유치원과 초등학교 교육과정에 나타난 과학교육 내용의 연계성 분석

김주희 ( Kim¸ Juhee ),강은주 ( Kang¸ Eunju ),박종호 ( Park¸ Jongho ) 한국초등과학교육학회 2021 초등과학교육 Vol.40 No.3

학생들의 지속적인 성장과 발전을 위해서 학교급에 따른 학습 내용의 연계성은 필수적이라 할 수 있다. 그러나 유아교육과 초등학교 과학과 교육과정의 연계성에 대한 연구는 상대적으로 부족한 편이다. 이러한 측면에서 유아교육에서 전체적으로 제시하고 있는 과학 관련 학습 내용과 초등학교 과학과 교과 과정 간의 연속성에 대한 분석이 선행될 필요가 있다. 본 연구에서는 2015 과학과 교육과정을 중심으로 14개의 소영역으로 구성하고, 유치원과 초등학교 과학교육의 핵심 내용을 대응 관계로 제시하였다. 그 결과, 유치원에서만 제시된 학습 내용, 초등학교에만 제시된 학습 내용, 유치원과 초등학교의 명확한 연관성이 보이는 학습 내용으로 분류할 수 있었다. 본 연구는 유치원과 초등학교 과학과 교육과정의 연계성에 대한 시사점을 제시하고 있다는 점에서 의미가 있다. For the continuous growth and development of students, continuity of learning content according to the school level is essential. However, research on the continuity of kindergarten education and elementary school science curriculum is relatively insufficient. In this respect, it is necessary to precede the analysis of the continuity between the science-related learning content presented in kindergarten education and the science curriculum in elementary school. In this study, the 2015 science curriculum was organized into 14 small sections, and the core contents of science education in kindergartens and elementary schools were presented as correspondence. As a result, it was possible to classify learning contents presented only in kindergarten, learning contents presented only in elementary schools, and learning contents showing a clear continuity between kindergarten and elementary school. This study is meaningful in that it presents implications for the continuity between the science curriculum of the kindergarten curriculum and the elementary school curriculum.

그렇게 대학원생이 되었다: 세 교육인류학도의 교육 생애에 대한 협력적 자문화기술지

김주희 ( Kim¸ Juhee ),고석영 ( Go¸ Sukyung ),이한결 ( Lee¸ Hankyul ) 한국교육인류학회 2021 교육인류학연구 Vol.24 No.3

본 연구는 교육인류학도 세 명의 교육 생애를 협력적으로 탐구한 자문화기술지이다. 연구자-참여자들은 대학원 진학 전후 교육현장에서 마주한 서로의 성장 경험을 교차적으로 검토했다. 공통적으로, 우리는 중등교육 시절 학교 안팎에서 불평등을 경험하고 이에 대한 지적 호기심을 마주했다. 이에 더해, 당시 각자가 형성한 이상적인 인간상의 모습은 우리가 대학원에 진학하기로 결심하는 주요한 계기가 되었다. 대학원 진학 후, 우리는 입학 전 가진 불평등과 관련된 문제의식을 다양한 방식으로 탐구했다. 이러한 학습 경험은 지적 희열이나 내적 성장으로 이어지기도 했다. 그러나 우리는 전일제 대학원생으로서 학생과 직업 사이에 위치한 애매한 존재로 정의되며 갈등을 겪기도 했고, 이러한 고민의 과정은 대학원 졸업 후의 진로를 구상하는 데에 영향을 미쳤다. 우리의 작업은 기초학문의 성격을 가진 전공공동체에 속한 전일제 대학원생의 교육 경험을 심도 있게 탐색하며, 특히 학문후속세대가 처한 사회문화적 맥락을 진로 및 노동시장 이행 등과 관련해 비판적으로 검토한다는 데에 의의가 있다. This collaborative autoethnography delves into the educational experiences of three master’s students majoring in Anthropology of Education. We, as researcher-participants, utilized our self-narratives and collaborative in-depth interviews to shed light on the complexities of becoming full-time graduate students. Our qualitative investigation showed that all three of us had experienced instances of educational inequality in and out of secondary schools. Those negative experiences were followed by academic curiosity, which in turn led to our aspirations to explore the root causes, processes, and solutions of the educational inequality after entering college. Also, using the metaphors of “street smart,” “volunteer,” and “megaphone” our narratives represent the desire to create specific types of identity while studying in graduate school. However, various challenges that had risen from our in-between position as students and professionals resulted in the complexity of constructing our imagined futures. Exploring the educational experiences of three graduate students through collaborative autoethnography, we found out a broader social context with regard to the hardships that Korean graduate students are facing. Specifically, the professional identity of graduate students is hardly recognized and most students are having difficulties in looking for employment after graduation. Based on these findings from our work, suggestions are provided for future research to examine the identity formation of diverse full-time graduate students in Korea considering the current higher education environment.

