한국무용소양 함양을 위한 교육 내용 탐색

김연재 한국무용연구학회 2023 한국무용연구 Vol.41 No.2

연구목적: 본 연구는 한국무용소양의 구성요소와 핵심 개념 탐색에 관한 후속 연구로써 이에 대한 실천적 측면으로 교육 내용을 탐색하고 제시하는 것을 목적으로 한다. 연구방법: 본 연구는 질적 연구 방법으로 진행되었으며, 문헌분석을 통해 한국무용 교육 내용을 분석하고 다음으로 심층면담을 통해 교육 내용을 탐색하였다. 그리고 수집된 연구 자료들을 토대로 분석, 해석의 과정을 거쳐 연구 결과를 도출하였다. 연구결과: 본 연구는 한국무용소양의 구성요소인 신체소양, 인지소양, 심미소양을 기준으로교육 내용의 결과를 도출하였다. 연구 결과는 첫째, 신체소양의 교육 내용은 호흡, 동작, 표현, 조화의 내용을 아는 것이라 할 수 있다. 둘째, 인지소양의 교육 내용은 인지적 안목을 형성하기 위한 교육 내용은 음악, 철학, 역사, 전통과 관련된 내용을 말한다. 마지막으로 심미소양의 교육 내용은 한국무용의 한국적 공감을 갖기 위한 교육 내용으로는 태도, 감정, 감성, 미학에 대한 교육내용을 말한다. 결론: 본 연구를 통해 한국무용의 교육 내용에 대해 더 구체적이고, 세분화하여 균형 있게 제공할 수 있다.

한국창작무용의 시기별 안무적 특성에 따른 경향 분석

최혜경,박미영 한국무용연구학회 2022 한국무용연구 Vol.40 No.4

연구목적: 이 연구는 한국창작무용의 시기별 유형의 특성과 안무적 특성을 고찰함으로써 한국창작무용을 체계적으로 이해하고 학술적 토대의 정립과 교육적 활용, 한국문화예술의 가치를 인식하는 데에 목적이 있다. 연구방법: 문헌자료와 선행연구를 통한 한국창작무용의 사적 흐름과 시기별 창작무용의 경향과 특성을 10년 주기의 4단계로 분류하여 분석하였다. 결과: 한국창작무용의 초기는 전통무용의 원형을 지키는특성이 부각되어, 1기와 2기는 현대적 요소를 반영하기보다는 기존의 원형을 보존 및전승하는 것에 중점을 두었다. 3기를 기점으로 현대무용 및 세계화 추세의 영향으로4기는 현대적으로 수용, 변용된 한국창작무용이 주도하게 되었다. 안무적 특성으로, 1기는 한국무용의 특징인 곡선의 형태를 살린 춤 선이 많았으며, 2기와 3기는 한국창작무용의 새로운 시도로서 직선 형태의 춤 선, 4기는 전통한국창작무용의 특성이 뒤섞인 혼합된 춤 선의 형태가 주를 이루었다. 결론: 1기에서 4기까지 한국창작무용의경향은 전통무용의 특징을 살리면서 창작 요소를 가미한 형태의 춤 선을 구축하기 위한 노력을 기울였으며 전통성을 유지하면서 현대적으로 변용, 새로운 한국창작무용의정체성을 확립하고자 하였다. 안무가는 보다 과감하게 시대적 변화를 수용, 접목하여자신의 개성에 맞게 심화, 발전시켜 가면서 그 정체성은 유지하고 있었다.

