어머니의 행동유형에 따른 양육효능감 및 양육스트레스에 관한 연구: DISC 행동유형을 중심으로

조유나 ( Cho You-na ),김상미 ( Kim Sang-mi ) 한국영유아교육보육학회 2011 영유아교육.보육연구 Vol.4 No.-

이 연구는 만 4~5세 자녀를 둔 어머니의 행동특성을 DISC행동유형으로 유형화하고 어머니의 행동유형에 따른 양육효능감 및 양육스트레스는 어떠한 차이가 있는지 알아보는 기초자료를 제공하는데 그 목적을 두었다. 이 연구는 서울과 경기 지역에 위치한 만 4, 5세가 되는 유아를 둔 어머니 269명을 대상으로 하였으며, 수집된 자료는 각 변인에 대한 기술적 통계 분석을 실시한 후 일원변량분석방법(ANOVA)을 실시하였다. 이 연구의 결과는 첫째, 어머니의 행동유형에 따른 의사소통과 교육, 전반적 양육효능감에서 유의미한 결과를 보였다. 즉, C형이 S형보다 의사소통이 높은 것으로 나타났으며, D형과 I형, C형이 S형보다 교육요인 양육효능감을 높게 보이는 것으로 나타났다. D형과 C형은 S형보다 전반적 양육효능감에서 유의미한 차이를 보이며 높게 나타났다. 둘째, 어머니의 행동유형에 따른 양육스트레스의 관계를 살펴본 결과, 어머니의 DISC행동유형에 따른 양육스트레스를 분석한 결과 S형(안정형)이 가장 높은 것으로 나타났고, 사후검증을 실시한 결과 DISC행동유형에 따라 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다. 결론적으로 어머니의 행동유형에 따라 양육효능감에 차이가 있었다. 그러므로 양육과 관련된 변인들의 관계에서 어머니 각자의 특성을 고려한 개별화 된 연구가 요구되며 특히 어머니의 긍정적 양육을 위해 낮은 효능감과 높은 양육스트레스를 보인 S유형을 위한 부모교육이 필요하다고 볼 수 있다. The purposes of this study were to categorize mother's behaviour style, whose 4-5 year-old kindergartners according to DISC behaviour patten and determine whether parenting efficacy and parenting stress related to mother's behaviour styles was associated with parenting behaviors. Therefore the following questions were set up for the study: (a) mother's DISC behaviour styles affect parenting efficacy (b) mother's DISC behaviour styles affect parenting stress related to mother's DISC behaviour styles affect parenting behaviors. The subjects of study were 269 mothers of 4-5 year-old kindergarteners in Seoul and Gyung-gi province. The data was analyzed by ANOVA after using technical statistical analysis on variables. The results of the study were as follows: Firstly, the result indicated that mother's behavior style was related to factors of parenting efficacy, analyzing the relationship between variables of parenting efficacy according to mother's behaviour style. The parenting efficacy related to mother's behaviour style indicated differences in communication, teaching, general parenting efficacy from mother's behaviour style. In other words, Type C indicated higher communication parenting efficacy than type S. Also type D, type I and type C indicated higher teaching parenting efficacy than type S. Type D and type C indicated higher general parenting efficacy than type S. Otherwise, type S indicated lowest factors of parenting efficacy except parenting efficacy of control factors and significantly lower than other types of mothers. Secondly, mother's stress were not related to variables of parenting behaviour, particularly affectionate parenting behaviors and rational guiding parenting stress. But Type S indicated higher level in general than other behavior styles. In conclusion, the result indicated mother's behaviour style related to parenting efficacy and parenting stress. also relationship. Therefore research and parenting education should be considered based on each mother's characters in terms of parenting-related variables. Especially for the mother's positive parenting showed lower efficacy and higher parenting stress, parent training is required for type S can be considered.