Do High Ratings Signal a Good Movie? An Empirical Investigation of Signaling Effectiveness

김주희,남대일,Kim, Juhee,Nam, Dae-il The Korean Society of Business Venturing 2018 벤처창업연구 Vol.13 No.3

본 연구는 전문가와 일반인 관객의 평가가 영화 흥행성과에 미치는 영향을 신호 이론(Signaling Theory)과 정보 비대칭(Information Asymmetry) 논의를 기반으로 실증 분석하였다. 영화에 대한 평가가 영화 흥행 성과에 대한 기존 연구는 주로 전문가나 일반인 관객 중 한 주체의 평가에만 중점을 두어 이들의 효과에 대해 설명함으로써 신호의 효과성(Signaling effectiveness)를 검증하는 데에는 다소 미흡한 점이 있었다. 또한 시간이 지남에 따라 변화하는 영화 평가의 추이에 대해서는 분석이 제대로 이루어지고 있지 않아, 영화 평점의 신호 효과성을 깊이 있게 밝히는 데에는 제한적이었다. 따라서 본 연구는 1) 전문가 평가와 일반인 평가의 차이점과 2) 시간의 흐름에 따른 평가의 변화의 추이가 영화 성과에 영향을 미칠 것으로 보고 이들 간의 관계를 밝히고자 하였다. 이를 위하여, 영화진흥위원회와 네이버를 토대로 2003년부터 2012년까지 개봉했던 1,141개 한국 영화 데이터와 이들에 대한 평점을 수집하여 분석을 실시하였다. 실증 분석 결과, 영화 개봉 전 전문가의 평가는 영화 흥행 성적에 영향을 미치지 않으며, 개봉 후에는 일반인의 평가가 전문가의 평가보다 영화 성과에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 시간이 지남에 따라 영화에 대한 긍정적인 평가가 증가할수록 영화 흥행 성적은 향상되는 것을 보여주었다. The objective of this study is to examine the effectiveness of signals and advancing our understanding of the relationship between ratings and audience decisions based on the signaling theory. Though many studies argue that information asymmetry affects decision making, few studies have examined two key signaling factors: its potential to have multiple sources and the effect of time on its effectiveness. This study examined how experts' and the general audience's ratings affect decision making. We also considered change patterns in ratings to explore how time effect on ratings affect selection behavior. We tested our hypotheses using the latent growth model based on signaling theory and behavior approaches. The results show that a general audience's ratings is perceived as more credible than are those of experts and that audience members are significantly affected by upward patterns in ratings. The findings suggest that general audiences play a critical role as signal providers. Thus, market participants such as producers should pay more attention to the general audience's ratings in order to increase revenues. They should also consider the time effect of signaling, such as upward trends in ratings.

