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    대학생의 자살생각에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 사회적지지의 조절효과와 우울의 매개효과를 중심으로

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    https://www.riss.kr/link?id=T12639831

    • 저자
    • 발행사항

      청주 : 청주대학교, 2012

    • 학위논문사항

      학위논문(박사) -- 청주대학교 대학원 , 사회복지학과 , 2012. 2

    • 발행연도

      2012

    • 작성언어

      한국어

    • 발행국(도시)

      충청북도

    • 형태사항

      viii,128 p. ; 26cm.

    • 일반주기명

      청주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
      지도교수:나동석
      참고문헌: p.102-113

    • 소장기관
      • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
      • 청주대학교 도서관 소장기관정보
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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 대학생의 생활스트레스를 독립변수로, 대학생의 자살생각을 종속변수로, 우울을 매개변수로, 사회적지지를 조절변수로 구성하고, 이들 간이 영향을 미치는 관계를 살펴보고자 하였다.
    자료수집 기간은 2011년 8월 29일부터 9월30일까지이고, 임의적으로 표집 된 대도시와 지방에 위치한 6개 대학 4학년 학생 1,037명 인문․사회계열 대상으로 자료를 수집하였다. 분석방법으로 수집된 질문지는 부호화 과정과 오류 검토 작업을 거친 후 SPSS 17.0 프로그램을 이용하여 분석을 하였으며, 대학생의 특성을 알아보기 위하여 기술통계 분석을 실시하였고, 대학생의 생활 스트레스, 사회적지지, 우울, 자살생각의 상관관계를 살펴보기 위하여 단순적률 분석을 실시하였으며, 가설검증을 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 각 변수들 간에 존재하는 경로의 의의도와 설명력(직접효과, 간접효과, 총효과)을 검증하였고, 매개효과 검증을 위해서는 간접효과(indirect effect)의 유의성을 중심으로 두 변수들 간의 효과가 다른 변수에 의해 매개되는 영향의 크기를 살펴보았다.
    본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
    첫째, 대학생의 배경 변인에 따라 생활스트레스, 사회적 지지, 우울 및 자살생각에 유의미한 차이가 있을 것이라는 가설 1의 경우, 대학생의 배경 변인인 성별, 거주형태별, 종교별, 가족형태별, 월평균 수입, 대학성적별, 대학생활만족도별로 영역에 따라 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 대학생의 성별의 경우, 생활스트레스, 사회적지지, 우울 및 자살생각 모두 여자가 남자보다 높은 것으로 나타났다. 대학생의 거주형태별의 경우, 생활스트레스, 우울 및 자살생각의 경우는 통계적으로 유의미한 차이가 없었으며, 자취와 기숙사의 경우가 가장 높았으며, 하숙, 그리고 부모님과 동거의 순으로 나타났다. 대학생의 종교별의 경우, 생활스트레스, 사회적지지, 그리고 우울의 경우는 통계적으로 유의미한 차이가 없었으며, 무교의 경우가 가장 높았으며, 불교, 천주교, 그리고 기독교의 순으로 나타났다. 대학생의 가족형태별의 경우, 우울과 자살생각 모두 ‘아버지(어머니) + 자녀’의 경우가 가장 높았으며, ‘조부모+어머니(아버지)+자녀’, ‘부모 + 자녀’, 그리고 ‘조부모 + 부모 + 자녀’의 순으로 나타났다. 대학생 가정의 월평균 수입의 경우, 생활스트레스와 우울의 경우는 월평균 수입이 낮을수록 높았으며, 사회적지지의 경우 월평균 수입이 높을수록 높은 경향이 있었다. 대학생의 대학성적의 경우 대학성적이 상과 하의 경우가 가장 높았으며, 중의 경우가 가장 낮았다. 대학생의 대학생활만족도의 경우, 생활스트레스, 우울 및 자살생각의 경우는 대학생활만족도가 낮을수록 높았으며, 사회적지지의 경우는 대학생활만족도가 높을수록 높았다. 위의 결과를 통하여 대학생의 인구사회학적 특성에 따른 차별화된 사회복지적 접근이 대학생의 생활 스트레스, 우울, 자살생각 수준을 낮출 수 있을 것으로 본다.
    둘째, 대학생의 생활스트레스는 자살생각에 영향을 미칠 것이라는 가설 2의 경우, 대학생의 자살생각에 대한 생활스트레스 전체에 대한 설명력을 구체적으로 살펴보면, β= .346으로 대학생의 자살생각에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 대학생의 생활스트레스는 대학생의 자살생각에 대하여 높은 설명력을 갖는 것을 알 수 있었다. 또한 생활스트레스 대인관계 하위 영역인 이성친구와 가족관계에서 통계적으로 유의한 설명력을 갖고 있는 것으로 나타났으며, 동성친구와 교수관계에서는 유의미한 영향이 없는 것으로 나타났다. 그리고 생활스트레스 당면과제 하위 영역인 경제문제와 가치관문제에서 통계적으로 유의한 설명력을 갖고 있는 것으로 나타났으며, 학업문제와 취업문제에서는 유의미한 영향이 없는 것으로 나타났다. 이에 대학생 생활 스트레스 관리의 중요성과 생활 스트레스에 취약한 대학생들을 선별하여 계속적인 관리를 제공함으로써 대학생의 우울과 자살을 예방할 수 있을 것이다.
    셋째, 대학생의 사회적 지지는 생활스트레스와 자살생각 간의 관계에서 조절효과가 있을 것이라는 가설 3의 경우는 대학생의 자살생각에 대한 생활스트레스와 사회적지지의 상호작용효과가 주효과를 통제한 이후 부적 관계로 유의하게 나타남으로써, 사회적지지에 따라 생활스트레스와 자살생각과의 관계가 달라짐을 알 수 있다. 이는 생활스트레스와 대학생의 자살생각과의 관계에서 사회적지지가 조절효과를 나타내는 것으로 검증 되었다.
    넷째, 대학생의 우울은 생활스트레스와 자살생각 간의 관계에서 매개효과가 있을 것이라는 가설 4의 경우는 대학생의 생활스트레스는 자살생각에 .083의 직접효과와 .318의 간접효과로 전체적으로 .401의 총효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 대학생의 우울은 대학생의 생활스트레스와 자살생각 간의 매개효과가 있을 것으로 나타났다. 이 밖에 본 연구의 제언과 후속연구를 위한 함의를 제시하였다.
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    본 연구는 대학생의 생활스트레스를 독립변수로, 대학생의 자살생각을 종속변수로, 우울을 매개변수로, 사회적지지를 조절변수로 구성하고, 이들 간이 영향을 미치는 관계를 살펴보고자 하...

