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      • KCI등재

        재난 지원에 있어 지역사회 기관 연계에 관한 연구

        윤서영,윤호경,김소연,고영훈,Yoon, Seoyoung,Yoon, Ho-kyoung,Kim, So-yeon,Ko, Young-Hoon 한국정신신체의학회 2016 정신신체의학 Vol.24 No.2

        연구목적 재난의 심리지원 및 관리에 기존 기관의 연계가 중요하다. 안산에서 세월호 참사 당시 민관기관의 연계에 대해 연구하고자 한다. 방 법 25개 기관 121명 종사자를 대상으로 평상시와 세월호 당시 연계 활동 대상기관, 모임 빈도, 연계 활동의 내용, 만족도, 낮은 만족도의 원인에 대해 설문하여, paired t-test, Chi-square test 및 McNemar test를 이용하여 평상시와 세월호 당시를 비교하였다. 결 과 연계 사업 필요성에 대한 이해, 조직적 차원의 지지는 재난 당시 더 낮은 문제 요인이었으나, 연계의 정도(n=397에서 n=251로 감소) 및 만족도는 재난 시 더욱 저하되었다. 낮은 연계만족도의 원인으로는 실적위주의 평가제도가 재난 시 유의하게 더 문제가 되는 것으로 나타났다(p=0.045). 결 론 재난 시 효과적인 연계를 위해서는 재난 이전부터 지역사회 기관에 대한 역량 분석, 연계 프로토콜 개발 등의 대비가 이루어져야 하며, 불필요한 형식적 평가제도로 인한 소진은 지양되어야 한다. Objectives : The management of disaster should be immediate and sustainable. Further, it is hard to predict where the disaster will occur, using pre-exists governmental and non-governmental organizations are important. In this study, we tried to investigate the associated activities of organizations performed in Ansan city, in Sewol ferry accident. Methods : A total 121 workers in 25 organizations were surveyd about organizations which they worked with, kind of works performed, frequency of meetings, satisfaction in activities and factors associated with dissatisfaction in usual state and in Sewol ferry accident state, respectively. The differences between those two situations were analyzed using paired t-test for continuous variables and Chi-square test or McNemar test for categorical variables. Results : The total number of linkage of institutions were decreased(from n=397 to n=251) and the mean scores of rating satisfaction were significantly lower in most of organizations in disaster state. The rigid policy in performance evaluation was more likely associated with dissatisfaction in disaster state than usual state(p=0.045). Conclusions : For effective linkage of institutions, preparedness, such as understanding the capability of organizations in the communities and developing the protocol for associated activities, is important. The unnecessary and effortful performance evaluation should be sublated.

      • KCI등재

        무면허 의료행위 처벌에 관한 고찰 -의료인과 비의료인의 협업관계를 중심으로-

        윤서영,Yoon, Suh-Young 대한의료법학회 2022 의료법학 Vol.23 No.3

        Today, the medical system is changing into a comprehensive health care system in which collaborative relationships between medical professionals and non-medical personnels in neighboring occupational areas. The current medical act brands such "collaboration" as unlicensed medical practice, and punishes non-medical personnel who acted in the risk management of doctors as well as doctors collaborated with non-medical personnel as unlicensed medical practice. In order to narrow the gap between the legal system that regulates unlicensed medical practices and the medical reality, it is necessary to overcome the structural limitations of dualistic, nationalistic, and identity-oriented regulation of unlicensed medical practices. The legal interests of unlicensed medical practice have a dual nature as a personal legal interest of "human life and body" as well as a national legal interest of "maintenance and protection of the nation's medical license system", and it should be noted that the criteria for judging the legal interests protected by the regulations of criminal punishment should be found in "personal legal interest theory." In addition, when determining which behavior is a medical practice and evaluating its risk, the dimension of behavior and measures should be considered in a fair manner without being biased against the subject (identity) of the action. In other words, judging unlicensed medical practice should depend on whether the risk of side effects that may result from the act is reasonably managed. Considering the prospect of therapeutic dialogue between medical professionals and patients, it would be desirable for medical law policies to move in a way that does not fundamentally block the possibility of collaboration among pluralistic medical personalities.