‘한국무용’ 장르의 연구동향

김미경 한국무용연구학회 2020 한국무용연구 Vol.38 No.2

The present study was to provide an information necessary to establish the research direction for the ‘Korean dance’ genre, by analyzing its current status and research trend of the ‘keyword’ presented in the published papers in the dance related journals since 1973 using the Keyword network analysis method. Total 2,483 Korean dance related papers were selected from the journals and the 4,569 key-words were finally selected through the calibration process for the Keyword network analysis. Data analysis was conducted using NetMiner and UCINET/NetDraw Program. The networks of the selected top 15 key-words with high frequencies from total key-words were analyzed by calculating frequency and proportion of co-occurrence, degree centrality index, and network map. The papers of Korean dance genre were most frequently presented the key-words related to research participants such as ‘female dance major college student, dancer and the elderly’. The type of dance was second frequently described key-word. The papers presented most frequently ‘traditional dance’, ‘folk dance’, ‘creative dance’, and ‘new dance’ key-words in a row among the type of dance. It was concluded that the most frequently performed researches of Korean dance genre since 1973 were to investigate the influence of ‘Korean dance program’ on ‘participation, job satisfaction, self management, and devotion’ of the ‘dance major college students, dancers, and the elderly’. 이 연구는 1973년 이후 출판된 ‘한국무용’ 장르에 해당하는 학술지 게재논문을 대상으로 키워드네트워크 분석방법을 적용하여 ‘한국무용’ 장르의 연구동향을 파악함으로써 ‘한국무용’ 연구의 방향을 설정하는데 필요한 자료를 제공하는 데 목적이 있다. 구체적으로 이 연구는 첫째, ‘한국무용’ 장르 학술논문의 발표현황을 파악하고 둘째, ‘한국무용’ 장르 학술논문의 키워드를 분석하고 연관단어를 분석하는 데 목적이 있다. 최종 선정된 ‘한국무용’ 관련 논문은 2,483편으로 확인되었다. 이들 논문으로부터 얻은 키워드는 정제과정을 거쳤으며 최종 선정된 키워드 수는 4,569개이다. 학술논문의 네트워크는 동시출현(co-occurrence) 빈도와 비율, 연결중앙성(degree centrality) 지수, 연결망 지도를 이용하여 분석하였다. 연관단어 분석은 전체 키워드 중 연결중앙성이 높은 상위 15개의 키워드를 대상으로 하였다. 수집된 논문자료는 Excel system에 자료를 입력한 후 NetMiner와 UCINET/NetDraw 프로그램을 적용하여 분석하였다. 분석결과, 첫째, 1973년 이후 2019년 10월 현재까지 한국무용 관련 학술지 게제논문은 총 2,483편이 발표되었다. 둘째, ‘한국무용’ 장르 연구는 연구대상인 ‘전공 여자 대학생과 무용수, 그리고 일반 노인’ 관련 키워드가 가장 많이 제시되었다. 또한 ‘전통무용’, ‘민속무용’, ‘창작무용’, ‘신무용’ 순으로 무용유형과 관련된 키워드가 많이 제시되었다. 셋째, 네트워크 기반 키워드는 ‘한국무용프로그램이 전공자, 무용수, 노인, 참여 만족도, 직무 만족도, 자기관리, 몰입’에 미치는 효과를 검증한 연구가 가장 많이 수행되었다.

생활한국춤의 무용적 의미 정립과 직업적 전망

김경숙,김기화 한국무용연구학회 2011 한국무용연구회 국제학술발표논문집 Vol.2011 No.-

생활한국춤은 생활무용의 하위 범주에 속하는 개념이다. 그러나 생활한국춤은 생활무용에서 장르적 개념인 한국무용, 특히 한국전통무용으로 인식되어 왔을 뿐 이 용어에 대한 충분한 논의를 통한 정립이 이루어지지 못한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 기존 문헌연구를 통해 생활한국춤의 의미를 평생교육의 이념에 근거하여 논의 정립하였다. 세부적인 연구 논제는 용어 정립에 따른 생활한국춤의 범주와 가치, 새로운 학문분야로서의 전망, 그리고 무용계의 심각한 현안인 직업적 전망이다. 본 연구에서는 생활한국춤의 학문으로서의 전망과 직업적 전망을 구체적으로 정립하기 위해서는 프로그램개발, 지도자양성, 교육현장의 구축 등이 체계적으로 연구되고 실행되어 이를 임금구조로 연계하는 일련의 과정이 있어야 함을 제안 하였다. 아직까지 생활한국춤이 무용의 한 분야로서 정립되거나 이를 통한 새로운 취업을 모색하기에는 많은 부분 해결해야 할 것들이 있다. 그러나 생활한국춤을 조금 더 큰 사회 구조 안에서 바라본다면 우리 무용계가 취할 수 있는 많은 내용이 있을 것이다. 큰 틀 안에서 미래의 무용계를 위해 기성의 무용인들은 생활한국춤의 발전을 도울 수 있는 당면한 문제들을 심각하게 인식하고, 통일된 목소리로 합리적인 방안을 내야 할 것이다.

