VR 기반 메이커 교육용 모바일 앱 개선을 위한 사용성 평가 도구 개발 및 적용

박태정,차현진,Park, Taejung,Cha, Hyunjin 한국IT서비스학회 2022 한국IT서비스학회지 Vol.21 No.2

In this study, a usability evaluation tool was developed for "ICANDUINO", a VR-based mobile application for maker education, and usability evaluation was conducted with a heuristic survey method for experts. The usability evaluation tool was derived through literature review and validated by two experts. It consisted of seven domains (effectiveness, efficiency, satisfaction, learnability, memorability, error, and cognitive load) and twenty-five sub-items. As a result of the usability evaluation conducted for six experts, it received the highest score in the domain of efficiency and the lowest score in the domain of error. The improvements of ICANDUINO were derived by analyzing the qualitative opinions of experts in each of the four stages (training, coding, tinkering, and testing) of making. the results of this study can be used as a guideline when evaluating the usability of a mobile app for education.

Mo 기판위의 NaF 중간층을 이용한 Cu(In,Ga)Se₂ 광흡수층의 Na 도핑특성에 관한 연구

박태정,신동협,안병태,윤재호,Park, Tae-Jung,Shin, Dong-Hyeop,Ahn, Byung-Tae,Yun, Jae-Ho 한국재료학회 2009 한국재료학회지 Vol.19 No.8

In high-efficiency Cu(In,Ga)$Se_2$ solar cells, Na is doped into a Cu(In,Ga)$Se_2$ light-absorbing layer from sodalime-glass substrate through Mo back-contact layer, resulting in an increase of device performance. However, this supply of sodium is limited when the process temperature is too low or when a substrate does not supply Na. This limitation can be overcome by supplying Na through external doping. For Na doping, an NaF interlayer was deposited on Mo/glass substrate. A Cu(In,Ga)$Se_2$ absorber layer was deposited on the NaF interlayer by a three-stage co-evaporation process As the thickness of NaF interlayer increased, smaller grain sizes were obtained. The resistivity of the NaF-doped CIGS film was of the order of $10^3{\Omega}{\cdot}cm$ indicating that doping was not very effective. However, highest conversion efficiency of 14.2% was obtained when the NaF thickness was 25 nm, suggesting that Na doping using an NaF interlayer is one of the possible methods for external doping.

메이커 중심 교육 활성화를 위한 교원 연수 프로그램 효과 및 교사 요구사항 분석

박태정,차현진,Park, Taejung,Cha, Hyunjin 한국정보교육학회 2019 정보교육학회논문지 Vol.23 No.2

본 연구는 메이커 교육에 대한 교원 역량 강화 프로그램의 사례를 살펴봄으로써, 향후 메이커 중심 교육을 위한 교사 연수 프로그램 설계 및 실행에 대한 시사점을 도출하고 메이커 교육이 교육 현장에 정착하기 위한 방향을 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위해 S구 교육지원청에서 제공한 메이커 교육 교원 연수 프로그램을 연구 문맥으로 설정하고, 5일간 구성된 교사 역량강화 연수 프로그램에서의 효과 분석과 연수 프로그램 후 교사들이 제안하는 메이커 중심 교육의 현장 정착 및 활성화를 요구사항을 도출하고자 양적 및 질적 연구를 수행하였다. 본 연구의 결과로부터 교육현장에서 혁신적인 교수 방법과 정책을 도입할 때 가장 중요한 역할을 담당하고 있는 교사들이 참여한 교원 연수 프로그램의 사례를 통해 교원 양성 프로그램 설계 방향과 메이커 중심 교육의 활성화를 위한 시사점을 도출하였다는 점에서 의의가 있다. This research aims to explore the direction to promote maker-centered education and draw implications on the design and practice of teacher's professional development program by studying a case. To achieve the research objective, the research context was set on a teacher's training program provided by the S district office of education in Seoul, and the quantitative and qualitative studies were conducted to deduce the teacher's requirements for establishing and promoting maker-centered education after participating in the program as well as analyzing the effectiveness of the 5-days training program. From the results, this study contributes to suggesting implications on activating maker-centered education and providing the curriculum and instructional designs of teacher's professional development through the case participated by teachers who play a crucial role in performing and practicing innovative teaching methods and educational policy in real educational contexts.