      • KCI등재

        나나 아스마우 Nana Asma’u 의 이슬람 페미니즘

        윤서영(Yoon, Seoyeong) 한국외국어대학교 외국문학연구소 2017 외국문학연구 Vol.- No.65

        이슬람권의 페미니즘은 단순히 종교적 차원에서의 논의가 아니며, 다문화주의와 다원주의와 관련하여 논쟁의 중심에 있어왔다. 이슬람과 페미니즘의 문제는 제3세계의 지점에서 근대성과 자본주의, 제국주의에서부터 종교, 문화, 전통 등 여 러 복잡한 문제들과 얽혀져 있기 때문이다. 그 중에서도 특히 이슬람권에서 이슬람적인 것과 서구/근대적인 것과의 대립은 ‘여성’의 문제에 집중되어 왔다. 따라서 이슬람 여성들은 페미니즘이 내포하고 있는 서구적 특성 때문에 그것을 기피 하는 경우가 있는 듯 보이지만, 한편에서는 이슬람 여성들 역시 그들의 권익 신장과 평등을 위해 노력해왔다. 본 논문에서는 나이지리아의 무슬림 여성 시인이자 지식인, 사회활동가로서 19세기 초, 중반에 활발히 활동한 나나 아스마우 Nana Asma’u 를 통해 하우사 사회의 페미니즘 운동을 살펴본다. 19세기 초 강력한 무슬림 하우사 왕조에서 일생 을 산 그녀는 무슬림 여성의 삶과 철학, 실제적 삶의 투쟁 등을 다룸에 있어 철저하게 초기 이슬람으로의 회귀 및 그것에 순응하는 전략을 택한다. 아스마우는 무슬림 여성으로서 무슬림 하우사 페미니즘을 그들의 문화 내에서 모색함으로써 그 들이 나아가야 할 방향을 제시한다. Feminism within Islam transcends beyond its simple religious underpinnings and has been at the heart of debates associated with multi-culturalism and pluralism. This is because feminism within Islam is linked to a complex interplay between modernity, capitalism, and imperialism that affects various issues associated with religion, culture, and tradition. Within this interplay, the issue of women in Islam has typically been focused on the clash between things considered Islam and things considered Western. Therefore, many efforts have also been made by Islamic women to improve conditions concerning women s rights and equality. This study examines the feminist movement within the ethnic group known as the Hausa through the work of Nana Asma u, a Nigerian Islamic woman in the early and mid-nineteenth century. Living under the commanding influences of the Muslim Hausa Kingdom, Asma u chooses the strategy of scrupulously adhering to early Islam to support her efforts to advance the life of Muslim women and their everyday struggles. As a Muslim woman, Asma u explores possible avenues of advancing Muslim Hausa Feminism within her own cultural boundaries.

      • KCI등재

        성별에 따른 우울증 양상과 신경전달물질의 차이

        윤서영(Seoyoung Yoon),장성만(Sung Man Chang) 대한생물치료정신의학회 2019 생물치료정신의학 Vol.25 No.1

        Depression is almost twice as prevalent in women than men. Atypical symptoms, somatic complaints, and comorbid anxiety disorders are more common in women, whereas suicide and comorbid substance use disorders are more common in men. Previous studies have also reported gender differences in the efficacy of and tolerability to specific classes of antidepressants. Various psychosocial and biological factors have been proposed to explain the gender differences in clinical characteristics of depression. The predominant theory of depression pathogenesis is the monoamine hypothesis, and consequently, monoamine neurotransmitters have been the primary target of antidepressants. In the first section of this review, study findings of clinical differences in depression by gender are summarized. Then, we provide an overview of the findings from human and rodent studies of gender differences in serotonin, norepinephrine, dopamine, and glutamate neurotransmitter systems. Total level, rate of synthesis, and receptor profiles of neurotransmitters seem to differ by gender in the euthymic state, depressed state, and in responses to stress or antidepressants. Furthermore, these neurotransmitters interact with gonadal hormones and the hypothalamic-pituitaryadrenal axis, systems that innately exhibit gender differences. Although most of the studies conducted so far are limited to animal models and results of the studies are heterogeneous, growing evidence suggests that gender differences exist in neurotransmitter systems, which possibly leads to gender differences in depression. More intensive studies in this field are needed to build gender-specific treatment strategies.

