충청남도 정예공무원의 사이버교육 인식과 발전방안

송승훈,김의정,Song, Seung-hun,Kim, Eui-jeong 한국정보통신학회 2017 한국정보통신학회논문지 Vol.21 No.11

지식정보화시대를 맞이하여 사이버교육을 활용한 다양한 교육 프로그램은 학교, 기업교육, 군 장병교육, 평생교육시설은 물론 공무원 교육훈련제도까지 도입이 되었다. 국가공무원의 경우 국가공무원인재개발원 사이버교육센터의 주관으로 실시되는 교육과 지방공무원은 15개 시 도 공무원교육원 주관으로 이루어지고 있다. 2008년 공무원 상시학습제도의 도입으로 연간 일정시간 이상 교육 훈련받는 것을 의무화하였고 사이버교육이 공무원교육훈련에 활성화를 이루었다. 본 연구에서는 공무원 교육훈련제도의 관점에서 사이버교육 운영의 인식을 사이버 교육 참여했던 충청남도 정예공무원 교육생을 대상으로 한 분석결과를 바탕으로 사이버교육의 발전방안을 제언하고자 한다. In the age of knowledge informationization, various educational programs utilizing cyber education were introduced to schools, corporate education, military service, lifelong education facilities as well as public education and training programs. In the case of the national government officials, the education and local government officials, which are organized by cyber center in the national civil service personnel development center, are organized by 15 cities and provincial public service training institutes. In 2008, it became to be mandatory for them to receive education and training over a certain period of a year through the introduction of the regular learning system of public officials, and cyber education got active in the education and training of public officials. The purpose of this study is to suggest the development plan of cyber education based on the results of the analysis of the trainees of the civil servants of Chungcheongnam-do who participated in the cyber education in the viewpoint of the public education and training system.

초정밀 제어기술

송승훈,김호상,Song, Seung-Hun,Kim, Ho-Sang 재료연구소 1999 機械와 材料 Vol.11 No.4

새로운 시대 새로운 화두 '인수합병'

송승훈,Song, Seung-Hun 한국정보통신집흥협회 2006 정보화사회 Vol.182 No.-

한국의 벤처들이 성공을 하면 반드시 해외 메이저업체들이 시장에 뛰어들게 돼 있다. 다국적 기업인 그들이 일취월장하는 시장을 가만히 내버려둘 리 없지 않은가. 제 아무리 경쟁력을 가진 벤처라도 글로벌기업과의 경쟁에서 승리하기란 하늘에 별 따기만큼이나 어렵다.

MD 시뮬레이션을 통한 PDE5 저해제와 PDE5, PDE6의 상호작용 차이 분석

송승훈(Seung Hun Song),박순우(Soon Woo Park),노의정(Ui Jeong Ro),김문기(Moon Ki Kim) 대한기계학회 2023 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2023 No.5

