청소년의 스포츠활동 참여가 사회적 지지 및 학교생활 적응에 관한 연구 = The Analysis of Social Support and School Life Adjustment According to Adolescents Participation in After-school Sport Activities

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was that to find out the effect of the participation in after-school of adolescents through interaction among the participants. Based on the findings, it contrite to the preventing or solving the juvenile problem and adolescents school life adjustment.
For theses purposes, we used 721 samples at elementary, middle and high schools in D Metropolitan and C-do. It used the One-way ANOVA to find out the social support and school life adjustment and the Scheffe' muti-comparison on the significant results using the SPSS 18.0.
To follow the findings, First, there were differences in social support and school life adjustment according to adolescents participation in after-school sport activities.
Second, there were differences in social support and school life adjustment according to adolescents participation types in after-school sport activities.
Third, it finds out the positive relations between social support and school life adjustment according to adolescents participation in after-school sport activities.

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