신생아기 유전자 검사를 통해 진단된 May-Hegglin anomaly 1례

이나희 ( Na Hee Lee ),김은선 ( Eun Sun Kim ),성세인 ( Se In Sung ),안소윤 ( So Yoon Ahn ),이명숙 ( Myung Sook Lee ),한영미 ( Young Mi Han ),김희진 ( Hee Jin Kim ),박원순 ( Won Soon Park ),장윤실 ( Yun Sil Chang ) 대한주산의학회 2012 Perinatology Vol.23 No.2

May-Hegglin anomaly is an autosomal dominant platelet disorder characterized by giant platelets, thrombocytopenia, and Dohle-like cytoplasmic inclusion bodies in granulocyte. Usually, diagnosis was delayed because they do not have life-threatening bleeding. We experienced a case of May-Hegglin anomaly, which was diag nosed with genetic study at neonate. A 3 days old female has bilateral cephalhematoma at birth after a Caesarean section delivery. Thrombocytopenia with inclusion bodies in granulocyte was observed at peripheral blood cell morphology. Her mother had thrombocytopenia at pregnancy and was diagnosed May-Hegglin anomaly through MYH9 mutation gene study. Accordingly, infant had genetic study and found same gene mutation with mother. Based on the family history, we can diagnose May-Hegglin anomaly in a newborn infant who has cephalhematoma and thrombocytopenia by genetic study.

초등학생의 캐릭터재구성 무용교육 프로그램 개발

이나희 ( Lee Na-hee ) 한국무용연구학회 2016 한국무용연구회 국제학술발표논문집 Vol.2016 No.-

본 연구는 자아탄력성과 창의성에 영향을 미칠 수 있는 초등학생 대상 캐릭터재구성 무용교육 프로그램을 개발하는데 목적이 있다. 이를 위해 디즈니 애니매이션으로 제작된 `미녀와 야수`와 `뮬란`을 활용하여 등장인물의 역할과 움직임을 탐색한 후 이를 춤으로 표현할 수 있도록 프로그램을 구성하였다. 그리고 이와 같은 전 과정에 대해 이야기함으로써 수업에 적극적으로 참여할 수 있도록 하였다. The purpose of this study was to develop a dance education program by reconstruction of animation characters that can have positive effects on resilience and creativity of elementary school students. By using the Disney animations `Beauty and the Beast` and Mulan, the study examined the roles and movements of the characters and developed a program to express them as a dance. And then, the learners were asked to talk about the entire process and, thereby, participate actively in the class.

초등학생의 창의성 신장을 위한 광고활용교육 프로그램 개발 및 적용

이나희 ( Na Hee Lee ),문성환 ( Seong Hwan Moon ) 서울敎育大學校 初等敎育硏究所 2013 한국초등교육 Vol.24 No.3

이 연구는 초등학생의 창의력 신장을 위한 광고활용교육 프로그램을 개발하고 이 프로그램이 창의성 신장에 미치는 영향을 검증하기 위해 수행하였다. 선행연구 고찰을 통해 광고가 아동의 창의성을 향상시킬 수 있는 교육적 소재가 될 수 있음을 확인하고 여기에서 도출한 시사점을 바탕으로 14회기(총 20차시)로 구성된 광고활용교육 프로그램을 개발하였다. 이 연구에서 개발한 프로그램이 초등학생의 창의성에 미치는 영향을 분석하기 위해 최인수, 이종구(2004)의 초등학생의 창의성 계발을 위한 창의성 검사도구를 사용하였으며 i-STATistics 통계처리 프로그램을 사용하여 결과를 분석·처리하였다. 이 연구를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 광고활용교육에 대한 선행연구와 개발된 자료들을 고찰.분석하여 초등학교 학생들의 이해수준에 맞춘 총 20차시 분량의 광고활용교육 프로그램을 개발하였다. 둘째, 광고활용교육 프로그램은 초등학교 4학년 학생의 창의성 향상에 긍정적인 영향을 미쳤다. 창의성 하위요인들 중 선천적 영향이 비교적 큰 성격 영역에서는 유의미한 변화가 없었으나 창의적 사고와 창의적 동기 영역에서는 모두 유의미하게 향상된 결과를 보였다. 이 연구에서 개발한 프로그램은 초등학교 창의적 체험활동 등과 같은 시간을 통해 활용될 수 있으며, 좀 더 체계적인 광고활용교육 교수.학습 활동 관한 후속 연구가 이루어진다면 광고활용교육 프로그램의 활용 가치가 높아질 것으로 사료된다. This research intended to develop Advertising In Education(AIE) program for the growth of elementary school students` creativity and verify its effects by implementing the program. Through the consideration of precedent researches, it confirmed that advertisement can be educational material which can improve children`s creativity, an educational program using advertisement based on the drawn implications was debeloped and applied to elementary school children and total 20 times of classes in creative experience activity and art class for 14 weeks by the pretest-posttest control design, for 2 classes for the fourth grade of elementary school. To analyze the effects the program developed in this research the creativity test (2004) of Choi and Lee, organized by three sectors including creative characteristic, creative thought and creative motive for the development of elementary school students` creativity was used. For the collected materials were analyzed by I-STATistics statistical treatment program. The conclusions of this research are as follows. First, an AIE program for the understanding standard of elementary school students was developed by considering and analyzing precedent researches and developed materials. The program was organized by various experience activities such as advertisement analysis, discussion of thought and feeling after watching, advertisement making, etc. after selecting the advertisement which can induce students` interests. Teaching;learning guidance and activity paper and Teaching;learning material teachers can refer were manufactured so that the program can be utilized easily to actual field. Second, the application of AIE program makes a positive effect on the improvement of elementary school students` creativity. Creative characteristic organized by factors with lots of innate effects didn`t show significant change, but creative factors of creative thought and creative motive showed significant improvement(p<0.001). For the implication of this research, AIE program was verified to make a positive effect on the improvement of elementary school students` creativity. If following studies on systematic teaching;learning activities of AIE are conducted based on the implication, AIE program will show a high value of program utilization.