정부 정책을 통해 본 독서 교육의 진단과 방향

송승훈(Song, Seung-hun) 우리말교육현장학회 2010 우리말교육현장연구 Vol.4 No.1

교육과학기술부는 2009년에 독서교육 정책을 발표했다. 앞으로 정부의독서교육 정책이 어떤 방향으로 나아갈지에 대한 내용은 네 가지다. 초등학교에서는 첫째, 독서에 흥미 붙이기를 목표로 삼고 중등학교는 교과시간에 독서를 하는 일을 목표로 잡았다. 둘째, 교사의 독서교육 역량을 높이려고 연수를 개선하겠다고 한다. 셋째, 교사와 학생과 학부모의 독서동아리를 지원해서 독서교육 주체를 양성하겠다고 한다. 넷째, 학교도서관을 지역에 개방하겠다고 한다.글쓴이는 초등학교와 중등학교의 독서교육 목표가 적절하다고 본다. 그러나 중고등학교 수업에서 책읽기가 이루어지려면 교사별 평가권이 필요하다고 말한다. 연수체제를 개선하는 안은 그 방향이 옳지만 선언에 그치지 않기 위해 예산이 마련되고 추진 일정이 구체적으로 나와야 한다고지적한다. 독서교육 주체를 만들기 위한 독서동아리 지원에 대해서는 이견이 없이 좋다고 평가한다. 학교도서관을 지역에 개방하는 문제는 운영에 따라 결과가 달라지리라고 본다.글쓴이는 정부 정책의 네 가지 방향에 대해 전반적으로 동의한다. 그러나 정책이 선언에 그치지 않고 현실에서 성과를 내기 위해 세 가지 제언 을 한다. 첫째. 교사 개인별 평가권의 보장으로 의욕 있는 교사가 마음껏가르칠 수 있게 해서 교단에 활력을 불어넣어야 한다. 둘째. 독서교육 전담 장학사 제도를 마련해서 교육청의 전문성을 높이고, 교사자문단 구성해서 현장지원을 받는 방식이 필요하다. 셋째, 독서에 대해 전문성이 있는 시민단체가 공동으로 정책을 마련해서 사회적 여론을 만들어가며 정부에 정책을 제안하는 일이 필요하다. In 2009 The Ministry of Education, Science and Technology announced plans for school reading education and school libraries. The government's reading education plans consisted of the following 4 issues. First, to make elementary students more attracted to reading and to incorporate reading class into the middle / high school timetable. Second, it addressed the development of training programs for teachers to improve teachers' reading education performance. Third, it addressed the need to support book clubs amongst teachers, students and parents in order to nurture reading education. Forth, it planned to open school libraries to the public. I think the plans for reading education in elementary and middle schools are reasonable. However, I think that full authority should be given to each teacher so that the can evaluate all the students whom they teach according to their own principals. The government's plan to offer various in-service programs for teachers is reasonable but concrete schedules should be made first to fulfil these proposals. I positively agree with support for the book clubs without any objection. I see the result of opening the school libraries to the public would differ from school to school according to how it operates. I generally agree with the 4 dimensions of the government's plans. What is more, I would like to give the following three suggestions for better achievements. Firstly, teachers have to be given the right to assess his/her students based on his/her own criteria. This would allow avid reading teachers devoted to his/her own plans of reading class without being confined by other teachers and school regulations. Secondly, we need to train school vice-commissioners to oversee the implementation of reading education and to widen the educational office's expertise in this area. It is also paramount that teachers have access to practical help from an advisory body. Thirdly, civil organizations should collaborate on sharing their ideas on reading education policy, making policy and contributing suggestions to the education ministry.

항암치료에 반응하는 난소암 환자에서 항-Yo항체가 있는 부신생물 소뇌퇴행증

송승훈 ( Seung Hun Song ),박충학 ( Choong Hak Park ),박진완 ( Jin Wan Park ) 대한산부인과학회 2008 Obstetrics & Gynecology Science Vol.51 No.12

Paraneoplastic cerebellar degeneration (PCD), the one of rare paraneoplastic syndromes, refer to clinical disorders associated mostly with lung, ovarian and breast cancer, but not directly caused by cancer or its metastasis. PCD is a condition whereby the Purkinje cells of the cerebellar cortex are damaged secondary to an autoimmune process. We report here on the case of PCD of subacute onset in a patient at 7 months after surgery for ovarian cancer. Although the cases of PCD has rarely been reported, the present case appears to be the first in Korea in which PCD was associated with anti-Yo antibody in patient with chemotherapy-responsive ovarian cancer. The clinical significance of PCD associated with anti-Yo antibody is reviewed.

자궁경부 원추절제술 후 절제연 양성인 환자에서 잔류병변의 예측인자

송승훈 ( Seung Hun Song ),이은성 ( Eun Sung Lee ),이재관 ( Jae Kwan Lee ),오민정 ( Min Jung Oh ),허준용 ( Jun Young Hur ),박용균 ( Yong Kyun Park ),서호석 ( Ho Suk Saw ) 대한산부인과학회 2004 Obstetrics & Gynecology Science Vol.47 No.12

목적 : 원추절제술 후 절제연 양성인 환자에서 잔류병변과 관련된 예측인자에 대해 고찰해 보고자 하였다. 연구 방법 : 1988년 1월부터 2003년 12월까지 16년간 구로병원에서 시행한 원추절제술 환자들 735명 중 81명에서 절제연 양성을 보였고, 그 중에서 즉시 재수술이 시행되었거나 추적검사로 자궁경부 세포진검사, HPV 검사, 자궁경부 내막소파술, 질확대경검사 후에 재수술이 시행되었던 58명의 환자를 대상으로 후향적 연구를 시행하였다. 결과 : Objective : The aim of this study was to evaluate the predictive factors of residual disease for positive conization margins. Methods : Retrospective study was performed in 735 patients treated with bovie electroknife conization at the University Hospital

자궁경부 세포 검사상 이상 선세포에서 고등급 병변의 위험 인자

송승훈 ( Seung Hun Song ),민경진 ( Kyung Jin Min ),이종현 ( Jong Hyun Lee ),이재관 ( Jae Kwan Lee ),이낙우 ( Nak Woo Lee ),서호석 ( Ho Suk Saw ),강재성 ( Jae Seong Kang ),이규완 ( Kyu Wan Lee ) 대한산부인과학회 2006 Obstetrics & Gynecology Science Vol.49 No.9

