뇌파와 자율신경계반응에 나타난 오렌지향과 valeric acid에 의한 후각 감성

백은주 ( Eun Joo Baik ),이윤영 ( Yun Young Lee ),이배환 ( Bae Hwan Lee ),문창현 ( Chang Hyun Moon ),이수환 ( Soo Hwan Lee ),한희철 ( Hee Chul Han ) 한국감성과학회 1998 감성과학 Vol.1 No.1

오렌지향과 Valeric acid향에 대한 뇌파와 자율신경계반응에 나타난 후각 감성

백은주 ( Eun Joo Baik ),이윤영 ( Yun Young Lee ),이배환 ( Bae Hwan Lee ),문창현 ( Chang Hyun Moon ),이수환 ( Soo Hwan Lee ) 한국감성과학회 1997 연차 학술대회 논문집 Vol.1997 No.-

The present study was designed to investigate whether there is a consistent changes in the signals from the central and autonomic nervous system due to olfactory stimulation. The olfactory stimuli were 0.6% orange and 2.5% valeric acid and the stimuli through the olfactory stimulator with controlled consistent flow, controlled concentration, and saturated with vapour to prevent drying the nasal mucosa. A room air blank served as the control stimulus. EEG was recorded from 4channels according to the international 10-20 system. Additionally, ECG, EOG, heart rate, skin conductance and respiration were recorded continuously. The fast Fourier transform analysis of EEG waves was analysed with the power spectra. Averaged power spectra were computed for the following frequency bands; delra(O-4.5Hz), theta (4.5-7Hz), alpha1 (7-9.5Hz), alpha2 (9.5-12.5Hz) and beta (I2.5-30Hz). With the results of the subjective sensibility test for the ordor, the orange was related to pleasant, and familiar and the valeric acid was related to unpleasant and bothersome. There is the difference between orange and valelic acid in alpha1 at PG2-A2 channel. While the unpleasant stimuli seem to be increased in alphal, alpha2 and beta waves at`` all channels. Also, the heart rate, galvaric skin resistance seem to be decreased by pleasant stimuli and, the uripleasant stimuli showed the opposite. In respiration, respiration rate had been declinig tendency, and input/output amplitude and duration showed an upward trend by olfactory stimulation with orange, while opposite by valeric acid. In conclusion, the consistent EEG changes and the autononiic responses`` suggests the possibilities of the subjective signal of human sensibility.

