대동맥 판막 치환술 후 반복되는 Acinetobacter baumannii 균혈증의 원인이 된 대동맥염 1예

정용필,김성철,송은희,장은영,김은경,김윤지,성흥섭,김미나,최상호,우준희,김양수 대한감염학회 2007 감염과 화학요법 Vol.39 No.3

감염성 대동맥염은 흔하지 않지만 매우 위중한 질병으로 Salmonella so.와 S. aureus가 주된 원인균이다. 아직까지 병원내 감염의 주요 원인균인 Acinetobacter baumannii에 의한 감염성 대동맥염은 보고된 바가 없었다. 저자들은 대동맥 판막 치환술을 시행받은 76세 남자 환자에서 적절한 항생제 투여에도 반복되는 A. baumannii 균혈증의 원인이 감염성 대동맥염으로 진단되었던 1예를 경험하였기에 보고하는 바이다. Infectious aortitis is an uncommon yet, life threatening disease. Early surgical treatment and prolonged antibiotic therapy is crucial to survival. Salmonella sp. and Staphylococcus aureus are the most common organisms isolated. There is no case report of infectious aortitis caused by Acinetobacter baumannii, which has recently emerged as a major cause of health care-associated infections. Here, we describe a 76-year-old male with infectious aortitis who experienced recurrent bacteremia due to A. baumannii in spite of adequate antimicrobial therapy after aortic valve replacement.

개에서 발생한 신우신염 증례

유건우,이선희,임수정,박형진,김태신,송은식,송근호 忠南大學校 獸醫科大學 附設 動物醫科學硏究所 2009 動物醫科學硏究誌 Vol.16 No.1

A 6 years old Schunauzer dog (7.2kg, intact female) with history of hematuria for two days was referred to the Veterinary Medical Teaching Hospital of Chungnam National University. Complete blood cell count showed no significant abnormalities and serum chemistry profile showed increased phosphate profile. On urinanalysis, there was evidence of bacterial infection. On ultrasonographic evaluation, irregular renal contour and increased echogenecity, pelvic and uretral dilation, and thickening of urinary bladder wall were observed. Based on these finding, the dog was diagnosed as pyelonephritis. The dog was treated with antibiotics based on antimicrobial susceptibility test results, then successfully resolved after 8 weeks of treatment.

인천광역시 강화 지역의 식물상

우광복,장진성,장계선,어주경,이은희 서울大學校農業生命科學大學附屬樹木園 2008 서울大學校 樹木園 硏究報告 Vol.- No.26

This study was carried out to investigate the flora of major mountains located in Gwanghwa Island, Incheon Metropolitan City. Three or four times of field collection were conducted for four sites (Mt. Hyeolgu & Toemo, Mt. Haemyeong, Mt. Hwagae and Mt. Bongcheon) in 2007. Totally 67 families, 164 genera, and 215 taxa were collected. The flora of surveyed area contained 16 taxa of conservation priority grade. The total scored points of the surveyed area were 40 points. The points for collection sites were listed as follows; Mt. Hyeolgu & Toemo (16 points), Hwagae-san (16), Haemyeong-san (14), and Bongcheon-san (8). Clematis brachyura Maxim., Viburnum carlesii Hems!' found at Mt. Haemyeong in Seokmo Island, which are endemic and rare in Korea, need to be paid attention for consersation.

음성 인식 헬스케어 시스템

신진우,조우승,조성빈,김재훈,정지은,사예지,백경동,박동규 순천향대학교 부설 산업기술연구소 2021 순천향 산업기술연구소논문집 Vol.27 No.2

As modern people's interest in health grows, wearable healthcare-related technologies that can collect biometric information and receive health-related services regardless of time and place are developing. This paper proposes the healthcare system based on voice recognition function. Unlike conventional wearable healthcare systems, the proposed system provides real-time telemedicine and diagnosis and the direct connection with doctors is possible through it. And almost all functions of the application in it are operated with voice commands to lower user access barriers. Because it deals with personal information including medical information, encryption algorithms have been applied between all data movements. Finally, the healthcare system proposed in this paper is expected to increase convenience in health care and reduce the medical gap.

