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성공적인 수학 프랜차이즈 사업을 위한 가맹본부의 차별화된 표준화 시스템 구축방안에 관한 연구
홍희동 한국융합학회 2022 한국융합학회논문지 Vol.13 No.4
최근 교육시장의 변화와 코로나로 인해 과외 시장 및 온라인 학습시장으로 소비자들이 이동하여 대형 교육 프랜차이즈 사업이 매출액을 중시하는 입장에서 수익구조를 극대화하는 비즈니스 모델로 재편되고 있다. 교육환경의 변화로 교수자 중심에서 학생 중심으로 개별 맞춤 서비스를 제공하고, 학생들 스스로가 자기주도 학습이 가능할 수 있도록 학습동기를 부여하고 학습기술을 배양할 수 있는 새로운 학습균형 모델이 요구되고 있다. 본 논문에서는 수학 교육서비스 프랜차이즈 사업을 운영하는 가맹본부 입장에서 최근 교육 트렌드와 소비자의 욕구를 만족하면서 기업의 수익구조를 향상 시킬 수 있는 새로운 수학 프랜차이즈 모델(K-MODEL)을 제안한다. K-MODEL은 차별화 콘텐츠 및 서비스, 학습 및 운영 프로세스, 학습 성취도 향상을 위한 다양한 프로그램을 개발하여 가맹본부와 가맹 사업을 진행하는 가맹점사업자들이 안정적인 수익구조를 가질 것으로 기대한다. Due to the recent changes in the education market and Corona, Consumers have moved to the tutoring and online learning markets, and the large-scale education service franchise business is reorganized into a small-scale franchise, a business model that maximizes the profit structure from a position where sales are important. Recently, a new learning balance model that can provide individualized services from teacher-centered to student-centered, motivate students is required. In this paper, we propose a new mathematical franchise model (K-MODEL) that can improve a company's profit structure while satisfying the recent education trends and consumer needs from the point of view of the franchise. K-MODEL expects franchisor and franchisees to have a stable profit structure by developing differentiated content and services, learning and operating processes, and various programs to improve learning achievement.
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고객 욕구 기반 성공적인 교육 플랫폼 비즈니스 모델 구축 방안에 관한 연구 : 비즈니스 모델 캔버스 중심으로
홍희동,Heedong Hong 국제문화기술진흥원 2024 The Journal of the Convergence on Culture Technolo Vol.10 No.3
최근 온라인 교육서비스 시장의 규모는 성장하고 있으나 기업이 주도하여 콘텐츠를 생성하고 소비자가 콘텐츠를 소비하는 B2C 형태의 플랫폼 교육서비스 시장이 보편화 되어 있다. 이는 콘텐츠 생성이 경직적이며 다양한 수준별 콘텐츠를 생성되는데 한계점을 가질 수 있다. 본 연구는 고객 욕구 및 혁신, 플랫폼 비즈니스의 개념과 유형을 새롭게 정립하고 플랫폼 비즈니스 창업 전 분야별 창업 성공요인과 플랫폼 창업 성공가능성 표준 진단프로세스를 새롭게 제시한다. 제시된 프로세스과정을 통해 고객, 핵심활동 및 가치제안 요인을 도출할 수 있으며 이를 기반으로 초.중.고 교육 C2C 플랫폼 창업을 위한 비즈니스 모델을 비즈니스 모델 캔버스를 중심으로 구축한다. Recently, the size of the online education service market has been growing, but the B2C platform education service market, where companies take the lead in creating content and consumers consume the content, has become widespread. This makes content creation rigid and may have limitations in creating at various levels. This Study newly establishes the concept and type of customer needs, wants, innovation, and platform business, and presents new start-up success factors in all fields of platform business start-up and a standard diagnostic process for the possibility of platform start-up success. Through the presented process, customers, core activities, and value proposition factors can be derived. Finally, a business model for starting a C2C platform for elementary, middle, and high school education is built centered on the business model canvas.
