로그 기반 시간 복잡도 분석을 통한 마이크로그리드 플랫폼 성능 개선

박원경(Won-Gyeong Park),권효철(Hyo-Chul Kwon),박노욱(No-Uk Park),함동욱(Dong-Wook Ham) 대한전기학회 2021 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2021 No.7

청각장애학생의 전환관련 요인 및 특성 분석

박원경 ( Won Kyung Park ),최성규 ( Seong Gyu Choi ) 한국특수아동학회 2012 특수아동교육연구 Vol.14 No.3

본 연구에서는 현재까지 이루어진 청각장애인의 전환에 대한 연구들을 체계적으로 고찰하고, 분석하여 지원 시기와 주체에 대한 효과 및 특성을 알아보는 것을 목적으로 메타분석과 질적 종합 분석을 실시하였다. 먼저 청각장애학생의 전환과 관련된 요인의 효과를 전환 시기별, 주체별, 그리고 전환의 하위 영역에 대한 지원 주체별로 나누어 분석하였는데 시기별로는 학령기가 청각장애학생의 전환에 가장 효과적인 시기이며, 다음으로 취업준비 및 취업기, 취업 유지기 순이다. 전환지원 주체별 전환 효과를 분석한 결과는 청각장애당사자, 가정, 학교, 직장, 지역사회기관청각장애학생 각각의 전환에 대한 효과는 학교가 가장 큰 효과가 있었고, 다음으로 지역사회기관, 직장, 가정, 당사자 순이다. 그리고 전환의 하위 영역에 대한 지원 주체들의 효과는 청각장애당사자의 내적 요인에 해당하는 학습 및 의사소통, 진로성숙도, 자아정체성, 사회적응기술 및 심리성숙도는 학교 지원이 가장 큰 효과를 보임으로서 학교의 지배적인 영향을 받는다. 반면 전환 관련 요인 중에서 환경적 요인, 즉 외적 요인 중 취업준비와 취업여부는 지역사회기관이 효과적인 주체이다. 청각장애학생의 직장 근무조건 및 환경에 대해서는 직장과 가정, 다음으로 지역사회 및 사회 기관 순이다. 끝으로 청각장애학생의 직장 적응 및 직업 안정성 등과 관련한 지원 주체는 직장이며, 학교는 음의 관계를 보인다. 둘째, 청각장애학생의 전환 특성과 개선 방안에 있어서는 현재 청각장애학생을 위한 전환지원은 개인의 특성을 고려하지 못하고 획일화 된 형태를 띄고 있다. 그리고 지역사회나 정부의 예산 지원과 적극적인 협력이나 관심이 매우 부족하며, 전환 관련 전문가나 담당 교사 역시 부족한 실정이었다. 이러한 결과를 통해 청각장애학생을 위한 전환지원이 학교와 지역사회 중심의 지원에 집중되어 있음을 알 수 있다. 그러나 청각장애학생의 성공적인 전환을 위해서는 지역사회 및 관련 주체들의 연계를 통한 직업 훈련의 활성화, 직업 교육 담당 교사의 전문성 강화를 위한 다양한 기회 제공, 청각장애학생의 요구와 특성에 따른 교육적 지원, 직장 적응을 위한 사회성 발달 프로그램과 다양한 지원 체제의 개발, 그리고 시각적 자료를 활용한 다양한 공학적 접근의 실현 등이 절실히 요구된다. The transition education which is at issue in special education recently aims to promote transition from school to society as the integrated full-time job and education, service for adult life, independent life or society participation and so on. It is important that the transition education is carried on in consideration of belief, value, skill, aptitude, interest, preference, and character of individual students. The transition education is required to have qualification, acquire information, knowledge, skill for job they liked as well as the basic skill of learning by intensive education in school age with career education considering preference and interest of children since childhood. And the transition education needs to be performed throughout all life, because post management and service have to be provided constantly to improve job performance and maintain stable their jobs by constant self development after getting a job. However, the studies conducted until now are about the employment rate, type of work, income for hearing impaired students but there are nonexistent studies of factors related factors of transition education. Therefor, the objects of research are to investigate the related factors of transition and to consider the actually conditions and improvement solutions to the transition of hearing impaired students by using meta-analysis and qualitatively comprehensive analysis. The results of research are summarized as follows: First, this study analyzed effects of factors related transition for hearing impaired students depending on time series, service participants and so on. It had the largest effect on the transition education for hearing impaired students depending on time series when they are in school age, and then when they prepare the job, maintain the job had the effect in order, The school had the largest effect on the transition education for hearing impaired students depending on service participants, next the local community, work, family, and hearing impaired students had the effect in order. And regarding the effect of service participants for subarea of transition for hearing impaired students, the school had the largest effect on learning and communication, career maturity, self identity, social adaptation skill and psychology that they are included in factors immanent. That is the school is very important participant for transition of hearing impaired students. While, the local community had the largest effect on preparing job and whether or not they have job and the work had the largest effect on condition and environment of work next family, and then local community in order, among the external factors or environmental factors. Finally, the work had the largest effect on adaptation skill in the work, occupational stability, but school had a negative effect. Second, regarding the actually conditions and improvement solutions to the transition of hearing impaired students, this study showed the transition education is standardized without considering the individual characteristics of hearing impaired student. And the budget support of government and local community for transition education were very lack, also showed that there is a chronic shortage of teachers for transition education. Therefore through the results of this study, the transition education was focused on the service by school and local community. But the transition for hearing impaired student couldn`t be successful by just only service of school or local community. Even if there are the differences among the service participants, the successful transition education could be completed by the united efforts of service participants. And the transition education need of activation of transition training, offering the chances to reinforce to ability of occupation teachers, service depending on needs and characters of hearing impaired student, programs to develop the adaptation skill in the work and so on.