사회적 정당성이 벤처 기업의 성과에 미치는 영향

김주희,김창수,남대일,Kim, Juhee,Kim, Changsu,Nam, Dae-Il 한국벤처창업학회 2014 벤처창업연구 Vol.9 No.4

본 연구는 조직 생태학적 접근을 기반으로 벤처 기업의 성과에 영향을 미치는 요인들을 실증 분석하였다. 조직 생태학적 관점에서의 분석은 벤처 기업에 대하여 전략적 선택 관점을 유지했던 기존 연구들에서 간과하였던 조직 외부의 사회적 조건들을 고려할 수 있다는 점에서 장점이 있다. 벤처 기업은 높은 성과를 내기 위해서 조직 내부의 역량을 키워내는 것 뿐 만 아니라 외부로부터의 정당성을 획득해야만 하는 이중의 과제를 가지고 있기 때문에 이들을 둘러싼 사회적 환경의 중요성도 결코 간과 할 수 없는 부분이다. 따라서 본 연구는 기업 생태계 내에서 배태된 특정한 사회적 조건을 대표하는 사회적 정당성의 획득의 중요성에 주목하였다. 이러한 논의를 바탕으로 사회적 정당성이 벤처 기업의 성과에 미치는 영향력을 분석하기 위하여 먼저 창업자의 조직화 활동이 성과에 미치는 효과를 검증하였다. 또한 사회적 정당성 획득을 촉진시키는 사회적 규범의 역할을 조명하기 위하여 첫째, 자수성가 친화적 사회적 규범, 둘째, 창업 장려적 사회적 규범, 셋째, 위험 감수형 사회적 규범으로 나누어 이들이 각각 벤처 기업의 성과에 어떠한 영향을 미치는 지를 살펴보았다. 가설검증을 위하여 벤처 기업의 특성을 바탕으로 설계된 패널데이터인 PSED(Panel Study of Entrepreneurship Data) 자료를 이용하였다. 고정효과모형(Fixed Effect Model)으로 분석을 실시하였고 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 벤처 기업 창업자의 조직화 활동은 벤처 기업의 성과에 긍정적인 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 신생의 불리함이 증가할수록 조직화 활동이 벤처 기업 성과에 미치는 긍정적인 영향은 감소하는 것으로 나타났다. 셋째, 벤처 기업의 활동에 관련된 사회적 규범들이 기업의 성과와 직접적인 관계를 가지지는 않는 것으로 나타났다. 그러나 신생의 불리함과 이들 간의 상호작용을 함께 살펴본 결과, 창업을 장려하는 사회적 규범은 벤처 기업의 성과에 영향을 미치는데, 신생의 불리함이 커질수록 영향력이 감소하는 것을 확인할 수 있었다. This study advances research on new venture by taking the organizational ecology perspective to explore the relationship between social legitimacy and new venture performance. We examine how entrepreneurs' organizing activity and social norm shape the social legitimacy. This paper also categorizes the social norms into three parts: social norm that is 1) supporting success achieved through one's own effort 2) encouraging start-up, and 3) promoting risk-taking. Using a dataset of PSED(Panel Study of Entrepreneurial Dynamics) from 2005 to 2011, we found that entrepreneurs' organizing activity has a positive effect on new venture performance. In addition, this study presents the moderating effects of 'liability of newness' that decreases the effect of organizing activity on new venture performance. Interestingly, with respect to the social norm, 'liability of newness' only moderates the relationship between start-up encouraging social norm and new venture performance.

수치해석기법을 이용한 초기 인장잔류응력에 대한 레이저 충격 피닝 효과 분석

김주희,이종우,유삼현,Kim, Juhee,Lee, Jongwoo,Yoo, Samhyeun 한국군사과학기술학회 2017 한국군사과학기술학회지 Vol.20 No.5

In this paper, the effects of parameters related to the residual stress induced due to laser shock peening process to determine mitigation of the initial tensile residual stresses are discussed, such as the maximum pressure, pressure pulse duration, laser spot size and number of laser shots. In order to estimate the influence of the initial tensile residual stresses, which is generated by welding in 35CD4 50HRC steel alloy, the initial condition option was employed in the finite element code. It is found that $2{\times}HEL$ maximum pressure and a certain range of the pressure pulse duration time can produce maximum mitigation effects near the surface and depth, regardless of the magnitudes of tensile residual stess. But plastically affected depth increase with increasing maximum pressure and pressure pulse duration time. For the laser spot size, maximum compressive residual stresses have almost constant values. But LSP is more effective with increasing the magnitudes of tensile residual stress. For the multiple LSP, magnitudes of compressive residual stresses and plastically affected depths are found to increase with increasing number of laser shots, but the effect is less pronounced for more laser shots. And to conclude, even though the initial tensile residual stresses such as weld residual stress field are existed, LSP is enough to make the surface and depth reinforcement effects.

