17대 국회, 행정부, 정당관계의 변화 : 대통령의 대 국회, 대여당 영향력에 대한 논으를 중심으로

전용주 한국의회발전연구회 2006 의정연구 Vol.12 No.1

이 연구는 노무현 대통령 취임 이후 행정부․국회․정당 관계를 몇 가지 중요하다고 판단되는 변수들을 활용하여 살펴보고 있다. 대통령 취임 이후 16대 국회와 17대국회가 주 논의 대상이다. 대통령제하에서 대통령으로 대표되는 행정부와 의회는 견제와 균형을 제도화하고 있고 이는 상시적인 갈등표출을 예고한다. 특정시기에 있어서 행정부․국회․정당 관계 특성과 변화과정은 대통령의 영향력 정도와 영향력 행사방식에 의해 많은 부분 규정된다고 할 수 있다. 물론 의회의 구성 변화 또한 중요한 요인일 수 있다. 대통령의 정책의제 추진과 이를 실현가능하게 하는 입법 영향력을 결정하는 중요한 요인은 정치적 자원의 보유여부이다. 의회, 특히 여당으로부터의 지지와 국민들의 지지여부는 정치적 자원의 핵심적 구성요소이다. 노무현 대통령의 ‘탈권위적 리더십’은 자신에 대한 국민의 지지, 우선순위를 둔 정책의제에 대한 여당의 지지, 그리고 국회에서의 여당의석수라는 정치적 자원을 더욱 필요하게 만드는 결과를 가져왔다. 분점정부라는 상황자체는 일상적인 행정부의 국정운영과 대부분의 입법 추진에 큰 장애가 되지 않는 것으로 보인다. 그러나 국가적․사회적 쟁점이 되는 대통령의 정책의제들의 경우 영향력을 효과적으로 행사하고 - 특히 여당에 대해서 - 입법화시키기 위해서는 대통령의 정치적 자원의 보유 여부가 필수적인 듯 보인다. 그리고 17대 국회의 구성변화는 이러한 경향을 더욱 강화시키고 있는 듯하다. 주제어 : 대통령, 국회, 정당, 대통령 지도력, 제17대 국회, 분점정부

The Development of the CT-CPS Framework for Creative and Integrative Software Education

전용주,김태영 한국교원대학교 교육연구원 2015 敎員敎育 Vol.31 No.3

Today’s dramatic change of diverse activities and policies on computing education in domestic andinternational environment has its root in the prediction that talents equipped with creative computingcompetence will determine the competitiveness of a nation in current software society. From thisviewpoint, this study attempts to suggest a specific instructional framework for software educationthat can enhance creative competence that is required in the computing class. Specifically, we suggestthe computational thinking-based creative problem solving(CT-CPS) framework from which studentscan develop their computational thinking ability in the context of the creative problem solvingtechnique. Our study first conducted basic research where the previous literature and theoreticalbackgrounds of the computational thinking ability and creative problem solving techniques wereinvestigated, and then a draft of the CT-CPS framework was proposed based on this activity. Through questionnaire development and experts review, the validity of the draft proposal wasconfirmed, and the final CT-CPS framework was subsequently developed by reflecting the extractedrevisions and suggestions. Finally, we drew implications for the potential problems and possibilities offield application by applying the prepared teaching materials to the actual computing class.

