network analysis was conducted with these 50 final keywords. As a result, first, among 50 keywords, 'development', 'kid', 'child', 'education', 'infant', and 'disability' were ranked high. Second, as a result of centrality analysis of 50 keywords, the six keywords of 'disability', 'parent', 'difficulty', 'infant', 'child', and 'development' are all consistently ranked high across the connection centrality, proximity centrality, and betweenness centrality analyses. Third, as a result of the CONCOR analysis, a total of four clusters were formed. This study identified the difficulties of families of children with disabilities, suggesting that it can be used as a source to set up effective policy measures for the education of children with disabilities. 본 연구는 빅데이터 분석법인 의미연결망 분석을 활용하여 장애 유아 부모가 겪는 어려움을 분석해서 장애아 가정에 대한 이해를 높이고 장애 유아를 교육하는 데 시사점을 찾는 것에 목적이 있다. 이를위해 TEXTOM 프로그램에서 ‘장애 유아 부모 + 장애 유아 부모 어려움’을 검색어로 해서 데이터 수집날짜인 2022년 11월 27일을 기준으로 2년을 총 기간으로 잡아 2020년 11월 27일부터 2022년 11월27일까지 장애 유아 부모 어려움에 관한 데이터를 수집하였다. 이후, 두 차례의 정제과정을 거쳐 정제된 최종 데이터의 TF-IDF와 빈도를 파악하였고, TF-IDF를 기준으로 상위 50개를 최종 키워드로 선정하였다. 또한, 최종 키워드 50개로 의미연결망 분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 50개의 키워드 중‘발달’, ‘아이’, ‘아동’, ‘교육’, ‘유아’, ‘장애’가 높은 순위를 보였다. 둘째, 50개의 키워드를 중심성 분석한 결과, 6개의 키워드 ‘장애’, ‘부모’, ‘어려움’, ‘유아’, ‘아동’, ‘발달’은 연결중심성, 근접중심성, 매개중심성 순위가 모두 일치하여 상위 순위에 해당하였다. 셋째, 담론(CONCOR) 분석 결과 총 4개의 군집이 형성되었다. 본 연구는 장애 유아 가정의 어려움을 파악하였으며, 이는 장애 유아교육을 위한 실효성 있는 정책 방안의 기초자료로 활용될 수 있음을 시사한다.

입원한 약물남용 청소년의 공존질환과 정신병리

김자성,곽영숙,김길숙 大韓神經精神醫學會 1995 신경정신의학 Vol.34 No.1

In order to investigate the comorbidity and the psychopathology off substance-abusing adolescent inpatients, We reiewed medical records of 28 psychiatric inpatients retrospectively and interviewed 17 psychiatric prospectively. Above subjects consist of 45 psychiatric inpatients admitted to Child-Adolescent unit at Seoul National Mental Hospital for treatment of substance abuse and other concurrent psychiatric disorders. The results were as follows: 1) The most frequently used substance was inhalants such as bond and butane gas, but female patients tended to perfer drug such as dextromethorphan. Motivations for initial substance use were maintenance of friendship and relief of unpleasant emotion. 2) Conduct disorder(88.9%), dysthymia(26.7%), attention deficit hyperactivity disorder(13.3%) and major depression(6.7%) were most frequent diagnoses. The patients with by-medical advice discharge had the higher percentage of depressive disorder(p〈0.05), the longer duration of admission(p〈0.01) and the higher level of improvement(p〈0.005) than the patients with against-medical advice discharge. 3) CBCL was useful in comprehensive understanding about behavior and substance abuse of adolescents and also useful in classifying conduct disorder into 4 groups by its characteristic CBCL Profile pattern. 4) Children of alcohol-abusing parents and physically and sexually abused children and adolescents may be high risk group for substance abuser in adolescents. From these results, careful evaluation and understanding of comorbidity and other risk factor are very important factor in the treatment and the prognosis of substance-abusing adolescent inpatients.

또래와 친구관계의 지각에 관한 코넬면담 : 한국어판 개발과 타당도 검사 Development of the Korean Version and Validity Test

강상호,곽영숙,김길숙 大韓神經精神醫學會 1993 신경정신의학 Vol.32 No.6

The Cornell interview for Peers and Friendships(CIPF), a 30 minute non-intrusive semistructured interview, was developed to evaluate 7 to 12 year old children's perceptions about their social relationships. The authors developed the Korean version of CIPF and, to evaluate the validity and interrater reliability, selected 33 elementary school children as control group and compared them with 31 elementary school age children who inpatients and outpatients of the National Seoul Mental Hospital and outpatients of tree private child psychiatry clinic during the periods from December 1992 to March 1993. Both group were interviewed by the Korean version of CIPE and assessed concoriatantly by parent form of Korean Version of Child Behavior Check List(CBCL). Significant differences on the CIPE were found between clinical group and non-clinical group and between younger age(7-9 years old) group and older age(10-12 years old) group. Three CIPE subscales, developmental appropriateness, social skills, and self-esteem, were assessed and significantly differentiated between clinical and non-clinical group. Satisfactory interrater reliability was reported for the total scores and three subscale scores. Also, there was significant negative correlation between the scores of social competence subscale and the total scores of CIPF and significant positive correlation between externalization subscale of CBCL and the total scores of CIPE. Our study suggests the potentiality of CIPE for evaluating children's perception of peer and friendship, screening children at risk for emotional disturbance and for assessing outcome of therapeutic interventions.