학기전 수업설계컨설팅과 학기중 수업점검컨설팅 참여 대학교원의 요구 및 컨설팅 효과: 중요도와 실행도 분석을 중심으로

박태정(Taejung Park),민혜리(Hyeree Min) 사단법인 대학교육개발센터협의회 2024 대학 교수-학습 연구 Vol.17 No.2

본 연구는 학기전 수업을 준비하는 단계에서 이루어지는 수업설계컨설팅과 학기 중 수업을 점검하고 피드백을 받는 수업점검컨설팅에 참여하는 대학교원들의 수업역량 요구와 컨설팅의 효과를 조사하여 수업역량 제고를 위한 제언을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 서울 소재 S대학에서 2022년과 2023년 2년에 걸쳐 학기전 수업설계컨설팅 참여교원 22명, 학기중 수업점검컨설팅 참여교원 27명, 총 49명을 대상으로 컨설팅신청서, 강의계획서, 수업지도안, 수업촬영영상 등의 수업분석 기초자료를 토대로 1:1 수업컨설팅을 진행하였다. 컨설팅 이전 대학교원들의 요구 및 수업역량에 대한 중요도와 실행도를 조사하였고, 컨설팅 이후 수업역량에 대한 실행도와 만족도를 조사하였다. 연구 결과, 수업컨설팅 참여 대학교원들은 주로 수업 방법과 진행, 수업 내용 설계에 어려움을 겪고 있으며, 수업역량의 중요성을 인식하고 있지만 실행에는 차이가 있는 것으로 나타났다. 학기전 수업설계컨설팅과 학기중 수업점검컨설팅에 참여한 모든 교원들이 ‘수업에 대한 열정’을 가장 중요하다고 여길 뿐만 아니라 가장 실행도가 높은 수업역량으로 손꼽았다. 학기전 수업설계컨설팅 참여교원의 중요도와 실행도의 차이가 가장 큰 수업역량은 ‘이해도 고려’와 ‘학습지원’인 반면, 학기중 수업점검컨설팅 참여교원의 경우는 ‘상호작용’과 ‘학습지원’이었다. 두 유형의 수업컨설팅의 사전-사후 실행도 분석 결과, 교수들은 수업컨설팅 결과에 대해 만족하고 있었으며, 수업에 대한 열정을 제외한 모든 수업역량 항목에서 실행도가 통계적으로 유의미하게 상승을 하였음을 검증하였다. 이러한 결과는 수업컨설팅이 교수자의 수업역량 향상에 긍정적인 영향을 미치며, 더 나아가 대학교육의 질을 향상시키는 데 기여할 수 있음을 시사한다. 특히, 수업컨설팅의 효과를 높이기 위해서는 수업컨설팅을 진행하는 시점별(학기전, 학기중 등)로 차별화된 프로그램을 도입하여, 참여교원들의 선택의 폭을 높일 수 있도록 하는 것이 필요함을 알 수 있었다. 추후 수업컨설팅의 효과 향상을 위해서는 1회의 컨설팅이 아니라 장기간에 걸친 지속적인 컨설팅 등을 도입하고, 수업전반에 대한 다각적인 양적·질적 자료 수집 및 분석하여 컨설팅의 장기적인 효과를 심층적으로 연구하는 것이 요구된다. This study aimed to investigate the instructional competencies needed by university professors participating in pre-semester instructional design consulting and in-semester instructional monitoring consulting, and to explore recommendations for enhancing instructional competencies. To achieve this, the study involved a total of 49 professors including 22 faculty members participating in pre-semester instructional design consulting and 27 faculty members participating in instructional monitoring consulting during the semester at S University in Seoul over two years in 2022 and 2023. Based on basic course analysis data such as consulting application form, syllabus, lesson plan, classroom observation videos, individualized consulting sessions were conducted. Pre-consulting surveys assessed faculty members' members and the importance and performance of instructional competencies, while post-consulting surveys evaluated competency performance and satisfaction with consulting. The study found that participating faculty members primarily faced challenges in teaching methods, delivery, and lesson planning, recognizing the importance of instructional competencies but exhibiting variations in performance. Faculty members from both types of consulting considered "passion for teaching" the most important and highest performed competency. Notably, significant differences between the importance and execution of competencies were observed, with "consideration of students’ understanding" and "learning support" being particularly significant for pre-semester instructional design consulting participants, while "interaction" and "learning support" were prominent for in-semester instructional monitoring consulting participants. Statistical analysis confirmed significant increases in performance across all instructional competencies post-consulting, with high satisfaction reported for the consulting sessions. These findings underscore the positive impact of insructional consulting on enhancing instructional competencies and potentially improving the quality of higher education. Tailored programs differentiated by consulting timing (pre-semester, in-semester, etc.) are warranted, along with the introduction of objective evaluations of overall teaching and long-term continuous consulting, to broaden faculty participation and diversify insructional consulting approaches. We propose to study the long-term effects in depth in the future and apply a variety of quantitative and qualitative data collection and analysis methods that can fully capture the consulting experiences and opinions of participating professors.