도서관 리모델링 실내공간의 복합적 색채특성 연구

김주희(Kim Juhee),이석현(Lee Seokhyun) 한국색채학회 2017 한국색채학회 학술대회 Vol.2017 No.5

본 연구는 공공공간의 실내색채적용의 경향분석 및 개선점 도출을 목적으로, 다양한 이용자의 공공성이 요구되며 최근 다양한 리모델링이 실시되고 있는 도서관을 대상으로 실내 공공공간의 색채경향을 객관적으로 파악하고 그 특성정리를 통해 환경지원성을 고려한 실내색채계획의 시사점을 도출하고자 한다. 연구의 결과, 개방성과 쾌적성 추구는 동일하지만 최근 리모델링된 대학도서관의 경우 주조색과 보조색은 YR, Y계열의 톤 변화로 유도하고 가구 등에서 차별화를 주고 있었다. 또한 자연소재 활용을 적극적으로 하며 명도와 채도의 안정감을 통해 변화를 추구하는 특성이 정리되었다.

사회경제적 박탈이 우울에 미치는 영향: 연령의 조절효과 분석

김주희 ( Kim Juhee ),유정원 ( You Jung-won ),송인한 ( Song In Han ) 한국보건사회연구원 2015 保健社會硏究 Vol.35 No.3

경제적 불평등과 상대적 박탈의 심화가 개인의 정신건강에 미치는 부정적 영향이 심각함에도, 기존의 빈곤과 정신건강 간의 관계에 대한 연구는 주로 사회경제적 지위 (SES)만을 빈곤의 지표로 삼아 진행되어 왔다. 본 연구는 보다 포괄적인 빈곤 개념인 사회경제적 박탈이 우울에 미치는 영향을 살펴보고, 이에 대한 연령의 조절효과를 검증 하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한국복지패널 9차년도(2014년)에서 전국 20세 이상 성인 총 13,005명의 자료를 활용하였다. 사회경제적 박탈은 한국복지패널 문항 중 식생활, 주거, 교육, 사회보장, 직업 및 경제상태, 사회적 요건, 건강 및 의료 등 7가지 영역에 대한 22개 문항을 선별한 후 각각에 대한 박탈여부를 측정·합산하여 지수화 하였고, 우울은 CESD-11 척도를 사용하였으며 연령은 연속변수로 처리하였다. 사회경제적 박탈과 우울의 관계 및 연령의 조절효과를 검증하기 위해 중다선형회귀분석을 사용하였다. 분석결과, 사회경제적 박탈과 우울 간 정적으로 유의미한 관계가 발견되었고, 이 관계에 대한 연령의 조절효과 역시 정적으로 유의미하게 나타나, 연령이 높을 수록 사회경제적 박탈이 우울에 미치는 영향이 증가되는 것으로 파악되었다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 사회경제적 박탈을 완화할 수 있는 다차원적인 빈곤 정책의 수립과 함께, 사회경제적 박탈이 우울에 미치는 영향에 있어서 연령 변화를 고려한 정책적 및 실천적 개입이 필요함을 제언하였다. Despite the serious negative effect of deepened economic inequality and relative deprivation on individuals` mental health, most of the previous studies on poverty and mental health have used socioeconomic status as an indicator of poverty. The purpose of this study is to examine the effect of socioeconomic deprivation, more comprehensive concept of poverty, on depression, and to analyze the moderating effect of age. For this purpose, we used data of 13,005 individuals aged over 20 from the Korean Welfare Panel 9th Wave (2014). Socioeconomic deprivation was indexed by measuring and adding up 22 items regarding 7 areas of nutrition, housing, education, social security, employment and economic status, social requirements, and health and medical care among the KWP questionnaire items; depression was measured by CESD-11, and age was used as a continuous variable. Multiple linear regression analysis was used to examine the relationship between socioeconomic deprivation and depression, and the moderating effect of age. Analysis results show that, there is a significant positive relationship between socioeconomic deprivation and depressive mood, and a statistically significant moderating effect of age between two variables, that is, the effect of socioeconomic deprivation on depressive mood is increasing as the age increases. Based on these findings, it is suggested that policy and practice intervention should be planned considering the age factor, along with developing comprehensive poverty policies to alleviate socioeconomic deprivation.