걸음마기 자녀를 둔 어머니의 양육특성, 놀이참여도와 영아의 사회·정서적 행동 간의 구조적 관계

정미라,강수경,최은지 한국영유아교원교육학회 2014 유아교육학논집 Vol.18 No.5

본 연구의 목적은 걸음마기 자녀를 둔 어머니의 양육특성(양육스트레스, 영아에 대한 어머니애착, 양육효능감), 놀이참여도와 영아의 사회·정서적 행동 간의 구조적 관계를 분석하는 것이다. 이를 위해 서울지역에 거주하면서 걸음마기 자녀를 둔 어머니 279명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 양육스트레스는 영아에 대한 어머니애착, 양육효능감, 놀이참여도에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 어머니의 양육스트레스는 영아에 대한 어머니애착과 양육효능감을 통해 사회·정서적 유능성에 간접적인 영향을 미치며 영아에 대한 어머니애착과 양육효능감은 사회·정서적 유능성에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 어머니의 양육스트레스는 양육효능감을 통해 외현적 문제행동에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났고 양육효능감만이 외현적 문제행동에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 기초로 양육스트레스를 줄이고 양육효능감과 영아에 대한 어머니애착을 증진하기 위한 방안을 논의하였다. This study examines the structural relationships among the parenting characteristics (parenting stress, parenting efficacy, mother’s attachment to her infant), mother’s play participation, to infant’s social & emotional development. The subjects were 279 mothers with infants aged 15-26 months in Seoul provinces who participated in parent-infant play program. Data were analyzed by the Structural Equation Model (SEM) using a maximum likelihood minimization function. The mediation effect of parenting efficacy, mother’s attachment to her infant, and mother’s play participation were verified by bootstrapping analysis. The major findings of this study are as follows: First, parenting stress had a direct effect on parenting efficacy, mother’s attachment to her infant, and mother’s play participation. Second, parenting efficacy and mother’s attachment to her infant had a mediating effect on the infant’s social and emotional capability and parenting efficacy and mother’s attachment to her infant had a direct effect on infant’s social and emotional capability. Third, parenting efficacy had a mediating effect on the infant’s external problem behavior and just parenting efficacy was found to directly affect infant’s external problem behavior. Based on these results, the study concludes with suggestions for promoting a parenting efficacy and supporting healthy mother’s attachment to her infant and mitigating or alleviating parenting stress.

아동기 자녀를 키우는 어머니의 양육효능감이 양육행동에 미치는 영향 - 아동권리인식의 매개효과 -

김정은,고관우 한국지역사회복지학회 2023 한국지역사회복지학 Vol.- No.87

The aim of this study is to analyze the relation between the parenting efficacy and mother’s parenting behavior, with the mediating effect of the perception of children’s right on the relation between the parenting efficacy and parenting behavior. This study surveyed and analyzed 320 mothers who have children aged 5 to 10. As a result of the analysis, mother group that had parent education showed a higher level of the positive parenting behavior, and showed a lower level of the negative parenting behavior. Also, this group showed a higher level of the parenting efficacy. The group of mothers who know the United Nations Convention on the Rights of the Child showed high positive parenting behavior and parenting efficacy. The parenting efficacy and the perception of the children’s rights were found to be the significant factors that enhanced mother’s parenting behavior. The perception of children’s rights in the relation between the parenting efficacy and the parenting behavior was identified as partial mediation in the affection and encouragement parenting behavior. The study also found that perception of children’s rights was a complete mediation in the overprotection and permissive parenting behavior, but it had no mediation effect on the boundary setting parenting behavior and the rejection and neglect parenting behavior. Based on the result of study, practical implications and directions for subsequent research were presented to positively lead the mother's parenting behavior.

재미한인 어머니가 지각하는 남편의 지원, 우울, 양육효능감, 양육행동이 아동의 자존감에 미치는 영향

최형성 ( Hyung Sung Choe ) 대한가정학회 2014 Human Ecology Research(HER) Vol.52 No.6

This study investigated the relationships between the husband`s support, depression, parenting self-efficacy, and parenting behavior of Korean American mothers and their children`s self-esteem. The participants were 113 Korean American child-mother dyads (grades 3-8) from Southern California, USA. The data, including the mothers` parenting behavior as assessed by their children, were collected from self-report questionnaires. A path analysis indicated that the effects of the above mentioned variables on the children`s self-esteem depended on the subscale model of the parenting behavior. In every subscale model of parenting behavior, the husband`s support was positively related to the parenting self-efficacy and the mother`s depression was negatively related to the parenting self-efficacy. Further, in the warmth-acceptance model, the husband`s support was positively related to the parenting behavior, the mother`s depression was negatively related to the parenting behavior, parenting self-efficacy was positively related to both the parenting behavior and the children`s self-esteem, and the parenting behavior was positively related to the children`s self-esteem. In the rejection-restriction model, the husband`s support was negatively related to the parenting behavior, the mother`s depression was positively related to the parenting behavior, the parenting self-efficacy was negatively related to the parenting behavior and was positively related to the children`s self-esteem, and the parenting behavior was negatively related to the children`s self-esteem. In the permissiveness-nonintervention model, the parenting behavior was negatively related to the children`s self-esteem. These results, particularly the dependence on the subscale model of parenting behavior, will be helpful in understanding the effects of parenting on Korean American children`s self-esteem.

