어머니의 양육행동과 유아의 인기도와 사회적 문제해결행동

국문 초록 (Abstract)

유아가 초기에 경험하는 어머니와의 사회적 관계는 이후의 삶에도 영향을 준다. 본 연구에서는 어머니의 양육행동에 따른 유아의 인기도와 사회적 문제해결행동은 어떠한 관계가 있는가를 규명해 보고 유아의 인기도에 따른 사회적 문제해결행동에 차이가 있는가를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 본 연구를 통해 유아가 사회적 관계를 유지할 수 있는 태도와 행동을 형성하여 사회 구성원으로서의 기초를 형성할 수 있도록 도움을 줄 수 있는 어머니의 바람직한 양육행동에 대한 실제적인 자료를 제공하고자 하였다.
본 연구의 대상은 서울시 광진구에 위치한 Y유치원의 만 5세 유아 20명(인기아 10명, 비인기아 10명)과 그들의 어머니이다. 연구도구로는 어머니의 양육행동 측정을 위해 조복희, 이진숙, 이홍숙과 권희경(1999)이 개발한 양육행동 측정도구를 사용하였고, 유아의 인기도 측정은 Asher와 그의 동료들이 제작(1979)한 또래 평정척도를, 사회적 문제해결행동은 이지영(1997)의 관찰도구를 사용하였다.
수집된 자료는 빈도, 백분율, 상관계수, t-검증에 의하여 분석되었으며, 자료의 처리는 SAS(Statistical Analysis System)를 이용하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 어머니의 양육행동에 따른 유아의 인기도에서, 어머니의 통제적 양육행동은 유아의 인기도와 유의한 부적 상관이 있었다. 즉, 어머니의 통제적 양육행동이 낮을수록 유아의 인기도는 높은 것으로 나타났다.
둘째, 어머니의 양육행동에 따른 유아의 사회적 문제해결행동의 목표와 전략 모두 어머니의 양육행동과 상관이 없는 것으로 나타났다.
셋째, 유아의 인기도에 따른 사회적 문제해결행동의 목표는 '방어하기', '물건획득', '애정적 행동', '정보/설명 유도' 목표에서 차이가 있었다. 즉, 인기아는 비인기아보다 '정보/설명 유도', '애정적 행동' 목표를 많이 시도하는 반면, 비인기아는 '방어하기' 목표를 많이 시도하였다. 유아의 인기도에 따른 사용하는 사회적 문제해결행동의 전략은 '명령', '제안', '기술/설명', '질문/확인', '놀이감 공격' 전략에서 차이가 있었다. 즉, 인기아는 비인기아보다 '제안', '기술/설명', '질문/확인' 전략을 많이 사용한 반면, 비인기아는 '명령', '놀이감 공격' 전략을 주로 사용하는 것으로 나타났다.
넷째, 또래관계에서 유아가 사회적 문제해결을 위해 사용하는 목표와 전략 사용의 관계에 있어서는, '방어하기' 목표는 '명령', '주장', '부르기', '언어유희', '놀이감 공격', '신체적 공격' 전략과, '가입하기' 목표는 '제안' 전략과 상관이 있었다. '물건획득'의 목표는 '명령', '놀이감 공격', '신체적 공격' 전략과, '주의끌기' 목표는 '제안', '부르기' 전략과, '애정적 행동' 목표는 '신체적 애정표현'의 전략과 상관이 있었다. '정보/설명 유도'의 목표는 '제안', '기술/설명', '질문/확인' 전략과 정적 상관이 있었고, '비언어적 행동' 전략과는 부적 상관이 있었다. '대화시도' 목표는 '비언어적 행동', '신체적 애정표현' 전략과, '특정행동 유발' 목표는 '제안', '주장' 전략과 상관이 있었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the relationship between the rearing behavior of mother's and young children's peer status and social problem solving behavior, and the goal and strategy difference in the social problem solving behavior according to peer status. This study was to present a good model of mother's rearing behavior for forming positive interact with peers.
The subject of this study are 20 five-years-old young children(popular 10, unpopular 10) of Y Kindergarten in Seoul City and their 20 mothers. The investigation tool of mother's rearing behavior was measured by rating scale, korean parenting style measure developed by Cho Bok-hee et al(1999), the children's peer status was measured by sociometric measure developed by Asher et al(1979). And the measurement of Social Problem Solving Behavior on the observation method developed by Lee Ji-Young.
The data was analyzed by Frequency, Percentage, Correlation, t-test using SAS(Statistical Analysis System).
The result of this study were as follows;
First, there was negative correlation between mother's control rearing behavior and children's popularity.
Second, there were not correlations among mother's rearing behavior and children's social problem solving behavior goal and strategy.
Third, in relation to social problem solving behavior goal by popularity of children, there is a difference in the 'Information seeking', 'Affection', 'Stop action' goal. Popular children more often used 'Information seeking', 'Affection' goal than unpopular while unpopular children more often 'Stop action' goal than popular children.
In relation to social problem solving behavior strategy by popular children, there is a difference in the 'Suggestion', 'Descriptions', 'Question' strategy. Popular children more often 'Suggestion', 'Descriptions', 'Question' Strategy than unpopular while unpopular children more than 'Stop action' Strategy than popular children.
Fourth, in relation to social problem solving behavior goal and strategy children often used, 'Stop-action' goal have positive correlations with strategy of 'Command', 'Claim', 'Calling', 'Play noises', 'Object aggression', 'Person aggression', 'Self-action' goal was related with strategy of 'Suggestion'. 'Object acquisition' goal was related with the strategy of 'Command', 'Object aggression', 'Person aggression', 'Affection' goal has relationship with the strategy of 'Suggestion' and 'Calling', 'Affection' goal was correlated with the strategy of 'Affiliative'. 'Information seeking' goal has positive correlations with strategy of 'Suggestion', 'Descriptions', 'Question', and negative correlations with strategy of 'Orienting act'. 'Nonspecific initiation' goal was related with the strategy of 'Orienting act', 'Affiliative', 'Other-action' goal was related with strategy of 'Suggestion', 'Command'.

