특집ㆍ종계산업 발전방안-종계생산성 하락원인과 대책

홍광표,Hong, Gwang-Pyo 대한양계협회 2006 월간 양계 Vol.38 No.12

Co-Cr-Mo 합금의 선삭 가공 특성에 관한 연구

홍광표,조명우,최인준,Hong, Kwang-Pyo,Cho, Myeong-Woo,Choi, In-Joon 한국금형공학회 2017 한국금형공학회지 Vol.11 No.1

In this study, researches were conducted as follows. First, as the basic experiment, the cutting speed, feedrate, and the depth of cut were set as the process parameters, and by setting the surface roughness as the factor of measurement for each of the combinations, and the analysis about cutting tendency of the material was conducted by proceeding the turning process of Co-Cr-Mo alloy. Second, by setting the feature of the surface roughness according to the 'turning processing condition' that was confirmed in the previous experiment, and by applying the Taguchi Method, the conditions that influence the features of the surface roughness according to the 'turning processing condition' of Co-Cr-Mo was analyzed, and also by measuring the surface roughness according to each of the 'cutting conditions', the optimal processing condition was generated. As the result of analysis, it was possible to understand that the factor that mostly affects the surface roughness was the cutting speed, followed by the dept of cutting and transfer speed, and as for the optimal processing condition, it was possible to find that the cutting speed was 5,000rpm, and the depth of cut was 0.1mm, and the feedrate was 0.003mm/rev, and the value of the surface roughness at this point is $0.197{\mu}m$.

Lessons from the Landscape Architecture of Ulsan World Cup Stadium

홍광표,이상윤,이동철,Hong, Kwang-Pyo,Lee, Sang-Yun,Lee, Dong-Cheol Korean Institute of Landscape Architecture 2002 韓國造景學會誌 Vol.30 No.5

본 연구는 울산월드컵경기장의 조경현황을 분석함과 동시에 경기가 끝난 후에도 이곳을 찾는 이용자들의 요구를 수렴함으로써, 향후 경기장조경시에 적용할 수 있는 교훈을 얻기 위한 목적을 두고 진행되었다. 조경현황에 대한 분석 자료는 월드컵경기장 조경을 위한 시공보고서와 도면 및 사진 그리고 현장에서 수집한 제반 자료이며, 이용자요구는 현장에서 조사한 이용행태이다. 연구결과 2002월드컵대회에 대비해서 만들어진 울산월드컵경기장은 건축공간을 확보하는 과정에 서 대규모의 정지작업을 실시하여 과다한 지형변화가 발생하였으나, 친환경적인 법면의 처리와 향토식생의 도입 및 대형목 등의 이식을 통해서 자연과 친화될 수 있는 경관을 조성하고 있었다. 특히 기존의 옥동저수지를 보전.활용하여 친수공간을 확보한 것은 울산월드컵경기장조경에서 주목할만한 특징으로써, 기회요소를 지혜롭게 활용한 좋은 사례가 되고 있다. 한편, 울산월드컵경기장은 시민들이 부담 없이 여가공간으로 활용할 수 있는 공원적 기능이 체육시설에 접목됨으로써 기존의 경기장과는 달기 체육, 문화, 교육기능이 복합적으로 기능하는 세계적 수준의 체육공원으로 개발되었다. 또한, 울산이 가진 역사 문화적 요소를 상징적인 설계언어로 도입한 것은 역사적 장소성을 중시한 설계방법으로서 이것 역시 울산월드컵경기장조경의 특징으로 손꼽을 수 있는 것이다. 특히 울산월드컵경기장은 경기가 종료된 이후에도 시민들에게 적극적으로 개방되고 있으며, 시민공원의 성격으로 이용될 수 있는 다원적 기능을 가지고 있어서 주목되는 바가 컸다 이와 같은 경기장 건설의 개념은 공간의 이용을 시간적으로 확장하는 것으로서 향후 보다 적극적으로 도입되어야 할 현대적 개념의 공간이용으로 볼 수 있다. 연구결과 향후 울산월드컵경기장이 시민의 휴식과 문화공간으로서 보다 적극적으로 기능하기 위해서는 경기장은 물론 공원으로 이용되는 공간에 대한 철저한 유지관리와 운영관리에 대한 노력이 필요할 것으로 생각된다. 특히 자연환경이 훼손된 부분에 대해서는 원래의 생태적 질서가 회복될 수 있도록 더욱 노력하여야 할 것이다.

알루미나 슬러리를 이용한 생체의료용 티타늄합금의 초정밀 연마방법에 관한 연구

홍광표(Kwang-Pyo Hong),이정원(Jung-Won Lee),김동우(Dong-Woo Kim),신영재(Young-Jae Shin),조명우(Myeong-Woo Cho) 한국생산제조학회 2009 한국공작기계학회 추계학술대회논문집 Vol.2009 No.-

An finishing process using magnetorheological fluid has been developed as a new precision finishing technique to obtain a fine surface. MR fluids has been used for micro polishing and micro part. The applied material is titanium which is using artificial joints and dental prosthesis. It is widely used in the Biomedical industry because of corrosion resistance. The wheel speed, electric current and slurry were selected as the variables for analyzing the characteristics of MR polishing process. In the results, the surface roughness according to the variable conditions was analyzed, and it was obtained 2.693㎚ surface roughness at pH 4 and 300rpm.