유아의 정서성과 사회적 유능감의 관계에서 아버지 양육참여 및 어머니 양육효능감의 매개효과

배영은(Yeongeun Bae),심미경(Mikyung Shim) 인지발달중재학회 2022 인지발달중재학회지 Vol.13 No.2

연구목적: 본 연구는 유아의 정서성과 사회적 유능감 간의 관계에서 아버지 양육참여 및 어머니 양육효능감의 매개효과 검증을 토대로 유아의 정서성 및 사회적 유능감, 아버지 양육참여, 어머니 양육효능감 간의 종단적 관계를 검증하고자 하였다. 연구방법: 육아정책연구소에서 제공한 한국아동패널연구의 2012년부터 2014년까지 자료를 기초로 본 연구 목적에 부합하는 목표 데이터만을 추출해 분석한 결과 최종 데이터 분석 대상자는 1,379명이었고, 분석대상 아동의 연령은 5차년도 때는 4세, 7차년도 때는 6세였다. SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 통해 구조모형을 검증하였다. 연구결과: 첫째, 유아의 정서성과 사회적 유능감 간의 관계를 검증한 결과, 유아의 정서성이 높을수록 사회적 유능감이 유의미하게 낮게 나타났다. 둘째, 유아의 정서성이 사회적 유능감에 미치는 과정에서 어머니 양육효능감의 매개효과는 나타났으나, 아버지 양육참여는 나타나지 않았다. 셋째, 어머니 양육효능감은 유아의 정서성과 사회적 유능감에 매개하여 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론: 유아의 정서성과 사회적 유능감 간의 관계에서 아버지 양육참여는 유아의 사회적 유능감 발달에 직접적인 영향은 주지 않으나 어머니 양육효능감을 매개로 영향을 주었다. 이는 정서성이 높은 유아의 양육과정에서 아버지의 양육 참여 자체가 직접 영향을 미치지는 않으나 양육에 대한 어머니의 자신감을 증진시켜 어머니의 양육효능감을 높임으로써 유아의 사회적 유능감을 높이는데 간접적으로 영향을 미친다는 점에서 그 중요성이 논의되었다. Objective: The purpose of this study was to examine the longitudinal relationship between young children's emotionality and social competence, father's parenting participation, and mother's parenting efficacy based on the verification of the mediating effects of father's parenting participation and mother's parenting efficacy in the relationship between young children's emotionality and social competence. Methods: We utilized 2012 to 2014 data from the Korean Children's Panel Study provided by the Korea Institute of Child Care and Education, and only the target data that met the study purpose were extracted and analyzed. The final data analysis subjects comprised 1,379 individuals, and the age of the children analyzed was 4 years in the fifth year and 6 years in the seventh year. Structural models were tested using SPSS 21.0 and AMOS 21.0 Results: First, the relationship between young children's emotionality and social competence was tested; it was found that the higher the emotional ability, the significantly lower the sense of social competence. Second, in the process of the influence of emotionality on social competence, mother's parenting efficacy exhibited a mediating effect, but father's parenting participation did not. Third, mother's parenting efficacy was shown to mediate and influence infants' emotionality and social competence. Conclusions: In the relationship between young children's emotionality and social competence, father's parenting participation did not have a direct effect on the development of infant's sense of social competence but did mediate the efficacy of mother's parenting efficacy. Its importance lies in the fact that the father’s parenting participation in the parenting process of an emotional infant does not directly affect the father’s parenting participation but indirectly affects the increase in the infant’s social competence by enhancing the mother’s parenting efficacy.