K-SIB-R을 활용한 정신지체아동의 적응행동에 대한 부모와 교사의 평가 차이

박원경 ( Won Kyung Park ),최성규 ( Sung Kyu Choi ),정승희 ( Seung Hee Jeong ) 한국특수교육문제연구소 2010 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.11 No.3

본 연구에서는 한국판 적응행동 검사 K-SIB-R(백은희 외, 2007)을 활용하여 정신지체 아동의 연령과 성별, 지능지수에 따른 부모와 교사의 적응행동에 대한 평정일치도에 차이가 있는지를 알아보았다. 이를 위해 만 4세 2개월부터 12세 5개월까지의 정신지체아동 74명의 부모와 교사를 대상으로 연구를 수행하였다. 연구의 결과, 첫째, 정신지체아동의 성별에 따른 부모와 교사의 평가 결과는 적응행동, 전반적 독립, 그리고 부적응행동 모두에서 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 그리고 연령에 따른 평가에서는 전반적 독립 영역에서 4세 2개월 이상 7세 1개월 이하인 집단과 10세 4개월 이상의 집단에서는 부모와 교사의 평가가 유의미한 차이를 보였다. 마지막으로 아동의 지능에 따른 평가 결과 적응행동에서는 지능이 40 이상 55 이하, 56 이상 70 이하인 집단은 부모와 교사의 평가에 유의미한 차이가 나타났지만, 전반적 독립에서는 40 이상의 지능을 가진 모든 집단에서 부모와 교사가 유의미한 차이를 보이지 않았다. 하지만 지능이 40 미만인 아동의 전반적 독립에 있어서는 유의미한 차이를 보였고, 부적응행동에서는 지능이 40 이상70 이하인 경우 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 정신지체아동의 적응행동에 대한 부모와 교사의 평정일치도를 살펴본 결과 부모와 교사의 평정도는 매우 높은 상관을 보여 부모와 교사의 정신지체아동의 적응행동에 대한 인식이 유사함을 알 수 있었다. 이러한 결과는 실제 K-SIB-R에서 부모를 대상으로 표준화하여 정신지체아동의 적응행동을 알아보도록 한 것이 적절함을 다시 한 번 뒷받침해주고 있으며, 동일 아동에 대해 부모나 교사 등 여러 대상을 통한 자료수집에서 오는 시간 및 비용의 부담을 경감할 수 있다는 측면에서도 긍정적인 도구로 활용될 수 있음을 알 수 있다. 하지만 본 연구에서 정신지체아동의 성별, 연령, 그리고 지능지수에 따라서는 몇몇의 하위에서 부모와 교사의 평가 결과가 의미 있는 차이를 보인 점을 고려하여, 가능하다면 부모 뿐 아니라 교사를 대상으로 적응행동을 평가할 수 있는 검사가 추가적으로 이루어진다면 정신지체아동의 적응행동을 더욱더 명확하고, 객관적으로 평가할 수 있을 것으로 생각된다. The objective of this research is to study the difference of evaluation between teachers and parents on mental retardation according to their gender, age, and intelligence by using K-SIB-R(Korean-Scales of Independent Behavior-Revised). The subjects of study are parents and teachers who have children of mental retardations. The totally used 148 questionnaires for statistics. The K-SIB-R questionnaire, used for this study, are for the checking of general independence behavior and abnormal behavior. The subjects of K-SIB-R are originally parent of mental retardation. But teacher must be one of important observes for mental retardation related with school life. So this report researched which will be able to generalize an adaptional behavior evaluation with only recognition of the parents. The results are as following. First, The adaptional behavior, general independence behavior and abnormal behavior were not difference according to their gender of children. According to age the adaptional behavior were not difference. But the general independence behavior were statistically difference in the group which children are between 4 years 2 months old and 7 years 1 months, and abnormal behavior were difference in the group of 10 years 4 months or more years old. Finally, according to intelligence the adaptional behavior were statistically difference in the group which the intelligence of children are between 40 and 55, and then 56 and 70. And the general independence behavior were not difference statistically in the group which intelligent score of children are 40 or more than, but were difference the group under 40 score of intelligent. And abnormal behavior were statistically difference in the group which the intelligence of children are between 40 and 55, and then 56 and 70. Second, the rating between the parents and teachers showed statistically a similar correlation results. Therefore, on the basis of this research data, the evaluation of parents using K-SIB-R is enough to analysis on normal behavior for mental retardation. If not only the test of parents also teachers are possible, they will be more accurate and objective evaluate for adaptional behavior of mental retardation.