중국 조선족무용의 교육체계 연구

이예란,김영화 한국무용연구학회 2022 한국무용연구 Vol.40 No.4

연구목적: 본 연구의 목적은 연변대학교에서 이루어지고 있는 조선족무용 교육의 변모 양상과 현행 교육과정을 살피고 이를 근거로 하여 조선족무용 교육체계의 가치를탐구하고자 함이다. 연구방법: 본 연구는 문헌연구로 조선족무용과 관련된 문헌과 선행연구들을 중심으로 연구를 진행하였다. 결과: 본 연구자가 제시하는 조선족무용 교육체계의 가치는 다음과 같다. 첫째, 조선족무용 교육은 조선족의 정체성, 고유의 본성, 특수성을 함의하고 있다. 둘째, 조선족무용 교육은 민족성, 지역성을 띤 독특하고도 특수한 풍경 특징을 바탕으로 발전하고 있다. 셋째, 조선족무용 교육은 실천교수와이론연구를 통해 예술영역에서 차지하는 조선족무용의 지위와 영향력을 끊임없이 보완하며 극대화시키고 있다. 결론: 중국 조선족무용은 중국 특색이 있고 든든한 교육체계가 있기에 우수한 전통문화를 지향하고 중화민족공동체에서 독자적인 정체성을확립하며 중화민족 대문화권에서 그 가치를 발휘하고 있다.

한국무용전공 대학생의 KMC 프로그램 참여 경험 탐색

이지현 ( Lee Ji Hyun ) 한국무용연구학회 2024 한국무용연구 Vol.42 No.4

연구목적: 본 연구는 한국무용전공 대학생의 움직임 창작 능력 향상을 위해 한국무용기본 춤사위를 기반으로 창의적 기법을 통합한 KMC 프로그램 참여 경험을 심층적으로 탐색하는데 목적이 있다. 연구방법: 선행연구 분석과 프로그램 내용구성, IRB 심사 및 승인, 참여자 모집 과정을 거쳐 선정 기준에 부합되는 연구 참여자 10명을 대상으로 총 8회기의 프로그램을 진행하였다. 심층면담과 경험일지 및 관찰일지 등 수집된 자료를 분류분석 방법을 통해 범주화하고 분석하였다. 연구결과: 첫째, 한국무용전공대학생은 다양한 매개체를 활용하여 확산적 사고와 새로운 접근 방식의 확장을 경험하였다. 둘째, 한국무용 기본 춤사위와 스캠퍼기법을 통해 창의적이고 다양한 움직임창작의 새로운 접근을 경험하였다. 결론: KMC 프로그램은 한국무용 기본 움직임을 통해 움직임 창작의 발현 가능성과 창의적인 기법을 통한 움직임 창작 능력 측면에 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 따라서 예비 사회인 대학생들에게 실질적인 경험을 간접적으로 제공하여 독창적인 무용가로서 성장하는 데에 기여하는 동시에 한국무용진로 설계와 방향성을 제시하는데 유용한 자료가 되기를 기대한다. Purpose: This study aims to deeply explore the experiences of Korean dance majors participating in the KMC program, which integrates creative techniques based on fundamental Korean dance movements, to enhance their movement creation abilities. Methods: After reviewing prior studies, designing the program content, obtaining IRB approval, and recruiting participants, the study conducted an eight-session program with 10 participants who met the selection criteria. The collected data, including in-depth interviews, experience journals, and observation journals, were categorized and analyzed using classification analysis methods. Result: First, Korean dance majors experienced the expansion of divergent thinking and new approaches through the use of various mediums. Second, they explored novel and creative approaches to diverse movement creation through fundamental Korean dance movements and the Scamper technique. Conclusion: KMC program was seen that the basic movement creativity through the basic movement of movement creation through the basic movement of movement creation through creative thechnology and creative thechnology. Therefore, it is expected to be useful data and direction to provide practical experience for Korean dance as an original dance, and directionality for Korean dance as an original dance.