어머니의 스마트폰 중독의 정도가 양육효능감과 유아의 사회적 능력에 미치는 영향

허지영,안지령 육아정책연구소 2016 육아정책연구 Vol.10 No.2

The purpose of this study was to investigate the relationships among mothers' smartphone addiction, parenting efficacy and young children's social competence, and to find out the effects of the extent of mothers’ smartphone addiction on parenting efficacy and young children's social competence. The subjects of this study were mothers of 3 to 5–year-old children in P city and the survey was conducted. 280 questionnaires out of 310 were returned, and 216 were used for final analysis except insincere ones. The collected data were statistically analyzed using SPSS 22.0. The findings of the study were as follows: First, the result of the analysis about the relationship among mothers’ smartphone addiction, parenting efficacy and young children’s social competence showed that there was statistically significant negative correlation among mothers’ smartphone addiction, parenting efficacy and their children’s social competence. Second, the effects of mothers’ smartphone addiction on mothers' parenting efficacy indicated that sub-factors of smartphone addiction such as disturbance of adaptive functions, tolerance, virtual life orientation have a significant effect on parenting efficacy including affection, daily system organization, discipline, playfulness, teaching. Third, the effects on young children's social competence by the mothers’ smartphone addiction indicated that sub-factors of smartphone usage such as disturbance of adaptive functions, withdrawal have an effect on parenting efficacy such as personal relationship adaptability, popularity, social participation. Forth, from the analysis of mothers' recognition in smartphone addiction, mothers agreed that smarphone had an influence on their parenting. Therefore, we could conclude that mothers’ smartphone addiction have an impact on mothers' parenting efficacy and young children's social competence. This study suggests that not only awareness training but also parents’ education for smartphone addiction is needed to practice good habits of smartphone usage. Also, these results are meaningful in providing basic data for the future preventive study of excessive usage of smartphone. 본 연구는 유아기 어머니의 스마트폰 중독의 정도와 양육효능감, 유아의 사회적 능력의 관계를 알아보고, 어머니의 스마트폰 중독의 정도가 양육효능감과 유아의 사회적 능력에 미치는 영향을 살펴보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 P시에 소재한 만 3세~만 5세 유치원 유아들의 어머니들이며, 이를 대상으로 설문지 조사를 실시하였다. 설문지 전체 310부 중 280부가 회수 되었으며, 불성실한 설문지를 제외한 261부를 최종분석 자료로 활용하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 통계 분석하였다. 연구결과, 첫째, 어머니의 스마트폰 중독의 정도와 양육효능감 및 유아의 사회적 능력의 관계에 대한 분석 결과는 통계적으로 유의미한 부적상관이 있었다. 둘째, 어머니의 스마트폰 중독의 정도가 어머니의 양육효능감에 미치는 영향에 대한 분석 결과, 스마트폰 중독의 정도 하위영역인 일상생활장애, 내성, 가상세계지향성은 양육효능감(애정, 일상체계조직, 훈육, 놀이, 교육)에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 어머니의 스마트폰 중독의 정도가 유아의 사회적 능력에 미치는 영향에 대한 분석 결과, 어머니의 스마트폰 중독의 정도 하위영역 중 일상생활장애, 금단은 유아의 사회적 능력(대인적응성, 인기도, 사회적 참여)에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째. 어머니의 스마트폰 중독 정도에 대한 인식에 대해 분석해 본 결과, 스마트폰이 자녀의 양육에 많은 영향을 끼친다고 생각하고 있었다. 본 연구 결과 어머니의 스마트폰에 대한 올바른 인식교육 뿐 아니라 스마트폰 사용에 대한 올바른 습관을 실천에 옮길 수 있도록 하는 부모교육이 필요함을 시사한다. 또한 스마트폰 과다사용 예방프로그램 연구에 기초자료를 제공하는데 그 의의가 있다.

어머니의 양육효능감과 유아의 스트레스, 행복, 창의성에 대한 연구

강영욱 ( Young Wook Kang ),조남숙 ( Nam Suk Cho ) 미래유아교육학회 2012 미래유아교육학회지 Vol.19 No.4

This study aimed to investigate how mother`s parenting efficacy and child`s stress, happiness and creativeness are. For the purpose above, this study conducted tests of child`s stress, happiness and creativeness on the subjects of 42 children attending childcare centers located in Seoul and Gyeonggi-do, and a questionnaire survey for the perception of parenting efficacy and child`s stress and happiness on the subjects of 42 mothers of those children. The data collected were analysed with frequency analysis, t-test and Mann-Whitney U test . From the results of this study, firstly, it was found that there was a difference in perception of child`s stress between mothers and children, but that no difference of happiness between mothers and children. According to the level of child`s stress perception of mothers, there was no difference in child`s stress and happiness but there was a difference in child`s creativeness owing to child`s stress perception of mothers. Secondly, when mother`s parenting efficacy was shown to be high, child`s stress went down and child`s happiness up, but no difference was found in child`s creativeness. According to mother`s educational background, the parenting efficacy of mothers who graduated highschools or lower educational institutions was shown to be higher that of mothers who graduated colleges or more higher educational institutions, and there was no difference in child`s stress, happiness and creativeness according to mother`s educational background.

