복강경 대장 절제술의 초기 시행 시 고려점(대장내시경 문신술의 가치와 전직장간막 절제술의 완전성 평가를 중심으로)

오유진,임영철,최대화,차희정 대한내시경복강경외과학회 2009 Journal of Minimally Invasive Surgery Vol.12 No.1

Purpose: Laparoscopic colectomy is technically demanding. Here we share of experience with laparoscopic procedures with focusing on (1) preoperative localization by a colonoscopic tattoo and (2) comparing the laparoscopic total mesorectal excision (lapaTME) with the conventional TME (openTME) according to microscopic examination. Methods: We retrospectively collected 112 cases of laparoscopic colectomy that was performed for treating colorectal cancer during the past 6 years. Preoperative colonoscopic tattoo was done by using india ink. The tattoo cases were compared with the non-tattoo cases. Comparison between 13 cases of lapaTME and 15 cases of openTME was assessed by both gross and microscopic examination in the 28 cases for 9 months. The lapaTME and openTME were applied to mid-rectal cancer and mid & low rectal cancer, respectively. Results: Tattoo was carried out for the Tis (100%), T1 (92%), T2 (72%), T3 (36%) cases. Of the significant cases, T3 lesion was not identified at laparoscopic colectomy. LapaTME grossly showed a greater incidence of defect than that of openTME, but there was no difference microscopically between lapaTME and openTME. Conclusion: A tattoo was useful for early lesion and it should be considered for advanced lesion. LapaTME for mid-rectal cancer can be done without compromising the principles of TME.

성별·학력별 청년 노동시장의 이행 궤적과 유형 비교

오유진,김교성 한국노동연구원 2019 노동정책연구 Vol.19 No.3

This study observed the trajectories and types of youth labor market transition in four groups according to the differences of gender and educational backgrounds. Because individual transition does not only take place in the labor market, this study includes housework or care work in the analysis, and labor status is measured by decent jobs. As a result of analysis, there is a wide gap in the ratio of decent jobs depending on their educational background, while female college graduates have more subdivided types than male college graduates. High school graduates showed similar patterns, however, male high school graduates continue to have not decent jobs, while female high school graduates have a complicated transition trajectory including vacancies and housework. These results can be used as a basis for the youth policy which should be approached differently depending on the characteristics and situations of individual youth rather than assuming a single youth. 본 연구는 청년기의 노동시장 경험이 동일하지 않고 일회성에 그치지 않는 점에 주목하여 청년집단별 노동이행 궤적을 관찰하였다. 일자리의 입체적인 특성을 종합적으로 살펴보기 위해 ‘괜찮은 일자리’를 통해 이행과정을 측정하고, 개인의 이행이 노동시장 내에서만 이뤄지지 않는다는 점에 착안하여 이행상태에 가사․양육을 포함하였으며, 성과 학력을 교차하여 4개 집단별로 고유한 궤적의 유형을 구하고자 하였다. 분석 결과, 학력에 따라 괜찮은 일자리 비율의 격차가 크고, 대졸여성은 대졸남성보다 세분화된 유형을 갖고 있었다. 고졸여성과 남성은 비슷한 유형을 보이지만, 고졸남성은 괜찮지 않은 일자리가 지속되는 반면, 고졸여성은 미취업상태와 가사․양육형태까지 나타나 복잡한 이행 궤적을 보였다. 이러한 결과는 청년정책의 대상을 단일한 청년으로 상정하지 않고 개별 청년이 지닌 특징과 그들이 처한 상황을 고려한 정책의 필요성에 대한 근거로 활용될 수 있다.

