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다문화교육 정책의 다문화주의 유형 분석(2006-2022)
김가영,정제영,박나경,정수현 인하대학교 교육연구소 2023 교육문화연구 Vol.29 No.6
This study aims to analyse the Ministry of Education's multicultural education policy, anchored in the typologies of multiculturalism proposed by Jenks, Lee & Kanpol. From 2006 to 2022, the research examined the types and objectives of the initiatives announced by the Ministry of Education to support multicultural education. The research was based on the types of multiculturalism (conservative multiculturalism, liberal multiculturalism, critical multiculturalism) presented by Jenks, Lee & Kanpol (2001). The findings revealed First, South Korea's multicultural education policies were predominantly characterised by Conservative Multiculturalism. However, there has been a notable decline in such Conservative initiatives across governments, with a corresponding increase in Liberal and Critical Multiculturalism efforts. Second, across all governments, initiatives aimed at students were predominantly of a Conservative Multiculturalism persuasion. Thirdly, projects that focused on multicultural students emphasised access to public education, school adaptation, Korean language education and academic support. In contrast, initiatives targeting the wider student population tended to focus on promoting an understanding of multiculturalism. Several implications emerge from this research: First, there is an urgent need for South Korea's future multicultural education policies to emphasize the role of Critical Multiculturalism. Secondly, there is a need for increased focus on both liberal and critical multiculturalism in multicultural education policies aimed at students. Finally, in addition to facilitating multicultural students' access to public education and supporting their school adjustment, there is an urgent need to expand emotional support initiatives
비정형 항정신병약물 사용과 신경이완제 악성 증후군: 임상적 관점 기반 종설
김가영 대한조현병학회 2024 대한조현병학회지 Vol.27 No.2
Neuroleptic malignant syndrome (NMS) is a potentially life-threatening idiosyncratic reaction associated with the use of antipsychotic medications, characterized by hyperthermia, muscle rigidity, and alterations in consciousness. Despite a reduction in its incidence due to the predominance of atypical antipsychotics in contemporary treatment regimens, NMS remains a critical neuropsychiatric emergency that warrants vigilant attention. There is a hypothesis proposing that catatonia and NMS may exist along a continuum of the same disorder, and evidence suggests that lorazepam may offer therapeutic benefits for both conditions. It is potential for the concurrent occurrence of NMS and serotonin syndrome when antipsychotics and antidepressants are administered concomitantly. This paper presents a case of NMS following the reinitiation of antipsychotic treatment over an extended duration, a scenario inadequately addressed in existing reports, and discusses strategies for its management in clinical practice.
김가영,백성혜 사단법인 한국융합기술연구학회 2024 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.10 No.10
뉴미디어 소비가 급증하고 있는 상황에서 미디어 교육 경험과 미디어를 제대로 이해하고 활용할 수 있는 능력을 범교과적이고 융합적이며 연령에 치우치지 않고 유아기 부터 체계적으로 길러줄 수 있는 교육이 필요하다. 어린시절부터 ‘뉴미디어리터러시’ 교육은 국가 경쟁력 제고를 위한 필수 교육으로 개발되고 실시하며, 전 국민을 대상으로 뉴미디어의 높은 이해력과 판단력을 갖추도록 해야 한다. 본 연구에서는 충청북도교육정보연구원에서 2024년 디지털 미디어 리터러시 교육 지원단의 일원으로 활동하고 있는 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 현직교사들 중, 디지털 리터러시 관련 교육 경험 이 3년 이상, 교육경력이 5년 이상인 교사 10명을 대상으로 심층면담을 통해 뉴미디어 리터러시 융합교육에 대한 관점을 분석하였다. 뉴미디어리터러시 융합교육의 필요성과 현직 교사들이 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교는 물론 가정과 학교, 학교와 사회 간에 다양하게 뉴미디어리터러시 융합교육을 효과적으로 실천할 수 있는 방법을 알아보았다. 그리고 학교, 가정과 사회에서 이루어지는 뉴미디어리터러시 융합교육의 현황, 학교와 학교 밖 더 넓은 지역사회 간에 구체적으로 연계될 수 있는 사례, 뉴미디어리터러시 융합교육의 바람직한 내용 방법과 활성화 방향에 대해서도 알아보았다. 이러한 관점을 통해 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에서 뉴미디어리터러시 융합교육의 활성화와 실천 증진을 목표로 향후 방향을 모색하고, 더 나아가 뉴미디어리터러시 융합교육의 구체적인 방향성을 찾기 위한 시사점 및 제언을 도출할 수 있었다. In the context of the rapid increase in the consumption of new media, there is a need for education that can systematically cultivate media education experiences and the ability to properly understand and utilize media in a cross-curricular and interdisciplinary manner, regardless of age and systematically, from an early age. 'New media literacy' education should be developed and implemented as an essential education to enhance national competitiveness from an early age, and all citizens should be equipped with a high level of understanding and judgment of new media. In this study, ten teachers with more than three years of digital literacy-related education experience and more than five years of teaching experience among in-service teachers in kindergarten, elementary, middle school, and high schools who are working as members of the 2024 Digital Media Literacy Education Support Group at the Chungcheongbuk-do Education Information Institute were analyzed for their perspectives on new media literacy convergence education. We investigated the necessity of new media literacy convergence education and how in-service teachers can effectively practice new media literacy convergence education in various ways between kindergarten, elementary school, middle school, and high school, as well as between home and school, school, and society. In addition, the current status of new media literacy convergence education in schools, families, and society, cases that can be concretely linked between schools and the wider community outside of schools, and the desired content methods and activation directions of new media literacy convergence education were also examined. Through this perspective, we explored the future direction to revitalize and promote the practice of new media literacy convergence education in kindergartens, elementary schools, middle schools, and high schools and further derived implications and suggestions to find the specific direction of new media literacy convergence education.