조선시대와 현대의 산 향유 양상 고찰 및 발전 방향 모색 - 경북 선비문화권 주요 명산(名山)을 대상으로 -

박지은,양유선,함연수,이나희,성종상,Park, Ji-eun,Yang, Yoo-sun,Hamm, Yeon-su,Lee, Na-Hee,Sung, Jong-Sang 한국조경학회 2021 韓國造景學會誌 Vol.49 No.6

우리나라는 산지형 국가로 예로부터 산은 국민의 일상과 깊은 관계를 맺어왔으며, 산림 향유 문화의 역사적 켜가 두텁다. 따라서 한국 산의 풍부한 유산 문화의 가치를 재조명하고 다각으로 활용하는 방안을 모색하는 것은 유의미한 일이다. 이에 본 연구는 유산(遊山)문화가 성행하였던 조선시대의 산림 향유 문화와 현대 산림 여가 문화 양상을 비교하여 분석함으로써 한국의 산 향유 문화의 발전 방향을 고찰해 보고자 한다. 이를 위해 한국의 명산으로 손꼽히는 청량산, 소백산, 속리산의 유산기록과 현대사회의 블로그 산행 글을 분석하였다. 그 결과 조선시대 선비들은 산을 학문과 심신 수련의 장, 연회와 문예활동의 공간으로 찾고 있었다. 그리고 산에 오랜 시간 머물며 산수풍경을 오롯이 즐기고 자연 경관을 대상으로 다양한 학예 및 풍류 활동을 하는 등 유산 문화를 꽃피웠다. 반면 현대인들은 산을 하루 반나절 동안 빠르게 완주하는 공간으로 여기고 있었다. 그러다 보니 산림 경관을 단순한 조망에서 나아가 문화 콘텐츠로 활용하지 못하고 있었다. 하지만 오늘날은 산행과 관련한 정보수집이 용이하고 기술 및 교통의 발달로 다양한 규모와 성격의 산행을 상황에 맞게 운영 가능하다는 점은 긍정적이었다. 향후 한국 고유의 산림 향유 문화의 발전을 위해서는 현대사회의 산행의 이점은 살리고 과거 풍부했던 유산(遊山)문화를 재해석하여 활용할 필요가 있다. 이를 위해서는 등반에 치우친 산행이 아닌 산의 풍경을 충분히 만끽할 수 있는 유람(遊覽)형 산행을 제안해야 할 것이다. 그리고 산수 경관이 다양한 산림 휴양 활동 및 문화로 승화될 수 있도록 적절한 공간 조성 및 배치와 더불어 지역의 역사·인문 콘텐츠와 사찰 및 인력 자원을 적극 연계하여 활용하여야 할 것이다. In Korea, mountains constitute 60 percent of the total land area. For a long time, mountains have been deeply involved in people's daily lives, acting as a significant layer of culture. For those reasons, it would be meaningful to shed light on the values of the mountain culture of Korea and seek various ways to utilize them. Therefore, this study aims to explore Korea's mountain enjoyment culture, considering the mountain leisure in the Joseon Dynasty period, when the heritage of mountain enjoying culture was prevalent, and that of the present era. For the analysis, hiking records of the Joseon Dynasty and present-day hiking blog posts related to three famous mountains in Korea were examined. Findings show that people stayed in the mountains for a long time in the Joseon Dynasty, concentrating on the landscape deeply, and various academic and artistic cultures flourished there. In contrast, contemporary people regard the mountain merely as a space to access the peak and climb down quickly within a day. Therefore, the landscape of the mountain cannot be used as a cultural asset beyond natural scenery. However, there are several positive aspects to today's climbing culture. For example, it is easy to obtain information on climbing and feasible ways to conduct various sizes and concepts of hiking due to the development of technology and transportation. In order to develop Korea's unique mountain enjoyment culture in the future, we should propose a 'leisurely hike' that allows people to enjoy the mountain scenery fully and sublimating it into culture, rather than being hiking that is limited to climbing. In addition, it is essential to create suitable spaces, arranging them appropriately to utilize the history and humanities context of the mountain, and connect local facilities and the workforce, thereby causing the development of various mountain enjoyment cultures.