목차 (Table of Contents)

• 논문개요 = v
• I. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구 문제 = 4
• 3. 용어의 정의 = 4
• II. 이론적 배경 = 7
• 1. 양육행동 = 7
• 1) 차원론적 접근 = 8
• 2) 유형론적 접근 = 9
• 2. 유아의 인기도 = 12
• 3. 유아의 사회적 문제해결행동 = 15
• 4. 관련 연구 고찰 = 20
• 1) 어머니의 양육행동과 유아의 인기도와 사회적 문제해결행동 = 20
• 2) 유아의 인기도와 사회적 문제해결행동 = 22
• III. 연구 방법 = 26
• 1. 연구 대상 = 26
• 2. 연구 도구 = 27
• IV. 연구 결과 = 34
• 1. 어머니의 양육행동과 유아의 인기도 = 34
• 1) 어머니의 양육행동 분포와 유아의 인기아 인식 = 34
• 2) 어머니의 양육행동에 따른 유아의 인기도 = 36
• 2. 어머니의 양육행동과 유아의 사회적 문제해결행동 = 37
• 1) 어머니의 양육행동에 따른 유아의 사회적 문제해결행동의 목표 = 37
• 2) 어머니의 양육행동에 따른 유아의 사회적 문제해결행동의 전략 = 39
• 3. 유아의 인기도와 사회적 문제해결행동 = 41
• 1) 유아의 인기도에 따른 사회적 문제해결행동의 목표 = 41
• 2) 유아의 인기도에 따른 사회적 문제해결행동의 전략 = 42
• 4. 유아의 사회적 문제해결행동 목표와 전략 = 44
• V. 논의 및 결론 = 47
• 1. 논의 = 47
• 2. 결론 및 제언 = 53
• 참고문헌 = 57
• ABSTRACT = 64
• 부록 = 67