액션러닝을 활용한 간호과 교직과목 수업 사례 질적 연구

홍광표(Hong Kwang pyo) 한국홀리스틱융합교육학회 2015 홀리스틱융합교육연구 Vol.19 No.2

이 연구는 액션러닝을 활용하여 간호과 교직과목 수업을 진행하고, 그 과정에서 드러난 학습자들의 반응을 통해 학습자들의 학습 경험을 질적으로 분석해 보는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 P대학교 '교육평가' 교과목을 수강한 학생들을 대상으로 한 학기 동안 관련 수업을 적용하고, 그 안에서 생성되는 학습자의 성찰일지, 면접자료, 관찰자료 등을 질적으로 분석하였다. 연구결과 학습자들은 액션러닝을 활용한 교직과목 수업에서 학습부담에 대한 경감, 학습방법에 대한 인식의 전환, 액션러닝을 통한 학습의 전이 효과 등을 경험한 것으로 확인되었다. 이 연구의 결과를 통해 향후 간호대학 학생들의 교직과목을 수업에서 학습방법의 확장과 더불어, 학습자들이 교실 현장에서 어떠한 학습 경험을 하는지를 구체적으로 분석할 수 있을 것으로 기대한다. This study aim is to explore the leaning experiences of learner in teaching profession course using the action learning. For the research, I have applied the lessons over a period of 1 semester to 4 students in 'educational evaluation'. And I gathered and analyzed the data-learner's interview, reflection papers, and so on. In this process, I used the qualitative analysis method. The result of the research are 'low learning burden', 'change of the learning method perspective', 'learning transfer by the action learning'. I expect that the teaching profession course for the nursing students will be extended through this research.

템플스테이 사찰의 조경과 건축 : 템플스테이 사찰의 자연체험을 위한 조경적 과제

홍광표 ( Kwang Pyo Hong ) 동국대학교 사찰조경연구소 2005 寺刹造景硏究 Vol.11 No.-

초등학교 문제기반학습 수업 컨설팅을 위한 수업분석도구 개발

홍광표(Kwangpyo Hong) 한국문화융합학회 2022 문화와 융합 Vol.44 No.6

본 연구의 목적은 초등학교에서 문제기반학습 수업을 실시하고 수업컨설팅을 실시할 때 사용할 수 있는 수업분석도구를 개발하는 것이다. 연구목적의 실현을 위하여 실시한 연구방법은 사례연구, 요구분석, 전문가 평가 및 내용타당도 검증이었다. 사례연구는 연구주제와 관련된 분야의 문헌중심 사례를 수집하여 분석하였다. 요구분석은 현장 교사들을 중심으로 수업분석도구 개발에 있어 필요한 사항에 대한 필요를 수집하였다. 전문가 평가는 관련 분야 전문가를 대상으로 도구의 최종안 개발을 위한 의견을 수렴하였다. 내용타당도 검증은 본 연구의 결과 개발된도구의 최종안에 대한 타당성 검증을 위하여 실시하였다. 연구결과 개발된 수업분석도구는 크게 수업 전 도구, 수업 중 도구, 수업 후 도구로 구분된다. 수업 전 도구는 수업 설계 단계에서 고려되어야 할 사항을 확인하기 위한내용을 중심으로 되어 있다. 수업 중 도구는 문제기반학습의 절차별로 교사의 활동, 학생의 활동이 합당하게 구성되어 있는지 확인하기 위한 내용으로 만들어졌다. 수업 후 활동은 전체 활동의 평가와 성찰을 확인할 수 있도록개발되었다. 초등학교 문제기반학습 수업 컨설팅을 위한 수업분석 도구는 수업의 흐름에 따라 수업 전, 중, 후 활동으로 개발되어야 하며, 각 내용은 학습 흐름에 따라, 학습의 구성요소에 따라, 수업 참여 대상에 따라 만들어져야 한다. 뿐만 아니라 수업 분석도구는 체계성, 과학성, 객관성을 갖출 수 있도록 구안되어야 한다. The purpose of this study is to develop instruction analysis tools that can be used when conducting problem-based learning classes and conducting instruction consulting in elementary schools. The research methods carried out for the realization of the research purpose were case study, needs analysis, expert evaluation, and content validity verification. Case studies were analyzed by collecting and analyzing literature-centered cases in fields related to the research topic. The needs analysis collected the needs for the items necessary for the development of class analysis tools, centering on the field teachers. For expert evaluation, opinions for the development of the final tool were collected from experts in the relevant field. Content validity verification was conducted to verify the validity of the final draft of the tool developed as a result of this study. The instruction analysis tools developed as a result of the research are largely divided into pre-class tools, in-class tools, and post-class tools. The pre-class tool is centered on the content to check the items to be considered in the class design stage. In class, the tools were created to check whether the teacher's and student's activities are properly organized for each procedure of problem-based learning. The activities after instruction were developed to confirm the evaluation and reflection of the entire activity. Instruction analysis tools for elementary schools problem-based learning instruction consulting should be developed as pre-, middle-, and post-class activities according to the flow of the instruction. have to lose In addition, instruction analysis tools should be designed to have systematic, scientific and objectivity.

