T형벽체 플랜지유효폭내의 수직철근량 변화에 따른 구조성능

양지수(Yang Ji Soo),이리형(Lee Li Hyung) 대한건축학회 2003 大韓建築學會論文集 : 構造系 Vol.19 No.4

The purpose of this study is to investigate experimentally the mechanical characteristic of T-shaped wall in wall slab system apartment buildings considering effective width in flange. Currently all walls of apartment buildings are designed as uniform rectangular wall. Thus the effect of wall which is perpendicular to applied lateral load is ignored resulting excessive reinforcement in web. We made the three walls as specimens were full scale and cyclic lateral loads were applied at the top of the walls. Also We performed Nonlinear analysis of FEM method to compare with the results of the experiment and to give a basic informations to parameter research. The test results indicated that it is possible to design shear walls economically if structural roles of vertical reinforcements within effective width of flange are considered.

마이크로 코어 핀 정밀 연삭 시스템

양지경(Ji-Kyung Yang),이인철(In-Cheol Lee),강동성(Dong-Seong Kang),한봉석(Bong-Seok Han),한유진(Yu-Jin Han),이정우(Jung-Woo Lee),송기혁(Ki-Hyeok Song) 한국산학기술학회 2017 한국산학기술학회논문지 Vol.18 No.4

최근 국내 건설 분야에서 BIM의 활용이 늘어나고 있는 추세이지만 도면을 포함하는 BIM 설계가 아닌 주로 내·외부 시각화와 같은 단순 활용에 그치고 있다. 이에 대한 원인으로 여러 연구에서 BIM 설계에 필요한 라이브러리의 부족과 경제적인 문제를 지적하고 있다. 즉, 경제적으로 영세한 대다수의 국내 설계사무소 입장에서는 필요한 BIM 라이브러리를 직접 제작하여 사용하기 위한 비용과 인력 투자가 힘들어 BIM 설계 활성화에 부정적 요인으로 작용하고 있다. 따라서 라이브러리를 경제적이며 쉽고 빠르게 공급받을 수 있다면 BIM 설계가 보다 적극적으로 이루어 질 수 있을 것이다. 본 연구에서는 기존 건축자재선정업무와 BIM 라이브러리를 고찰하여 경제적이며 쉽고 빠르게 BIM 라이브러리 서비스를 제공할 수 있는 BIM 라이브러리 비즈니스 모델과 고려요소들을 제시하였다. 제시한 비즈니스 모델은 국내에서 절대적으로 부족한 BIM 라이브러리 공급자를 늘려 적은 비용과 노력으로 효과적인 BIM설계가 가능하도록 할 것이다. 본 연구에서 제시한 비즈니스 모델을 반영한 서비스가 이루어진다면 설계, 시공, 유지관리 단계에서 일관된 정보공유가 가능한 통합데이터베이스가 구축될 것이다. 구축된 데이터베이스를 이용하면 건축물의 생애주기 동안 자재 및 설비 정보의 변화를 모니터링할 수 있기 때문에 자재 및 설비의 개량은 물론 효과적인 설계와 유지관리를 위한 실적데이터로 활용될 수 있을 것이다. In the injection molding process, a core that builds a space for a product is installed at the internal place in the mold and fabricated as the frame of the mold. In this make up, the fabricating partial form of the mold at a pin is a core pin. The core pin is finer because an injection mold produces miniaturization and integration. On the other hand, when the core is manufactured using the existing centerless grinder, it generates vibrations because of the lack of a fixed zig for a micro size workpiece. For this reason, an existing centerless grinder without a micron size fixed zig, makes a defective product due to vibration and deformation. In this study, a compact grinding system that can be installed using an existing centerless grinder was fabricated to make a micro size core pin. Using the compact grinding system, grinding experiment for core pin was carried out. The performance of the system was confirmed by measuring the surface roughness, roundness, and cylindricity.

