OPVS PISANI PICTORIS: 피사넬로와 초기 르네상스 메달

조은정 서양미술사학회 2006 서양미술사학회논문집 Vol.25 No.-

OPVS PISANI PICTORIS: Pisanello and the EarlyRenaissance Portrait MedalsCho, Eunjung _Seoul National University조은정OK 2006.8.21 8:44 AM 페이지34 g5 One fine example is the reverse of the portrait medal of Leonello to celebrate his marriage toMaria dAragon. A small putto holding a musical manuscript in front of a lion, which is a visualizationof the idea that the marriage between the Este family and the Aragon family would provide Leonellolove and power. Also the blindfolded Lynx, the sail on a mast fixed in the ground(festina lenteimpresa), and the three-faced putto images frequently found in the reverse of the Leonello medalsare the allegory of Prudence that Pisanello used to commemorate the virtue of this prince. Incomparison to the Leonello marriage medal, the large medal of Alfonso dAragon in 1449 emphasizesthe public image of king Alfonso as Triumphator et Pacificus as well as a provider of

한국전쟁기 남한 미술인의 전쟁 체험에 대한 연구 : 종군화가단과 유격대의 미술인을 중심으로

조은정 이화여자대학교 한국문화연구원 2002 한국문화연구 Vol.3 No.-

During the Korean War, a significant ideological disruption existed among the South Korean Artists. The ideology taken by the artists, whether it is right(Denmocracy-South Korea) or left(Socialism-North Korea), it is directly related with their life perse. Since much Korean territory was conquered by the U.N. troops and also by China over and over, most of the artists could not escape from treasonous felony. Therefore, the artists crossed the 38 Parallel and headed for South or North upon their ideology and became members of war-artists or volunteered for military service. During and After the Korean War, the Do-gang Pa, a group of artists who crossed the Han river and settled down in the South, assumed hegemony. This was a prelude for power games between groups of artists, a faction. Since then, the factionalism played a important role for competition of the Korean art contests. During the period of the Korean War, there was no further development of art works but a structural change was witnessed in the factionalism. This was a pro-America art group in one side and a conservative art group leaded by Ko, Hee-dong in other side. Most ideological conflicts in the world of Korean arts, experienced after the Korean War, in fact began during the Korean War. Because anti-communist ideology also emerged in the world of Korean arts after the Korean War. This study examines artists’ activities based on the ideological perspective in the South during the Korean War. Also this study reveals that collective behavior among the artists dominates the world of Korean arts and patterns of the art works. During the period of the Korean war, main art organization was the member of war-artists and irregular partisans and anti-communist military groups belonged to this organization. The reasons why the artists participated at the organization and the tasks what they did revealed the true nature of the Korean War. The member of war-artists participated at the organization to be shown as the right wing and fear against revenge from the Korean forces leaded the artists to become irregular partisans. This study showed for the first time the reality of art world of the irregular partisans artists who were taken advantage of psychological warfare. War experience of the Korean artists during the Korean War yielded no criticism for obedience and anti-communism against the hegemony which was the main stream to lead modernism. However, we witnessed a challenge against the taboo-subjects in the year of 1980s when new artists with no war-experience emerged in the world of art.