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문제해결 학습법(WCSNA) 기반 온라인 학습시스템 개발 및 응용
홍희동 한국융합학회 2022 한국융합학회논문지 Vol.13 No.4
수학 프랜차이즈 교육기업들은 다양한 온라인 학습 시스템을 개발하여 학습자에게 온-오프 통합 교육을 진행하고 있다. 기존 온라인 학습은 학습자에게 한 방향의 강의 콘텐츠 전달과 학습 결과에 대한 양적인 문제풀이 학습을 진행하고 있다. 그러나 학습자 마다 학업 성취 역량이 다르며 수학문제를 해결할 때 정확히 어느 부분에서 이해도가 떨어졌는지를 확인할 수 없다. 본 논문에서는 체계적이고 구조적인 WCSNA 학습법을 제안하고 이를 기반으로 온라인 학습시스템을 구축하여 학습자의 취약한 부분을 발견하고 효율적인 학습자 관리방안을 제안한다. 개발된 학습법과 시스템을 통하여 학습자에게는 균형 잡힌 문제해결 능력을 배양하고, 프랜차이즈 기업에게는 차별화된 브랜드 이미지 및 상담 서비스를 제공할 것으로 기대한다. Mathematics franchise education companies are developing various online learning systems to provide on-off integrated education to learners. Most online learning systems deliver one-way lecture content to learners and perform quantitative problem-solving learning for learning results. However, each learner has different academic achievement competencies, and it is impossible to determine exactly where the level of understanding fell when solving a math method. and based on this, establish an online learning system to discover the weak points of learners and propose an effective learner management method. Through the developed learning method and system, it is expected to cultivate balanced problem-solving ability for learners and provide differentiated brand image and counseling service to franchise companies.
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다채널 24비트 델타시그마 ADC 용 콤필터 설계 및 구현
홍희동,박상봉 국제문화기술진흥원 2020 The Journal of the Convergence on Culture Technolo Vol.6 No.3
The multi-channel analog signal to digital signal conversion is increasing in the field of IoT and medical measurement equipments. It has chip area and power consumption constraints to use a few single or 2_channel ADC for multi_channel application. This paper described to design and implement a proposed comb filter for multi-channel, 24bit ADC. The function of proposed comb filter is verified by matlab simulation and the FPGA test board. It was fabricated using SK Hynix 0.35㎛ CMOS standard process. The performance and chip size compare with the existing design method that uses integrator/differentiator and FIR construction. The proposed comb filter is expected to use the IoT product and medical measurement equipments that require multi-channel, low power consumption and small hardware size. IoT 분야와 의료 측정기기 분야에서 여러 개의 아날로그 입력 신호를 동시에 디지털 신호로 변환하는 기술 요구가 늘어나고 있다. 기존 단일 또는 2개의 체널 방식을 이용하여 여러 개의 아날로그 신호를 처리하는 방식에서는 하드웨어 크기와 전력소모 면에서 응용 제한을 받게 된다. 본 논문에서는 여러 개의 아날로그 입력을 동시에 받아서, 각각에 대한 24비트 디지털 신호를 출력하는 다채널 24비트 ADC 용 콤필터 설계 및 구현을 기술하였다. 제안된 콤 필터의 기능은 매트랩 시뮬레이션과 FPGA 테스트 보드로 검증하였다. SK 하이닉스 0,35㎛ CMOS 표준 공정을 이용하여 칩으로 제작하였다. 미분기/적분기 사용 또는 FIR 구조의 기존 방식과 성능, 칩 면적을 비교하였다. 제안된 콤필터는 6개 이상의 다채널 아날로그 입력, 저 전력 소모, 작은 하드웨어 크기를 요구하는 IoT 제품과 의료 측정기기 활용이 예상된다.
