대학 강의 개선을 위한 수업컨설팅 사례 분석

홍성연(洪性蓮) 서울대학교 교육연구소 2010 아시아교육연구 Vol.11 No.3

수업컨설팅은 대학의 대표적인 교수지원 프로그램이다. 본 연구는 수도권에 위치한 A 대학의 사례를 통해 수업컨설팅이 강의 개선에 미치는 효과를 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 2009년 A 대학에서 수업컨설팅에 참여한 15명의 교원들의 수업컨설팅 자료, 그룹 인터뷰 자료, 학생 만족도 평가 자료 등을 토대로 수업컨설팅 절차, 교수들의 참여 동기, 진단된 문제와 개선 방향, 수업개선의 효과 등을 분석하였다. A대학은 학기 별로 전문 컨설턴트에 의한 일대일 수업컨설팅과 동료컨설팅이 혼합된 형태의 수업컨설팅 프로그램을 운영하고 있었다. 수업컨설팅 참여 교수들은 학생들의 낮은 수업 참여도, 미흡한 학습 내용 이해, 저조한 강의평가 점수 등을 이유로 수업컨설팅을 신청하였다. 수업컨설팅 결과, 교수들의 교수활동에 대한 근본적인 이해가 부족한 경우가 많았으며, 학생들의 학습 촉진 미흡, 강의의 비구조화, 원활하지 못한 상호작용, 교수기법의 부정확한 적용, 불필요한 행동습관 등이 수업의 문제점으로 진단되었다. 이 중 교실에서의 행동수정과 같이 상대적으로 적은 노력이 요구되는 개선안은 쉽게 수업에 반영되었다. 수업컨설팅 전후 시행된 9문항의 학생 강의만족도 조사에서 15명의 참여 교수 중 11명의 교수에게서 상승한 강의만족도 문항이 하락한 강의만족도 문항에 비해 많은 것으로 나타났다. 수업컨설팅은 참여 교수자들에게 ‘교수(teaching)’에 대해 성찰할 수 있는 기회를 주었다는 점에서 대학교육의 질 개선에 유의미한 방안이라고 평가할 수 있다. The purpose of this research is to examine the effectiveness of instructional consultation which is based on videotaping of class, and to analyze the motivation of participating in instructional consultation, problems in teaching and learning, proposals of improvement, and the result of students" satisfaction. Fifteen professors of university A located in the capital area participated in instructional consultation in 2009. As a result, professors indicated the motives of participating in this consultation to be bad interactive relationship of their students, low students" satisfactions, improvement of teaching styles, obtaining special types of teaching methods, etc. The consultant identified the problems in encouraging students" study, organizing of teaching contents, having interactive relationship with students, applying special teaching methods, and unnecessary teaching habits, and then suggested the improvement strategies. The professors changed their teaching strategies, such as unnecessary teaching habits, that were easy to improve preferentially. After the instructional consultation, 11 professors got the increased scores of students" satisfaction items. The instructional consultation program is effective for providing with professors reflections on their teaching and learning.

대학 소프트웨어 기초교육 효과성 측정도구 개발

홍성연(Seongyoun Hong),구은희(Eunhee Goo),신승훈(Seunghun Shin),이택균(Taekkyeun Lee),서주영(Jooyoung Seo) 한국컴퓨터교육학회 2021 컴퓨터교육학회 논문지 Vol.24 No.1

