Win - 32 플랫폼 기반의 웹 트래픽 감시 시스템 설계 및 구현

권용철(Yong-Chul Kwon),차현철(Hyun-Chul Cha) 한국정보과학회 2003 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.30 No.1A

현재 전 세계 근로자의 상당수가 업무와는 무관한 인터넷 사용을 위해 많은 시간을 소모하고 있는 실정이다. 본 논문에서는 이러한 불필요하고 불건전한 인터넷의 사용을 감시하여 네트워크 상에 불필요한 트래픽의 발생을 억제함으로써 업무생산성을 높이고 회선 비용 절감 효과를 가질 수 있도록 하기 위해, 네트워크 상에서 발생하는 웹 트래픽을 감시하는 시스템을 설계하고 구현하였다. 본 논문에서 개발한 시스템은 Windows 계열 운영체제에서 실행될 수 있도록 하기 위해 BNf와 호환이 되는 "Winpcap" API를 사용하였으며, 또한 다중 쓰레드를 사용하여 실시간 처리가 가능하도록 하였다. 본 시스템은 현재 웹 트래픽 만을 분석 처리하도록 되어 있지만, 향후 다른 프로토콜들에 대한 처리를 보안할 경우, 네트워크 감시 프로그램으로도 사용될 수 있을 것이다.

현장 체육교사의 교사소진과 교사소명감의 관계에서 교직적응의 매개효과 검증

권용철 ( Kwon Yong-chul ),조건상 ( Cho Gun-sang ) 한국체육학회 2021 한국체육학회지 Vol.60 No.1

본 연구는 중등학교 체육교사의 교사소진과 교사소명감의 관계와 함께 교직적응의 매개효과를 검증하는데 연구의 목적을 두었다. 이에 따른 연구목적을 달성하기 위해 부산지역에 근무하는 중등학교 체육교사를 대상으로 380명의 자료를 수집하였다. 설문지의 신뢰도와 타당도검사, 기술통계분석, 상관분석을 실시하기 위해 IBM SPSS 25.0을 이용하여 자료를 분석하였으며, 모형에 따른 구조모형분석은 IBM AMOS 25.0을 이용하여 실시하였다. 이와 같은 절차를 통해 다음과 같은 결과를 얻을 수 있었다. 첫째, 중등 체육교사의 교사소진은 교직적응 행동에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 중등체육교사의 교직적응은 교사소명감에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 중등 체육교사의 교사소진은 교사소명감에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 중등 체육교사의 교사소진과 교사소명감의 관계에서 교직적응은 부분매개효과를 가지는 것으로 확인되었다. The purpose of this study is to verify the mediated effect of adaptation to teaching profession, along with the relationship between teachers’ burnout and teachers’ vocation of secondary school physical education teachers. In order to achieve the purpose of the research, 380 secondary school physical education teachers working in Busan were collected as subjects of research. The data were analyzed using IBM SPSS 25.0 to conduct reliability and feasibility tests, technical statistical analysis, and correlation of the questionnaire, and analysis of structural model was conducted using IBM AMOS 25.0. These process provided the following results. First, It has been found that teachers’ burnout of secondary physical education teachers has an effect on adaptation to teaching profession. Second, The adaptation to teaching profession of secondary physical education teachers has been shown to have a positive effect on teachers’ vocation. Third, teachers’ burnout of secondary physical education teachers was found to have a negative effect on teachers’ vocation. Fourth, It has been confirmed that adaptation to teaching profession has a partial mediated effect in the relationship between teachers’ burnout and teachers’ vocation of secondary school physical education teachers.