제19대 국회의원의 특성: 사회경제적 배경을 중심으로

전용주 한국의회발전연구회 2012 의정연구 Vol.18 No.2

이 글은 제19대 국회 당선자들의 사회경제적 배경에 대한 ``기술적 분석``(descriptive analysis)을 수행한다. 사회경제적 배경에 대한 지표는 성별, 연령, 학력, 재산, 그리고 직업이다. 분석을 통해 두 가지 연구 질문에 답하고자 한다. 첫째, 제19대 국회가 사회적 대표성을 반영하는 형태로 구성되었는가, 둘째, 특정 정당 소속 의원들의 사회경제적 배경은 동질적인지, 혹은 타정당과는 차별성을 갖는지를 탐색하고 있다. 연구 결과 제19대 국회는 남성 편향적으로 구성되었으며, 고학력자, 50대 중심의 고연령자, 고소득자, 그리고 전현직 의원과 정당인 등 정치인 중심으로 이루어졌음을 밝히고 있다. 단이전 국회에 비해 초선 의원 비율이 늘어난 것이 특징이라고 할 수 있다. 또한 보수 정당 소속 의원들의 연령이 진보 정당 소속 의원들의 연령보다 높고, 보유 재산도 많은 것으로 나타났다. 특히 새누리당과 민주통합당 의원들의 연령과 재산 차이는 통계적으로도 유의미했다. 이 같은 사실은 양대 정당 소속 의원들의 이념이 왜 차별성을 보이는지에 대한 원인을 밝히는데 유용한 단서를 제공해준다고 할 것이다.

Computer-aided hybrid time reversal process for structural health monitoring

전용주,이우식 대한기계학회 2012 JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY Vol.26 No.1

For structural health monitoring (SHM) applications, this paper proposes a new baseline-free time reversal process (TRP)-based SHM technique. The newly proposed technique is characterized by two key features: the hybrid TRP (HTRP) and the diagnostic digital imaging method. In the conventional TRP (CTRP), the forward and backward processes are all conducted by the measurement using piezoelectric actuators and sensors. However, in the proposed HTRP, the backward process is conducted by the computer-aided computational approach while the forward process is conducted by the same measurement approach as used for CTRP. As a benefit of the computeraided backward process, some Lamb wave modes which do not carry any damage information can be removed to obtain the refined reconstructed signals which are finally used for the damage diagnosis: this can make the remaining signal processing for the damage diagnosis much efficient. In contrast to the previous CTRP-based damage diagnosis methods where the pattern comparison methods have been widely used, the digital imaging method is used in the proposed SHM technique to detect damages by using the time-of-arrivals of the wave packets generated by the damages.

격발사건, 정책 담론, 그리고 정책 변화: 2008년 금융위기와 미국의 금융 규제 제도화를 중심으로

전용주 한국시민윤리학회 2010 한국시민윤리학회보 Vol.23 No.2

이 글은 미국이 하나의 격발사건(triggering event)으로서의 2008년 금융위기를 극복하는 과정에서 위기의 원인과 대안에 관한 어떤 담론들이 제기되었으며, 또 기존 금융 시스템의 변화와 제도화를 어떤 담론이 주도하게 되는가를 논의한다. 특히 규제와 탈규제를 둘러싼 신자유주의(neoliberalism)적 담론과 케인즈(Keynes)적 담론의 대두와 상호대립을 살펴보고자 한다. 그리고 위기 극복의 대안으로서 결국 케인즈적 담론이 어떻게 제도변화를 유도하게 되는지를 고찰한다. 그 과정에서 제도변화에 유리한 환경을 제공하게 된 정치적 상황과 변수도 이론적 논의에 근거하여 살펴보고 있다.

정보교육을 위한 HUSTOJ 기반 오픈소스 온라인 저지 시스템 커스터마이징 방향 탐색

전용주 한국창의정보문화학회 2019 창의정보문화연구 Vol.5 No.1

Recently, there are various reports on the case of using an Online Judge(OJ) system that enables students to develop problem solving abilities based on algorithms and programming. If informatics teachers and prospective informatics teachers have the ability to build and operate these systems for their school and students, they will be equipped with powerful instructional competencies related to computational thinking and problem solving ability. Therefore, this paper studied how to build and customize HUSTOJ-based open source online judge systems for school informatics education, and suggested the direction to apply it effectively at the school. 최근 온라인 저지(OJ, Online Judge) 시스템을 활용하여 학생들이 알고리즘 및 프로그래밍에 기반한 문제해결 역량을 함양할 수 있도록 하는 시스템을 구축하여 운영하는 사례 및 이에 대한 교육적 효과성들이 다양하게 보고되고 있다. 정보․컴퓨터 현직교사 및 예비교사가 이러한 시스템을 자신이 속한 학교·학생 환경에 맞게 구축하여 운영할 수 있는 역량을 갖추게 된다면, 컴퓨팅 사고력 및 문제해결과 관련된 강력한 지도 역량을 갖출 수 있게 될 것이다. 이에 본 연구에서는 학교 단위의 정보교육을 위한 HUSTOJ 기반의 오픈소스 온라인 저지 시스템 커스터마이징 방안을 탐색하여, 학교 현장에서 이를 효과적으로 적용하기 위한 방향을 제시하였다.

