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- 저자 : Sunhwa Jung (검색결과 53 건)
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Basic Research on Behavioral Momentum and Applied Research on High-Probability Request Sequences
Jung, Sunhwa 한국정서행동장애학회 2006 정서ㆍ행동장애연구 Vol.22 No.4
Basic Research on Behavioral Momentum and Applied Research on High-Probability Request Sequences 반응 가능성이 높은 요구 중재 (high-p) 는 많은 연구들을 통해 순응행동 증진에 매우 효과적인 것으로 증명이 되었다. 연구자들에 따르면 하이-피 (high-p) 중재 방법이 교사, 부모, 또래 동료들이 장애인들의 적절한 행동을 촉진하기 위해 효과적으로 실행할 수 있는 매우 긍정적인 방법으로 제시하고 있다. 많은 연구들을 통해 그 효과가 증명이 되었음에도 불구하고, 하이-피 중재 효과에 대해서는 아직 분명하게 설명이 되지 못하고 있다. 하이-피 중재 연구를 한 대부분 연구자들은 행동적 모멘텀 모델을 이용하여 이 중재방법의 효과를 설명하고 있다. 그러나 하이-피 중재 효과에 대한 명확한 설명을 위해서는 보다 많은 연구 및 논의가 필요하다. 이 논문의 목적은 행동적 모멘텀에 대한 기초연구들을 분석하고, 행동적 모멘텀 모델과 하이-피 중재의 관련성에 대해 논의하고자 한다.
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Jung, Sunhwa 한국유아특수교육학회 2014 유아특수교육연구 Vol.14 No.3
The purpose of this paper was to review recent studies on the use of high-prequest strategies, discuss the outcomes, and provide suggestions for futuredirections in practice and research. Eleven empirical studies were identified andanalyzed in the following categories: participants, setting, target behavior, intervention,treatment integrity, social validity, overall outcomes, and soundness of methodology. Results indicated that the high-p request procedure has been effectively implementedfor young children with disabilities to improve compliance with a variety of requests. Based on the analysis of the studies, implications for future directions in practiceand research are discussed.
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Sunhwa Jung,Jinsol Cheon,Seulgi Lee,Yoo Kyoung Park 한국식품영양과학회 2021 한국식품영양과학회 학술대회발표집 Vol.2021 No.10
Personalized nutrition may be an effective strategy in the near future. We evaluated the effect of a 12-week genetic-based personalized randomized nutrition intervention on weight loss and health outcome in 62 obese adults. Physical measurements, body mass tests, blood profiles and MEQ etc before and after the study. nine obesity-related genes were assessed. Individualized nutrition counseling was performed once a week to the EG according to genetic risk factors for 12 weeks while CG received weekly SNS message. Body weight and body fat mass decreased significantly between weeks 0 and 12 in both the CG and the EG but the difference showed a greater weight loss effect in the EG than the CG (ΔCG-1.26±2.13 kg vs ΔEG-2.89±2.74 kg, p<0.05). As a result of genetic risk factors, among those with risk genes for gluttony, showed significant reduction in the total score of MEQ score (10±2.88 vs 6.14±2.19, P<0.05). CHO intake ratio was significantly decreased in the EG (53.8±1.98% to 44.3±2.16% p<0.05). In conclusion, we confirmed that genetic-based nutritional intervention can be served as an efficient tool.
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Jung, Sunhwa 한국유아특수교육학회 2012 유아특수교육연구 Vol.12 No.3
Families of young children with disabilities may often experience frustration due to their child’s challenging behavior. The child’s behavior problem is the major source of stress for parents. It adversely affects their parenting behavior, family routine and function, relationships among family members, and access to the community as well as the child’s development and learning. Collaboration between families and professionals is critical to address the child’s challenging behavior and enhance his/her learning in the home. Any approach to support a family’s ability to address their child’s challenging behavior should fit the family’s needs, culture, and priorities, should build on the strengths of the family members, and should be provided within the family’s context. These family intervention strategies should include teaching functional skills/desirable skills as well as changing the problem behaviors. The purpose of this paper is to discuss how parents and professionals as a collaborative team can address a child’s challenging behavior in the home. Results showed that family intervention may include collaborating between families and professionals, planning and implementing function-based intervention, teaching skills using naturally occurring learning opportunities, facilitating the child’s compliant behavior and play skills, and providing positive feedback.