동양 전통복식에 나타난 검은색 선 장식 연구

김주희 ( Kim Juhee ),고현진 ( Ko Hyunzin ) 한국패션디자인학회 2021 한국패션디자인학회지 Vol.21 No.3

한국과 중국의 포와 저고리의 깃, 수구, 도련, 트임, 대의 둘레에서 검은색 선 장식을 볼 수 있다. 검은색 선은 한국과 중국의 고대에 성별과 신분의 구분 없이 자유롭게 사용되다가 후대에 유복과 왕실의 조복, 제복으로 남게 된다. 본 연구는 한국과 중국의 복식문화에 나타나는 검은색 선 장식의 모습을 살펴보고, 검은색 선 장식의 조형과 의미 분석을 통해 한·중 전통복식의 형, 색 관련 세부 조형 요소에 관한 학문적 기초자료를 마련하고자 한다. 이를 위해 한국과 중국의 복식, 문화, 철학, 종교와 관련된 문헌 연구와 회화, 벽화, 유물자료를 함께 살펴보았다. 복식에서 선이란 옷의 가장자리나 옷단을 뜻하며, 가선은 가장자리에 붙인, 몸판 원단과 같거나 다른 천을 의미한다. 동양에서의 검은색은 하늘과 우주, 도와 관련하여 그 상징이 이어져 왔는데, 유교에서는 우주 본연의 개념으로 하늘을 의미했으며, 도교에서는 만물의 도리나 이치를 의미하는 도를 의미한다. 이러한 검은색 선 장식은 의복의 개방된 모든 가장자리에 두름으로써 우주와 인간, 비물질과 물질을 연결하는 시작점이자 마지막을 상징하고, 물질로서 존재하는 인간이 비물질인 우주와 유기적으로 연결되어 있음을 의미한다. 검은색 선 장식은 유교의 우주와 하늘, 도교의 만물의 이치나 도에 해당하는 검은색의 개념이 분화되고 발전하는 과정에서 불교의 연의 개념과 어우러져 선으로 쓰인 것이다. 또한 검은색 선 장식은 우주와 인간의 유기적 연결성을 이해하여 천지만물을 대하는 왕실의 조복과 제복, 그리고 정신과 육체의 수련합일의 의미를 담는 실천적 예법으로서 유복에 남아있게 된다. 본 연구는 한·중 전통문화의 공유된 사상을 담은 검은색 선 장식의 역사적 흐름과 그 상징적 의미를 고찰함으로써 전통복식 중 하나의 조형 요소를 집중적으로 분석한 기초자료를 제공함에 의의를 둔다. You can see the black line decoration around the collar, sleeve, trimming, slitting, and belt of Korean and Chinese Po and Jeogori. During ancient times, the black line was used for everyone without distinction of gender or status in Korea and China, and later it remains as Confucian or royal court’s uniforms. This study aims to examine the appearance of the black lines in Korean and Chinese costumes, and to prepare academic basic data about detailed elements of Korean and Chinese traditional costumes through analyzing the shapes and meanings of the black lines. For this purpose, literature studies related to Korean and Chinese clothing, culture, philosophy, and religion were examined together with paintings, murals, and relics. In clothing, the line refers to the edge or hem of a garment, and the hem refers to a fabric that is the same as or different from the body fabric attached to the edge. For the East culture, the symbol of the color, black, has been passed down in relation to the sky, the universe, and the Tao. In Confucianism, it means the sky as the original concept of the universe, and in Taoism, it means the Tao, which means the morality or principle of all things. These kinds of black lines decorations symbolize the beginning and end of the connection between the universe and man, and the immaterial and material by wrapping it around all open edges of the garment, and symbolize the close relationship between human beings, who exist as matter, and the universe that exists as non-material. The decorations with the black lines were used as a line in harmony with the Buddhist concept of the relationship in the process of differentiation and development of the concept of black, which corresponds to the universe and sky of Confucianism, the principle of all creations in Taoism. Furthermore, the black line decorations remain as the royal robes and clothes that understand the close connection between the universe and human beings for dealing with heaven and earth, and they remain as the royal uniform for a practical ritual that contains the meaning of training for the unity of mind and body. The value of this study lies in providing basic data that intensively analyzes the formative elements of traditional clothing by examining the historical movement and symbolic meaning of black line decorations containing the shared ideas of the Korean-Chinese worldview.