구성요소의 특성에 따른 무인계산대 사용성 연구

권용철(Kwon, Yong Chul),김관배(Kim, Kwan Bae) 한국디지털디자인협의회 2015 디지털디자인학연구 Vol.15 No.2

본 연구는 현재 한국 대형 마트(홈플러스, 이마트)에서 사용되고 있는 무인계산대를 사용함에 있어 고객들이 느끼는 불편한 구성요소를 분석하고 개선방향을 모색하는 것을 목적으로 연구를 진행하였다. 현재 국내 대형마트에서 많이 사용되는 홈플러스 무인계산대 A, B와 이마트 무인계산대 C, 세 가지 모델을 연구대상으로 정하였다. 문헌조사와 관찰 조사를 통해 무인계산대 구성요소 및 이용순서 등을 살펴보았다. 다음으로 연구 진행의 초점을 맞추기 위해 1차 설문으로 주 사용자, 무인계산대의 이용 만족도, 불편 사항 등을 조사하는 설문을 실시하였다. 사용성 원칙을 문헌조사를 통해 살펴보고 그 사용성 원칙을, 설문조사 결과와 비교분석함으로써 무인계산대 구성요소들에 맞는 사용성 원칙 5가지를 추출하였다. 이 5가지 사용성 원칙에 맞추어 무인계산대 사용 후 설문조사를 위한 TASK를 작성하였다. TASK 수행은 1차 설문에서 주 사용자로 조사된 20대와 30대 각 10명씩 총 20명을 대상으로 진행하였고, 각 모델에 대한 평가 데이터를 분산분석과 독립표본 t-검정을 통해 각 모델별 평가에 대한 차이를 분석하였다. 마지막으로 실험 대상자들이 각 디자인 요소별 평가에 대한 심층인터뷰를 통해 평가에 대한 이유를 추적하였다. 본 연구 결과가 향후 무인계산대 디자인 개발을 위해 기존 무인계산대의 사용성 문제점 파악 및 보완에 기초자료가 될 수 있을 것이다. This research is focused on uncomfortable design elements that customers feel inconvenient in using an unmanned checkout which is used at Korean market (HomePlus, Emart), and aims to find out the improvements of the uncomfortable design elements. Unmanned checkout A and B which are well used in HomePlus and C which is well used in Emart are selected as a subject of study. Through literature research and observation research, components and use sequence of the unmanned checkout are investigated. To focus on research in progress, survey is conducted which investigates the primary user, using satisfaction of unmanned checkout and inconveniences details. Based on the contents of investigations of the survey, five kinds of usability principle which is synched with the components of unmanned checkout through a literature search, and TASK that matches the five kinds of usability principles is wrote. The subject of experiment of the TASK is processed with the primary users of the first survey who are 20 people of each 10people from two groups in twenties and thirties. After the experiment, questions and answers about usability principles according to components of unmanned checkout is conducted as evaluated by a 5-point scale. The data which is evaluated from each product is used to look for the differences in the ecaluation of products through one-way analysis of variance and independent sample t-qualification, Lastly, subjects of the experiment examine the reasons toward the assessment through in-depth interview on each design elements’ evaluation. If the problem and weak point of unmanned checkout which is currently developed are grasped and compensated for developing unmanned checkout in the future by using the results of this study, this research can be a basic data for the development of a high-availability unmanned checkout.

A Study on Hot Open Die Forging Method of Blade Cylinder Root Using AA 5083 Cast Alloy

권용철(Yong Chul Kwon),윤영섭(Young Sub Yoon),강종훈(Jong Hun Kang) Korean Society for Precision Engineering 2019 한국정밀공학회지 Vol.36 No.6

유기성 폐자원을 활용한 혐기성 소화조 특성 및 적용사례

권용철 ( Yong-chul Kwon ) 한국폐기물자원순환학회(구 한국폐기물학회) 2020 한국폐기물자원순환학회 춘계학술발표논문집 Vol.2020 No.-

유기성 폐자원(음식물류 폐기물등)은 2005년 1월 직매립 금지제도 시행과 2006년 발효된 런던 협약에 의해 2013년 1월부로 해양투기가 금지됨에 따라 유기성폐자원 처리시설이 급격히 증가 추세에 있고 또한 환경부의 “폐자원 및 바이오메스 에너지대책(’08년)”, 유기성 폐자원에서 발생하는 바이오가스를 도시가스로 공급할 수 있도록 허용(’09년), 음식물(음폐수)/가축분뇨 병합시설의 소화액을 액비로 사용 가능토록 개정(’14년), 가축분뇨 병합 바이오가스화 시설의 행정절차 간소화(환경부)등 대 내외적으로 유기성 폐자원을 활용한 에너지 회수기술이 발전해 오고 있다. 과거에는 주로 퇴비화 및 사료화 처리시설로 재활용 되었으나 언급한 정책 방향과 재활용의 한계와 악취의 꾸준한 민원 발생으로 현재 퇴비화 및 사료화시설 설치는 거의 전무한 실정이며 공공기관의 발주 형태는 혐기화 바이오가스 시설이 대세이다. 본 연구에서 유기성폐기물중 음식물류의 혐기성시설에서 소화시설에 대해 기본적인 원리와 바이오가스의 메카니즘에 대해 정립하고 국내외 기술에 대한 특장점을 파악하고 적용 사례를 중심으로 시설에 대한 공정 흐름도와 음식물류 폐기물의 투입량에 따른 소화조의 온도 및 PH 변화 분석과 이에 따른 바이오가스 발생량, 유용가능한 바이오메스 메탄 발생량을 조사하여 시설의 안정성과 효율적인 관리 방안에 대해 정립하여 향후 국내 유기성폐기물 특히 음식물류의 소화시설 적용성에 대해 데이터를 활용하고자 한다.