창의적 문제해결 기반 피지컬컴퓨팅 교육프로그램 설계원리 개발 및 적용

박태정 ( Tae Jung Park ) 한국교육공학회 2018 교육공학연구 Vol.34 No.3

새로 도입된 피지컬컴퓨팅 교육을 통해 학생들이 창의적으로 문제를 해결하거나 다양한 창조적 결과를 산출할 수 있도록 교사들이 어떻게 체계적으로 수업 준비 및 진행을 할 것인지에 대한 실제적인 안내가 필요하다. 이를 위해 본 연구는 초·중등 학생들의 창의적 문제해결을 위한 피지컬컴퓨팅 수업 설계원리를 개발하고 수업현장에 적용하고자 하였다. 우선, 현존 문헌 및 사례를 분석결과를 유목화하고 구조화하여 초기 구성요소 및 설계원리를 도출한 다음, 학계, 교사, 현업 전문가 5인의 전문가 검토를 거쳐 수정·보완하였다. 수정된 구성요소인 협력적 학습환경 설계, 실제적 문제 설계 및 정보·교구 분석, 창의적 사고도구 활용, 프로토타입 기법 적용 및 다각적 평가 및 성찰·공유 촉진은 각 2-3개의 설계원리를 포함한다. 5개의 구성요소와 11개의 설계원리를 반영하여 8주차 16차시로 구성된 피지컬컴퓨팅 교육프로그램을 설계한 다음, 중학교 방과 후 수업에 적용하여 참여 학생들의 반응으로 창의적 자아효능감을 평가하였다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 피지컬컴퓨팅을 포함한 소프트웨어 교육을 위한 시사점을 도출하였고 추후 실증적 연구를 통해 개발된 설계원리의 효과성을 검증할 필요가 있음을 제시하였다. It is necessary to provide practical guidance on how K-12 teachers will systematically prepare and proceed with their classroom instruction so that students can creatively solve problems or produce various creative results. Therefore, this study is intended to develop the design principles of physical computing instruction for K-12 students' creative problem solving and apply them to the classroom. First, through systemically analyzing and synthesizing the extant literature and case, the initial components and design principles were derived and then revised and improved by five experts of academia, teachers, and industry experts. The revised components include designing cooperative learning environments, designing practical problems, analyzing information and tools/parts, using creative thinking tools, applying prototyping techniques, and facilitating evaluating and sharing. After designing the physical computing education program consisting of eight week modules of sixteen periods, reflecting the five components and eleven design principles, it was applied to after-school classes and the creative self-efficacy was evaluated by the responses of the participating students. The theoretical and practical implications and suggestions were discussed based on the findings for future research on computer science or software education. Further empirical research is needed to examine the effectiveness of these design principles.