목적: 자궁경부 세포 검사에서 이상 선세포가 나온 환자에서 고등급 병변과 관련된 위험 인자에 대해 분석하고자 하였다. 연구 방법: 본 연구는 2002년 1월부터 2005년 12월까지 자궁경부 세포검사상 이상 선세포를 보인 87명을 대상으로 하였다. 이 중, atypical glandular cells (AGC)가 65명, AGC, favor neoplastic이 22명이었다. 조직검사결과를 정상, 자궁경부 상피내종양 I, 비정형성이 없는 자궁내막증식증을 저등급 병변으로 자궁경부 상피내종양 II/III, 상피내선암, 침습암을 고등급 병변군으로 분류하여 고등급 병변군의 위험인자를 분석하였다. 결과: 조직생검에 의하면 정상 병변이 53명 (60.9%)이고, 발생 위치에 따라 자궁경부는 상피내종양 I 병변이 1명, 상피내종양 II/III 병변이 10명, 상피내선암이 2명, 침습암이 12명이 있고, 자궁내막은 선암이 5명, 악성 혼합성 뮬러리안 종양이 2명이 있고 그 외 자궁경부상피내종양 II와 비정형성이 없는 자궁내막증식증이 동반된 경우가 1명과 난관암이 1명이 있었다. 고위험 인유두종 바이러스 양성과 AGC, favor neoplastic이 고등급 병변의 위험인자로 유의하였다 (OR 15.4, CI 2.2-109.7; OR 7.0, CI 1.1-42.8). 자궁 경부에서는 고위험 인유두종 바이러스만이 고등급 병변의 위험 인자로 유의하였다 (OR 64.6, CI 4.5-930.8). 자궁내막에서는 연령, 폐경 상태, 세포학적 분류에 따라 저등급 병변과 고등급 병변의 유의한 차이가 있었다 (p<0.05). 결론: 고위험 인유두종 바이러스의 검출은 자궁경부 세포 검사에서 이상 선세포를 보인 여성에서 고등급 병변과 밀접한 관련이 있었다. 이 결과는 인유두종 바이러스가 이상선세포를 보인 여성의 부가 검사로서 임상적으로 유용하게 사용될 수 있음을 시사한다. Objective: To identify the risk factors that may predict high grade lesions in glandular cell abnormalities on cervical cytology. Methods: This study was performed from January 2002 to December 2005 and included 87 cases of glandular cell abnormalities on Pap smear. Among them, 65 (74.7%) cases were atypical glandular cells (AGC) and 22 (25.3%) cases were AGC, favor neoplastic. The histologic diagnoses were classified as low grade lesions [normal, cervical intraepithelial neoplasia (CIN) I, and simple hyperplasia without atypia] and high grade lesions [CIN II/III, adenocarcinoma in situ (AIS), and invasive cancer]. Results: Fifty-three (60.9%) cases had negative biopsies or cervicitis. Twenty-five cases had cervical lesions including one CIN I, ten CIN II/III, two AIS, twelve invasive cancers. There were 7 endometrial lesions: 5 adenocarcinomas and 2 malignant mixed mullerian tumors. Two patients had one tubal cancer and one CIN II with simple hyperplasia without atypia. High-risk human papillomavirus (HPV) positive and AGC, favor neoplastic cases were significantly associated with high grade lesions (OR 15.4, CI 2.2-109.7; OR 7.0, CI 1.1-42.8). In the cervix, only high-risk HPV positive were significantly associated with high grade lesions (OR 64.6, CI 4.5-930.8). In the endometrium, age, menopausal status, and cytologic classification were significantly associated with low grade lesions or high grade lesions (p<0.05). Conclusion: High-risk HPV DNA detection was strongly associated with high grade lesions in women with glandular cell abnormalites on their Pap smear. These results suggest that HPV testing may be useful as a triage of the management in women with glandular cell abnormalities.