수용액에 용출된 에폭시수지 화합물의 TiO2 광분해효과와 생물독성에 미치는 영향

조은정,여민경 환경독성보건학회 2004 환경독성보건학회지 Vol.19 No.3

지속가능한 사회를 위한 생태 학교 관련 사업의 국제적 동향

조은정,김남수,이선경,김수연 한국환경교육학회 2006 環境 敎育 Vol.19 No.3

Since 1985, the Ministry of Environment have supported environment conservation model schools (ECMS) to promote more structured and effective environmental education in schools. For driving ECMS to play a central role for sustainable schools in the community in Korea, international trends in foreign environmental education model schools need to be analysed in addition to overall evaluations of the present status. Eco-school related initiatives as whole- school approaches in other countries include Eco-Schools, Green School, Enviro School, and Sustainable School, etc. and most of them are usually involved in international network such as ENSI(Environment and School Initiatives) and FEE(Foundation for Environmental Education). This study was based on the literature analysis, which included available documents and reports of other countries from country reports, web-pages or official documents. Also, face- to-face or email interviews with personnels responsible for running such initiatives in a couple of countries were conducted. Implications for operating and supporting ECMS were provided based on the analysis and investigation on eco-school related initiatives of other countries, which included the main objective of initiatives, overall program direction, supporting methods, criteria for selection or accreditation, evaluation and monitoring. 및 시사점본 연구는 국외 생태학교 관련 사업이 국내 환경보전시범학교 실시에 주는 시사점을 얻기 위해 실시되었으며, 운영 목적, 선발 방식, 운영 방식, 지원 방식, 평가 방식, 주요 장애 등에 주안점을 두어 국가별 특징과 국내 사례와의 비교 분석을 수행하여 시사점을 얻고자 하였다. 외국의 경우, 지속가능발전교육과 환경교육의 통합을 꾀하거나 또는 환경교육의 방향을 지속가능발전교육의 지향을 담아 재정향하는 노력이 진행되고 있다. 이들은 국가 수준의 환경교육 전략에 이러한 내용을 담거나 또는 기존의 녹색학교, 생태 학교 등의 이름으로 지칭되던 학교 수준의 지원 사업을 지속가능한 학교 등의 이름으로 개칭하고 학교 내 환경교육 및 지속가능발전교육의 중요성을 함께 강조하고 있다. 학생 교육과 교사에 대한 신뢰 회복을 위해 학교와 학부모의 협력 관계가 요구되며 학생이 지역 사회 구성원으로서의 자아를 확립하기 위해 학교와 지역사회의 파트너쉽 형성이 중요한데(Tett, 2004) 학교 전체 접근은 학교에 지역 사회와 학부모의 참여를 이끌어낼 수 있는 유효한 방편이고 이를 통해 학교와 지역 사회를 지속가능한 형태로 변화시켜갈 수 있기 때문에 지속가능발전교육에서 중요하게 고려되고 있다.이상과 같이 학교 환경교육에서 학교 전체 접근의 사례를 보여주는 국외 생태 학교들을 분석한 결과 많은 시사점을 얻을 수 있었으며, 특히 다음과 같은 측면에 대해서는 깊은 고찰과 연구가 필요하다. 먼저, 지원과 정보 공유 활성화 부분이다. 참여 학교에 대한 동기 부여와 지속성 확보를 위해 호주의 사례에서 소개된 환경 코디네이터 등의 인적 자원은 생태 학교에서 주도적 혹은 보조적 역할을 맡아 사업의 지속성 확보에 기여할 수 있다. 또한 국외 사례의 경우, 생태 학교 운영에 들어가는 자금은 해당 학교가 지역 사회를 통해 자체적으로 마련하되 정부 주관 부처는 개별 학교 지원보다는 인프라가 되는 교사 교육, 교재 개발, 자료 공유, 관련 연구, 네트워크 형성 등에 지속적인 투자를 하고 있었다. 또 ENSI나 FEE 등의 국제 네트워크는 국제적인 경험들을 교환하고 전문적 연구 수행 및 인증 제도 운영으로 참가 학교들에게 동기 부여의 역할을 하고 있었다. 따라서 이러한 측면에 관련된 지원을 고려할 필요가 있다. 또한 생태학교나 환경보전시범학교와 같은 학교 전체 접근이 학교 환경교육 및 지속가능발전교육에서 갖는 의미이다. 실제로 국외 사례의 경우는 학교 옥외 환경 녹색화나 행사 활동 등이 고립된 것이 아니라 교육 과정과 연계되어 있고 부모 및 지역 사회를 참여시키는 방편으로 작용하고 있으며 학교와 지역이 다 같이 변화하는데 초점을 두고 있다. 특히 학교 전체 접근은 옥외 환경 개선과 환경 보전 의식 함양이라는 기존의 교육 목표에 지속가능발전교육을 도입하면서 학교 생활 전반에 걸친 쟁점에 관심을 갖고 이를 해결하기 위해 일부 교사 주도보다는 전체 학교 구성원의 뒷받침과 의사 결정에의 참여가 필요함을 강조하고 있다. 이는 환경교육이 교육 과정에 보다 적극적으로 통합되면서 학교 개혁의 방편은 물론 지속가능한 사회를 위해 기여하는 방안으로 인식될 수 있는 가능성을 보여준다.마지막으로 강조할 부분은 교사의 역량과 실행연구에 관한 부분이다. 학교 환경교육의 수행 결과를 평가할 때 ENSI 네트워크에서는 교사의 실행 연구를 강조하고 있다...