어머니 기질 군집에 따른 양육효능감 차이

이지영,정미라 한국영유아교원교육학회 2019 유아교육학논집 Vol.23 No.2

The purpose of this study is to identify the clusters according to a mother's temperament and to investigate whether there is a difference in parenting efficacy according to the mother's temperament cluster. For this purpose of study, 456 mothers of 3-5 year-old children who are enrolled in public and private kindergartens located in Seoul and Gyeonggi-province were studied. As a result of cluster analysis of mothers’ temperaments, four types were finally obtained. In this study, “high negative emotional and low intentional control group” were classified into “control difficult group”, “high negative emotional and sensitivity and low extroversion group” were classified as “attentive attention group”, “Low sensitivity group" as “insensitive stable group”, “high intentional control and extroversion, and low negative emotional group” as “discriminative control group.” There was a significant difference in the parenting efficacy between the groups. “Discriminative control group” showed the highest level of all sub-domains of parenting efficacy. “Attentive attention group” showed a higher parenting efficacy in affection, daily system organization, and education than the other two groups. “control difficult group” showed the lowest score in all sub-domains of parenting efficacy. The “insensitive stable group” did not have any special risk factors for motherhood characteristics. However, the lowest sensitivity was found to have low efficacy in terms of daily life and emotional support. Based on the meaning of cluster classification according to a mother 's temperament and the result of difference of parenting efficacy, we discussed the implications of a mother' s enhancement of parenting efficacy. 본 연구는 어머니 기질의 군집을 파악하고 이러한 군집에 따른 양육효능감의 차이를 알아보기 위하여 실시되었다. 연구목적의 달성을 위하여 서울 및 경기도에 위치한 공․사립 유치원에 재원하는 만 3-5세 유아들의 어머니 456명을 대상으로 연구를 진행하였다. 어머니의 기질에 대한 군집분석 결과 총 4개의 군집유형이 도출되었다. 군집에 따른 양육효능감의 차이를 검증한 결과 ‘분별적 통제 집단’은 훈육, 놀이, 애정, 일상체계 조직, 교육의 5개 양육효능감 영역에서 가장 높은 것으로 나타났다. ‘세심한 주의 집단’은 애정, 일상체계 조직, 교육의 영역에서는 다른 2개 군집에 비해 높은 양육효능감을 보였다. ‘통제 곤란 집단’은 양육효능감의 모든 하위영역에서 가장 낮은 점수를 보였다. ‘둔감한 안정 집단’은 특별한 위험 요소는 없으나 민감성이 낮은 특성으로 인해서 일상생활이나 정서적 지원 측면에서 낮은 효능감을 보였다. 본 연구의 결과를 바탕으로 어머니의 양육효능감 증진방안을 논의하였다.

아버지의 자기효능감이 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향 : 아버지 양육참여의 매개효과