텍스트마이닝을 활용한 무용분야 학교예술교육 연구동향과 방향성

김소연,윤수미 한국무용연구학회 2024 한국무용연구 Vol.42 No.2

연구목적: 텍스트마이닝을 활용하여 무용분야 학교예술교육의 연구동향을 분석하고 방향성을 모색하는 데 목적이 있다. 연구방법: 한국교육학술정보원 RISS 데이터베이스에서 2005년부터 2023년까지 발표된 논문 145편을 선정하였고, 선정된 논문들을 기간별로 나누어 키워드 빈도 분석과 LDA 기반 토픽 모델링을 실시하여, 키워드와 연구주제를 범주화하고 분석하였다. 연구결과: 무용분야 학교예술교육 연구는 정서적, 사회적 발달과 개인적 성찰의 정성적 효과로 그 연구 범위가 넓어지고 있고 연구주제는 체험과 경험 중심의 무용교육에서 융합과 통합, 창의교육을 위한 무용교육, 이를 위한 프로그램 개발 등으로 변화하고 있다. 이를 통해 학교현장에서 무용교육이 교육정책의 변화에 따라 다양한 측면으로 분화·발전하고 있음을 확인할 수 있다. 이에 무용분야 학교예술교육의 방향성은 변화하는 교육정책에 부합하는 무용교육프로그램과 융합과 통합을 아우르는 다양성 및 포용성 중심의 무용 교육과정 설계, 그리고 인성교육을 고려한 무용교육프로그램 개발 및 연구가 필요하다. 결론: 무용교육은 기초과목이 중심이 된 학교현장에서 신체적, 정신적인 발달을 촉진하며 창의성과 융합의 경험을 전달할 수 있는 최적의 예술교육이 될 수 있다. 따라서 미래 학교현장에서 무용교육의 역할이 더욱 중요해질 것으로 예상되며, 이를 위한 무용분야 학교예술교육 관련 연구의 활성화를 기대한다. Purpose of the Study: This study aims to analyze research trends in school arts education within the field of dance using text mining and to explore future directions. Research Method: A total of 145 papers published between 2005 and 2023 from the Korea Education and Research Information Service(RISS) database. These papers were divided by period, and keyword frequency analysis and LDA-based topic modeling were conducted to analyze the keywords and research topics. Results: Research in the field of school dance education is expanding its scope through qualitative effects, with research topics shifting from experience-based dance education to dance education for convergence, integration, and creativity. This indicates that dance education is evolving in various aspects in response to changes in educational policies. Therefore, the direction of school dance education should focus on developing dance education programs that align with changing educational policies, designing dance curricula centered on diversity and inclusivity, and developing dance education programs that consider character education. Conclusion: Dance education can serve as an optimal form of arts education for fostering creativity and integration in schools where core subjects dominate. Therefore, the role of dance education is expected to become increasingly important in future school settings. Consequently, there is an anticipation for the activation of research related to school arts education in the field of dance.