유아교사 인공지능 기반 소프트웨어 교육 역량 척도 개발 및 타당화

홍광표 ( Kwangpyo Hong ) 인문사회 21 2023 인문사회 21 Vol.14 No.1

연구 목적: 이 연구는 유아교사 인공지능 기반 소프트웨어 교육 역량 척도를 개발하는데 있다. 연구 방법: 척도 구성, 타당화 검증 등을 실시하였다. 문헌분석을 통하여 척도의 개념과 구성요소를 도출하였다. 이를 바탕으로 척도의 초안을 구성하였다. 척도 초안은 3차례에 걸친 전문가 적절성 조사를 통해 타당도 검사를 하고 2차안을 제작하였다. 이후 10명의 유아교사를 대상으로 예비조사를 실시하여 척도를 수정하고 다시 100명의 유아교사에게 문항양호도를 검사하였다. 그리고 500명의 교사를 대상으로 척도의 타당도, 신뢰도를 검증하였다. 연구 내용: 유아교사 인공지능 기반 소프트웨어 교육 역량 척도를 개발하기 위하여 유아교사 인공지능 기반 소프트웨어 교육 역량 척도의 개념을 탐색하고 관련 척도를 마련하여 타당화 과정을 거쳤다. 결론 및 제언: 유아교사 인공지능 기반 소프트웨어 교육 역량 척도는 ‘수업준비 역량’(8문항), ‘교육과정 설계 역량’(12문항), ‘인공지능 방법으로 수업운영 역량’(10문항), ‘수업평가 역량’(8문항) 등으로 구성되었다. 본 척도는 유아교사 인공지능 기반 소프트웨어 역량을 신뢰롭고 타당하게 측정할 수 있는 척도라고 볼 수 있다. 향후 이와 유아교사의 인공지능 영역, 그리고 소프트웨어 교육 영역 연구에서 유용한 도구로 활용될 것으로 예상한다. The purpose of this study is to develop an artificial intelligence-based software education competency scale for early childhood teachers. In order to realize the purpose of the study, scale construction and validation were conducted. The concept and components of the scale were derived through literature analysis. Based on this, a draft of the scale was constructed. The draft scale was tested for validity through three expert adequacy surveys, and a second draft was produced. Afterwards, a preliminary survey was conducted on 10 early childhood teachers, the scale was modified, and 100 early childhood teachers were tested again for item quality. And the validity and reliability of the scale were verified with 500 teachers. Research Results The AI-based software education competency scale for early childhood teachers is ‘class preparation competency’ (8 questions), ‘curriculum design competency’ (12 questions), ‘class management competency with artificial intelligence method’ (10 questions), and ‘class evaluation competence’ (8 items). This scale can be seen as a scale that can reliably and reasonably measure the AI-based software competency of early childhood teachers. In the future, it is expected to be used as a useful tool in the field of artificial intelligence of early childhood teachers and the field of software education.

실리타 코팅된 CI particle을 이용한 SUS 304의 초정밀 연마

홍광표(K. P. Hong),이정원(J. W. Lee),하석재(S. J. Ha),조용규(Y. K. Cho),이현주(H. J. Lee),조명우(M. W. Cho),최형진(H. J. Choi),제태진(T.J.Je) 한국소성가공학회 2012 한국소성가공학회 학술대회 논문집 Vol.2012 No.5

Recently, the magnetorheological (MR) polishing method has been performed as a new ultra precision polishing technique for many industrial applications. This method uses MR fluids, which consists of carbonyl iron (CI) particle, carrier fluid, additives and dispersion stabilizer. However, CI particle are easily oxidized in water. This problem leads to unpredictable polishing results and reduces the life of MR fluid. To solve the problem, in this study, Silica-coated CI particles were used for MR polishing. Their rheological properties were analyzed to compare silica coated MR fluid and uncoated MR fluid. As a result, in terms of surface roughness, MR polishing with silica-coated CI based MR fluid (Ra=1.89nm) shows a better than that of uncoated CI based MR fluid.

전박골 간부 골절의 임상적 고찰

홍광표(Kwang Pyo Hong),박병문(Byeong Mun Park),정인희(In Hee Chung) 대한정형외과학회 1980 대한정형외과학회지 Vol.15 No.1