2022 개정 교육과정을 대비한 정보과 과목 구성 및 내용 체계 제안

전용주,김자미,김한일 한국컴퓨터교육학회 2021 컴퓨터교육학회 논문지 Vol.24 No.6

The current situation faced by the informatics in the 2015 revised curriculum, such as the absolutely insufficient number of hours and the absence of a uniform subject according to the school level, is a continuing obstacle to the continuity and sequencing of informatics education. To improve this situation, researchers in academia and the field have been continuously conducting various studies on the direction of future informatics curriculum. In this study, we discussed which subjects need to be organized from the point of view of the high school credit system and student agency as an education with sequence and continuity while strengthening the substantiality of informatics and education in the 2022 revised curriculum. To this end, based on the curriculum design principle, content elements presented in international standards related to informatics education and foreign secondary informatics curriculum were analyzed and selected. And through literature analysis of research conducted at the academic level for the past three years on the direction of future informatics education, a draft was prepared for the subjects composition and content knowledge system for the 2022 revised informatics curriculum. Finally, through 5 rounds of expert FGI, the informatics subjects composition and content knowledge system of the 2022 revised curriculum were proposed. 절대적으로 부족한 시수, 학교급에 따른 통일성 있는 교과의 부재 등 2015 개정 교육과정에서 정보과가 마주한 현 상황은 정보 교육의 계속성과 계열성에 대한 지속적인 장애요인이 되고 있다. 이러한 상황을 개선하고자 학계 및 현장에서는 미래 정보과 교육과정의 방향에 대한 다양한 연구를 지속적으로 수행해 왔다. 본 연구에서는 2022 개정 교육과정에서 정보과 교육의 내실화를 다지고, 계열성과 계속성을 갖춘 교육으로서 고교학점제와 학습자 주도성의 관점에서 어떤 과목의 편성이 필요한 지에 대해 논의하였다. 이를 위해 교육과정 설계 원리를 바탕으로 정보 교육과 관련된 국제 표준 및 국외 중등 정보 교육과정에 제시된 내용 요소를 추출 및 선별하고, 미래 정보 교육과정의 방향에 관해 최근 3년간 학계차원에서 수행된 연구 문헌을 분석하여 연구 결과의 초안을 마련하였다. 이후 5차에 걸친 전문가 FGI를 통해 최종적인 2022 개정 교육과정의 정보과 과목 구성 및 내용 체계안을 제안하였다.

Short-term ICT Training Program for Non-Computer Science Major Teachers in Developing Countries for Improving ICT Teaching Efficacy

전용주,송기상 한국인터넷방송통신학회 2018 Journal of Advanced Smart Convergence Vol.7 No.2

The purpose of this study is to develop a short-term ICT training course that helps teachers from non-computing disciplines in developing countries acquire flipped-learning content creation skills. A field application is performed by applying the developed ICT training course to secondary school teachers of non-ICT subject specialisms in Laos. In the field study, participating teachers' teaching efficacy on ICT and satisfaction toward the training course are measured. The result of t-test on ICT teaching efficacy showed statistically significant increases in teachers’ self-efficacy related to ICT use, both personal efficacy and outcome expectancy. The satisfaction survey performed after training showed that trainees were highly satisfied with the training course. The results of this field study could be used to propose a short-term teacher education model that could be applicable to teachers in other developing countries.