Cobb

이은우,임정수,손민균,김봉옥 大韓再活醫學會 1998 Annals of Rehabilitation Medicine Vol.22 No.4

조운 시조의 텍스트성 연구

우은진 문창어문학회 2009 문창어문논집 Vol.46 No.-

거짓행동에 대한 부모의 태도 분석

우남희,이은정 동덕여자대학교 2003 생활과학연구 Vol.8 No.-

본 연구는 서울 시내 한 초등학교에 재학 중인 1, 3, 5학년 자녀를 둔 학부모 163명을 대상으로, 부모들이 자신이나 자녀의 거짓행동에 대하여 어떠한 인식과 태도를 취하고 있는지를 분석하였다. 이를 위하여 14가지의 에피소드를 만들어 자녀의 거짓행동에 대한 부모의 평가와 태도를 물었으며, 설문지를 마련하여 부모 자신들의 거짓행동에 관한 질문을 하였다. 연구 결과, 첫째, 아동의 거짓행동에 대하여 부모들은 의도가 있는 거짓행동을 의도성이 적은 거짓행동보다 더 부정적으로 평가하고 있었다. 특히, 의도가 많으면서 개인적인 상황이나 대인적인 상황에서 적극적으로 행한 거짓행동을 가장 나쁘게 평가하였다. 부모들이 가장 해도 괜찮은 것으로 평가한 거짓행동은 의도가 적으면서도 소극적인 거짓 행동이었다. 둘째, 부모들은 아동이 거짓행동을 하였을 때 언어적인 벌을 가장 많이 사용할 것이라고 하였으며, 의도성이 많으면서 개인적 사태에서의 적극적인 거짓행동을 하였을 때 신체적인 벌을 가장 많이 줄 것이라고 하였다. 셋째, 자녀의 거짓행동에 대한 부모의 평가가 부모들의 행동과 관계가 있는지를 거짓유형별로 분석한 결과, 부모들은 모든 유형의 거짓행동에서 부정적인 평가를 할수록 언어적인 벌이나 신체적인 벌을 더 주는 것으로 나타났다. 넷째, 부모들은 일상생활에서 발생할 수 있는 거짓 행동들에 대하여 부정적인 평가를 함에도 불구하고 실제는 많은 거짓행동의 경험을 가지고 있었다. 다섯째, 거짓행동에 대한 부모의 허용도를 분석한 결과, 장난의 거짓행동을 가장 해서는 안 되는 것으로 평가하였고 선의의 거짓행동을 가장 해도 되는 것으로 평가하고 있었다.

편마비 환자의 건측에 적용한 고유수용성 신경근 촉진법이 환측 근 긴장도에 미치는 영향

우영근,조규행,유은영 한국전문물리치료학회 2002 한국전문물리치료학회지 Vol.9 No.2

The purpose of this study was to investigate the effect of proprioceptive neuromuscular facilitation (PNF) approach on the spasticity of affected side in patients with hemiplegia, Three subjects with hemiplegia participated in this study. In single-subject research design (a multiple baseline across individuals) was employed in this study. The intervention program including PNF to the unaffected side was introduced for 30 minutes each day during each intervention phase. Muscle tone of affected side was measured with Tone Assessment Scale, and active hip abduction distance of affected side was taken with the subject supine. And then the muscle tone and the hip abduction distance were measured again 30 minutes later following the intervention. The results showed that the PNF application had some beneficial effects on both muscle tone and active hip abduction. This results suggests that PNF application to non-paretic limb can be effective in reducing muscle tone and improving hip abduction range on paretic limb in persons with hemiplegia. However, further research is needed to prove the effect of PNF application on functional improvement.

