우리나라의 생물안전

유천권,Yu, Cheon-Gwon 한국미생물학회 2007 微生物과 産業 Vol.33 No.3

다용도 장갑차량 선두주자-프랑스 르노사

유천,Yu, Cheon 한국방위산업진흥회 1990 國防과 技術 Vol.- No.139

세계적으로 유명한 자동차 생산회사인 르노사와 장갑판재 분야에서 세계적 선두기업인 Creusot-Loire Industrie사 연합으로 설립된 것이 SMS사이다. SMS사의 특징중의 하나는 수요자의 요구조건을 만족시키는데 있어, 다른 경쟁사에 비해 매우 높은 유연성을 가졌다는 점에 있다. 이를 가능케 하는 것은 생산품목의 다양성 때문이다. 그러므로 SMS는 다양한 품목을 제공하여 전세계에 걸쳐 있는 수요자의 요구를 충족시킬수 있다. 지금까지 SMS는 프랑스 육군에 3천2백대, 동남아시아, 아프리카, 중동, 유럽 및 남미지역등 약 12개국의 육군에 1천2백대를 인도하였다.

국내 분리 Bacillus anthracics의 Plasmid pXO1과 pXO2의 유전적 다양성 분석

문성희,유천권,오희복,성원근,전정훈,유재연,이상섭,Mun, Sung-Hee,Yoo, Cheon-Kwon,Oh, Hee-Bok,Seong, Won-Keun,Chun, Jeong-Hoon,Yu, Jae-Yon,Lee, Sang-Seob 대한미생물학회 2003 Journal of Bacteriology and Virology Vol.33 No.4

We compared genetic variations in virulence mega plasmids pXO1 and pXO2 of twenty-seven Bacillus anthracis strains from Korean patients and environmental samples together with those of Bacillus anthracis Sterne, Pasteur and A2012 standard strains. Genetic variations were analyzed in twenty-three variable regions (ten and thirteen variable-number tandem repeats and insertion/deletions in pXOl and pXO2, respectively). The pXO1 plasmids were classified into 7 groups and pXO2 plasmids to 12 groups. Discrete phylogenic lineages could be differentiated between environmental and clinical strains by UPGMA (unweighted pair group method with average) method. In addition, clinical strains showed more variations than environmental isolates. The pXO2 plasmid appeared genetically more unstable than pXO1. A general plasmid genotype could be suggested for Korean soil isolates since they mostly clustered into a representative group.

실험실 기반 생물테러대응 및 연구

강영화,이기은,유천권,Gang, Yeong-Hwa,Lee, Gi-Eun,Yu, Cheon-Gwon 한국미생물학회 2009 微生物과 産業 Vol.35 No.3

국내 분리 Bacillus anthraics의 Plasmid pXO1과 pXO2의 유전적 다양성 분석

문성희(Sung-Hee Mun),유천권(Cheon-Kwon Yoo),오희복(Hee-Bok Oh),성원근(Won-Keun Seong),전정훈(Jeong-Hoon Chun),유재연(Jae-Yon Yu),이상섭(Sang-Seob Lee) 대한미생물학회 2003 Journal of Bacteriology and Virology Vol.33 No.4

The Master Plan of Community Model Complex of Dongtan2 New Town

Mooyung Aarchitects & Engi(무영종합건축사사무소),MooYoung Engineering & Con(엠와이이엔씨),An, Kil-Won(안길원),Yu, Cheon-Yong(유천용) 현대건축사 2009 월간 CONCEPT Vol.- No.119

캡스톤디자인 교과목 학습성과 영향요인 연구 : 팀규모와 교수자원을 중심으로

유천(Cheon Yu),오유미(Yumi),최동오(Oh DongOh Choi) 한국기업교육학회 2021 기업교육과인재연구 Vol.23 No.4

본 연구는 캡스톤디자인 교과목 학습성과 영향요인을 규명하기 위한 것으로 지방 소재 국립대학교의 캡스톤디자인 교과목 중 링크플러스 사업단의 지원을 받은 139개의 팀을 대상으로 실증분석을 실시하였다. 종속변수는 캡스톤디자인 교과목 팀별 학습성과로 창의성, 완성도, 발전가능성이며 독립변수로는 팀규모, 팀커뮤니케이션, 팀티칭 여부, 정교수 여부, 지원규모, 공과대학 여부를 사용하였다. 또한 팀규모와 학습성과와의 역U자형 관계를 검증하기 위해 팀규모의 제곱항을 사용하였다. 분석방법으로는 다중회귀분석을 실시하였으며, 팀티칭의 조절효과를 별도로 검증하였다. 분석결과, 팀규모와 지원비 규모는 종합성과, 창의성, 완성도, 발전가능성에 모두 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면에 커뮤니케이션은 유의미한 영향관계가 나타나지 않았다. 교수자원의 경우에는 팀티칭은 창의성, 완성도, 발전가능성에 모두 긍정적인 영향을 미친 반면에 종합성과와는 유의미한 관계가 나타나지 않았으며, 정교수 여부는 발전가능성에만 정 (+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 공대여부는 창의성에만 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 팀규모와 학습성과와의 역U자형 관계는 성립되지 않았으며, 팀티칭은 팀규모와 학습성과와의 관계를 부(-)의 방향으로 조절하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 논의 및 시사점을 제시하였다. This study is an empirical approach designed to identify factors influencing the learning performance of capstone design classes. It analysis is conducted on 139 teams financially supported by the Linc+ among capstone design classes of one national university located in provincial areas. The dependent variable is learning performance for each team in the capstone design classes: creativity, completeness, and development potential. As independent variables, team size, team communication, dummy variable of team teaching, professor or associate/assistant professor, budget to support, and engineering college or not are used as independent variables. And the square term of team size is used to verify the inverse U-shaped relationship between team size and learning performance. As an analysis method, multiple regression analysis is performed, and the moderating effect of team teaching is separately verified. The analysis results are as follows. It was found that the team size and supporting budget had a positive effect on learning performance: creativity, completeness, and development potential. On the other hand, team communication did not show a significant influence relationship with learning performance. In the case of faculty resources, team teaching had a positive effect on creativity, completeness, and development potential, but it was found that dummy of a professor or not had a positive (+) effect only on development potential. An inverted U-shaped relationship between team size and learning outcomes was not established, and team teaching was found to moderate the relationship between team size and learning outcomes in a negative (-) direction. Based on these research results, discussions and implications are presented.