초등학교 체육교과 표현 영역 교수ㆍ학습을 위한 점프밴드 모바일 앱(App) 개발

권용철(Yong-Chul Kwon) 한국초등체육학회 2023 한국초등체육학회지 Vol.29 No.2

본 연구는 초등학교에서 많이 활용되는 표현 영역의 점프밴드 앱을 개발하는 것에 목적을 두었다. 이를 위해 연구자이면서 참여자인 교사 1명, 체육 교사 1명, 컴퓨터 교사 1명, 학생 2명을 연구 참여자로 선정하였다. 개발 과정에서는 사용자들의 다양한 의견을 앱 개발에 반영하기 위해 신속하게 프로토타입을 제작하여 지속적으로 평가를 실시하며 개선점을 수정 보완하였다. 연구 참여자들과의 공식적 및 비공식적 면담, 토론, 관찰, 등을 통해 자료를 수집하였으며, 이를 바탕으로 다음과 같은 결론을 도출할 수 있었다. 본 연구에서 개발된 앱은 분석-설계-개발-실행-평가의 단계로 래피드 프로토타입 모형을 기반으로 제작되었다. 분석 단계에서는 사용자들의 요구분석을 바탕으로 교육과정, 선행연구 등을 분석하여 앱 개발의 기초와 방향을 모색할 수 있었다. 설계 단계에서는 교수 학습 내용의 선정 및 조직이 이루어졌고, 앱에서 활용되는 UI가 선정된 이후 신속하게 프로토타입을 제작하여 사용자들을 대상으로 평가를 실시하여 개선점을 수정 보완하였다. 개발 단계에서는 분석 및 설계 단계에서 선정된 내용들을 토대로 Smartmaker, Powerpoint 등의 프로그램을 활용하여 점프밴드 앱을 연구자가 직접 개발하였다. 실행 단계에서는 초등학생과 가장 비슷한 연령인 중학교 1학년 학생들을 대상으로 실제 수업에 적용하였으며, 적용 과정에서 나타나는 수많은 오류를 수정하고 보완하여 앱의 개발을 완료하였다. 평가는 개발의 전 과정에서 실시되었으며, 개발이 완료된 후에도 지속적으로 업데이트를 실시하여 앱의 완성도를 높일 수 있었다. 본 연구 결과를 바탕으로 다 양한 교수 학습용 소프트웨어 개발의 필요성, 앱 활용에 대한 후속 연구, 소프트웨어 개발 역량 신장을 위한 교사 교육 등을 제언하였다. The purpose of this study was to develop jumpband mobile application which has been frequently used in elementary physical education(PE) class. For this purpose, 1 teacher, 1 physical education teacher, 1 computer teacher, and 2 students who were both researchers and participants were selected as research participants. During the development process, prototypes were quickly created to reflect users' various opinions in the development of the app, continuous evaluation was conducted, and modifications and supplements were made from time to time. Data were collected through formal and informal interviews, discussions, observations, etc. with the research participants, and based on this, the following conclusions could be drawn. The app developed in this study was produced based on the rapid prototype model in the stages of analysis-design-development-execution-evaluation. In the analysis stage, it was possible to find the basis and direction of app development by analyzing the curriculum and previous research based on the user's demand analysis. In the design stage, teaching and learning contents are selected and organized, and after the UI used in the app is selected, a prototype is quickly produced and users evaluate it, and improvements are corrected and supplemented. In the development stage, the researcher directly developed the Jump Band app using programs such as Smartmaker and Powerpoint based on the contents selected in the analysis and design stage. In the execution stage, it was applied to actual classes for first-year middle school students, the age most similar to elementary school students, and the development of the app was completed by correcting and supplementing numerous errors that appeared during the application process. Evaluation was conducted throughout the development process, and even after development was completed, the app was able to improve its completeness by continuously updating it. Based on the results of this study, the necessity of developing various teaching and learning software, follow-up research on app utilization, and teacher education to enhance software development capabilities were suggested.