좌측 상하악 구치 후방부에 발생한 다형성 선종의 치험례

우길상,이은진,김상규,김진수,변기정 대한악안면성형재건외과학회 2002 Maxillofacial Plastic Reconstructive Surgery Vol.24 No.2

Pleomorphic adenoma is a circumscribed tumor characterized microscopically by its pleomorphic or mixed appearance, and its clearly recognizable epithelial tissue intermingled with areas of mucoid, myxoid, or chondroid appearance. Plemorphic adenoma, the most common tumor of the salivary glands, is now generally accepted as epithelial and benign adenoma. The palate is the most common site for minor salivary gland tumor. We experienced a case of pleomorphic adenoma occuring in the left retromolar pad area of unusual location. It is unusually large size so that the patient cannot close his mouth. The tumor occupied his mouth fully so that he has much difficulty in closing his mouth and breathing his breath. The lesion was treated with complete excision and reconstruced with buccal fat pedicle flap immediately on the operation under general anesthesia. Histopathological finding indicated pleomorphic adenoma on the left retromolar pad area.

중·고등학교 교과용도서 장애관련 내용분석 : Focusing on the Views of Disability

우이구,김수연,권택환,박은영 국립특수교육원 2004 연구보고서 Vol.- No.4

제 7차 교육과정은 장애학생의 통합교육을 강조하여, 교과용 도서에서도 장애관련 내용이 적지않게 수록되어 있다. 장애관련 내용이 교과서에 수록되어 있는 것으로 그치는 것이 아니라, 어떤 내용이 어떠한 관점으로 제시되어 있는지 분석하고, 학생들의 장애이해교육을 효율적으로 할 수 있도록 지원 방안이 강구되어야 할 것이다. 이 연구는 2003년 유ㆍ초등학교 교과용 도서의 장애관련 내용 분석 연구의 후속연구로, 중ㆍ고등학교 교과용 도서의 장애관련 내용을 분석하고자 하였다. 중등교육에서의 장애학생 통합교육은 초등에 비해 양적인 면에서도 매우 부족하고 질적인 면에서도 논의가 활발하게 이루어지지 못하고 있다. 또한 교사양성 교육에서도 중등교사는 특수교육 관련 과목을 제대로 이수하고 있지 못하는 실정이다. 장애인에 대한 태도는 어릴 수록 용이하게 변화될 수 있으며, 청소년은 초등 학생에 비해 개인의 능력이나 외모의 차이에 더욱 민감한 시기이다. 또한 중등교육의 목표 중에 대학 입학 준비가 주요한 비중을 차지하므로, 장애학생 통합 및 개인의 다양성 수용을 강조하는 인성교육이 제대로 이루어지기 힘든 조건이다. 따라서 중ㆍ고등학교 교과용 도서에 장애관련 내용이 어떠한 수준으로 제시되어 있는지 분석하고, 매일의 수업에서 접하는 교과서를 통해 장애이해교육이 효율적으로 이루어질 수 있는 방안을 모색하는 것은 절실하게 요구된다고 할 수 있다. 이에 이 연구는 중ㆍ고등학교 교과용 도서에 수록된 장애관련 내용을 분석하였다. 우선 초등학교 교과용 도서 분석 연구의 결과를 바탕으로 가장 장애관련 내용이 많은 국어, 사회, 도덕 교과목을 선정하였다. 분석 방법은 내용분석으로 총 52권의 교과서에서 장애 관련 내용(장애관련 용어, 삽화, 인물, 시설, 소계 등)내용을 학년별, 교과별로 분류하였다. 분류한 내용을 바탕으로 장애관련 용어는 별도로 정리하고 장애인 묘사를 통해 드러난 장애인관을 분석하였으며, 주제별 분석을 하였다. 주제별 분석을 하기 위해 공통 주제어를 추출하였다. 두명의 연구자가 독립적으로 내용을 읽으면서 관련 주제어를 기록하고 연구자 협의를 통해 공통으로 기록한 주제어를 추출한 다음, 다르게 기록한 주제어는 합의를 거쳐 최종 분석 주제어를 도출하였다: 1) 장애체험활동, 2) 장애관련 인물, 3) 보조도구 및 편의시설, 4) 개인의 차이 수용 및 인권 존중 장애인 묘사는 다시 세부적으로 분류하였다: 1) 봉사활동의 대상으로서의 장애인, 2) 장애인을 돕는 장애인, 3) 장애인 본인의 목소리, 4) 문학작품 속에 그려진 장애인, 5) 장애인과 비장애인과의 관계 중ㆍ고등학교 교과용 도서에 나타난 장애관련 용어와 삽화, 장애인 묘사, 그리고 4가지 주제로 분석한 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 장애관련 용어는 몇 가지 수정되어야 할 용어가 있었다. (예, 장애자, 벙어리, 귀머거리, 장애 기사) 국어교과서에는 현대에는 사용하면 안되는 장애관련 용어가 문학작품이라는 이유로 빈번하게 언급되었다. 이는 교과서의 각주와 교사용지도서에 별도의 안내가 보강되어야 하겠다. 