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청소년의 해양체험 활동이 해양의식과 역량강화에 미치는 효과연구 - 국립영덕청소년해양환경체험센터의 활동을 중심으로 -
김영희,이재광,홍희동,권일남 한국청소년학회 2015 청소년학연구 Vol.22 No.12
"National Youth Marine Environment Center" was established to increase the consciousness and competencies related to maritime youth. Thus this study was to evaluated the degree about marine awareness and the effectiveness of youth competencies. Programs for improving maritime ceremony consisted of a total of 7 hours 3 periods for the elementary school and 14 hours 6 periods for middle school program. Data collecting were totally 67 students from North Gyeongsang Province Elementary and middle school. Analysis tools of this study were composed by Marine interesting, scientific attitude, marine environmental protection, self-esteem and community awareness. The results of the study were as follows; 1) In case of elementary students, Marine consciousness(marine interests, scientific attitude, Marine Conservation) and youth competency(self-esteem, sense of community awareness) showed a effect statistically significant. Ocean activities for elementary were very effective in the water-friendly activities, crafts activities, laboratory exercises etc. 2) For middle school students statistically significant that the marine interests. Especially, elementary and middle school students showed a significant correlation between all marine conscious. 3) Marine consciousness or competences was reduced to the middle school students comparing the elementary school student. 4) For building the marine awareness and competencies of youth should be expand opportunities for maritime experience. Especially, the linkage with free semester system and marine activities will be considered activated in school curriculum. 본 연구는 해양센터에서 제공하는 해양체험활동이 청소년(초, 중학생)의 해양의식과 역량향상에 미치는 효과를 규명하고자 수행되었다. 연구대상은 경상북도 내 초·중학생으로, 초등학생의 경우 5학년 37명을 대상으로 총 7시간 3차시의 프로그램을 진행하였고, 중학생은 30명(1~3학년 혼합)을 대상으로 총 14시간 6차시 프로그램을 운영하였다. 설문항목은 해양흥미, 과학적 태도, 해양환경보존, 자아존중감, 공동체의식의 5가지로 구성하였다. 분석결과, 초등학생은 모든 항목이 통계적으로 유의하게 상승하였으며, 중학생은 해양흥미와 공동체의식 부분에 있어서만 통계적으로 유의한 결과가 나왔다. 사전, 사후 가장 큰 변화의 폭을 보인 항목은 초등학생의 경우 과학적 태도(0.49)였으며, 중학생은 해양흥미 부분(0.48)으로 나타났다. 초·중학교 대상 모두 요인들 간의 상관관계는 모든 변수 간에 유의한 상관관계를 보였다. 이번 연구를 통해서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째로, 현장중심의 해양체험 프로그램이 청소년의 해양인식 변화와 역량개발에 강한 영향을 미칠 수 있으며, 특히 초등학생의 경우 신체중심의 친수활동, 공작활동, 실험실습 등 다양한 운영방법을 활용한 해양체험교육은 매우 효과적이었다는 사실을 알 수 있었다. 둘째로, 중학생의 경우 초등학생보다는 사전 평균값도 모두 낮고 유의 효과 항목도 적었지만, 이는 학년이 올라갈수록 상급학교 진학 등 학습자체만을 강조하는 교육 분위기와 줄어드는 체험학습의 결과로 판단되었다. 셋째로, 향후 자유학기제와 연계한 해양진로체험활동을 통해 청소년 스스로가 해양의식을 긍정적으로 바꾸고 자신의 진로와 역량개발에 긍정적으로 활용할 수 있는 기틀을 마련하려는 노력이 강화되어져야 할 것으로 보인다.
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POSCO 공작정비공장의 다능형 CAM시스템(PosCAM) 개발
서석환,지우석,김성구,홍희동,조정훈,김형우,정대혁,김광수,장동고,김창남 한국경영과학회 1998 한국경영과학회 학술대회논문집 Vol.- No.1
POSCO 공작정비공장은 다수의 CNC 기계를 보유하고 다양한 형태의 제철설비용 기계부품들을 제작해주는 부서로서 본 논문은 이러한 공작정비공장의 효율적인 작업 수행을 위해 개발된 전용 CAM 시스템(PosCAM)을 소개하는 것을 목적으로 한다. PosCAM 시스템은 PosCAM I 과 II 로 구분하여 개발되었는데, PosCAM I 은 표준 G 코드 및 FANUC 커스텀 매크로로 작성된 파트프로그램을 CNC 내부 데이터를 활용하여 “real-simulation”하는 부분과 절삭조건 DB 및 최적 피드 산출(feedrate optimization)을 통해 제품품질 및 생산성 향상을 도모하는 부분등으로 구성되어 있으며, PosCAM II는 PosCAM I 의 “real-simulation”을 위한 CNC 내부 데이터 access 기능뿐만 아니라 다수의 CNC 메모리상의 파트프로그램, 공구보정값 등을 효율적으로 관리해줄 수 있는 “파일매니저”, “공구옵셋매니저” 기능과 DNC 2 프로토콜을 활용하여 다수기계의 조업현황을 remote site에서 모니터링할 수 있는 기능등을 가지고 있다. PosCAM 시스템은 현재 POSCO 공작정비공장에 설치되어 6 대의 CNC에 대해 사용중에 있으며 그 유효성이 검증 되었다.
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