廣州語 代詞와 普通話의 比較

조은정 중국어문논역학회 2004 中國語文論譯叢刊 Vol.13 No.-

판본비교법과 중국어사 연구 — 《노자》 6종 판본 비교대조를 중심으로

조은정 한국중문학회 2019 中國文學硏究 Vol.0 No.74

This study compares how Chinese characters are used in Lao-Tzu of Guodian, the oldest version unearthed so far, and the five other texts that came later, finds differences in variant characters, and confirms that changes in variant characters in Lao-Tzu’s different texts have reflected some traces of the evolution of Chinese language syntax. For instance, the texts published since the Qin and Han Dynasties showed that the gradual removal of the conjunction ER (而) and the deletion of CI (此) in the subject of the main clause in conditional sentences reflected the Chinese language type changed from the coordinate structure to the modifier structure. The deletion of ZHI (之) in the ZHU-ZHI-WEI (主之謂) structure since the Eastern Han Dynasty reflected the decline of a nominal marker, which was commonly used during the Old Chinese period, in the Middle Chinese. In addition, the replacement of the auxiliary verb KE-YI (可以) with KE (可) in the texts published since the Eastern Han Dynasty, the gradual replacement of SHI-YI (是以) with GU (故) in the texts since the Qin and Han Dynasties reflected changes in the grammatical function of KE (可), a decline in the usage of the conjunction SHI-YI (是以), and an increasing usage of GU (故). Although most of these language evolution phenomena were evident in the texts since the Middle Chinese period, some changes gradually began in the texts since the Qin and Han Dynasties in the late Old Chinese period. The contrast method of texts and the findings identified from the method suggest another approach to grammar studies in Chinese language history. 본 연구는 현존 최초의 출토문헌인 곽점본 《노자》와 후대 판본의 문자사용 현황을 비교대조하여 이문(異文)의 차이를 도출한 후 《노자》 제 판본의 이문 변화에 중국어 통사 변천의 흔적이 일정정도 반영되어 있음을 확인한 연구이다. 진한 이후의 판본에서 접속사 而의 점진적 감소, 조건복문 주절 주어 위치의 此의 감소 등은 중국어의 병렬구조에서 수식구조로의 유형 변화를 반영하고 있었고 主之謂 구조에서 之의 동한 이후의 감소는 상고중국어 시기 상용되던 명사표지의 중고중국어 이후의 쇠락을 반영하고 있었다. 조동사 可以의 동한 이후 판본에서의 可로의 교체, 是以의 진한 이후 판본에서의 故로의 점진적 교체 등은 可의 어법기능 변화와 접속사 是以 용법의 쇠락, 故 사용의 증가 등을 반영하고 있었다. 이러한 언어 변천 현상은 중고중국어 이후의 판본에서 그 특징이 명확하게 드러나는 경우가 대부분이었으나 일부 변화는 상고중국어 후기인 진한 이후의 판본에서도 점진적으로 시작되었다. 본고의 판본비교법이라는 연구방법과 이를 통해 도출해 낸 연구결과는 중국어사 문법 연구에 또 다른 접근 방식을 제시해 주고 있다.