최근 SW중심대학을 필두로 많은 대학에서 SW교육이 교양기초교육으로 자리 잡고 있다. 이 연구는 대학에서 비전공자를 대상으로 한 SW 기초교육의 효과성 측정을 위한 도구 개발을 목적으로 한다. 선행연구인 「대학 소프트웨어 기초교육 효과성 모형 탐색」의 SW 기초교육 효과성 모형을 토대로 SW인식, SW태도, 컴퓨팅사고력, SW문해력의 4개 영역, 25개 측정지표, 46개 문항으로 구성된 대학의 SW 기초교육 효과성 측정도구를 개발하였다. 특히 컴퓨팅사고력 뿐만 아니라 SW 가치와 중요성에 대한 인식 개선, SW에 대한 흥미와 자신감의 태도 변화, 빠른 기술 문명 변화를 폭넓게 조망하는 SW 문해력이 고려된 점이 특징이다. 이 연구는 확인적 요인분석을 통한 측정도구의 타당성 검토와 CFI, TLI, RMSEA의 적합도 지수 기반 신뢰도 검사를 통해 문항의 내적 일치도를 확인하였다. 실제 A 대학의 SW 기초교육 전/후에 이 도구를 활용하여 효과성을 측정한 결과 통계적으로 유의미하게 SW교육 효과가 나타남을 알 수 있었다. 본 SW 기초교육 효과성 측정도구는 SW 기초교육 효과를 정량적으로 가시화하는 데 기여하리라 기대한다. SW courses have been arranged in the liberal arts curriculum in many universities including SW-oriented universities. According to the model of previous research ‘Exploratory study on the model of the software educational effectiveness for non-major undergraduate students’, we develop a measurement tool for SW education effectiveness consisting of 4 areas, 25 metrics and 46 items. As well as computational thinking is characterized by including awareness of SW values, changing attitude of SW confidence, and SW literacy to understand technology changes widely. We confirmed the internal consistency of the items through the feasibility examination of measurement tools by confirmatory factor analysis and the reliability test based on fitness index of CFI, TLI, RMSEA. In a case study there was a statistically significant difference between pre/post-SW education and the effectiveness perceived by students increased. We expect that the proposed tool will contribute to quantifying of the effectiveness of SW liberal arts education.

chlorobenzoyl-MWNT 및 MWNT-g-poly(phenylene sulfide)의 합성과 특성분석

홍성연,함명조,김영호 한국고분자학회 2010 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.2010 No.10

대학 소프트웨어 기초교육 효과성 모형 탐색

홍성연,신승훈,구은희,서주영,이택균,오하영 한국정보교육학회 2019 정보교육학회논문지 Vol.23 No.5

Software courses required for all students regardless of their major in many universities. SW educational effectiveness model needs to be developed to enable effective communication among students, professors, and SW educators, and to identify the responsibilities of SW educators. SW educational effectiveness model based on literature review is composed of computational thinking, SW literacy, SW awareness, and SW attitude. Computational thinking, focused on analysis and design of problem solving processes, consists of decomposition, pattern recognition, abstraction, and algorithms. SW literacy involves viewing social development based on SW beyond information literacy in the digital age. The SW awareness and attitude were organized by considering the collegiate contexts. The SW educational effectiveness model will be used as the basis for diagnosis tools as further studies. 최근 전공과 상관없이 모든 학생들에게 소프트웨어(SW)를 기초교육으로 의무적으로 수강하도록 하는 대학이 늘고 있다. 교육의 제공자와 수요자 간의 원활한 의사소통을 촉진하고, 전교생을 대상으로 하는 교육의 책무성을 확인하기 위하여 SW 교육 효과성 모형을 개발할 필요가 있다. 이를 위해 본 논문은 선행 연구를 기초로 SW 기초교육의 목표와 내용을 검토하고 효과성 모형의 영역으로 컴퓨팅 사고력, SW 문해력, SW 인식, SW 태도를 제시하였다. 컴퓨팅 사고력은 일반적인 문제해결과정과 비교하여 문제의 분석과 설계에 초점을 맞춘 분해, 패턴인식, 추상화, 알고리즘으로 구성되었다. SW 문해력은 디지털 시대에 정보 읽기와 활용을 넘어서 SW를 바탕으로 한 사회발전을 조망하는 것을 포함한다. SW 인식과 태도는 전공이 정해진 대학생의 상황과 수준을 고려하여 구성하였다. SW 교육 효과성 모형은 추후 진단도구 개발을 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