역량기반 교육과정으로서 2015 개정 도덕과 교육과정 내용체계 검토 및 제언 - 미래교육과 2015 개정 교육과정 총론 강조점을 중심으로

오유진 한국도덕윤리과교육학회 2019 도덕윤리과교육 Vol.- No.64

본 연구는 역량에 기반 한‘2015 개정 도덕과 교육과정’을 미래교육과 2015 개정 교육과정 총론의 강조점을 중심으로 검토하고 개선방안을 제언한다. 세 가지 논점을 통해 이러한 목적에 접근하는데, 우선 거시적 차원에서 미래교육과 2015 개정 교육과정 총론의 연결지점들을 적시한다. 이를 바탕으로 분석적인 관점에서 현행 도덕과 교육과정의 내용체계를 비판적으로 검토하고 개선방안을 제시한다. 제언의 강조점은 미래교육에 대비하는 역량기반 교육과정의 근본 취지에 대한 적확(的確)한 이해를 바탕으로, 내용 체계에 새로 등장한‘기능’부분의 서술이 최신 도덕심리학의 선행 연구물들의 성과를 체계적이고 구체적으로 반영하여 개선되어야 함을 논구하는데 주어진다. 더불어 본 논문은 도덕적 기능(moral functioning)에 대한 도덕심리학의 선행연구 분석을 토대로 하여 한국 아동·청소년의 도덕심리 발달과정을 가설적 학습 발달과정으로 재구조화하는 후속연구가 필요함을 주장하였다. This study critically reviews the content system of the‘2015 revised ethics education curriculum’which is competency-based. And it gives some suggestions focusing on future education and a general guideline of the 2015 revised curriculum. To approach this goal, three research problems were set up. First, on a macroscopic level, this study points out the logical connection points between future education and the general guideline of the 2015 revised curriculum. Based on this, from a microscopic point of view, I critically review the current ethics education curriculum from an analytical perspective. And then, I suggest improvement measures based on the emphasis of the competency-based curriculum. We should improve the descriptions of the ‘functioning’ part, which newly added to the content system. To make it more rigorous, we should reflect the results of the latest moral psychological researches. This study also suggests a further need for a series of studies on reconstructing the hypothetical moral-developmental learning process about Korean adolescents.

Proliferative actinic keratosis (초)

오유진,양윤석,유박린,심우영 대한피부과학회 2011 초록집 Vol.49 No.10

Therapeutic effect of budesonide-loaded porous polymer particles in a murine asthma model

오유진,이장욱,서지영,이근용,윤호주,김상헌 한국고분자학회 2009 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.2009 No.10

기록사랑마을 운영현황 및 개선방안에 관한 연구 - I군 기록사랑마을을 중심으로 -

오유진,한희정,육혜인,김수정 한국기록관리학회 2015 한국기록관리학회지 Vol.15 No.2

In 2008, the National Archives of Korea initiated the Archive Village project for the purpose of protecting valuable private records and enhancing the awareness of archival culture. To justify the expense of the government-supported project and determine its future direction, it is necessary to analyze the current status of the project. To do that, the researchers visited an Archive Village in I county and examined its accessibility, exhibition contents, facilities, equipment, etc., through observation. Interviews were also conducted with the person in charge of the project in the National Archives of Korea, as well as eight residents and three persons who were involved in building and managing the Archive Village in I county. Based on the results of the observation and interviews, the study suggests recommendations to improve the operation of the Archive Village in I county. The findings of the study will help other villages plan acquisition and management, as well as how to make important private records in local areas available. 국가기록원은 민간영역의 중요 기록물을 보호하고 기록문화에 대한 인식을 확산시키기 위한 목적으로 2008년부터 매년 ‘기록사랑마을’을 지정하여 지원․운영해오고 있다. 기록사랑마을은 국가 재정지원을 받는 사업인 만큼 예산사용의 정당성을 확보하고, 사업의 방향성을 재정립하기 위하여 본래의 사업 목적을 기준으로 현재 현황을 점검하고 살펴보는 작업이 필요하다. 이에 본 연구에서는 기록사랑마을 중 I군을 방문하여 접근성, 전시내용 및 방법, 시설 및 장비 등을 관찰을 통해 조사하였다. 또한 3명의 지역 관계자, 8명의 마을주민, 1명의 국가기록원 담당자와의 인터뷰를 통해 기록사랑마을의 운영현황과 문제점을 분석하여 장차 기록사랑마을 사업을 활성화할 수 있는 개선방안을 제언하였다. 본 연구는 기록사랑마을의 효과적인 이용방안을 모색함으로써 향후 보다 많은 마을에서 그 지역의 민간기록물을 수집․관리 및 활용 계획을 세우는데 도움이 되고자 한다.