융합인재교육(STEAM) 개념에 근거한 3-5세 누리과정 교사용 지도서의 과학과 미술 통합 활동 유형 분석

백은주 ( Eun Joo Baik ) 한국유아교육학회 2014 유아교육연구 Vol.34 No.4

본 연구는 3-5세 누리과정 교사용 지도서의 과학과 미술 통합 활동을 융합인재교육(STEAM) 개념에 근거하여 유형을 분석하고, 유형별 활동 대상 연령, 활동 내용, 활동영역이 어떠하지 살펴보는 것을 목적으로 하였다, 분석대상은 3-5세 누리과정 교사용 지도서에서 한 개의 활동에 과학과 미술 관련 ``누리과정 관련요소``를 동시에 담고 있는 98개 과학과 미술 통합 활동이었다, 연구결과 첫째, 과학과 미술 통합 활동의 유형은 ``미술 활동목표를 위해 과학적·미적 탐색하기를 한 후 미술 표현하기``(유형1: 다학문적ㅡ연계형), ``과학 활동목표를 위해 과학적·미적 탐색하기를 한 후 미술 표현하기``(유형2: 간학문적-통합형), ``미술 활동목표를 위해 과학적·미적 탐색하기와 동시에 미술 표현·감상하기``(유형3: 간학문적-통합형), ``과학 활동목표를 위해 과학적·미적 탐색하기와 동시에 미술 표현·감상하기``(유형4: 탈학문적-융합형)의 4가지로 분류되었다, 둘째, 유형별 활동 대상 연령으로는 3-5세 모든 연령대에서 유형1이 가장 많았으며 그 다음으로 많은 유형으로는 3세는 유형2, 4-5세는 유형4이었다, 셋째, 유형별 활동 내용으로는 유형1은 미술의 ``표현``, 유형4는 ``물체와 물질``의 내용이 상대적으로 많았다, 넷째, 유형별 활동 영역은 모든 유형에서 ``미술활동``영역이 가장 많은 것으로 나타났다, In 2012, Korea`s Ministry of Education adopted the principles of the Science and Technology interpreted through Engineering and the Arts program known by it acronym, STEAM, into its k-12curriculum. This study`s purpose is to analyse the unified science and arts activity patterns in the teacher`s manual for the ``three to five-year-old Nuri Course based on STEAM and to look at activity content and the discipline areas of the activities in terms of the targeted age groups. Ninety-eight science and art unified activities in the three to five-years old Nuri Course teacher`s manual for science and art were scrutinized and four science and art unified activity patterns were found: first, ``expressing art after exploring science and art for artistic purposes (pattern 1: multidisciplinary-connection form); second, ``expressing art after exploring science and art for scientific purposes`` (pattern 2: interdisciplinary-unified form); third, ``expressing or appreciating art while exploring science and art for artistic purposes`` (pattern 3: interdisciplinary-unified form); fourth, ``expressing or appreciating art while exploring science and art for scientific purposes`` (pattern 4: transdisciplinary- consilience form). Second, the largest target age groups for each pattern were In pattern 1 for all of the ages in the three to five-year-old groups, then, pattern 2 for 3 year-olds, and pattern 4 for 4 to 5 year-olds. Thirdly, the relatively popular activity contents in each pattern were ``expressing art`` for pattern 1, and ``objects and substance`` for pattern 4.

예비유아교사의 자존감, 자기가치감 및 사회적 문제해결력 간의 관계

백은주(Baik, Eun-Joo) 한국교원대학교 유아교육연구소 2020 한국유아교육연구 Vol.22 No.1

본 연구는 예비유아교사의 자존감과 자기가치감, 사회적 문제해결기술이 어떠하며, 자기가치감과 자존감의 관계 및 자존감과 사회적 문제해결기술 간의 관계를 살펴보고자 한다. 이를 위해 충남, 세종, 대전의 5개 4년제 유아교육과 학생 총 489명이 연구대상으로 설문조사를 실시하였으며 수집된 자료는 세 변인 간 상관과 단계적 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 첫째, 자존감과 자기가치감은 보통 이상이었으며, 사회적 문제해결기술은 보통 수준이었다. 둘째, 자존감과 자기가치감 간에는 정적 상관이 있었으며, 자존감에 대한 자기가치감의 하위 척도의 영향력으로는 가족의 지지, 학업 성취는 정적 예측 관계이고 타인의 승인과 외모는 부적 예측 관계가 있었다. 셋째, 사회적 문제해결기술과 자존감 간에는 정적 상관이 있었으며, 사회적 문제해결기술에 대한 자존감의 하위 척도의 영향력으로는 자기결정‧주장과 관계 속 자기가 정적 예측 관계가 있었다. 따라서 예비유아교사들의 학업 성취를 높이고 다른 사람과 더불어 협력하며 자기 주장 및 결정의 기회를 다수 경험하여 사회적 문제해결기술을 높일 수 있는 교원양성교육을 모색하여야 할 것이다. The purpose of this study is to examine early childhood pre-service teachers’ self-worth, self-esteem and their social problem-solving skills and explore the relationship between their self-worth and self-esteem and the relationship between their self-esteem and social problem-solving skills. To this end, a total of 489 students from 5 four-year early childhood teacher education programs in Chungnam, Sejong, and Daejeon were surveyed. The collected data were analyzed by correlation among the three variables and stepwise multiple regression analysis. The results of this study were as the following: First, the level of self-esteem and self-worth were above the average and social problem-solving skills were moderate. Second, there was a positive correlation between self-esteem and self-worth. The predictive factors that positively affect the subscale of self-worth on self-esteem were family support and academic achievement whereas the negative predictive factors were others’ approvals and respondents’ physical appearance. Third, there was a positive correlation between social problem solving skills and self-esteem. As a subscale of self-esteem on social problem solving techniques, self-determination and assertion had a positive, predictive association. Therefore, it is necessary to develop early childhood teacher training programs that can help teachers increase their senses of academic achievement, cooperate with others, and enhance their social problem-solving skills by experiencing various opportunities to assert and make decisions their selves.