직장인의 여가활동유형에 따른 심리적행복감 및 직무만족의 차이

송승훈(Seung-Hun Song) 인하대학교 스포츠과학연구소 2009 스포츠과학논문집 Vol.21 No.-

본 연구의 목적은 직장인의 여가활동 참여유형에 따라 긍정적인 심리적 행복감 및 직무만족을 높이고, 더 나아가 개인의 삶의 질을 높이기 위해 직장인의 여가활동유형의 배경변인 및 심리적 행복감이 직무만족에 영향을 미치는 관계를 규명하는 것이다. 연구대상은 2009년 현재 서울특별시, 인천광역시, 경기도 지역에 소재하고 있는 직장인 중 여가에 참여하고 있는 직장인을 대상으로 총 329명의 직장인을 대상자로 선정하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 직장인의 배경변인에 따른 심리적 행복감의 차이가 다르게 나타났다. 둘째, 직장인의 배경변인에 따른 직무만족의 차이가 나타났다. 셋째, 여가활동유형에 따른 심리적 행복감의 차이가 나타났다. 넷째, 여가활동유형에 따른 직무만족에 차이가 나타났다. 다섯째, 심리적 행복감이 직무만족에 미치는 차이를 분석한 결과 먼저 직무자세, 임금, 승진, 복리후생, 동료, 회사정책에 심리적 행복감이 영향을 주는 것으로 나타났다. The purpose of this study is to identify the effects of environmental variables of leisure activity types and psychological happiness of salaried workers on job satisfaction The subjects were 329 salaried workers who are residents in Seoul, Incheon, and Gyeonggi-do as of 2009 having leisure activities, being selected by stratified cluster random sampling. The results of this study are as follows. First, there were differences in psychological happiness according to environmental variables of salaried workers. Second, there were differences in job satisfaction according to environmental variables of salaried workers. Third, there were differences in psychological happiness according to the types of leisure activities. Fourth, there were differences in job satisfaction according to the types of leisure activities. Fifth, based on the analysis of effects of psychological happiness on job satisfaction, psychological happiness was shown to affect job attitude, wage, promotion, welfare, peer, and company policy.

십대 여자청소년 대상 라이프스킬(Life-skills)성교육 프로그램 효과

송승훈(Seung-Hun Song),이규영(Lee, Gyu Young) 학습자중심교과교육학회 2018 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.19

십대 여자청소년의 계획되지 않은 임신은 건강을 해치는 것은 물론 학교생활을 중단하거나 가족들에게도 큰 상처를 주고, 더 나아가 사회적, 경제적, 국가적 손실을 가져올 수 있어 이들의 성 건강 및 생식건강을 보호하고 증진하는 것은 공중보건학적 측면에서도 매우 중요하다. 본 연구는 이러한 점에 주목하여 예방적 차원의 라이프스킬 성교육 프로그램을 적용하여 그 효과성을 규명하고자 하였다. 연구대상은 서울시 2개 여자중학교 1학년 재학생 110명이며 비동등성 대조군 사전 사후 실험설계이다. 실험군은 라이프스킬성교육을 적용한 집단으로 브레인스토밍, 역할극, 토의 등을 모둠학습으로 진행하였고, 대조군은 강의식 수업으로 진행하였으며 두 집단 모두 임신과 출산, 성 매개 감염병 등 동일한 교육내용으로 8차시 운영하였다. 본 연구 결과, 라이프스킬 수준은 유의하지 않았으나 성지식은 실험군이 유의하게 높았으며 (t=-2.03, p<.044), 성 위험행동 중 음란물 시청이 유의하게 감소되었고, 성교육 수업 만족도도 실험군이 유의하게 높게 나와(t=4.592, p<.001), 본 연구가설은 제 1가설을 제외하고는 대부분 지지되어 성교육에 대한 효과성을 일부나마 과학적으로 입증하였다는 점에서 의의가 있으며, 장기적으로는 청소년들의 성 문제 감소에도 기여할 수 있을 것으로 고려된다. 특히 라이프스킬은 일상생활에서 많이 사용하는 보편적인 기술로서 자아존중감, 의사소통, 의사결정, 목표설정, 문제해결능력 등 인간의 사회 심리학적 요인을 활용하는 기술을 말하는 데 본 연구가 국내 최초 라이프스킬 개념을 도입한 성교육이라는 점에서도 의미가 있으며 학교성교육정책이 학생 주도적・참여형 성교육으로 나아가야됨을 시사해 주고 있다. 즉 ‘생각하는 힘’과 ‘자기관리역량’을 높일 수 있는 라이프스킬 성교육으로 전환되어야함을 시사하고 있다. 따라서 향후 본 프로그램의 학교도입을 적극 고려해 볼 수 있다. This study was perform to identify the effects of a life-skills and sexuality education program on life-skills levels, sexuality knowledge, sexual risk behaviors and satisfaction of sexuality educations program to teenage adolescents girls. This study used a nonequivalent control pretest-posttest quasi-experimental design. The subjects were 49 female middle school students in the experimental group and 58 female middle school students in Seoul. The study was performed on experimental group to the life skills and sexuality education program lasted for 8 weeks and consisted of learner participation classes such as group discussion, brainstorming, and role play. Data were analyzed using descriptive statistics, x² -test and independent t-test. The result from this study are as follows. After the intervention the experimental group showed significant increases in the sexuality knowledge and satisfaction of sexuality educations program compared to the control group except for the life-skills. In addition, the intervention group showed significant decreases in the pornography viewing rates. These results will ultimately contribute to reducing teenage adolescents girls’s sexual risk behavior. Therefore, this program should be included in the school sexuality program, as a part of the formal curriculum in female middle schools.