노성향 한국보육학회 2014 한국보육학회지 Vol.14 No.3

The purpose of this study was to understand how all those parenting involvement of father's depending on their self-efficacy would influence the mothers’parental stress. The forth annual data of Panel Study on Korean Children (PSKC) (1,600 couple parent with children between 35 months and 42 months) conducted by the Korea Institute of Child Care and Education was utilized as the subject of the study. Data were analyzed by means, standard deviation, Cronbach's α tests, Pearson's correlation, and using variables of the fathers’self-efficacy, parenting involvement and mother's parental stress, the study estimated a structural equation model. The results of the study was as follows. First, fathers’self-efficacy was highly correlated with parenting involvement and mothers' parental stress. Second, the paths of the structural model and the standardized coefficients were analysed and, the results reported that the fathers’self-efficacy has a positive effect on the fathers' parenting involvement but a negative one on the mothers' parental stress. Add to that, it was observed that the parenting involvement is considered significant as it is negatively related to the mothers' parental stress. In other words, it was concluded that the effects of the fathers' self-efficacy in relation to the parenting involvement and the mothers' parental stress appear to be significant and that the self-efficacy is mediated by the parenting involvement. 본 연구는 아버지의 자기효능감이 아버지의 양육참여를 매개로 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 육아정책연구소에서 시행한 한국아동패널연구(PSKC) 4차년도(2011년) 자료(35~42개월에 해당하는 유아 1,600명의 부모)를 활용하였다. 연구대상자의 일반적인 특성을 파악하기 위해 빈도와 백분율을 살펴보았고, 아버지의 자기효능감, 양육참여, 그리고 어머니의 양육스트레스간의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였다. 또한 아버지의 자기효능감, 양육참여와 어머니의 양육스트레스 변인을 이용하여 구조방정식 모형 분석을 수행하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 아버지의 자기효능감, 양육참여, 어머니의 양육스트레스 간의 상관관계를 분석한 결과, 아버지의 자기효능감은 아버지 양육참여와 정적 상관을 보였다. 그리고 아버지의 자기효능감과 아버지 양육참여는 어머니의 양육스트레스와 부적 상관을 나타냈다. 둘째, 구조방정식 모형 분석결과, 아버지의 자기효능감은 아버지의 양육참여에 정적 영향을 미치며, 아버지의 양육참여는 어머니의 양육스트레스에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 아버지의 자기효능감은 어머니의 양육스트레스에 직접 부적 영향을 미칠 뿐 아니라 아버지의 양육참여를 매개로 하여 어머니의 양육스트레스에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다.

어머니와 유아의 행복감 간의 관계에서 어머니의 양육효능감과 유아의 전자기기 이용 놀이시간의 이중매개효과

이경열 ( Lee Kyeoung Yul ),신보원 ( Shin Bowon ) 한국영유아교육보육학회 2021 영유아교육.보육연구 Vol.14 No.2

본 연구에서는 어머니의 행복감과 양육효능감, 유아의 전자기기 이용 놀이시간과 행복감 간의 관계를 확인하고, 어머니의 양육효능감과 유아의 전자기기 이용 놀이시간이 어머니의 행복감과 유아의 행복감 간의 관계를 이중매개하는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 육아정책연구소 한국 아동패널 7차년도(2014년) 데이터를 활용하였으며, SPSS 25.0과 PROCESS macro 프로그램을 이용하여 Pearson 적률상관분석 및 부트스트래핑(bootstrapping) 검증을 실시하였다. 그 결과 첫째, 어머니의 행복감은 어머니의 양육효능감을 매개로 하여 유아의 행복감에 유의한 정적 영향을 미쳤다. 둘째, 어머니의 행복감은 유아의 전자기기 이용 놀이시간에 유의한 영향을 미치지 않았으나, 유아의 전자기기 이용 놀이시간은 유아의 행복감에 부적으로 유의한 영향을 미쳤다. 셋째, 어머니의 행복감은 어머니의 양육효능감과 유아의 전자기기 이용 놀이시간을 이중 매개로 하여 유아의 행복감에 정적인 영향을 미쳤다. 결론적으로 어머니의 행복감이 높아질수록 양육효능감이 더 높아지고 어머니의 양육효능감이 높을수록 유아의 전자기기 이용 놀이시간은 줄어들어 결과적으로 유아의 행복감이 더 높아지는데 기여할 수 있다. The purpose of this study was to investigate the dual mediation effect of mothers’ parenting efficacy and children’s electronic device play time in the relationship between mother’s and child’s happiness. The data from the 7th year (2014) of KICCE Panel Study on Korean Children were used, and Pearson correlation analysis and bootstrapping verification were performed using SPSS 25.0 and the PROCESS macro program. The results were as follows. First, mothers’ happiness had a significant positive effect on children’s happiness through mothers’ parenting efficacy as a medium. Second, the mothers’ happiness did not have a significant effect on the children’s electronic device play time, but the children’s electronic device play time had a significant negative effect on the children’s happiness. Third, mothers’ happiness had a positive effect on children’s happiness through the double mediation of mother’s parenting efficacy and children’s electronic device play time. Therefore the mother’s sense of happiness affects the child’s happiness through the mother’s parenting efficacy and the child’s play time using electronic devices.