교양교육의 미래 영향 요인 분석:A 대학 교양전담기관 교수들의 인식을 중심으로

홍성연 단국대학교 교양기초교육연구소 2023 교양기초교육연구 Vol.4 No.2

Faculty in general education institutions play a crucial role in the improvement of general education in higher education. Faculty perceptions about the future of general education could affect the content and quality of such education. This study aims to investigate how faculty from the general education institution anticipate the changes in undergraduate general education ten years from now. The seven faculty members identified the critical factors that could influence the future of general education, and 32 faculty members participated in the survey that analyzed the likelihood of these changes and their potential impact on the university. As a result, eight factors and 35 sub-factors were identified. Among these eight factors, ‘Changes in student characteristics’ was the only one on which faculty agreed, indicating both a high likelihood of change and a significant impact on universities. There was also a consensus among faculty on points such as the expansion of online education, changes in the needs of basic education, changes in the needs of liberal arts education, the expansion of quality management for general education, and changes in student demands for general education. Among the 35 sub-factors, there were 16 factors on which faculty agreed regarding the likelihood of change, with 14 predicted to be highly likely. Similarly, among the 24 factors on which faculty agreed regarding the likelihood of impact on the general education institution, 19 were predicted to have a significant impact. Changes in student characteristics, changes in the needs of basic education, and changes in the needs of liberal arts education were factors that require proactive responses, The expansion of quality management for general education was seen as requiring ongoing management. The expansion of online education, changes in faculty roles, flexible academic systems, and changes in student demands for general education were seen as factors requiring relatively passive responses. Finally, based on the research findings, suggestions for the development of general education in higher education and the limitations of the study were added to the conclusion.

양수과다증의 원인, 진단 및 처치

홍성연 ( Seong Yeon Hong ) 대한주산의학회 2012 Perinatology Vol.23 No.2

Amniotic fluid plays an important role in fetal development and growth. Amniotic fluid volume should be maintained adequately throughout gestational periods. Polyhydramnios is a relatively common obstetrical problem, but is associated with poor perinatal outcome both in mother and fetus. For the proper management of polyhydramnios, it is important to find out accurate causes, but it is not easy even if obstetricians perform thorough prenatal assessments. It is also important to understand the regulation of amniotic fluid volume. Based on these backgrounds, this article will briefly review mechanisms of the regulation of amniotic fluid, and will also review diagnosis, etiologies, managements and prognosis of polyhydramnios.

레보플로사신이 저산소조건에서 난소암 세포의 생존에 미치는 영향

홍성연 ( Hong Seong Yeon ),박주현 ( Park Ju Hyeon ),김은진 ( Kim Eun Jin ),이종원 ( Lee Jong Won ),고석봉 ( Go Seog Bong ),이태성 ( Lee Tae Seong ) 대한산부인과학회 2003 Obstetrics & Gynecology Science Vol.46 No.8

목적 : 카보플라틴으로 치료하는 난소암 환자에서 퀴놀론 계열의 항생제로 감염을 치료할 때 저산소 조건에서 난소암세포 생존에 미치는 영향을 조사하고자 하였다. 연구 방법 : 사람의 난소암 세포인 SK-OV-3를 이용하여 정상 산소 및 저산소 상태에서 항암제인 카보플라틴과 항생제인 레보플로사신이 세포의 생존에 미치는 상태를 세포수 및 DNA 조각내기 아쎄이를 통해 알아보았다. 결과 : 항생제의 일종인 레보플로사신이 저산소 및 저포도당 농도에서 난소암 세포인 In solid tumor, there is a hypoxic region where oxygen supply is insufficient. In this study, we found that one of the quinolone antibiotics, levofloxacin, made a human ovarian cancer cells, SK-OV-3, resistant to hypoxia, even in the presence of a platinu