동영상에서 음성과 이미지 데이터를 이용한 진술의 거짓말 탐지

양지석 ( Ji-seok Yang ),진예섬 ( Ye-seom Jin ),이승우 ( Seoung-woo Lee ),원일용 ( Ill-young Weon ) 한국정보처리학회 2021 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.28 No.2

경찰 수사에서 진술의 진실 여부를 인공지능 기법을 이용하여 판단하는 연구는 인적, 물적 자원의 낭비를 줄일 수 있다. 우리는 진술 동영상에서 이미지, 음성 데이터를 각각 추출하여 동시에 고려해 진술의 진실 여부를 자동으로 판단하는 시스템을 제안하였다. 실험을 통해 제안된 시스템이 유의미함을 알 수 있었다.

수업과 평가 일체화를 위한 성취기준 중심 가정과 서술형 평가 문항개발 연구

양지선(Yang, Ji Sun),이경숙(Lee, Gyeong Suk) 한국가정과교육학회 2020 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.3

본 연구는 교육과정, 수업, 평가의 일체화를 강조하고 있는 교육의 변화 속에서 2015 개정 가정과 교육과정에서 수업과 평가를연계할 수 있는 서술형 평가 문항을 개발하는 것에 목적을 두었으며 연구의 내용은 다음과 같다. 첫째, 평가계획 수립 단계에서는 평가기준에 제시된 평가 영역 중 서술형 평가에 적합한 14개의 성취기준이 분석되었으며총 29개 문항의 내용요소를 포함하여 문항요소를 개발하였다. 둘째, 평가도구 개발 단계에서는 서술형 문항의 구조에 알맞은문항을 사전개발하고, 문항에서 활용할 자료, 채점기준의 제시 방법을 각 문항에 맞게 선택하였다. 셋째, 답안 및 채점기준표작성 단계에서는 채점기준과 부분점수별 예시 답안을 채점기준표로 작성하고 평가목표와 채점 항목, 항목별 배점을 검토하였다. 넷째, 전문가 검토 및 수정⋅보완 단계에서는 개발된 문항과 답안들은 전문적 교과학습공동체 교사들과 함께 문항 구성요소,평가목표의 구체화, 출제 의도의 구현 여부, 채점 결과에 대하여 예비검토와 상호검토를 거쳐 수정⋅보완하였다. 본 연구는 서술형 평가 문항과 채점기준 개발을 위한 기초 연구로 활용될 수 있으며, 이를 통해 교사의 평가 전문성에 대한인식변화를 도모하고 추후 학습자의 지식 적용능력을 높이기 위한 서술형 문항개발 연구에 도움이 될 수 있을 것이다. The purpose of this study was to develop items of an essay response assessment that could align with the instructions andassessments in the high school home economics curriculum. The contents of the study were as follows. First, to establish an assessment plan, 14 achievement standards were analyzed in the assessment area, and the elements ofthe questions were developed including the content elements of a total of 29 questions. Second, to develop the assessment tools,preliminary questions suited to the structure of essay questions were developed, and the method of presenting data and scoringcriteria to be utilized in the questions was selected. Third, to prepare the answers and the scoring criteria tables, the answersto the sample questions for each score were prepared in form of a scoring criteria table, and the objectives of the assessment,the scoring items, and the scores for each item were reviewed. Fourth, the developed questions and answers were revised andsupplemented by teachers of the professional learning community through preliminary and mutual review on the componentsof the questions, the embodiment of the assessment objectives, the implementation of the assessment intent, and the grading. This study can be used as a foundational study for the development of essay-type questions and scoring criteria in essayassessment in the field of education. Furthermore, the results of this study could help teachers enhance their learners abilityto apply knowledge in the future.