      • KCI등재

        온라인 영어발음 수업에 대한 효과성과 학습자 인식

        윤서영 ( Seo Young Yoon ) 한국멀티미디어언어교육학회 2013 멀티미디어 언어교육 Vol.16 No.3

        The purpose of this study is to investigate the effectiveness of online English pronunciation class and students` perspectives in order to develop and suggest a functional instructional model for teaching English pronunciation online. The subjects of this study consist of 110 students in a university in Seoul, and the study lasted for 16 weeks. In order to obtain data, mixed research was conducted. Quantitative data includes experiment and survey, and qualitative data includes observation and student journal entries. The major findings of the study are as follows. First, there were significant increase in the students` scores in pre and posttest in both experiment and control group, but there was no significant difference between the groups, showing that online class was as effective as offline course. Second, the students` perspectives on online English pronunciation class was generally positive, with an exception in easiness, showing that the students considered online English class to be somewhat difficult. They considered individual practice and peer feedback to be positive, and it was observed that the students reflected both on the lecture and peer feedback and applied them in their individual work. Last, an instructional model for online English pronunciation class is developed and presented.

      • KCI우수등재

        아버지의 역할수행과 아동의 사회적 적응과의 관계

        윤서영(Suh Young Yoon),정옥분(Ock Boon Chung) 한국아동학회 1999 아동학회지 Vol.20 No.2

        Fathering practices were assessed by the modified version of the fathering Practices Scale while children`s social adjustment was assessed by the Social Adjustment Scale in this study of 405 first to sixth grade children and their fathers. Fathering practices differed by father`s age, education, occupation, amount of time with children, extent of participation in children`s school activities, mother`s job status, and children`s birth order. Children`s social adjustment varied by father`s education, amount of time with children, and participation in children`s school activities. There were correlations among all four factors of children`s social adjustment and all eight factors of fathering practices. Father`s responsibility for children was the strongest predictor of children`s social adjustment.

      • Zeolite/PVDF/PVA 복합체의 구리 흡착능 평가

        윤서영 ( Seo-young Yoon ),이창구 ( Chang-gu Lee ),박정안 ( Jeong-ann Park ),김재현 ( Jae-hyun Kim ),이인걸 ( In-geol Yi ),김성배 ( Song-bae Kim ) 한국농공학회 2013 한국농공학회 학술대회초록집 Vol.2013 No.-

        본 연구에서는 수중의 구리이온을 제거하기 위하여 양이온 흡착능을 갖는 제올라이트 복합체를 합성하여 그 특성과 흡착능을 살펴보았다. 주사전자현미경(FESEM)을 이용해 합성된 복합체의 표면 및 단면 형상을 보았고 Energy dispersive X-ray spectrometer(EDS)분석을 통해 성분비를 분석하였다. 복합체의 pH 내성을 살펴 위해 3가지 pH(2, 7, 9)조건에서 팽윤실험을 수행하였으며 복합체의 흡착능을 살펴보기 위하여 흡착제의 양과 pH에 따른 흡착실험을 진행하였다. EDS분석결과 복합체 구성원소인 탄소, 불소, 산소, 규소, 알루미늄, 나트륨의 원자백분율은 각각 50.35, 32.53, 13.05, 1.63, 1.27, 1.16 %로 나타났다. 팽윤실험결과 세 종류의 pH 조건에서 모두 실험전후의 무게변동이 없어 화학적으로 안정함을 보였다. 흡착제 양에 따른 흡착실험에서는 흡착제 양이 증가 할수록 구리 제거율은 증가하였고 흡착능은 감소하였다. 고액비가 1 : 15 일 때 구리이온의 99.90 %가 제거되었고 이때의 흡착능은 1.51 mg/g으로 나타났다. pH에 따른 흡착실험결과 pH가 증가함에 따라 구리 제거율은 증가하였고 흡착능은 감소하였다. pH 5에서 구리 제거율은 99.17 %였고 흡착능은 1.45 mg/g으로 나타났다.