LED 구동 IC를 위한 레벨 시프터 방식의 전하펌프 회로 설계

박원경,박용수,송한정,Park, Won-Kyeong,Park, Yong-Su,Song, Han-Jung 한국전기전자재료학회 2013 전기전자재료학회논문지 Vol.26 No.1

In this paper, we designed a charge pump circuit using level shifter for LED driver IC. The designed circuit makes the 15 V output voltage from the 5 V input in condition of 50 kHz switching frequency. The prototype chip which include the proposed charge pump circuit and its several internal sub-blocks such as oscillator, level shifter was fabricated using a 0.35 um 20 V BCD process technology. The size of the fabricated prototype chip is 2,350 um ${\times}$ 2,350 um. We examined performances of the fabricated chip and compared its measured results with SPICE simulation data.

국제결혼가정아동의 언어 능력과 지식기반, 처리기반에 대한 차이 비교

박원경 ( Won Kyung Park ),안성우 ( Seong Woo Ahn ),서유경 ( Yoo Kyung Seo ),신영주 ( Young Joo Shin ) 한국특수아동학회 2007 특수아동교육연구 Vol.9 No.4

한·중 이중언어자의 작업기억 측정에서 숫자 폭 검사의 유용성

박원경(Park Won Kyung),권순복(Kwon Soon Bok) 한국언어치료학회 2016 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집 Vol.2016 No.12

Purpose: The purpose of this study is to investigate usability of digit span test in Korean-Chinese bilinguals working memory measurement. Methods: The participants were Chinese 28 students in their 20s respectively. The language tests used expressive vocabulary test, sentence comprehension test, U-TAP. The working memory tasks are backward digit span task and forward digit span task. Results: The result in expressive vocabulary test, its average score was 36.53. In sentence comprehension test, average score was 27.28. In U-TAP test, average score was 39.57. In a Forward digit span task, average score was 9.57. In a Backward digit span task, average score was 7.17. In results of Pearson’s correlation, there were correlations between expressive vocabulary ability, sentence comprehension ability, residence year and Working memory task. In results of Multiple regression, expressive vocabulary ability affected working memory task. Especially, it affected forward digit span task. Conclusions: Digit span test was sensitive test for measurement Korean-Chinese bilinguals working memory.