Bloom의 신교육목표 분류체계에 기초한 4차 산업혁명 시대에 요구하는 지식과 역량 분석: 2015 개정 실과(기술·가정) 교육과정의 가정과 성취기준을 대상으로

양지선,이경숙,Yang, Ji Sun,Lee, Gyeong Suk 한국가정과교육학회 2018 한국가정과교육학회지 Vol.30 No.3

본 연구는 4차 산업혁명 시대를 예고하는 사회 변화 속에서 Bloom의 신교육목표분류학에 기초하여 2015 개정 가정과 성취기준을 분석하고 핵심역량과 지식의 연관성을 찾는데 목적을 두었으며 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 지식 차원은 중학교 성취기준에서는 메타인지적 지식이, 고등학교 성취기준에서는 사실적 지식이 가장 높게 나타났으며 지식 차원의 하위유형은 구체적 사실과 요소에 대한 지식이 가장 높게 나타났다. 인지과정 차원은 중학교 성취기준에서 '적용하다', '분석하다', '평가하다', '이해하다', '창안하다'의 순으로, 고등학교 성취기준에서는 '이해하다', '평가하다', '창안하다', '적용하다', '분석하다' 순으로 나타났다. 둘째, 핵심 개념별로 지식 차원과 인지과정 차원은 '발달'에서 메타인지 지식과 '이해하다', '관계'에서 개념적 지식, 메타인지적 지식과 '이해하다', '생활문화'에서 메타인지적 지식과 '적용하다', '안전'에서 절차적 지식과 '평가하다', '분석하다', '관리'에서 사실적 지식, 절차적 지식과 '적용하다', '생애설계'에서 메타인지적 지식, 사실적 지식과 '이해하다'가 높게 나타났다. 셋째, 성취기준에 사용된 동사의 진술은 '탐색하다', '이해하다', '분석하다', '실천하다', '제안하다', '인식하다', '평가하다'의 순으로 나타났다. 행동 동사의 진술은 수행과정을 판단할 수 있는 기준이 되므로 교과내용 지식과 다양한 인지과정을 나타내는 성취기준에 반영되어 구체적인 역량을 성취할 수 있다. 따라서 성취기준을 통해 학습자의 수행능력의 습득에 더욱 효과적인 인지과정을 제공하고 내용요소와 기능과의 연결을 정교화하는 전략을 통해 교육의 방향성을 높이고 학습자들이 미래를 대비하는 역량을 함양해나갈 수 있도록 지원해야할 것이다. This study has attempted to analyze the achievement standards in the 2015 revised curriculum, based on the revision of Bloom's Taxonomy and aims to identify the knowledge and required competencies in the fourth industrial era. The results of this study are as follows: First, the knowledge dimensions was the highest 'metacognitive knowledge' in middle school, while 'factual knowledge' was the highest in high school, and 'knowledge of specific details and elements' was the highest subtype of all of the knowledge dimensions. The dimensions of the cognitive process, such as the terms 'apply' and 'analyze' in middle school, as 'understand' and 'evaluate' in high school have been treated inattentively. Second, the knowledge dimension and the cognitive process dimension according to key concepts display the metacognitive knowledge and 'understand' in development, the conceptual knowledge and 'understand' in relationship. While the 'metacognitive knowledge' and 'apply' in life culture, the 'procedural knowledge' and 'evaluate' in safety, the 'factual knowledge' and 'apply' in management and the 'metacognitive knowledge' and 'understand' in life design were extremely high. Third, the verbs used in the achievement standards displayed as 'explore', 'understand', 'analyze', 'practice', 'suggest', 'recognize' and 'evaluate'. Since the statement of the action verb is the very basis for determining the performance process, specific competencies may be achieved by reflecting on the actual achievement standards. These standards should provide us with a effective cognitive process for to understand a learner's performance skills and support the direction of the education required, through a strategy that refines the connection between content elements and functions and develop their competences for the future.