게임 현지화 작업에서의 언어유희 표현 번역 사례

박태정(Taejung Park) 한국콘텐츠학회 2013 한국콘텐츠학회논문지 Vol.13 No.11

해외에서 개발된 게임을 국내에 도입할 경우 국내 상황에 맞게 여러 요소들을 변경하는 작업이 필수적이다. 이 과정에는 번역도 포함되며 전체적으로는 현지화(localization, l10n)이라고 한다. 이 현지화 작업은 게임이 제작된 언어 및 문화권의 독특한 요소들을 게임을 도입하려는 환경에 맞게 변환하는 작업이 필수적이다. 본 논문에서는 게임 현지화 작업에서 특히 어려운 언어유희 번역 문제를 실제 어드벤처 게임 현지화 사례를 통해 제시하고 현장의 전문 번역사들이 일반적으로 시도하는 몇 가지 번역 유형을 살펴본다. 이러한 논의를 통해서 다른 매체와는 다른 게임 환경에서 적합한 언어유희 현지화 방식을 고찰한다. It is a necessity to localize various elements when one tries to introduce any games developed from foreign cultures and languages. This whole process is called “localization (l10n)” which inevitably includes translation tasks. In this process, one should convert multiple unique elements into the required cultural and linguistic environments. This paper provides actual localization cases of “puns” appear in an adventure game, which is especially difficult; also it presents several typical types of translations for the puns that professional translators try. By this observation, this paper discusses some characteristics of game, as a medium, which are different from those of traditional media and proper approaches to translate “puns.”

비전 기반 심층 강화학습 알고리즘 개발에 필요한 시뮬레이션 환경 구축

박태정(Taejung. Park),정준우(Junwoo. Jung),이현진(Hyunjin. Lee),이건희(Geonhee. Lee),이치범(Chibum. Lee) 한국생산제조학회 2022 한국생산제조시스템학회 학술발표대회 논문집 Vol.2022 No.7

게임 오브젝트 Polygon Soup 모델의 금사화 및 보간을 위한 고속 병열 GPU 적분형 MLS 연산

박태정 ( Tae Jung Park ) 한국컴퓨터게임학회 2012 한국컴퓨터게임학회논문지 Vol.25 No.1

농약 검출을 위한 바이오센서 시스템 연구 및 그 응용

박태정(Tae Jung Park),양민호(Min Ho Yang),이상엽(Sang Yup Lee),김수현(Soo Hyun Kim) 한국생물공학회 2009 KSBB Journal Vol.24 No.3