단순화한 Mel-Frequency Cepstral Coefficients를 이용한 전기적 이상상태 예측 방법

박원경(Won Gyeong Park),임용배(Young Bae Lim),김동우(Dong Woo Kim),이호경(Ho Kyoung Lee),조성원(Sdeongwon Cho) 한국지능시스템학회 2018 한국지능시스템학회논문지 Vol.28 No.5

본 논문은 전기사고 예측을 위해 전기부하의 정상상태와 아크, 누설 상태와 같은 이상상태를 판별하는 새로운 알고리즘을 제시한다. CT를 이용하여 취득된 전기부하의 전류파형으로부터 단순하게 수정된 MFCC와 Shoulder 지속 시간 변화율, 최대치 변화율, 실효치 변화율, 누설전류의 실효치 등을 이용하여 특징벡터를 추출하고, 신경회로망을 이용하여 이상상태와 정상상태를 판별한다. 음성신호처리에 이용되는 MFCC알고리즘을 보다 단순하게 수정한 알고리즘을 전기부하 전류파형에 적용하여 전기부하 이상상태 판별을 위한 특징벡터를 추출하고, 각종 변화율을 계산한다. 신호 처리된 특징벡터는 신경회로망을 이용하여 전기부하의 이상상태 유무를 판별하기 위하여 사용된다. 제안된 단순화 MFCC는 기존의 MFCC 보다 간단한 신호처리 과정을 거치게 되며, 특징벡터 사이즈의 축소가 가능하고 판별 정확도 향상과 함께 처리시간도 단축시킬 수 있다는 장점이 있다. 실험결과는 제안된 방법이 전기부하 이상상태 판별에 유용하게 사용될 수 있음을 보여준다. This paper proposes a new method to classify electrical abnormal states such as arc and leakage currents for predicting electrical accidents. Current data of electric loads are obtained from CTs(Current Transformers), and a simplified MFCC(Mel-Frequency Cepstral Coefficients) algorithm and several change rates are used to extract feature vectors for prediction of electrical accidents. Based on the extracted features, neural networks are used to predict electrical accidents of diverse electrical loads. The original MFCC is being frequently used for speech signal processing and recognition. In this paper, MFCC is modified for the improvement of prediction performance of electrical accidents. The proposed SMFCC(simpified MFCC) is simpler than the original MFCC. Thus, the proposed SMFCC has the advantage that reduce the size and the processing time of the extracted feature vectors. The experimental results show the superiority of the proposed method for predicting electrical accidents.

공정변화에 따른 LDO 레귤레이터의 특성 분석

박원경(Won Kyeong Park),김지만(Ji Man Kim),허윤석(Yun Seok Heo),박용수(Yong Su Park),송한정(Han Jung Song) 대한전자공학회 2011 電子工學會論文誌 IE (Industry electronics) Vol.48 No.4

본 논문에서는 LDO 레귤레이터의 공정변화에 따른 특성변화를 1 ㎛ 20 V 고 전압 CMOS 공정을 사용하여 시뮬레이션 하였다. 공정변화에 따른 3종류의 SPICE 파라미터(문턱전압과 실효채널길이가 평균적인 Typ(typical), 평균 이하인 FF(fast), 평균 이상인 SS(slow) 파라미터)를 LDO 레귤레이터 시뮬레이션에 활용하였다. 시뮬레이션 결과,SS 파라미터 사용의 경우, 라인레귤레이션이 3.6 ㎷/V, 부하 레귤레이션이 0.4 ㎷/㎃, 부하전류 변화에 따른 출력전압이 안정화되는 시간이 평균 0.86 ㎲였다. 그리고 Typ 파라미터 사용의 경우, 라인 레귤레이션이 4.2 ㎷/V, 부하 레귤레이션이 0.44 ㎷/㎃, 부하전류 변화에 따른 출력전압이 안정화되는 시간이 평균 0.62 ㎲였다. 마지막으로 FF 파라미터 사용의경우 라인 레귤레이션이 7.0 ㎷/V, 부하 레귤레이션이 0.56 ㎷/㎃, 부하전류 변화에 따른 출력전압이 안정화되는 시간이 평균 0.27 ㎲였다. 향후, 이러한 공정변화에 따른 회로 특성의 변화를 고려한 효율적 회로설계가 필요할 것으로 사료된다. In this paper, we have examined electrical characteristics of LDO regulator according to the process variation using a 1 ㎛ 20 V high voltage CMOS process. The electrical analysis of LDO regulator have been performed with three kind of SPICE parameter sets (Typ : typical, FF : fast, SS : slow) by process variation which cause change of SPICE parameter such as threshold voltage and effective channel length of MOS devices. From simulation results, we confirmed that in case of SS type SPICE parameter set, the LDO regulator has 3.6 ㎷/V line regulation, 0.4 ㎷/㎃ load regulation and 0.86 ㎲ output voltage settling time. And in case of Typ type SPICE parameter set, the LDO regulatorhas 4.2 ㎷/V line regulation, 0.44 ㎷/㎃ load regulation and0.62 ㎲ output voltage settling time. Finally, in the FF type SPICE parameter set, the LDO regulator has 7.0 ㎷/V line regulation, 0.56 ㎷/㎃ load regulation and 0.27 ㎲ output voltage settling time.