불응성 염증성 근병증 환자에 대한 Rituximab 치료

양지애 ( Ji Ae Yang ),이상진 ( Sang Jin Lee ),박준원 ( Jun Won Park ),권현미 ( Hyun Mi Kwon ),문진영 ( Jin Young Moon ),고동진 ( Dong Jin Ko ),장성혜 ( Sung Hae Chang ),박진균 ( Jin Kyun Park ),이은봉 ( Eun Bong Lee ),송영욱 ( Yeo 대한류마티스학회 2013 대한류마티스학회지 Vol.20 No.5

Objective. To assess the efficacy and safety of rituximab (RTX) on disease activity and muscle strength in patients with inflammatory myopathies refractory to conventional therapy. Methods. Four inflammatory myopathy patients who had been refractory to glucocorticoids, one or more immunosuppressive therapies and intravenous immunoglobulin were treated on an open-label basis. Each patient received two 500 mg doses of RTX 2 weeks apart in one cycle. In one patient who did not respond after the first cycle of RTX, the infusion schedule was modified by the physician. We measured muscle enzyme including CPK, LDH and assessed muscle strength individually to evaluate RTX response. Additionally anti-CD19 antibody was measured. Results. Three patients responded to the first cycle of RTX treatment with improvements in muscle enzyme and muscle strength, and then maintained physical function over the duration of several infusion cycles. In one patient, muscle enzyme did not decrease after the first cycle of RTX, and a high dose glucocorticoid was given. After modifying the treatment schedule with monthly RTX infusion, his muscle enzyme level and muscle strength improved. Anti-CD19 antibody decreased after RTX generally, but responses were variable. Herpes zoster infection occurred in two patients. Conclusion. Rituximab may be a therapeutic choice in refractory inflammatory myopathy. However a further trial is needed to confirm the efficacy and prove the safety.

한국 일본의 화장품 유통경로 분석과 판매활성화에 관한 연구

양지안(Yang, Ji-An),이상윤(Lee, Sang-Youn) 한국유통과학회 2011 한국유통과학회 학술대회 논문집 Vol.2011 No.-

본 연구는 한국과 일본의 화장품 유통경로구조를 연구하여 우리나라 화장품의 판매활성화에 대한 새로운 전략을 제시하였다. 한국 화장품 시장은 국내경기의 침체에 따른 소비자들의 소비심리 위축과 수입화장품의 증가로 인해 어려움을 보이고 있음에도 불구하고 꾸준한 성장세를 보이고 있다.(아모레 퍼시픽 보고서). 특히 타 소비재 상품군에 비해서 높은 성장률을 보이고 있는 것으로 나타나 화장품 산업의 잠재력은 가히 크다고 할 수 있다. 예를 들어 백화점, 면세점, 브랜드샵, 온라인 쇼핑몰, 대형할인점, TV 홈쇼핑 등 다양한 유통 채널의 경우 매출액이 꾸준히 증가하고 있는 것으로 나타났다. 하지만 경쟁이 치열해지고, 규모는 대형화 되며, 저가의 브랜드샵의 급성장하는 시장 변화에 따라 경쟁력이 약한 영세전문점의 수는 감소하고 있는 실정이며, 다양한 유통채널이 존재하고 있지만, 유통채널이 복잡하고 체계적이지 못한 이유로 동일제품에 대한 가격 격차 등의 구조적인 문제가 발생하고 있다.

일개 군 병원 건강증진 사업이 전방부대 장병들의 지각된 건강상태, 건강지각과 건강증진 행위에 미치는 효과

양지인 ( Ji In Yang ),이연미 ( Yeon Mi Lee ),이승희 ( Seung Hee Lee ),권애지 ( Ae Ji Kwon ),기쁨 ( Ppeum Ki ),정정희 ( Jeong Hee Jeong ) 국군간호사관학교 군건강정책연구소 2011 군진간호연구 Vol.29 No.1

생물학적 방제제로서 곤충병원성 진균의 일반적 특성과 제품 동향

양지범 ( Ji Beom Yang ),허수현 ( Su Hyeon Heo ),이세진 ( Se Jin Lee ) 전북대학교 농업과학기술연구소 2023 농업생명과학연구 Vol.54 No.2