멀티미디어를 활용한 극놀이가 유아의 신체표현력, 언어표현력, 또래놀이행동에 미치는 효과

백은주(Eunjoo, Baik),주혜영(Hyeyong, Joo) 한국어린이미디어학회 2021 어린이미디어연구 Vol.20 No.1

본 연구는 멀티미디어를 활용한 극놀이가 유아의 신체표현력, 언어표현력 그리고 또래 놀이행동에 미치는 영향을 보기 위한 것이다. 이를 위해 K시 H어린이집의 5세반 2개 학급 36명 유아를 대상으로 15주 동안 멀티미디어를 활용하여 극놀이를 실시하였다. 멀티미디어를 활용한 극놀이의 효과를 검증한 결과는 다음과 같다. 첫째, 멀티미디어를 활용한 극놀이가 유아의 신체표현력 전체 및 세부항목 모두에 긍정적인 효과를 나타내었다. 둘째, 멀티미디어를 활용한 극놀이는 유아의 언어표현력 향상에 긍정적인 효과가 있었으며, 그림보고 이야기 꾸미기의 세부항목에 대하여 유의미한 효과가 나타났다. 셋째, 멀티미디어를 활용한 극놀이는 유아의 또래놀이행동 세부항목 중 놀이방해, 놀이단절이 감소되는 것에 효과를 나타내었다. 멀티미디어를 활용한 극놀이가 유아들의 신체표현력, 언어표현력, 또래 놀이행동에 긍정적인 효과가 있다는 본 연구결과를 토대로 여러 다른 영역의 놀이에서 멀티미디어를 활용하는 방안에 대해 강구해 볼 수 있을 것으로 사료된다. This study is to examine the effects of dramatic play using multimedia on children’s physical expressions, language expressions play behaviors with their peers. To this end, a dramatic play was conducted using multimedia over the course of 15 weeks for 36 children in two 5-year-old classes of H daycare center in K City. The results of the effect of dramatic play using multimedia are as follows. First, dramatic play using multimedia had a positive effect on all of the children’s physical expression abilities. Second, dramatic play using multimedia had a positive effect on improved the children’s language expression abilities, and had a significant effect on detailed items of picture reporting and story decorating. Third, regarding children’s peer play behavior, dramatic play using multimedia reduced play obstruction and play interruption. Based on the results of this study, that dramatic play using multimedia has a positive effect on children’s physical expression, language expression, and peer play behavior, it is expected that a plan to use multimedia in various fields of play can be devised.

임화 시의 낭만성 연구를 위한 試論

백은주(Baik Eunju) 한국시학회 2006 한국시학연구 Vol.- No.17

Lim Wha(1908 ~ 1953)'s life becomes an issue not because of the importance of poetry in Korean Literature but because of his trace of living in Korean history. He reacts honestly on the problem of the Times. And his honesty leads him to death. His trace of living is the standard type of intelligence's life in that country at that times. His tragic life is ours that live in this separated country. Therefore his problem is ours in these days and his question is still effective. In this Essay, I studied Lim Wha's poetry of romanticism in connection with his romanticism that he claims in 1934~6. Also I researched his poetry from his early writing to a collection of poems {Heonhaetan}. The sentimentalism of the early writing [What looking for] and [At night] is a clue of the aspect of his romanticism that lately revealed in his works. In the poetry of 'a short piece of epic', his sentimentalism and depression in the early writing changed into the feeling of making love. Lim Wha's sentimental poem received great commendation from Kim Geegin who interprets Lim wha's poem gives deep emotion to the people of that times. And then Lim Wha becomes a great popular poet, at the same time he take notice of the literatry world. But he suffered the First and the Second Arrest Movement, the members of his organization are mostly arrested or hide away. The network of system faces the crisis of collapse. And Lim Wha claims 'the great spirit of romanticism'. This is desperate action for reconstruction of the organ. Lim Wha was great poet who react honestly on present problem. But he didn't settled any land He wandered between real world and ideal world and then he fall down the crevice. But his wander itself is still an issue for us and his trace of truly life is too.