외상 후 스트레스장애 환자에서 Mirtazapine이 기억기능에 미치는 영향

전용주,정문용,정혜경 대한정신약물학회 2002 대한정신약물학회지 Vol.13 No.4

Objective : This study was conducted to evaluate efficacy on symptoms and memory function of mirtazapine treatment of posttraumatic stress disorder. Methods : Thirty Vietnam veterans were collected for this study, among whom fifteen were PTSD patients and fifteen were combat control subjects. We used Mississippi Scale for Combat-Related PTSD, Combat Exposure Scale(CES), Hamilton Depression Rating Scale(HDRS) and Clinician Administered PTSD Scale(CAPS). Digit Span, Paired Association Learning Test(PALT) and Rey-Osterrith Complex Figure Test(CFT) were assessed for memory function. We also evaluate HDRS, CAPS and memory function tests intervals of baseline, 2 week and 6 week in PTSD patients during mirtazapine treatment. Results : There were significant differences between PTSD and Non-PTSD veterans in Mississippi Scale for Combat-Related PTSD, CES, HDRS and CAPS. Significant difference was found in memory function tests between PTSD and Non-PTSD veterans. PTSD veterans showed significant improvement in HDRS and CAPS at 2 week and 6 week during mirtazapine treatment and in memory function tests at 6 week during mirtazapine treatment. There was no significant correlation between symptoms and memory function. Conclusion : These results suggest that mirtazapine improve symptoms and memory function of PTSD. There was no significant correlation between PTSD sysmtoms and memory function. 목 적 : 본 연구는 mirtazapine이 외상후 스트레스 장애(posttraumatic stress disorder ; PTSD) 환자에 대한 증상과 기억기능에 미치는 영향을 알아보고자 시행하였다. 방 법 : 30명의 월남전에 참전한 사람중 15명의 PTSD 환자와 15명의 정상 대조군을 대상으로 PTSD장애의 증상의 유형과 수를 평가하는 Mississippi Scale for Combat-Related PTSD, 전투 폭로 정도의 자가 측정 도구로 Combat Exposure Scale(CES), 우울증 측정 정도인 Hamilton Depression Rating Scale(HDRS)과 PTSD의 진단과 증상의 심한 정도를 측정하기 위해 Clinician administered PTSD scale(CAPS)를 시행하였으며 기억기능 평가를 위하여 숫자 외우기(digit span), Paired Association Learning Test(PALT)와 Rey-Osterrith complex figure test(CFT)를 시행하여 비교하였다. 또한 환자군에서 기준시점(baseline)과 mirtazapine을 투여 시작후 2주, 6주에 HDRS, CAPS와 기억기능 검사를 추적 검사하여 비교하였다. 결 과 : 월남전 참전 외상후 스트레스 장애 환자와 월남전 참전 정상 대조군 사이에 Mississippi Scale for Combat-Related PTSD, Combat Exposure Scale(CES)와 증상의 심각도를 평가하는 HDRS, CAPS 점수에 유의한 차이를 보였으며 기억기능 평가에도 두 집단간에 유의한 차이를 보였다. 환자군에서 mirtazapine 투여 시작후 HDRS, CAPS와 기억기능 검사를 추적 검사한 결과 HDRS와 CAPS는 2주째부터 유의한 호전을 보였고 기억기능 검사는 6주째 유의한 호전을 보였으며 증상과 기억기능간의 통계적으로 유의한 상관관계를 보이지 않았다. 결 론 : mirtazapine은 PTSD의 증상뿐 아니라 기억기능에도 호전이 있는것으로 보이며 증상과 기억기능간의 유의한 상관관계를 보이지 않았다.

대통령제와 의원내각제의 상대적 우월성 논쟁에 관한 문헌 연구

전용주 동의대학교 지방자치연구소 2023 공공정책연구 Vol.40 No.2

The debate over the relative superiority of the presidential system and the parliamentary system has been a major topic in political science. Many scholars have tried to answer research questions related to the form of government. The main questions are how the form of government affects the survival and development of a democratic political system, the efficiency of governance, and the performance of public policies. Researchers have tried to find the answer through theoretical discussions and empirical studies. These researchers’ efforts has been also a response to the normative question of what form of government is best to choose in emerging democratic political systems. The purpose of this article is to summarize the results of previous studies on the performance of government form, focusing on the debate over the presidential system and the parliamentary system. The main contents are about the relationship between the form of government and the survival of the democratic political system, and between the form of government and public policy performance.