김가영,임강진,박일환,최은영,정유석 대한가정의학회 2016 Korean Journal of Family Medicine Vol.37 No.5
Background: Patients’ perspectives of family medicine according to the physician’s identity and role as a primary-care specialist need to be investigated. This study was conducted to investigate the perceived quality of the primary care of family medicine clinics as assessed by patients in a community setting.Methods: Patients (or their guardians) visiting nine community family medicine clinics were surveyed using the Korean Primary Care Assessment Tool from April 2014 to June 2014. The scores of the Korean Primary Care Assess-ment Tool domains were compared according to the clinics’ designation (or not) as ‘family medicine’ and the pa-tients’ recognition (or not) of the physicians as board-certified family medicine specialists.Results: A total of 196 subjects responded to the questionnaire. They assessed the community clinics’ quality of pri-mary care as moderate to high. Of the clinics, those that were not designated as family medicine scored higher than those that were designated as family medicine (P<0.05). The group of patients that recognized a clinic as that of a board-certified family medicine specialist awarded higher scores than the non-recognition group in the domains of coordination function and personalized care (P<0.05).Conclusion: The moderate to high scores for the community family medicine clinics’ quality of primary care are encouraging. It seems that patients’ recognition of the family physician’s role and of the physician-patient relation-ship has a significant influence on their assessment of the quality of primary care.
콘텐츠 중심 차량 네트워크에서 다수의 직/간접 콘텐츠 사전 캐싱 차량 선정 방안
김가영,이의신 한국콘텐츠학회 2024 한국콘텐츠학회논문지 Vol.24 No.7
콘텐츠 중심 차량 네트워크는 차량 환경에서 효율적인 콘텐츠 전달 서비스를 제공한다. RSU의 높은 설치 비용과 제한된 통신 범위로 인한 비연결 구간은 콘텐츠 전달 지연을 발생시킨다. 최근에 반대 방향의 이동 차량을 사전 캐싱 차량으로 이용해 비연결 구간에서 콘텐츠를 전달하는 방안이 제안되었다. 하지만, 기존 연구는 직접 사전 캐싱 차량 1대와 간접 사전 캐싱 차량 1대만을 이용하여, 콘텐트 요청 차량과 반대 방향 차량 간의 짧은 연결 시간으로 콘텐츠 전달량이 제한적이다. 그러므로 본 논문은 비연결 구간에서 콘텐츠 전달량을 최대화하기 위하여 반대 방향의 다수의 직접/간접 사전 캐싱 차량을 선정하는 방안을 제안한다. 제안 방안은 차량의 속도에 기반한 차량 간 연결 시간과 데이터 전송률을 활용한 수학적 모델링을 기반으로 사전 캐싱 차량을 결정한다. 다양한 환경의 시뮬레이션 결과는 제안 방안이 기존 방안보다 우수한 성능을 증명한다. This paper proposes a scheme to select multiple direct/indirect precaching vehicles in the opposite direction to maximize the amount of content delivery in the outage zone of content-centric vehicular networks. The proposed scheme selects precaching vehicles through a mathematical model which relies on both the connection time between vehicles based on vehicle speed and the data transmission rate. Simulation results show that the proposed scheme has better performance than the existing scheme.
김가영,조동환 한국고분자학회 2021 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.46 No.2
탄소섬유강화 열가소성 복합재료는 탄소섬유강화 열경화성 복합재료에 비해 축적된 연구보고도 적고, 수지 함침성이 떨어지고, 섬유-수지 계면특성과 기계적 특성이 낮다. 하지만 열경화성 복합재료에 비해 빠른 성형성, 우수한 강인성 그리고 재활용과 재가공이 가능하다는 점에 있어 최근 자동차부품산업을 중심으로 많은 관심을 받고 있다. 본 연구에서는 계면활성제에 분산된 다중벽 탄소나노튜브(MWCNT)를 탄소섬유에 코팅하였고, ABS 수지에는 3 wt%의 분쇄 탄소섬유(milled carbon fiber: MCF)를 첨가하였다. 이에 대한 single fiber microbonding 시험 결과, MWCNT 또는 MCF를 도입하지 않은 경우보다 탄소섬유-ABS 매트릭스 사이의 계면전단강도가 더 높았다. Long fiber thermoplastic(LFT) 공정을 통해 얻어진 토우프레그(towpreg)를 이용하여 일방향(unidirectional: UD) 탄소섬유/ABS 프리프레그를 제조하였다. 계획된 복합재료의 두께를 고려하여 프리프레그를 적층한 후, 압축성형공정을 통해 UD 탄소섬유/ABS 복합재료를 제조하고, 그들의 인장, 굴곡, 충격 및 층간전단강도 특성에 미치는 MWCNT 코팅과 MCF 첨가의 영향을 조사하였다.