남성 결혼이민자의 한국 생활 적응에 관한 현상학적 연구

김주희(Kim, Juhee) 한국지역사회복지학회 2023 한국지역사회복지학 Vol.- No.85

본 연구는 한국인 배우자를 둔 남성 결혼이민자의 한국 생활 적응 경험을 이해하는데 목적이 있다. 연구를 위하여 한국인 배우자와 결혼생활을 하는 남성 결혼이민자 4명을 대상으로 심층 인터뷰를 진행하였다. 인터뷰 자료를 Giorgi의 현상학적 연구 방법으로 분석한 결과, 구성요소 6개, 하위 구성요소 14개가 도출되었다. 6개의 구성요소는 ‘이중 언어를 사용하여 소통’, ‘정착을 위한 선택’, ‘새로운 가족공동체 구성’, ‘잃고 얻어지는 것’, ‘살며 경험하는 차이’, ‘한국인으로 살아가기’로 나타났다. 이를 바탕으로 남성 결혼이민자가 경험하는 한국 생활 적응에 관하여 이해할 수 있었고, 부계 국제결혼가정에 필요한 지원, 사회적 관심을 높이는 방안을 모색하였다. The purpose of this study is to understand the experience of adjustment to life in Korea of male marriage immigrants with Korean spouses. For this study, in-depth interviews were conducted with 4 male immigrants married to Korean spouses. As a result of analyzing the interview data with Giorgis phenomenological research method, 6 components and 14 sub-components were derived. The six components were communication using bilingualism, choice for settlement, formation of a new family community, losing and gaining, differences in living and experiencing, and living as a Korean. Based on this, it was possible to understand the adjustment to life in Korea experienced by male immigrants by marriage, and to find ways to increase social interest and support necessary for father-in-law international marriage families.

참여를 통한 학교외부 색채디자인 동향 분석 - 서울시 사례를 중심으로 -

김주희(Juhee Kim),이석현(Seokhyun Lee) 한국색채학회 2020 한국색채학회 학술대회 Vol.2020 No.11

본 연구는 2019년 진행된 ‘우리학교 고운색 입히기 사업’의 색채디자인에 있어 사용자 참여형 디자인의 동향분석을 통해 사용자의 선호와 주변경관과의 조화를 고려한 외부 색채디자인의 동향을 파악하는데 주요한 목적이 있다. 연구 방법은 다음과 같다. 첫째, 서울시 교육청 학교색채디자인 개선사업 백서의 32개의 학교 중 외부색채 개선사업을 추진한 9개의 학교를 대상으로 대상지의 개요를 파악한다. 둘째, 사용자 참여 워크숍을 통해 도출한 학교의 현재이미지와 기대하는 이미지를 특성 등을 파악한다. 셋째, 사용자 워크숍의 의견을 토대로 색채전문가가 제안한 색채를 분석한다. 마지막으로 9개 학교의 색채디자인 적용내용을 분석하여 그 시사점을 도출한다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 대부분의 학교에서는 노후된 학교 외부를 개선하기 는 것에 큰 기대가 있는 것으로 나타났다. 구체적으로 따뜻하고 생동감이 있으며 학교에서 학교 정체성 강화를 위해 사용자 참여 워크숍을 진행하고 있었고, 그 결과를 색채디자인에 반영하여 노후화된 학교색채를 개선하고 있었다. 둘째, 조사한 9개교의 외부 색채에서 사용자의 선호를 반영하여 중명도 중채도, 중명도 고채도 색상의 적용비율이 높은 것이 파악되었다. 이를 통해 과거 고명도 저채도 색상을 주로 적용한 것에 비해 더욱 다양하고 차별화된 색채가 적용되고 있음을 알 수 있다. 종합적으로 사용자 참여를 통한 선호와 학교 이미지의 요구사항이 반영되어 학교색채디자인의 이미지가 효과적으로 반영되어 창의적인 색채디자인에 기여하고 있는 것으로 나타났다.