텍스트마이닝으로 본 무용교육의 국가연구과제에 관한 동향 분석

성지선 ( Sung Ji Sun ) 한국무용연구학회 2024 한국무용연구 Vol.42 No.4

연구목적: 본 연구는 국내 무용교육 연구 동향을 분석하여 그간 무용교육의 주요 연구 이슈 및 흐름과 타 분야와의 협업 및 응용, 향후 발전 방향을 파악하고자 하였다. 연구방법: 국가과학기술지식정보서비스(NTIS)에서 제공하는 국가 연구과제 데이터에 텍스트 마이닝 기법을 적용하여 분석하였다. 세부 방법으로는 빈도분석, N-gram,TF-IDF, LDA 토픽모델링 등을 사용하여 2002년부터 2024년까지의 무용교육과 관련된 연구과제 501건을 수집하고 키워드를 분석하였다. 연구결과: 무용교육에 대한 창의적 접근과 디지털 융합의 확대, 다양한 무용 교육 프로그램의 개발 및 평가가 주요어 젠다로 확인되었다. 결론: 본 연구는 기존의 개인 연구 논문에 대한 동향 분석과는 다르게 국가 지원에 의한 연구 과제를 중심으로 진행되었기 때문에 학계를 포함한 공공 및 산업적 관점에서의 무용교육의 중요성을 시사할 수 있고, 향후 발전의 기초자료로도 활용될 것으로 기대하는 바이다. Purpose: The purpose of this study is to analyze research trends in domestic dance education and derive major research issues and trends in dance education, collaboration and application with other fields, and future development directions. Methods: For this purpose, text mining techniques were applied and analyzed to national research project data provided by the National Science and Technology Knowledge Information Service(NTIS). Specifically, methods such as frequency analysis, N-gram, TF-IDF, and LDA topic modeling were used to examine keywords related to dance education from 2002 to 2024. The results highlighted the need for creative approaches, digital integration, and program development in dance education. Result: The results highlighted the need for creative approaches, digital integration, and program development in dance education. Conclusion: Unlike previous studies that primarily focus on academic papers, this research included government-funded projects, addressing the importance of dance education not only in academia but also in public and industrial sectors. Therefore, it can serve as foundational data for the diverse development of dance education in the future.

지역문화 발전을 위한 지역무용가의 역할과 필요 역량 -안동의 문화정책과 한국예총 안동지회 활동을 중심으로-

손영민 한국무용연구학회 2024 한국무용연구 Vol.42 No.3

연구목적: 본 연구는 지역무용가들의 역할 및 역량 강화가 지역문화 발전에 미칠 수 있는 영향 관련 연구이다. 이를 위해 안동을 중심으로 활동하는 무용가들과 인터뷰를 통해 지역무용이 보수적·위계적이란 문제의식과 지역문화 발전의 중심적 역할 그리고 점진적 변화를 이룰 필요역량에 대한 내용을 다루었다. 연구방법: 본 연구는 문헌연구와 자기 내러티브 탐구(self-narrative research)를 통한 연구 설계 그리고 이상적 사례선택(ideal case selection)을 통한 인터뷰 방법으로 연구하였다. 연구결과: 현재 한국의 대학무용교육은 실효성에 대한 위협을 지속적으로 받고 있으며, 정부의 대학정책으로 인해 지역예술은 고령화되고 있다. 안동지역은 전통문화 보전과 지역 특색을 살리는 문화 발전에 중점을 둔 문화정책을 펼치고 있으나 문화예술의 질적 향상이나 시대적 요구에 맞춘 변화를 이끌어내기에는 한계가 있다. 그리고 한국예총 안동지회 역시 지역예술의 발전을 위한 방안이 필요하며, 젊은 예술가들이 자유롭게 활동할 수 있는 환경도 부족하였다. 결론: 지역무용가들은 서로 경청하는 자세와 포용력이 지역문화의 변화를 이끄는 중요한 역량이라고 지목하였다. 그리고 무용지부 자체 사업을 통한 사회적 기여와 대도시로 나간 지역 출신 젊은 무용가를 안동에 재유입 시키고 이들에게 다양한기회를 제공하는 역할이 중요하다고 보았다. Purpose: This study aimed to investigate the impact of enhancing the roles and competencies of local dancers on the development of regional culture. The study explored the contents of problem consciousness, roles, and necessary competencies through interviews with dancers working in Andong. Methods: The study was conducted through a combination of literature review, self-narrative research for research design, and interviews with ideal case selection. Result: The effectiveness of university dance education in Korea is currently under threat, and local arts are aging due to the government’s university policy. In Andong, cultural policies are being implemented that focus on preserving traditional culture and developing culture that reflects local characteristics. However, these policies have limitations in improving the quality of culture and arts or bringing about changes that meet the needs of the times. Additionally, the Andong Branch of FACO(the Federation of Artistic & Cultural Organization of Korea) lacked a role that was faithful to the concerns and plans for the development of local arts, and its efforts were insufficient to create an environment in which young artists could freely operate. Conclusion: Local dancers recognized listening and tolerance as important competencies. They emphasized the importance of social contribution through the dance department's own projects and the role of attracting young artists and providing them with various opportunities.