청각을 이용한 시각 재현 시스템의 개발

김정훈,김덕규,원철호,이종민,이희중,이나희,윤수영,Kim, Jung-Hun,Kim, Deok-Kyu,Won, Chul-Ho,Lee, Jong-Min,Lee, Hee-Jung,Lee, Na-Hee,Yoon, Su-Young 대한의용생체공학회 2012 의공학회지 Vol.33 No.1

The audio vision system was developed for visually impaired people and usability was verified. In this study ten normal volunteers were included in the subject group and their mean age was 28.8 years old. Male and female ratio was 7:3. The usability of audio vision system was verified by as follows. First, volunteers learned distance of obstacles and up-down discrimination. After learning of audio vision system, indoor and outdoor walking examination was performed. The test was scored by ability of up-down and lateral discrimination, distance recognition and walking without collision. Each parameter was scored by 1 to 5. The results were 93.5 +- SD(ranges, 86 to 100) of 100. In this study, we could convert visual information to auditory information by audio-vision system and verified possibility of applying to daily life for visually impaired people.

국내 미혼모 지원 프로그램의 효과에 대한 메타분석

손하림(Sohn, Ha-Rim),이동귀(Lee, Dong-Gwi),박종철(Park, Chong-Chol),이나희(Lee, Na-Hee),오현주(Oh, Hyun-Joo) 한국교육치료학회 2021 교육치료연구 Vol.13 No.3

본 연구는 국내 미혼모 지원 프로그램의 효과를 종합적으로 분석하기 위해 국내 논문을 대상으로 동향 분석과 메타분석을 실시하고, 효과크기가 프로그램의 특성에 따라 달라지는지 조절변인을 확인하였다. 이를 위해 1998년부터 2021년 4월까지 출간된 총 24편의 연구를 선정하여 70개의 효과크기를 도출하였다. 동향 분석 결과, (1) 2011년을 기점으로 미혼모 지원 프로그램 개발 연구가 증가하다가 2017년부터 급감하였으며, (2) 미혼모 중 시설거주자에 대한 연구가 주를 이루었고, (3) 만 25세 미만의 청소년 미혼모와 성인 미혼모 참여자가 혼합된 연구가 대다수였으며, (4) 미혼모의 연인관계를 주제로 한 프로그램은 전무했다. 포괄적 메타분석 프로그램(Comprehensive Meta-Analysis; CMA)을 사용하여 효과크기를 분석하고, 각 조절변인에 대해 하위집단분석을 실시하였다. 그 결과, (1) 미혼모 지원 프로그램의 전체 평균 효과크기는 .554.(Hedge’s g)로 나타났다. 하위집단분석 결과, (2) 청소년 집단에서는 큰 효과크기(> .7)가, 그리고 성인-청소년 혼합집단에서는 중간 정도의 효과크기(> .5)가 나타났다. (3) 프로그램 운영방식에서 총 회기 수가 11회 이상, 1회기 소요시간은 60분 이하인 경우 더 큰 효과크기가 나타났다. (4) 종속변인 별 효과크기에서 진로관련변인(> .7)은 큰 효과크기를, 그리고 개인내적(intra-personal) 변인은 작은 효과크기(g = .377)를 보였다. 끝으로 본 연구의 의의와 제한점에 대해 논의하였다. The present study conducted a trend and meta-analysis on the articles published in Korea to investigate the effectiveness of support programs for Korean single mothers and explored the moderating variables to examine whether there is any change in effect size depending on each program’s characteristics. The trend analysis summarized 24 articles published from 1998 to April 2021 and analyzed 70 effect sizes. The results of the trend analysis are as follows: (1) the number of studies on program development for supporting single mothers increased beginning in 2011 and drastically decreased since 2017, (2) the research mainly focused on single mothers in the rehabilitative institutions, (3) most studies made no distinction between a 25-year-old adolescent single mother and a 25-year-old adult single mother, and (4) no study developed programs for those in romantic relationships. A meta-analysis with the Comprehensive Meta-Analysis (CMA) was used to compute effect sizes and perform subgroup analyses on each moderating variable. The main findings from a meta-analysis with the CMA program indicate that (1) the overall effect size for all the programs for single mothers was .554(Hedge’s g), (2) a large effect size(> .7) among the adolescent group and medium effect size(> .5) among the adult-adolescent mixed population were detected, (3) regarding the program management styles, a larger effect size was detected when having more than 11 sessions in overall and progressing less than an hour, and (4) as for dependent variables, career-related variables showed a large effect size(> .7) and intra-personal variables had a small effect size(g = .377). Implications and limitations of the study are discussed.

청각을 이용한 시각 재현장치의 분석프로그램 개발

허세진(Se jin Heo),방성식(Sung Sik Bang),서지혜(Jee Hye Seo),최현우(Hyun Woo Choi),김태호(Tae Ho Kim),이나희(Na Hee Lee),이유진(Yu Jin Lee),박지원(Ji Won Park),이희중(Hui Joong Lee),원철호(Chul Ho Won),이종민(Jong Min Lee) 한국멀티미디어학회 2010 멀티미디어학회논문지 Vol.13 No.1