열간자유단조와 링롤링공법을 이용한 풍력발전기용 도아프레임 개발

권용철(Yong Chul Kwon),강종훈(Jong Hun Kang),김상식(Sang Sik Kim) 대한기계학회 2015 大韓機械學會論文集A Vol.39 No.7

풍력 발전기용 기계부품은 주로 자유단조 공법을 통하여 제조된다. 본 연구는 풍력발전기용 타워 부품인 도아프레임의 제조하기 위한 발전된 단조공법에 관한 연구이다. 개발된 단조공법의 장점은 원소재 회수율을 높임에 따라 원소재 투입량을 줄임으로 제조원가를 낮춘다. 기존의 단조공업은 유압프레스를 이용하여 단조작업이 이루어지며 최종제품과 단조품의 형상 차이로인하여 많은 부분이 가공으로 제거된다. 하지만 제안된 단조공법은 열간 자유단조와 링롤링공법을 통하여 원소재 회수율을 높이게 된다. 새로운 공법의 유효성은 링롤링 블랭크의 치수와 밀접한 관련이 있기 때문에 유한요소해석을 통하여 블랭크의 치수를 최적화 하였다. 유한요소해석을 통하여 얻은 단조품의 치수는 시제품 생산을 통하여 검증하였다. The mechanical components for wind turbines are mainly manufactured using open-die forging. This research introduces an advanced forging method to produce the door frame of the tubular wind turbine tower. The advantages of this new forging method are an increase in the raw material utilization ratio and a reduction in energy cost . In the conventional method, the door frame is hot forged with a hydraulic press and amounts of material are machined out because of the shape difference between the forged and final machine products. The proposed forging method is composed of hot forging and ring rolling processes to increase the material utilization ratio. The effectiveness of this new forging method is deeply related to the ring rolled blank dimension before the final forging. To get the optimal ring rolled blank, forged shape prediction using the finite element analysis method was applied. The forged dimensions produced by the new forging method were verified through the first article production.

자유단조공법을 통한 중공형 메인샤프트 제조공정에 관한 연구

권용철(Yong Chul Kwon),강종훈(Jong Hun Kang),김상식(Sang Sik Kim) 대한기계학회 2016 大韓機械學會論文集A Vol.40 No.2

풍력발전기에서 메인 샤프트는 로터허브와 증속기를 연결하는 중요 부품 중 하나이며 주로 자유단조공법을 통하여 제조된다. 하지만 고 MW급 이상의 메인샤프트는 중량을 감소시키기 위하여 중공형 설계가 이루어지며 주조공법을 이용하여 제조되고 있다. 본 연구의 목적은 중공형 메인샤프트를 단조공법을 이용하여 생산할 수 있는 제조공정을 개발하는 것이다. 자유단조 공법의 공정설계 방법에 따라 중실형과 중공형 메인샤프트를 제조하기 위한 단조공정을 각각 설계하였다. 설계된 공정의 성형가능성을 확인하기 위하여 온도, 변형률 속도에 따른 유동응력을 열간압축실험을 통하여 구한 후 유한요소해석을 수행하였다. 유한요소해석을 통하여 단조업계에서 통상 행해지는 중실형 단조공법의 온도 및 변형률 등의 관리인자와 제안된 중공형단조공법의 인자를 비교하여 성형가능성을 예측하였다. 시제품 제작을 통하여 중공형 형상을 원소재회수율, 내부품질, 형상 및 치수 등에서 높은 생산성으로 제조가 가능함을 확인하였다. The main shaft is one of the key components connecting the rotor hub and gear box of a wind power generator. Typically, main shafts are manufactured by open die forging method. However, the main shaft for large MW class wind generators is designed to be hollow in order to reduce the weight. Additionally, the main shafts are manufactured by a casting process. This study aims to develop a manufacturing process for hollow main shafts by the open die forging method. The design of a forging process for a solid main shaft and hollow shaft was prepared by an open die forging process design scheme. Finite element analyses were performed to obtain the flow stress by a hot compression test at different temperature and strain rates. The control parameters of each forging process, such as temperature and effective strain, were obtained and compared to predict the suitability of the hollow main shaft forging process. Finally, high productivity reflecting material utilization ratio, internal quality, shape, and dimension was verified by the prototypes manufactured by the proposed forging process for hollow main shafts.