둘째, 장애관련 삽화는 휠체어를 탄 장애인이 가장 많이 등장하였다. 또한 중등교과서는 그 내용이 심화되고 분량이 많으므로 장애 관련 내용이 직접 언급되기보다 삽화와 삽화설명을 통해 제시된 경우가 많았다. 본문의 내용에 적합하지 않은 삽화는 수정되어야 하며, 장애인 수용시설의 사진은 좀더 신중하게 선정되어야 하겠다. 미국의 사회 교과서와 비교하였을 때 삽화에 있어서 분명한 차이를 느낄 수 있었다. 미국의 사회 교과서에도 휠체어 탄 장애인이 많이 등장하였는데, 다른 사람이 휠체어를 밀어주는 모습은 전혀 나타나지 않았다. 셋째, 장애인 묘사에서 드러난 장애인관을 살펴보면, 장애인 개인 또는 집단의 목소리를 통해 주체적인 모습을 느낄 수 있는 내용도 있기는 하였으나, 많은 내용은 일반인의 봉사나 도움의 수혜자로서 그려지고 있었다. 성공한 장애인이라 할지라도 장애는 극복의 대상이며, 초인간적인 영웅의 모습으로 묘사되어 있었다. 넷째, 공동체 사회의 구현과 정의로운 복지사회의 실현을 위해 장애인을 비롯한 사회적 약자에 대한 배려와, 현대 사회의 다양한 집단의 권리 존중의 측면에서 장애인의 권리가 보호되어야 한다는 내용을 사회교과서에서 찾아볼 수 있었다. 각 출판사마다 장애관련 내용의 비중과 수준에 있어서 다소 차이가 있음이 드러나 장애 관련 내용에 대한 표준 지침이 마련되어야 함이 지적되었다. 이 연구결과에 의하면 초등학교 교과용 도서와 마찬가지로 중ㆍ고등학교 교과용 도서에도 장애관련 내용이 적지 않게 수록되어 있음을 알 수 있다. 이는 통합교육이 확산되어가는 현 시점에서 매우 바람직한 현상이라고 할 수 있다. 앞으로 이 연구결과를 바탕으로 올바르지 않은 용어와 삽화, 그리고 지문의 내용은 수정되어야 할 것이다. 또한 청소년들에게 장애이해 교육이 좀더 효과적으로 이루어질 수 있도록 상세한 지도방법과, 교과용 도서 출판 지침이 마련되어야 할 것이다. The purpose of this study is to analyze the secondary textbook contents concerning disabilities. We employ content analysis as our research method, 3 different subject textbooks of secondary school according to grades and subjects. We devise five frameworks of analysis are as follows: (1) the description of disabilities (2) the simulation of disabilities (3) accommodative devices and facilities (4) the acceptance of individual differences and the respect for human rights (5) people with disabilities. To summarize our findings is as follows. First, there are some words that need to be changed (e.g. cripple, handicapped person). Second, people with physical disability appear predominantly in the illustrations depicting disabilities. For the most part, they receive help from others. To increase illustrations that portray person with disabilities to participate actively in inclusive community is required. Third, they suggest the simulative experience of disability as the major way to understand the uncomfortable situation of disability. They also propose that the expansion of accommodative devices and facilities is considered one of the most importantmain support for disabilities. In conclusion, we find out that current instructional materials for the educational activities of secondary textbooks of 7th national curriculum contain a considerable amount of contents concerning disability. We regard this as very encouraging. When the textbook is revised, our study will help to choose more proper words, illustrations, and contents. We suggest that more detailed guidelines for understanding disability that help teachers to teach appropriate contents in a more effective and perceptive way in the classrooms of secondary school should be provided.