대학생의 생활스트레스가 자살생각에 미치는 영향 -귀인성향의 매개효과와 대학생활적응의 조절효과- = The effects of university student's life stress on suicidal ideation -mediating by attribution and moderating by adjustment to college life-

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생의 생활스트레스가 자살생각에 영향을 미치는데 있어 귀인성향의 매개효과와 대학생활적응의 조절효과를 검증하였다. 이를 위해 충청북도 지역의 4년제 대학에서 재학하고 있는 학생 287명을 대상으로 조사하였으며, 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 위계적 회귀 분석 결과 가치관문제, 장래문제, 정서적 적응 순으로 자살생각에 영향을 미치는 것으로 검증되었다. 둘째, 매개효과 분석결과 적합한 구조모형이며, 노력요인을 매개로 이성관계 스트레스, 친구관계 스트레스와 자살생각의 관계에서 간접효과만 유의미함으로 완전매개효과임이 검증되었다. 셋째, 조절효과 분석결과, 대학생활적응의 하위변수 중 대학에 대한 애착은 이성관계 스트레스, 친구관계 스트레스와 자살생각의 관계에서 정(+)적인 조절효과가 나타난 반면 가족관계 스트레스, 교수관계 스트레스, 경제문제 스트레스와 자살생각의 관계에 있어 부(-)적인 조절효과가 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study verified to effects of university student's life stress on suicidal ideation mediating effects of attribution and moderating effects of adjustment to college life. A questionnaire method was conducted to 287 students of 4 four-year-course colleges in Chungcheongbukdo. The major results of this study were as follows.
First, Results of hierarchial regression analysis was to effect of values problem stress, future problem stress, emotional adaptation on suicidal ideation Second, Results of mediating effects was suitable structure model. And this effect verified perfect mediating effects because of significant only indirect effects on the relationship between university student's life stress and romantic relation stress, friend relation stress mediating by effort factor Third, Results of moderating effect verified that attachment about university was positive(+) moderating effects, relationship between romantic relation stress, friend relation stress. on the other hand, negative(-) moderating effects, relationship between family relation stress, professor relation stress, economic stress

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