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지역아동센터 이용 장애아동의 발달 단계적 위기대처 방안 모색을 위한 실태조사
SunHwa Jung 위기관리 이론과 실천 2016 Crisisonomy Vol.12 No.2
본 연구의 목적은 대전시내 지역이동센터를 이용하고 있는 장애아동들의 발달 단계적 위기에 대처할 수 있는 방안 모색을 위한 실태조사에 있다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 지역아동센터이용 장애아동의 일반적인 현황으로 대전시내에는 장애판정 받은 아동이 33개 센터에 47명 그리고장애 경계선급 아동은 67개 센터에 140명 있다. 또한 장애유형 현황으로 장애판정 받은 아동 중에는지적장애가 그리고 장애 경계선급 아동 중에는 학습장애가 가장 많다. 둘째, 물리적 환경에서 대부분의 지역아동센터 내에 장애아동을 위한 편의시설이 제대로 구비되지 않은 것으로 나타났다. 셋째,심리⋅사회⋅교육적 환경에서 종사자들은 장애관련 전문지식의 보강이 필요하고 정서적 대응이 가장 어렵다고 인식하고 있었으며 장애아동 및 장애 경계선급 아동들은 센터 내 또래들과 의사소통이어려운 것으로 나타났다. 마지막으로 장애아동의 지역아동센터 이용에 대한 종사자 수용적 태도에있어서 여건은 열악한 물리적 환경과 인력부족의 이유로 원만하지 않지만 수용하고자 하는 의지는높은 것으로 나타났다. The aim of this study is to assess the local child care centers in Daejeon in terms of how they serve childrenwith disabilities to cope with crisis in developmental stage. The results are as follows: First, 47 childrenat 33 centers were diagnosed with disabilities in the Daejeon area and the most frequent type of disabilityamong them was intellectual disability, while 140 children at 67 centers were classified as borderline disabilityand a majority of them had learning disorder. Second, most of the local child care centers were not equippedwith necessary facilities to serve children with disabilities. Third, most staff in local child care centers feltthat they would need more professional knowledge on disability and learning about emotional responseto children with disability. Finally, staff at local child care center were willing to accept children with disabilitiesdespite physical hardship and personnel constraints.
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정선화(SunHwa Jung),박석천(SeokCheon Park) 한국멀티미디어학회 2007 한국멀티미디어학회 학술발표논문집 Vol.2007 No.1
지금까지의 MANET에 대한 연구는 노드들이 이미 구성되어있다는 가정하에 MANET의 특징인 제한된 파워와 통신 범위 그리고 노드의 이동성 등을 고려한 라우팅 프로토콜 연구가 중심이었으나 최근에는 라우팅 프로토콜이 표준화되면서 라우팅을 위한 IP 주소 할당에 대한 연구가 이루어지고 있다. 그러나 지금까지 MANET의 주소 할당 메커니즘들은 대부분 DAD 기법 연구에 초점이 맞추어져 주소 할당에 따른 지연과 효율적이지 못한 주소 공간 활용이라는 문제점을 가지고 있으며 이러한 문제점을 해결하기 위하여 본 논문에서는 주소 활용도를 높이고 주소 할당에 있어 DCDP를 사용함으로써 주소 중복 문제를 해결한 새로운 IP 주소 할당 기법을 제안한다.
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Mobile Ad-Hoc Network에서 IP 주소 회수 알고리즘 설계 및 평가
정선화(SunHwa Jung),박석천(SeokCheon Park) 한국멀티미디어학회 2007 한국멀티미디어학회 학술발표논문집 Vol.2007 No.1
최근 지금까지의 MANET의 연구는 노드들이 이미 구성되어있다는 가정하에 MANET의 특징인 제한된 파워와 통신 범위 그리고 노드의 이동성 등을 고려한 라우팅 프로토콜 연구가 중심 이었으나 최근에는 라우팅 프로토콜이 표준화되면서 라우팅을 위한 IP 주소 할당에 관심이 모아져 이에 대한 연구가 이루어지고 있다. 그러나 지금까지 MANET의 주소 할당 메커니즘들은 대부분 DAD 기법 연구에 초점이 맞추어져 주소 할당에 따른 지연과 효율적이지 못한 주소 공간 활용이라는 문제점을 가지고 있으며 이러한 문제점을 해결하기 위하여 본 논문에서는 주소를 sequence하게 회수시킴으로써 주소 활용도를 높일 수 있는 IP 주소 회수 알고리즘을 제안한다.
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자기점검 중재가 장애학생의 과제 수행 행동 및 과제 수행 정확률에 미치는 효과
윤혜정(Hye Jung Yun),정선화(Sunhwa Jung) 한국특수교육학회 2019 한국특수교육학회 학술대회 Vol.2019 No.-
이 연구는 두 명의 장애학생을 대상으로 자기점검 중재를 실시하여 과제 수행 행동과 과제 수행 정확률에 미치는 효과를 평가하고자 하였다. 국어과제 수행 기술을 습득하였으나 지속적이고 정확한 과제 수행이 필요한 자폐성 장애 학생 한 명과 지적장애 학생 한 명이 이 연구에 참여하였다. 중재의 효과를 평가하기 위해 대상자간 중다 기초선 설계를 사용하였고, 실험은 사설 아동발달 센터에서 진행되었다. 연구 참여 학생들의 국어과제 수행 행동 및 과제 수행 정확률의 향상을 위해 자기점검 중재가 강화전략과 함께 실행되었다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 참여 학생들은 기초선 조건에서 낮은 수준의 과제 수행 행동을 보였으나 중재가 실행되자 국어과제 수행 행동의 증가가 관찰되었다. 둘째, 연구 참여 학생의 과제 수행 정확률은 기초선 조건에서 매우 낮은 수준으로 관찰되었으나 중재 실행과 함께 과제 수행의 정확률이 향상된 것으로 나타났다. 셋째, 연구 참여 학생들의 향상된 과제 수행 행동과 과제 수행 정확률은 중재가 제거된 후에도 유지되었다. 따라서 이 연구는 강화전략과 함께 사용된 자기점검 중재가 두 명의 연구 참여 학생들의 독립적인 국어과제 수행 행동 및 과제 수행의 정확률 향상에 효과적이었다는 것을 보여주었다.
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