메를로-퐁티의 지식론에 대한 교육적 분석

최정실 교육철학회 1994 교육철학연구 Vol.12 No.2

Caffida spp.에 의한 요로 감염 집단발생

최정실,김기혁,선영규,김영아 대한병원감염관리학회 2001 의료관련감염관리 Vol.6 No.2

병원 간호사의 주요 피부소독제 인지도와 수행도에 영향을 미치는 요인

최정실,안경주,박승미 기초간호학회 2011 Journal of korean biological nursing science Vol.13 No.2

임상간호사들이 주로 근무하는 병원현장에는 의료기구의 소독, 환경소독, 피부소독 등 다양한 목적으로 소독방법을 적용하고 있으며 여러 종류의 소독제들이 사용되고 있다. 올바른 소독제의 사용은 미생물을 제거하거나 숫자를 줄임으로서 적절한 소독수준을 유지시켜 감염관리를 효과적으로 하도록 도와주는 반면 부적절한 사용은 감염이나 건강상의 위해 등 여러 가지 문제를 유발할 수 있다(Jeong, You, Jeong, Kim, & Oh, 2002; Rutala, Weber, & the Healthcare Infection Control Practices Advisory Committee, 2008). 이 중 피부소독제는 살아있는 생체조직에 직접 적용하는 것으로 상처관리를 위해 손상된 피부에 사용하는 경우 조직손상을 야기하지 않고 모든 미생물에 정확한 효과를 나타내어야 한다(Christine & John, 1993; Doughty, 2005).

아동작업치료사의 직무분석 : 감각통합치료 중심으로

최정실,홍은경 대한감각통합치료학회 2017 대한감각통합치료학회지 Vol.15 No.2

Objective : The aims of the this study is to identify job characteristics, to generate job description, and additionally to investigate duty task of the job for Korean pediatric occupational therapist focused on sensory integration intervention. Methods : In the first stage, job analysis of pediatric occupational therapist focused on sensory integration intervention was performed by an advisory committee consist of the DACUM panel. Through the job analysis, job description with definition was established. In the second stage, a survey was performed for 141 pediatric occupational therapist using a questionnaire based on the job description in order to investigate importance, frequency and difficulty of duty task and task elements of the job. This process was done from May to September 2017. Results : The job definition drew from this study was 'Pediatric occupational therapist provides occupational therapy services to children and adolescents to support occupational performance and social participation including daily activities and play”. Through the job description established in this study, 9 duties (consulting, evaluation, intervention plan, intervention, document, education, self-development, management, and administration), 28 tasks and 169 task elements were drew. In the survey, among the duty tasks and task elements, ‘ensure physical safety’ and ‘perform a session’ were selected as the most important task, and ‘ensure safety of children, sensory integrative equipment and environment’ and ‘prepare a safe environment’ were selected as the most important element. Conclusion : This study defined job demands and characteristics of pediatric occupational therapist who performs sensory integration intervention. It is expected that this study can be used a resource to develop and/or improve educational program related. 목적 : 본 연구의 목적은 감각통합치료를 하는 아동작업치료사의 직무를 정의하고, 직무기술서를 도출하며 아동작업치료사를 대상으로 각 책무별 과제와 과제요소의 중요도, 빈도, 난이도 인식도를 조사하는 것이었다. 연구방법 : 2017년 5월부터 9월까지 직무분석을 하였다. 1단계에서 직무분석을 위해 10명의 전문가로 구성된 DACUM 위원회를 조직하였고, 워크숍 및 메일을 통해 감각통합치료를 하는 아동작업치료사의 직무를 정의하고 직무기술서를완성하였다. 2단계에서 141명의 아동작업치료사를 대상으로 완성된 직무기술서로 설문조사하여 과제와 과제요소의 중요도, 빈도, 난이도를 알아보았다. 연구결과 : 직무의 정의는 ‘아동·청소년에게 작업치료서비스를 제공하여 일상생활 및 놀이를 포함한 작업수행과 사회참여를 지원한다’이었다. 직무기술서를 통해 9개의 책무(상담, 평가, 치료계획, 치료, 기록, 교육, 자기개발, 관리, 행정), 28개의 과제, 169개의 과제요소가 도출되었다. 중요지수가 가장 높은 과제는 ‘안전유지하기’와 ‘치료실행하기’이었고, 과제요소는 ‘아동과 도구, 주변의 안전 확보하기’, ‘안전한 환경 준비하기’이었다. 결론 : 본 연구의 결과는 감각통합치료를 하는 아동작업치료사의 직무범위를 정의하고, 관련 교육과정을 개발 및 개선하는데 활용할 수 있을 것으로 보인다.