합리적 기준을 적용한 과세가격 심판청구 결정례 유형화 연구

유천(Cheon Yu),황윤섭(Yun-Seop Hwang),최동오(Dong-Oh Choi) 한국관세학회 2021 관세학회지 Vol.22 No.4

This study is designed to typifying tribunal cases of customs value based on reasonable criteria and analyze the content of each type to extract practical implications for customs valuation. This study collected and analyzed the 9 tribunal decisions, excluding the declared transaction value reported by the importer and imposing the new custom value based on reasonable criteria, from the Customs Law Information Portal. The analysis results are as follows. Cases are divided into three types. The first type is the transaction of exclusive goods between the head office and its subsidiaries. There are five cases. The second type is the transaction of consigned or processed goods between the international contract producers and their clients. There are two cases. The third type is the transaction of goods that are subordinate to the main contract. There are two cases. The implications are as follows. Firstly, it is confirmed that the 6th method is highly likely to be applied to the transfer of exclusive goods between the headquarters and subsidiaries of a multinational company, the transaction of consigned or processed goods, and the transaction of subordinate goods. Secondly, in order to exclude the declared price and apply the sixth method, it is necessary to thoroughly investigate the transaction situation. The third is the need for establishing the principle of good faith and imposing the duty of taxpayers to cooperate with the customs administration. Finally, there are applied the principle of substance-over-form between buyer and seller for customs valuation. This study is expected to reduce uncertainty in corporate management by contributing to the establishment of the 6th method application system and improving the quality of customs administration.

Q 방법론을 활용한 대학생의 계절학기 인식유형 연구

김유천(Kim, Yu Cheon),이송이(Lee, Song Yi) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.21

본 연구는 Q방법론을 통하여 대학생의 계절학기에 대한 주관적 인식유형이 어떠한지 살펴보고자 하였다. 본 연구의 목적을 위하여 Q방법론을 활용하였는데, 계절학기에 관련한 문헌 및 선행연구 탐색과 더불어 대학생을 대상으로 사전 설문을 실시하여 Q모집단을 구성하였으며, 이후 최종 33개의 Q표본을 선정하였다. P표본은 D대학에서 계절학기 과목을 수강하는 37명을 대상으로 하였으며, 자료 분석은 Quanl 프로그램을 활용하여 주성분 요인 분석(Principal Component Factor Analysis)으로 이루어졌다. 연구결과 총 4가지 유형이 도출되었으며, 유형 1은 ‘실리 추구형’, 유형 2는 ‘자기개발 추구형’, 유형 3은 ‘학업보완 추구형’, 유형 4는 ‘시간 확보 추구형’으로 나타났다. 유형 1은 배움에 중점을 두고자 하기 보다는 필요한 학점을 이수하는 데 중요한 의미를 가지고 있었으며, 유형 2는 다양한 과목을 수강하면서 취업에 대한 역량 및 자기개발에 관심을 가지고 있는 것으로 나타났다. 유형 3은 학기 중 만족스럽게 이루어지지 않은 학업을 보완하고자 하는 태도를 보였으며, 유형 4는 방학을 이용하여 미리 수업을 들어, 이후 취업을 준비하는데 여유 있는 시간을 확보하는 것에 중점을 두는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 통하여 향후 계절학기의 변화 및 발전에 기초자료로 활용되기를 기대한다. This study investigated the perspectives of university students concerning their seasonal semester. Q methodology was used, and 33 statements were derived, selected by means of a comprehensive review and revision process. For the P sample, 37 university students were selected, who were taking a seasonal semester in D university. Then, Q principal component factor analysis was used for the analysis for this study. The results indicated four perspectives on seasonal semester. These groups were as follows: Type One, practical pursuit type, includes those who focus on getting credits for graduation; Type Two, self-development pursuit type, includes those who have interests in studying in diverse areas and developing their competencies for work; Type Three, academic complementary pursuit type, includes those are interested in a new system for studying as like on-line classes for taking seasonal semester as complementary classes; Type Four, time-guranteed pursuit type, includes those who want to save time for preparing for getting a job. The study’s findings develop seasonal semester for university students and provide meaningful reference materials to improve future seasonal semester for educators in a university.

『원씨물어』의 논리와 주제성 -광원씨의 『まどひ』와 구제를 에워싸고-

김유천 ( Kim Yu Cheon ) 한국일본어문학회 2003 日本語文學 Vol.19 No.-