      • 자성 철산화물 나노입자를 이용한 인 제거

        윤서영 ( Seo-young Yoon ),이창구 ( Chang-gu Lee ),강진규 ( Jin-kyu Kang ),최재우 ( Jae-woo Choi ),이상협 ( Sang-hyup Lee ),김성배 ( Song-bae Kim ) 한국농공학회 2013 한국농공학회 학술대회초록집 Vol.2013 No.-

        본 연구에서는 호소 부영양화의 주요 원인물질인 수중의 인을 제거하기 위하여 자성 철산화물 나노입자를 합성하여 인의 제거특성을 살펴보았다. 합성된 철산화물의 양에 따른 제거실험을 수행해 실험에 사용할 흡착제의 양을 결정한 후, 철산화물의 인 제거에 pH와 온도가 미치는 영향을 실험을 통해 알아보았다. 또한 재이용실험을 통하여 인회수율과 재생된 흡착제의 흡착능을 평가해 보았다. 초기 pH 영향 실험에서 산성 조건에서는 3.0-3.1 mgP/g 범위의 인 흡착능을 보여 pH의 영향이 미미했지만 pH 7에서 2.38 mgP/g, pH 11에서 0.33 mgP/g으로 염기성조건에서는 급격하게 흡착능이 감소하는 경향을 나타냈다. 온도영향 실험으로부터 계산된 깁스자유에너지, 엔탈피 변화량으로부터 자성철산화물에 의한 인의 흡착은 자발적으로 일어나는 흡열반응임을 알 수 있었다. 재이용실험에서 인 흡착능이 3.06 mgP/g였던 자성철산화물은 첫 번째 재생 후에 2.11 mgP/g, 두 번째 재생 후에 1.81 mgP/g로 감소하였으며, 인의 회수율은 첫 번째 재생 시에 90.5 %, 두 번째 재생 시에 85.1%로 나타났다.

      • KCI등재

        평생교육으로서의 성인 미술교육으로 본 중년의 자아존중감 변화에 대한 질적연구

        윤서영(Seoyeong YOON),김효정(Hyojung KIM) 한국조형교육학회 2021 造形敎育 Vol.- No.79

        본 연구는 평생교육으로서의 성인 미술교육이 중년의 자아존중감에 어떠한 변화를 가져오는지 현상학적으로 연구하고자 하였다. 본 연구는 총 24차시의 자아존중감 미술교육 프로그램으로 재구성하고 연구의 참여자는 중년기 성인학습자 2명으로 선정하여 수업 진행하였으며, 모든 차시가 종료되는 시점에 개인별 심층면담을 진행하였다. 수집한 자료는 개방 코딩 작업을 통해 범주화 후 분석하여 해석하였다. 연구 참여자들은 자아존중감을 고려한 성인 미술교육 프로그램을 통해 자신을 발견하고 표현하며 스스로에 대해 구체화하였으며, 타인과의 상호작용과 반복적 성취감을 경험하며 긍정적 자아존중감을 구축할수 있었다. 본 연구는 그동안 미술교육 학계에서 연구 대상으로 주목받지 못했던 중년의 성인 미술교육을 질적으로 탐구함으 로써 주목할 만한 주제와 시사점을 제시했다는 점에서 의의가 있다. This study aimed to investigate phenomenologically how the art education as lifelong education can bring changes into midlife self-esteem and explore research problems with qualitative research method. Two middle-aged men participated in this research and the adults art education for self-esteem was carried out for 24 sessions. As a result, the adults art education as lifelong education contributed to the middle aged looking back on their life, understanding and accepting and helped them to experience a sense of accomplishment continuously through task performance. This study qualitatively investigated the adults art education for the middle-aged who were unwatched as research subject in the academic world and successfully suggested remarkable topics and implications.

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