UVLO 보호기능이 추가된 LDO 레귤레이터 설계

박원경(Won Kyeong Park),이수진(Su Jin Lee),박용수(Yong Su Park),송한정(Han Jung Song) 대한전자공학회 2013 전자공학회논문지 Vol.50 No.10

본 논문에서는 고속 PMIC(Power Management Integrated Circuit) 회로를 위한 저전압 입력 보호기능을 가지는 UVLO(Under Voltage Lock Out) 기능이 탑재된 LDO(Low Drop-Out) 레귤레이터를 설계하였다. 설계된 LDO 레귤레이터는 밴드갭 기준전압 회로, 오차 증폭회로, 파워 트랜지스터 등으로 이루어지진다. LDO 레귤레이터는 5 V 전원전압으로부터 3.3V 출력을 갖도록 설계되었으며, 저전압 입력보호 기능을 하는 UVLO 회로는 전원부와 파워 트랜지스터 사이에 삽입된다. 또한 UVLO는 5 V 구동전압에서, 하강 시 2.7 V 에서 LDO 레귤레이터 동작을 멈추게 하고, 구동전압 상승 시 4.0 V 에서 LDO 레귤레이터가 정상 동작한다. 1 ㎛ 20 V 고전압 CMOS 공정을 사용하여 모의실험 한 결과, 설계한 LDO 레귤레이터는 5.88 mV/V의 라인레귤레이션을 가지고, 부하전류가 0 mA에서 200 mA로 변할 때 27.5 uV/mA의 로드레귤레이션을 보였다. This paper presents a design of the CMOS LDO regulator with a UVLO protection function for a high speed PMIC. Proposed LDO regulator circuit consists of a BGR reference circuit, an error amplifier and a power transistor and so on. UVLO block between the power transistor and the power supply is added for a low input protection function. Also, UVLO block showed normal operation with turn-off voltage of 2.7V and turn-on voltage of 4 V in condition of 5 V power supply. Proposed circuit generated fixed 3.3 V from a supply of 5V. From SPICE simulation results using a 1 ㎛ high voltage CMOS technology, simulation results were 5.88 mV/V line regulation and 27.5 uV/mA load regulation with load current 0 mA to 200 mA.

간략화된 MFCC를 이용한 PIR 센서 기반 침입감지 시스템

박원경(Won Gyeong Park),Tran Linh Tam,이호경(Ho Kyung Lee),조성원(Seongwon Cho) 한국지능시스템학회 2018 한국지능시스템학회논문지 Vol.28 No.4

PIR 센서를 사용하는 침입감지 시스템이 사람이 아닌 동물들로 인해 발생하는 오작동을 막기 위해 사람과 다른 동물을 구별하는 시스템의 필요성이 대두되고 있다. 본 논문에서는 사람과 동물을 구별하기 위해 PIR(Pyroelectric Infrared Sensor)센서로 부터 얻은 신호를 간략화된 MFCC(Mel-Frequency Cepstral Coefficients)를 이용하여 신호처리하여 성능을 개선한 방법을 제안한다. 음성신호처리에 주로 사용되는 MFCC를 사람과 동물신호를 구별하기에 적합하도록 수정하여 신호처리에 사용하였다. 처리된 신호들은 인공 신경회로망의 특징벡터로 사용되었다. 본 논문에서는 기존의 MFCC를 활용한 분류결과와 제안된 간략화 MFCC를 활용한 분류결과에 대해 비교하여 간략화된 MFCC가 정확도 개선에 우수함을 실험 결과로서 제시하였다. The intruder detection system using the PIR sensor has the problem that it can`t recognize human correctly. In this paper, we propose a new intruder detection system based on the PIR sensor to get around the drawbacks of the previous method. The signal captured using the PIR sensor is sampled, and its frequency feature is extracted using the simplified MFCC. The extracted features are used for the input of neural networks. After neural network is trained using various human and pet’s intrusion data, it is used for classifying human and pet in the intrusion situation. The experimental results show the superiority of the proposed method in comparison to the origianl MFCC.