오진된 섬망 환자의 임상적 특징

오유진,백수현,김민혁,민성호,박기창,안정숙,Oh, Eugene,Baek, Sue-Hyun,Kim, Min-Hyuk,Min, Seongho,Park, Ki-Chang,Ahn, Jung-Sook 한국정신신체의학회 2014 정신신체의학 Vol.22 No.2

연구목적 본 연구에서는 섬망의 오진과 관련된 임상적 특징 및 임상의를 오진으로 유도할 수 있는 증상적 특징들을 알아보고자 한다. 방 법 일 대학병원에 입원하여 정신과에 협의진료 의뢰된 환자 중, 정신건강의학과 전문의에 의해 섬망으로 진단된 256명을 대상으로 후향적으로 의무기록을 조사하였다. 협진요청서에 명시된 사유를 검토하여, 의뢰의사의 진단이 섬망인 경우 진단일치군으로 섬망이 아닌 경우 진단불일치군으로 구분하였다. 결 과 69명(27%)이 진단불일치군으로, 섬망이 아닌 다른 진단으로 협진이 의뢰되었다. 진단불일치군에서 항정신병약물의 사용, 기질성 정신질환의 과거력이 많았다. Delirium rating scale-Revised-98(DRS-R-98) 중 증상의 변동 항목의 점수가 진단일치군에서 더 높았다. 로지스틱 회귀분석결과 질환의 낮은 심각도, 항정신병약물 사용력, 적은 증상의 변동이 임상의가 섬망 외에 다른 진단을 고려하는 예측인자였다. 결 론 본 연구에서 항정신병약물을 복용중인 경우, 섬망증상의 변동이 적은 경우 오진의 위험이 높았다. 지연된 섬망의 진단과 치료는 환자의 예후에 부정적인 영향을 미칠 수 있으므로 주의 깊은 임상적 관심이 필요하다. Objectives : Delirium of hospitalized patients is common and it is significantly associated with increased mortality rate. Misdiagnosis rates of delirium are reported in a range of 36.7 to 63% in clinical setting. We aimed to identify the clinical features and symptomatic characteristics associated with misdiagnosis of delirium. Methods : Subjects were 256 inpatients who were referred for psychiatric consultation and diagnosed with delirium by a psychiatrist at a university hospital between January 1 and June 30, 2012. Clinical data were obtained with retrospective chart review. Patients were divided into misdiagnosed group and correct diagnosed group, after reviewing the reason which were described in the consultation request form. Results : Sixty nine(27%) subjects of the 256 patients were referred for other reasons(mood, substance, anxiety, dementia etc.) than "delirium/confusion" by clinician(misdiagnosed group). In misdiagnosed group, use of antipsychotics was more common. There were no differences between the two groups in age, gender, and department of referring clinician. Fluctuation score of DRS-R-98 was higher in the correct diagnosed group. Conclusions : In this study, the risk of misdiagnosis was higher when the patients have taken antipsychotics or less symptom fluctuation. Careful clinical attention is needed for diagnosis for delirium in these patients.

Nanoscale Observation of Charge Redistribution in Pb(Zr,Ti)O3 Thin Films on Pt

오유진,조윌렴,J. H. Hur 한국물리학회 2005 THE JOURNAL OF THE KOREAN PHYSICAL SOCIETY Vol.47 No.3

We report charge redistribution in polycrystalline Pb(Zr0:52Ti0:48)O3 (PZT) thin lms on Pt electrode. A sol-gel method is used to make ferroelectric PZT thin flms. Highly (100) and (111) oriented PZT thin flms are prepared on Pt/Ti-coated SiO2/Si (100). Drying conditions before crystallizing heat treatments have been explored over a wide range of temperature. Surface charge and polarization of the PZT flms are observed by detecting an electrostatic force exerted on the biased conductive probe. Poling behavior is likely to have a relation with leakage current in the ferroelectric thin flms. Trapping behavior of space charges is strongly dependent on the bottom electrode.