동북아에서 지역 원자력 협력의 필요성과 한국의 역할

조은정 제주평화연구원 2018 JPI Peace Net Vol.2018 No.19

동북아에서 지역 원자력 협력의 필요성과 한국의 역할

조은정 제주평화연구원 2018 JPI Research Series Vol.43 No.-

고전기 그리스 사회의 가족 개념과 이미지

조은정 미술사학연구회 2015 美術史學報 Vol.- No.45

The οἰκία(household, home) was the foundation of the classical Greek society which provided individual πολίτης(citizen) with the social status and supported the πόλις(city-state). Texts of ancient authors like Plato, Xenophon, Aristotle and the archaeological remains of Athenian Agora and Olynthus established during the late 5th and 4th century BC show us that the functions of the Greek οἶκος(house) were quite complex, as the structures of many buildings indicate commercial and industrial activities as well and domestic ones. A man’s οἶκος means his whole property, where he manages both his possessions and his household members. The ideal concept of the Greek family consists of two axis; the husband and wife, the master and slave, as is shown in the divisions of the γυναικωνῖτις(women’s quarter) and ἀνδρών(men’s quarter) in pastas houses, the usual type of the town houses. The role of household for the state was emphasized especially in democratic Athens where the economic power based on the household management is the essential footing of ordinary citizens in order to participate in politics. The increasing tendencies of portraying family members in the funerary stele during the later period of Periclean regime reveal the internal crisis of Athenian society and the desire of the people who wanted to stabilize their public position by means of family ties. 고전기 그리스 사회에서 가정(οἰκία)은 개인의 사회적 정체성을 규명하고 국가를 유지시키는 토대였다. 플라톤과 크세노폰, 아리스토텔레스의 문헌 자료들을 비롯해서 기원 전 4세기 중반의 아테네 아고라 북쪽에서 발굴된 고전기 주택들, 그리고 기원 전 5세기 말에서 4세기 후반까지 번성했던 올린토스의 도시 주택들을 보면 일반 도시민들의 가정이 남편과 아내, 주인과 노예라는 두 축을 중심으로 해서 가사활동 뿐 아니라 사회적 교류, 더 나아가서는 산업 활동까지 담당했던 복합적 공간이었음을 보여준다. 파스타스 주택 유적들에서 ‘여자들의 구역(γυναικωνῖτις)’과 ‘남자들의 구역(ἀνδρών)’ 사이의 경계는 이러한 관점에서 이해되어야 한다. 아테네와 같이 공적인 임무를 분담할 수 있는 경제적 기반을 지닌 일반 시민들이 국가 행정의 중추 역할을 수행하는 민주정 체제에서 가정은 국가를 유지하고 발전시키는 근간이자, 개인의 사회적 지위와 품위를 뒷받침하는 조건이었다. 내, 외부의 위험 요소들로 인해서 국가의 체제가 흔들리기 시작한 페리클레스 치세 후반의 아테네 사회에서 가정의 중요성을 강조하는 문헌들과 무덤 조형물들이 집중적으로 나타났던 사실이 이를 잘 말해준다. 고전기 후반 상류층 가정의 묘비들에서 가족 관계를 통해서 개인을 구체화할 뿐 아니라 가족 내의 여러 구성원들을 함께 기림으로써 가문의 결속력을 과시하는 경향이 두드러졌던 것도 이 때문이었다.

廣州語의 ‘乸’와 ‘公’에 관한 고찰

조은정 한국중국언어학회 2009 중국언어연구 Vol.0 No.28

性別為雌雄兩性的區別, “雌”是生物中能產生卵細胞的;“雄”是生物中能產生精細胞的。 “雌雄”以動物來區分, 可以分成雌性與雄性;以人來區分, 可以分成女性與男性。 在廣州話裡, “乸”等於“雌”;“公”等於“雄”。 古漢語中“乸”只有“母親”之意, 但是現在的廣州話中, 除了“母親”以外, 還有“雌性”、 “老女人”、 “凹面”等的意思。 值得注意的是, “乸”只能在廣州話中可以看到,普通話與其他方言裡並不能看到。 廣州話的“公”也是在古漢語中可以找到的, 但是與“乸”相反, 除了廣州話之外, 普通話和其他方言裡都可以看到。 廣州話的“公”含有“雄性”、 “祖父”、 “公公”、 “丈夫”、 “凸面”等的意思。 “乸”與“公”是受古漢語的影響而形成的。 粵方言的一些詞彙中, 可以找到這些古漢語的痕跡。 古漢語是形成粵方言的重要因素之一。