현재까지의 농약 검출용 바이오센서는 화학 센서, immunoassay, 화학 테스트 킷과 같은 다른 잘 알려진 분석 방법들과 경쟁적으로 연구되어 지고 있다. 바이오센서가 농약을 증명하는 간단하고 저렴한 방법으로 chromatography 방법들을 대체할 잠재력을 가지고 있음에도 불구하고 정확한 정량적 분석 방법이 아직도 미비하다. 안정하고 강력한 바이오센서의 발전을 위해서 유전자 조작을 이용한 효소 개량을 통해 좀 더 민감하고 반응속도가 빠른 생촉매와 특이성이 높은 항체의 개발이 요구되고 있다. 바이오센서의 안정성 개선과 transducer 표면으로부터의 빠른 신호 전달을 위해 새로운 고정화 방법이 탐구되어져야 한다. 비록 약간의 방법들이 시료의 전처리를 필요로 하지 않을 지라도 센서의 안정성은 또 다른 개념으로 접근해야 한다. 그래서 현장 적용을 위해, 보다 간편한 시료의 전처리과정 혹은 직접적인 분석 방식이 동일시되어 개선되어야 한다. 향상된 fabrication 기술을 이용한 소형화 센서 혹은 일회용 킷의 개발은 개인용 및 산업용, 의약용 등의 여러 분야에서 실시간으로 분석이 가능하게 할 것이다. 실제 샘플의 빠르고 자동화 및 소형화된 분석 시스템의 구축을 위해 장차 매우 선택적인 다중 검출 바이오센서의 설계에 더 많은 중점을 둘 필요가 있다. 앞으로 잔류농약 검출을 위한 휴대형 바이오센서의 개발과 상용화를 위해서, 무엇보다 현재의 GC, LC (혹은 GC/MS, LC/MS) 분석을 위해 이루어지고 있는 샘플 전처리 방법의 경우, 다량의 샘플로부터 유기용매 등을 이용한 추출방법으로 진행되고 있기 때문에 샘플 전처리를 간소화하고 간단한 측정방법으로 전체의 측정결과를 대변할 수 있는 방안을 구축하고 잔류농약의 법적 허용기준과 적용이 가능한 방법을 찾아내는 노력이 절실히 요구되는 상황이다. In the recent years, some organic toxic chemicals were used for obtaining high-yield productivity in agriculture. The undegraded pesticides may remain in the agricultural foods through atmosphere, water, and soil and cause public health problems to environmental resources and human beings even at very low concentrations. Small amounts of pesticides can affect a central nervous system, resulting in immunogenic diseases, infertility problems, respiratory diseases and born marrow diseases, which can lead even to death. Monitoring of the environmental pesticide is one of the important issues for the human well-being. Several kinds of biosensors have been successfully applied to the detection of agrichemical toxicity. Also, few platforms for biocide detection have been definitely developed for the degradation and reaction of pesticides. Biochip and electrochemistry experiments involve immobilizing a receptor molecule on a solid substrate surface, and monitoring its interaction with an analyte in a sample solution. Furthermore, nanotechnology can be applied to make high-throughput analyses that are smaller, faster and sensitive than conventional assays. Some nanomaterials or nanofabricated surfaces can be coupled to biomolecules and used in antibody-based assays and enzymatic methods for pesticide residues. The operation procedure has become more convenient as it does not require labeling procedure. In this paper, we review the recent advances in agrichemical detection research and also describe the label-free biosensor for pesticides using various useful detection methods.

옴부즈맨 관점에서 본 노인보호전문기관의 법적 쟁점과 개선 방향

박태정 ( Taejeong Park ) 사단법인 아시아문화학술원 2021 인문사회 21 Vol.12 No.5

이 연구는 옴부즈맨 관점에서 노인보호전문기관의 법적 쟁점과 개선 방향에 대해 분석하였다. 옴부즈맨의 개념과 유형에 대해 살펴본 후, 노인보호전문기관의 운영실태를 집약적으로 제시하였다. 아울러 미국, 일본, 한국의 노인 인권 관련 옴부즈맨제도를 비교하고 노인보호전문기관의 법적 쟁점에 대해 분석하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 중앙노인보호전문기관 관련 법규에서는 노인 인권정책 선도와 지역연계라는 목적이 뚜렷하게 드러나지 못하고 있었다. 두 번째, 지역노인보호전문기관 관련 법 조항의 경우, 법 위계에 맞지 않고 부적절한 용어들이 혼재되어 있음을 지적하였다. 이와 함께 노인학대사례판정위원회가 유사 옴부즈맨기능을 하고 있지만, 인권침해 구제기능 면에서 미흡한 점을 확인하였다. 마지막으로 옴부즈맨 중심 기능 개편의 필요성을 제시하고 기관 내 옴부즈맨위원회를 설치하도록 관련 법을 개정할 것을 제언하였다. From the ombudsman’s point of view, this paper examines the legal issues and directions for improvement of the elder protection agency. After explaining the concept and types of the ombudsman, the actual operation of the agency was explained. The ombudsman system related to the human rights of the elderly in the United States, Japan, and Korea was compared. and the legal issues about the elder protective agency was analyzed. The results of the study are as follows. First, the provisions of the Korea Elder Protection Agency did not clearly state the purpose of leading the human rights policy of the elderly and regional cooperation. Second, it was pointed out that the laws related to the local elder protection agencies did not fit the legal hierarchy and contained inappropriate terms. Although the Elder Abuse Case Judgment Committee has a similar ombudsman function, it has been confirmed that it is insufficient for redemption of human right. Finally it is suggested that the ombudsman-centered function reorganization is necessary and that the relevant laws should be amended to form an Ombudsman Committee.