Entomopathogenic fungi have the most important role as biological control agents, and there are so many distributions that 100 genera and 750-1000 species are reported worldwide. The main route of entry of fungi is through the epidermis of insects or penetrates and infects through wounds or organs. Entomopathogenic fungi are most widely belong to Ascomycota, and the main genus are Beauveria, Metarhizium, Isaria, Paecilomyces, and Cordyceps. And as a species of these genera, it can be used to control pests. It is used in various ways in Korea and abroad, and there are Chongchesak, Chongjinshak, and Baekgangtan in Korea, and Mycotrol, Botanigard, and Met52 abroad.

유치원 교사를 위한 유초연계교육 교사연수 프로그램 개발

양지애(Yang, Ji-Ae),이정욱(Lee, Jeong-Wuk) 한국영유아교원교육학회 2018 유아교육학논집 Vol.22 No.3

본 연구의 목적은 유치원 교사의 유초연계교육 교수역량 증진을 위한 교사연수 프로그램을 개발하는 것이다. 이를 위해 ADDIE 모형에 근거하여 분석단계, 설계 단계, 개발 단계, 실행 단계, 평가 단계를 거쳐 프로그램 최종안을 개발하였다. 분석단계에서는 관련 문헌고찰, 전문가 심층면담, 현직교사 설문조사를 통해 프로그램에 대한 요구를 조사한 후, 이를 바탕으로 설계 단계에서는 프로그램의 시안을 구성하였다. 개발단계에서는 전문가 타당도를 검증받아 프로그램을 시안을 수정하였고, 실행단계에서는 ‘현장으로 찾아가는 수요자 중심의 맞춤형 교사연수’를 지향하는 본 프로그램의 특성을 고려하여 프로그램 참여자들의 요구를 반영하여 프로그램을 실행하였다. 평가 단계에서는 실행 단계에서 수집한 자료를 분석하여 프로그램의 현장적합성과 타당성을 확인하였고, 그 결과를 반영하여 프로그램 최종안을 확정하였다. 유치원 교사를 위한 유초연계교육 교사연수 프로그램은 ‘계속성/연속성 개념으로 접근하는 유초연계교육’, ‘유초연계와 관련된 유아의 감정에 공감하는 학습자 중심의 교육’, ‘현장으로 찾아가는 수요자 맞춤형 연수 과정’, ‘다양한 참여형 교수학습전략 사용’, ‘유아교육 전문가와 초등교육 현장전문가가 함께 연수 운영’이라는 기본방향에 맞춰 프로그램의 목적 및 목표, 교육내용, 교수학습방법, 평가, 운영방법으로 이루어져 있다. This study aims to develop a teacher training program that is designed to improve kindergarten teachers’ teaching competence for educational continuity between kindergarten and elementary school. The program was developed with ADDIE model development process. In the “analysis” phase, the researcher conducted literature reviews of the related topics, investigated and analyzed demands for this program through an in-depth interview with experts and a survey of in-service teachers. In the “design” phase, a draft proposal of the program was composed, which reflected the demands examined in the “analysis” phase. In the “development” phase, the draft proposal of the program was modified through considering the results of the validity by experts. In the “implementation” phase, the researcher implement the program to reflect the needs of the program participants. In the “evaluation” phase, the data from the implementation phase was analyzed and was identified the on-site suitability and validity of the program. Reflecting the evaluation results, the final version of the kindergarten teacher training program was confirmed. The directions of the program development are “educational continuity between kindergarten and elementary school which approaches with the concept of the continuity”, “the learners-centered education empathizing with children’s emotions related to the continuity between kindergarten and elementary school”, “the consumer-customized training course by visiting the site”, “the use of various participatory teaching-learning strategies”, and “the operation of training by experts in early childhood education and on-site experts in elementary education”.