이온화 에너지의 양자화학적 계산

홍성연,지용구 고신대학교 자연과학연구소 2002 고신대학교 자연과학연구소 논문집 Vol.11 No.-

이온화 에너지는 이론적으로 Koopmans' theorem에 의한 방법 (방법 1)과 중성 분자와 양이온의 에너지 차이를 취하는 방법(방법 2)으로 계산될 수 있다. 본 논문에서는 양자화학적 계산을 통해서 5 가지 작은 분자 (H₂, N₂, CH₄, NH₃, H₂O), π-결합을 하고 있는 에텐 및 벤젠, 열린 전자 껍질을 가지고 있는 O₂의 이온화 에너지를 위의 2가지 방법을 사용하여 구하였으며 이들 값을 실험치와 비교하였다. 양자화학적 계산 방법으로는 Hartree-Fock (HF), Moller-Plesset second-order perturbation theory(MP2)를 이용한 방법과 density functional theory (DFT)에 의한 방법을 사용하였으며 이들 방법에 따른 이론값들도 비교하였다. 또한 상기 분자들의 전자 친화도도 계산하여 비교하였다.

팬데믹 시대의 럭셔리 패션 브랜드의 지속가능경영 연구

홍성연(Hong, Sung Yeon),남미우(Nam, Mi Woo) 한국전시산업융합연구원 2021 한국과학예술융합학회 Vol.39 No.3

본 연구는 전 세계의 위기로 다가온 팬데믹 시대에 오랜 기간 존속하는 패션 브랜드들의 브랜드 유지전략을 살펴보기 위하여 시작되었다. 본 연구의 목적은 코로나-19 사례 연구를 통하여 명품 패션 브랜드가 사용하는 5가지 지속가능경영 전략을 살펴보는 것이다. 따라서 본 논문은 문헌 검토와 사례연구 방법으로 채택하고, 8가지 글로벌 럭셔리 패션 브랜드 Louis Vuitton, Dior, Chanel, Hermes, Gucci, Prada, Fendi, Ferragamo를 선정하여 연구를 이행하였다. 연구결과 및 내용은 다음과 같다. 첫째, 코로나 팬데믹 시대의 명품 패션 브랜드가 언텍트 시스템으로 변경하였다. 둘째, 지역 사회 경제에 기여하는 활동에 주력하는 것으로 나타났다. 셋째, COVID-19와 관련된 사회 공헌활동을 실시하였다. 럭셔리 패션 브랜드들은 COVID-19로 인해 어려움에 처한 장인을 돕기 위해 문화적 지속 가능경영 활동을 보여주었다. 넷째, 팬데믹에 관계없이 장기적인 목표로 환경적 지속가능경영을 수행하였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 한국 패션 브랜드에 적용된다면 한국 패션 브랜드는 언택트 시스템을 통해 브랜드를 유지하고 지역 사회발전에 기여할 수 있을 것이다. 그리고 친환경 브랜드 이미지, 사회공헌브랜드 이미지, 브랜드의 문화적 가치를 구축이 가능할 것이다. 더 나아가 글로벌 사회의 잠재적 리스크에 대비한 글로벌 패션 브랜드 준비도 기대한다. This study was initiated to examine the brand maintenance strategies of fashion brands that have persisted for a long time in the era of panic, which is approaching a global crisis. The purpose of this study is to examine five sustainability management strategies used by luxury fashion brands through the case study of the COVID-19 era. Therefore, this paper was adopted as a literature review and case study method, and the study was conducted by selecting eight global luxury fashion brands: Louis Vuitton, Dior, Chanel, Hermes, Gucci, Prada, Fendi, Ferragamo. The research results and contents are as follows. First, the luxury fashion brand in the era of the Pandemic was changed to the Untect system. Second, it was found to focus on activities that contribute to the local society economy. Third, social contribution activities related to COVID-19 were carried out. Fourth, Luxury fashion brands showed cultural sustainability management activities to help craftsmen who are in trouble due to COVID-19. Fifth, regardless of the pandemic, environmental sustainability management was carried out as a long-term goal. Based on these research results, if applied to Korean fashion brands, Korean fashion brands will be able to maintain their brands and contribute to the development of local communities through the Untect system. And it will be possible to build an eco-friendly brand image, social contribution brand image, and cultural value of the brand. Furthermore, it is expected that it will be a global fashion brand to prepare for potential risks in the global society.

분만 진행 곡선의 이해

홍성연 대한산부인과학회 2019 대한산부인과학회 학술대회 Vol.105 No.-