어머니의 특성과 자녀의 기질이 자녀 양육의 어려움에 미치는 영향

백은주 ( Eun Joo Baik ),강민정 ( Min Jung Kang ),한선아 ( Sun Ah Han ) 대한가정학회 2012 Human Ecology Research(HER) Vol.50 No.1

This research investigated the difficulties in parenting influenced by the mother`s characteristics and child`s temperament. This study used first-year data from the Panel Study of Korean Children(PSKC), which was carried out under the R&D Center`s child care policy. The following methods were used for analysis; descriptive statistics, correlation analysis and multiple regression using SPSS 13.0 program. First, the result is that the difficulties in parenting in terms of mother`s sociology of population is more difficult when mother is early 30, low educational attainment and has no income and religion. Second, the result shows that relation between mother`s characteristics or child`s temperament and difficulties for parenting is affected by both depression, conflict of mother`s characteristics and emotions of child`s temperament. Third, the most important thing that affects to difficulties in parenting is in order of mother`s depression, self-esteem, the method of bringing up, emotions of child`s temperament and parent`s trouble.

Laddering 기법을 활용한 와인소비자의 가치구조 비교

백은주(Baik, Eun-joo),고재윤(Ko, Jae-youn) 한국호텔외식관광경영학회 2017 호텔경영학연구 Vol.26 No.1

이완 유도 향으로 발생된 생리적 효과

백은주 ( Eun Joo Baik ),이윤영 ( Yun Young Lee ),문창현 ( Chang Hyun Moon ),전병배 ( Byong Bae Cheon ),양해주 ( Hai Joo Yang ) 한국감성과학회 1999 추계학술대회 Vol.1999 No.-

Aromatherapy는 향을 이용하여 생리적 및 심리적 효과를 나타내는 치료법이다. 향의 종류에 따라 여러 효과들이 나타나고 있는데 본 연구에서는 이완 유도향 제품을 개발하기 위해 자율신경계로부터의 신호인 Galvanic skin resistance(GSR), 피부온도, 심박수 등과 뇌파에서의 변화를 측정하여 이완의 정도를 측정하고자 하였다. 실험방법은 4 종류의 aromatherapy용으로 조제된 복합향(#2033, #2026, #11, #13)을 이용하고 피검자는 후각기능이 정상이며 물리적 및 심리적 stress가 없고, 음주, 담배를 3일전까지 경험이 없는 군을 택하였다. 향을 주는 시간은 1분으로 하였으며 순서에 의한 효과를 없애기 위해 4 종류를 random order에 의해 실시하였다. 대조군으로는 증류수를 이용하여 실험 전, 실험 중, 실험 후에서 각각 측정하였으며 또한 각성효과가 좋은 jasmine과 이완 효과를 보이는 lavender를 같은 protocol로 시행하여 이완의 효과를 비교하였다. 뇌파는 FFT분석에 따라 각 주파수 영역 즉 beta, alpha, theta, delta로 나누어 분석하였다. Jasmine과 lavender의 이완 효과에서는 GSR의 변화와 HRV의 변화를 보고한 바 있다(백,1998). 또한 심리불안 효과와 향 이미지 검사를 동시에 시행하여 주관적지표로 삼았다. 실험 결과에서는 이러한 4 종류의 향은 모두 GSR의 현저한 감소 효과를 보였으며, 심박수와 피부온도의 감소경향을 나타내었다. 자율신경계 반응에 따라 4 종류 향의 이완 효과의 순서를 결정할 수 있었다. 주관적 검사와의 상관관계도 잘 나타났으며 이미지는 이완 정도와 섬세하다 항목이 잘 반영되었다. 뇌파의 변화에서는 의미 있는 변화는 보이지 않았다. 결론적으로 relaxation 효과는 GSR를 비롯한 자율신경계지표에서 잘 반영되었다.

아동 · 청소년 문학 연구 시론

백은주 ( Eun Joo Baik ) 한국어교육학회 1993 韓國國語敎育硏究會 論文集 Vol.48 No.-