감각통합에 기반을 둔 작업치료효과에 관한 체계적 고찰

최정실 대한지역사회작업치료학회 2011 대한지역사회작업치료학회지 Vol.1 No.2

목적 : 감각통합에 기반을 둔 작업치료의 효과를 연구한 연구들의 체계적인 고찰을 통하여, 임상에서 치료계획 시 도움이 될 수 있는 정보를 제공하고, 앞으로 감각통합에 기반을 둔 작업치료의 연구 방향을 제시하고자 한다. 연구방법 : MEDLINE/PubMed와 AOTAPress에서 제공되는 연구논문들 중에서 1993년부터 2011년까지 발표된 아동과 청소년을 대상으로 감각통합에 기반을 둔 작업치료 효과를 살펴 본 10개의 논문을 분석하였다. 결과 : 연구대상은 감각조절장애와 자폐스펙트럼의 진단군이었으며, 중재 효과를 증명하기 위 에 선택한 다른 중재유형은 여전히 과거의 체계적 고찰연구와 유사하였다. 중재기간은 대체 로 감각통합에 기반을 둔 작업치료중재를 10주 이상, 20회기 이상, 적어도 주당 2~3회 정 도 실시하였다. 감각통합에 기반을 둔 작업치료중재가 대체로 효과적인 편으로 특히 운동수 행영역과 행동개선 영역, 학습과 관련한 교육영역이 효과적인 것으로 나타났고, 최근에는 감각처리 영역이나 작업수행영역에 감각통합중재의 효과가 있음을 GAS를 사용하여 규명하 고자 하는 연구노력이 있었다. 결론 : 본 연구를 통하여 임상가들에게 감각통합에 기반을 둔 작업치료중재 효과를 증명할 수 있는 연구디자인의 최소 틀을 알고 연구계획을 실시할 수 있는 근거를 갖게 될 것이다. Objective : This study aimed to systematically reviewed to identify, evaluate, synthesize the research literature and suggested to the research direction on the effectiveness of occupational therapy using a sensory integration approach. Methods : We analyzed 10 studies that identified the effectiveness of occupational therapy using a sensory integration approach for children and adolescents offering in MEDLINE/PubMed and http://ajot.aotapress.net between 1993 and 2011. Results : The subjects were the sensory modulation disorder and autism spectrum . The different intervention strategies were similar to a previous studies. Intervention dosage was over 20 sessions, 2~3days per week more than 10weeks. Occupational therapy using a sensory integration approach may result in positive outcome in motor performance, behavioral outcomes, academic and psychoeducational outcomes and tried to currently identify the effect of intervention outcomes in sensory processing and occupational performance using the GAS. Conclusion : Clinicians have a minimal idea planing a research design and a evidence running a study.

가임기 여대생의 생식기 관련 개인위생과 세균성 질염 발생의 위험요인

최정실,Choi, Jeong Sil 한국가정간호학회 2018 가정간호학회지 Vol.25 No.1

Purpose: The purpose of this study was to investigate the condition of feminine hygiene behaviors to identify factors predicting bacterial vaginosis infection. Methods: A self-reporting survey was conducted with 385 female university students in Korea through a descriptive survey. Data were collected on demographics, feminine hygiene behaviors, and bacterial vaginosis infection. Results: The bacterial vaginosis infection rate was 37.9%. Factors predicting bacterial vaginosis infection were grade, age of menarche, history of sexual intercourse, history of sexually transmitted infection, experience of using a bidet, internal douche during menses, over the counter drug anti-itch products, tampons, and tampons/pads combination. Conclusion: To prevent bacterial vaginosis infection among female university students, information and education should be provided to promote positive feminine hygiene behaviors at the university and at home. Results of this study are essential to improve education and practices that will prevent bacterial vaginosis in female university students.

벌꿀주 제조시 천연과즙 혼합은 발효속도를 촉진하였다

최정실,정석태,최지호,최한석,여수환 한국식품영양과학회 2012 한국식품영양과학회 학술대회발표집 Vol.2012 No.10

학생간호사를 위한 직장내 괴롭힘 인지기반 간호 시뮬레이션 교육프로그램 개발 및 효과평가

최정실 한국간호과학회 2020 한국간호과학회 학술대회 Vol.2020 No.10

교육내용의 상호주관적 구성

崔貞實 한국교육학회 1998 敎育學硏究 Vol.36 No.1

이 글은 현상학의 상호주관성 개념을 중심으로 교육과정 내용 구성의 철학적 기초를 탐구하는 데에 그 목적이 있다. 교육내용의 구성은 고립된 개인적 행위에 의해서가 아니라 상호적인 인간관계를 통해 실현된다. 상호주관성이란 개별적 의식 또는 상이한 의식들간에 이루어지는 상호관계로 개인과 집단의 공통문화를 토대로 공통교육내용을 구성할 수 있게 한다. 공통교육내용을 구성하기 위해서는 각 집단의 가치, 생활형태, 경험 등과 같은 문화적 다양성을 대등하게 보는 상대주의적 태도가 요구된다. 어떤 시각을 가진 사람들이 교육 내용 구성과정에 참여하느냐에 따라 교육내용이 달라지므로 여러 사람과 집단의 다양한 시각이 제시될 때 객관적인 내용구성이 가능하게 될 것이다. 이 글은 교육내용 구성에 있어서 상호주관적 합의의 가능성을 권력개념과 포스트모더니즘에 기초하여 논의하고자 하였다. 교육은 대화적 관계의 형성과 발달에 초점을 둠으로써 상호주관적 의사소통을 용이하게 하여야 할 깃이다.

프리셉터의 지도유형과 신규간호사의 성격특성에 따른 신규간호사의 간호업무수행과 조직사회화

최정실,양남영 대한간호행정학회 2012 간호행정학회지 Vol.18 No.3

Purpose: In this study, we examined the differences and relationship between teaching style of preceptors, and personality, nursing performance, and organizational socialization of new nurses. Methods: The participants were 118 new nurses. The data collected from March to May 2011 were analyzed using descriptive statistics, ANOVA, and Pearson correlation coefficients. Results: Teaching style of preceptors was most frequently judgement-initiative, and personality of new nurses was most frequently extraversion. Nursing performance (3.05±.59) and organizational socialization (3.05±.59) of new nurses were at an average level. Nursing performance and organizational socialization of new nurses were not significantly different according to teaching style of preceptors. Significant correlations were found between personality and nursing performance, and between personality and organizational socialization. Conclusion: These findings indicate that changes in perceived teaching style of preceptors and personality of new nurses may be necessary to increase efficiency of preceptorship related to nursing performance and organizational socialization of new nurses. The above-mentioned results should be reflected in the development of effective preceptor training programs.