어르신 건강무용프로그램 개발

백현순 한국무용연구학회 2023 한국무용연구 Vol.41 No.4

Purpose: This study began with interest in how the elderly can maintain their health in Korean society, which has become a super-aging society. The purpose of the study was to develop a health dance education program for the elderly. Based on Teacher Toegye's health secret called Hwal-in (活人), the research aims to examine 'What is Hwal-in?' and how it is related to the health of the elderly, and create a senior health dance program based on this. Methods: This is a qualitative study in which the theoretical background is described by converging existing research materials and professional books related to dancing, and a Korean dance expert who is currently teaching dancing has created and presented an actual dance education program based on dancing. Result: The ‘Elderly Health Dance Program’ was created by incorporating the emotion and excitement of Korean dance into a theoretical background based on Toegye’s Hwalin Simbang. There are a total of 3 classes: the 1st class is a body warm-up-basic dance class, the 2nd class is a whole body-nuri dance class, and the 3rd class is a class program of energy-saengdong-baegimsawi dance. Conclusion: The class begins with understanding the range of movement of each part of the body, exercises arm and shoulder muscles, and strengthens sense of balance, cognitive function, and internal organs. 연구목적: 본 연구는 초고령 사회로 접어든 한국사회에서 어르신들이 어떻게 건강을 유지시킬 수 있을까 하는 관심에서 시작된 연구로 연구목적은 어르신들을 위한 건강무용 교육프로그램을 개발 하고자 한 것이다. 연구내용은 활인(活人)이라는 퇴계선생의 건강비법을 바탕으로 ‘활인이 무엇인가?’ 하는 것과 활인이 어르신들의 건강과는 어떠한 관련이 있는지를 살펴보고 이를 바탕으로 한 노인건강무용프로그램을 만들어 보고자 한다. 연구방법: 기존 연구된 선행연구물과 활인에 관련된 전문서적 등을 통섭하여 이론적 배경을 서술하고 현재 활인을 지도하고 있는 한국무용 전문가가 활인을 바탕으로 실제 무용교육프로그램을 만들어 제시해본 질적 연구이다. 연구결과: 퇴계의 활인심방을 바탕으로 한 이론적 배경에 한국춤의 정서와 신명을 넣어 ‘어르신 건강무용프로그램’을 구성하였다. 거기에는 마음을 닦는 운동인 ‘중화탕’과 대자연과 하나가 되는 운동인 ‘도인법’ 그리고 인간의 장부를 튼튼하게 해 주는 ‘소리비법’이 들어있다. 그리고 총 3차시 수업 안을 구성하였는데 1차시 수업으로 몸풀이-기본춤 수업, 2차시 수업은 온몸-누리춤 수업, 3차시 기운생동- 배김사위 춤의 수업 프로그램이다. 결론: 수업은 신체 각 부위의 움직임 활동 범위를 이해시키는 것으로 부터 시작하여 팔운동과 어깨근육을 운동시키고, 균형감각과 인지기능 및 내장 기능을 강화 시킬 수 있다.