만들어진 학교와 만들어진 학생: 고백 실천으로서의 학교프로파일 연구

오유진,손준종 한국교육사회학회 2016 교육사회학연구 Vol.26 No.4

This study aims to analyze the socially constructed school identities and student subjectivities through high school profile. According to Foucault’s governmentality, high school profile can be defined the technology of the self as a confession practice. School profile includes information about school type, characteristics of student population, parents, community, and educational program. School profile constructs school identities and student subjectivities. School profile is very important because it is required documents in the admission officer system for university entrance. High schools confess themselves through school profile as a confess practice and school profile is regarded as a ‘truth’ about school and students. To accomplish our aim, we used quantitative and qualitative content analysis method about school profiles of 64 high schools in Busan-city. As a result of quantitative-qualitative analyzing profiles, there were differences of students’ characteristic by school types. School identities and student subjectivities were classified four types: ‘Differentiation through the spontaneous exclusion; the school of uncommon relative advantages and the best student of all-rounder’, ‘Attempt to pass the boundary; the school that makes an effort to escape the General High School image and student that almost reaches to top level’, ‘Moving forward a little bit in assigned identify; a dedicated and compassionate school and student that make steady and persistent effort’, ‘Settle for the present; a realistic school and student that is influenced by environment’. School profile was used as a means of reconstructing identities and subjectivities given to school and students by strengthening the horizontal stratification of high school. 대입 학생부종합전형을 위해 각 학교에 요구되는 학교프로파일은 특정 학교가 학생, 학부모, 지역사회 그리고 학교 내 교육 프로그램들을 대상화하여 기록하고, 이를 대학에 제출하는 일종의 문서화 된 고백 실천이라 볼 수 있다. 본 연구는 Foucault의 고백 논의를 활용하여 고백 실천의 자아 테크놀로지로서 학교프로파일을 정의하고 학교프로파일에 드러나는 고백 실천 전략과 이를 통해 구성되는 학교 정체성과 학생 주체의 유형을 검토해 보고자 한다. 이를 위해 부산광역시에 소재한 64개의 고등학교의 학교프로파일에 대한 양적, 질적 내용분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 학교프로파일의 양적 분석은 학교유형에 따라 학생 특성 서술에 차이가 있음을 보여준다. 학교프로파일의 질적 분석을 통해 확인되는 학교의 고백 실천 전략과 학교 정체성 및 학생 주체의 구성은 크게 ‘자발적 배제를 통해 차별화하기: 남다른 비교우위를 드러내는 학교와 다재다능한 학생’, ‘경계 넘기를 시도하기: 일반고의 이미지를 벗어나려는 학교와 뒤질 것 없는 학생’, ‘부여된 정체성에서 조금 나아가기: 헌신적이고 온정적인 학교와 노력하는 착한 학생’, ‘주어진 현실에 머무르기: 현실주의적인 학교와 환경의 영향에 갇힌 학생’의 4가지로 유형화되었다. 이와 같이 사회적으로 차별적으로 구성된 학교 정체성과 학생 주체는 대학입시에서 학교프로파일이 고등학교를 등급화 하는 자료로 활용될 수 있게 한다. 또한 각 학교와 학생은 자신에게 부여한/부여된 특권적 또는 부정적 정체성을 강화하게 된다. 이런 점에서 학교프로파일을 단순히 학교 정보를 제공하는 행정적 기능으로 바라보는 것을 넘어, 학교와 학생 주체를 사회적으로 구성하는 통치의 장치로 인식할 필요가 있다. 아울러 학교 정체성과 학생 주체의 위계적 분류화가 대학과 고등학교의 서열화를 강화하는 수단으로 사용되지 않도록 하는 것이 중요하다.

오늘의 나에게

오유진 고요아침 2018 오늘의 가사문학 Vol.- No.18