유아 또래상호작용에 영향을 미치는 어머니 정서표현성, 어머니 양육효능감, 유아 자기조절력 간의 관계 검증 = A structural analysis on peer interaction and its related variables

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate structural relationships among the related variables of peer interaction. The participants consisted of the teachers of 303 children and the children's mothers residing in Dajeon participants completed questionnaires assessing the children's peer interaction, children's self-efficacy, mother's emotional expressiveness, mother's self-regulation. The study analyzes the sample variance-convariance matrix using SPSS 18.0 and analyzes the maximum likelihood minimization function using AMOS 18.0. The quality of fit was evaluated using RMR, RMSEA, GFI, CFI, and NFI.
The results were as follows. mother's emotional expressiveness was found to have a significant direct effect on early children's peer interaction. mother's self-efficacy was found to have a significant direct effect on early children's self-regulation. early children's self-regulation was found to have a significant direct effect on early children's peer interaction. mother's self-efficacy had substantial indirect effect on peer interaction mediated by early children's self-regulation.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아 또래상호작용에 영향을 미치는 요인 중 어머니 정서표현성, 어머니 양육효능감, 유아 자기조절력 간의 관계를 검증하기 위한 것이다. 이를 위해 유치원 만 4세, 만 5세 유아와 그 어머니 303쌍을 연구대상으로 하여 설문조사를 하였다. 어머니 정서표현성과 어머니 양육효능감이 유아 자기조절력을 매개로 유아 또래상호작용에 영향을 미친다는 가설을 검증하기 위해 구조방정식모형을 이용하여 경로분석을 실시하였다. 연구결과, 어머니 정서표현성은 유아 자기조절력과 유아 또래상호작용에 직접적 영향을 미치고 있었고, 어머니 양육효능감은 유아 자기조절력에 직접적인 영향을 미치고 있었다. 유아 자기조절력 요인은 유아 또래상호작용에 직접적인 영향을 미치고 있었고, 어머니 양육효능감은 유아 자기조절력을 매개변수로 유아 또래작용에 간접적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.

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