COVID-19에 따른 체육교사 간 온라인 수업 운영 차이 분석

유은혜,조건상,양동석,권용철,Yoo, Eun-Hye,Cho, Gun-Sang,Yang, Dong-Suk,Kwon, Yong-Chul 한국융합학회 2020 한국융합학회논문지 Vol.11 No.9

본 연구의 목적은 온라인 체육 수업을 위한 초·중·고교 체육교사 간 온라인 수업 운영의 차이와 온라인 교육의 개선점을 모색해 보는 것이다. 이를 위해 부산광역시 체육교과연구회에 소속 된 166 명의 체육 교사를 대상으로 온라인 설문을 진행하였으며 이를 교차 분석하여 결과를 도출하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 온라인 개학을 시작으로 성별에 차이가 없었다. 둘째, 고용 유형에 따라 온라인 체육 수업의 방법과 동기에 차이가 있었고 개선에는 차이가 없었다. 셋째, 교직 경력에 따라 온라인 체육 수업 동기에 큰 차이가 있었다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 온라인 체육 수업을 위한 교육 및 교사의 적응 및 개선을 촉진하기 위해 다양한 노력이 필요할 것으로 사료된다. The purpose of this study was to find out the differences in the teaching methods of elementary, middle and high school physical education teachers for online physical education classes and the improvement of online education. To this end, an online questionnaire was conducted for 166 physical education teachers belonging to the Busan Metropolitan Physical Education Research Association community, and cross-analysis were conducted. There search results are as follows. First, there was no difference in gender, starting with online school. Second, there were differences in the method sand motivation so online physical education classes according to the type of employment, and there was no difference in improvement. Third, there was significant difference in the motivation for online physical education classes according to the teaching career. Based on these research results, it is expected that various efforts will be needed to promote the adaptation and improvement of education and teachers for online physical education classes.

Teachable Machine을 활용한 체육교과 인공지능 교수학습 모델 개발

김동현(Dong-Hyun Kim),조건상(Gun-Sang Cho),권용철(Yong-Chul Kwon) 학습자중심교과교육학회 2024 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.17

목적 본 연구에서는 티처블 머신을 활용하여 실제 체육수업에 적용할 수 있는 체육교과 인공지능 교수학습 모델을 개발하고 현장에서 활용할 수 있는 기초 자료를 제공하는데 목적이 있다. 방법 래피드 프로토타입 방법론을 적용하여 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 과정을 수행하였고, 연구 참여자로 체육교사 4명, 코딩 전문가 1명, 학생 4명을 선정하여 심층면담을 통해 자료를 수집하고 분석하였다. 결과 체육과 인공지능 교수학습 모델 개발을 위한 프로토타입은 동작인식 프로그램 개발, 음성 기능 추가, 시각적 기능 추가, 활용 편의성을 고려한 웹사이트 구성까지 4차에 걸친 지속적인 피드백 과정을 통해 최종 프로토타입을 개발하였으며, 최종적으로 건강, 도전, 경쟁 영역에 기반한 교수학습 모델을 개발하여 제시하였다. 결론 티처블 머신을 활용한 체육과 인공지능 교수학습 모델은 래피드 프로토타입 방법론을 통해 프로토타입의 개발 및 수정이 이루어졌고, 최종적으로 건강, 도전, 경쟁 영역에 9개의 교수학습 모델로 개발되었다. Objectives The purpose of this study is to develop an artificial intelligence teaching and learning model for physical education that can be applied to actual physical education classes using teachable machines and to provide basic data that can be used in the field. Methods The rapid prototyping methodology was applied to carry out the process of analysis, design, development, implementation, and evaluation. Four physical education teachers, one coding expert, and four students were selected as research participants, and data were collected and analyzed through in-depth interviews. Results The prototype for developing the physical education and artificial intelligence teaching and learning model was developed through a four-round continuous feedback process, including developing a motion recognition program, adding voice functions, adding visual functions, and configuring a website considering ease of use. A teaching and learning model based on the areas of health, challenge, and competition was developed and presented. Conclusions The physical education and artificial intelligence teaching and learning model using teachable machines was developed and modified as a prototype through the rapid prototyping methodology, and was ultimately developed into 9 teaching and learning models in the areas of health, challenge, and competition.