    본 연구는 대학생의 생활스트레스를 독립변수로, 대학생의 자살생각을 종속변수로, 우울을 매개변수로, 사회적지지를 조절변수로 구성하고, 이들 간이 영향을 미치는 관계를 살펴보고자 하였다.
    자료수집 기간은 2011년 8월 29일부터 9월30일까지이고, 임의적으로 표집 된 대도시와 지방에 위치한 6개 대학 4학년 학생 1,037명 인문․사회계열 대상으로 자료를 수집하였다. 분석방법으로 수집된 질문지는 부호화 과정과 오류 검토 작업을 거친 후 SPSS 17.0 프로그램을 이용하여 분석을 하였으며, 대학생의 특성을 알아보기 위하여 기술통계 분석을 실시하였고, 대학생의 생활 스트레스, 사회적지지, 우울, 자살생각의 상관관계를 살펴보기 위하여 단순적률 분석을 실시하였으며, 가설검증을 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 각 변수들 간에 존재하는 경로의 의의도와 설명력(직접효과, 간접효과, 총효과)을 검증하였고, 매개효과 검증을 위해서는 간접효과(indirect effect)의 유의성을 중심으로 두 변수들 간의 효과가 다른 변수에 의해 매개되는 영향의 크기를 살펴보았다.
    본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
    첫째, 대학생의 배경 변인에 따라 생활스트레스, 사회적 지지, 우울 및 자살생각에 유의미한 차이가 있을 것이라는 가설 1의 경우, 대학생의 배경 변인인 성별, 거주형태별, 종교별, 가족형태별, 월평균 수입, 대학성적별, 대학생활만족도별로 영역에 따라 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 대학생의 성별의 경우, 생활스트레스, 사회적지지, 우울 및 자살생각 모두 여자가 남자보다 높은 것으로 나타났다. 대학생의 거주형태별의 경우, 생활스트레스, 우울 및 자살생각의 경우는 통계적으로 유의미한 차이가 없었으며, 자취와 기숙사의 경우가 가장 높았으며, 하숙, 그리고 부모님과 동거의 순으로 나타났다. 대학생의 종교별의 경우, 생활스트레스, 사회적지지, 그리고 우울의 경우는 통계적으로 유의미한 차이가 없었으며, 무교의 경우가 가장 높았으며, 불교, 천주교, 그리고 기독교의 순으로 나타났다. 대학생의 가족형태별의 경우, 우울과 자살생각 모두 ‘아버지(어머니) + 자녀’의 경우가 가장 높았으며, ‘조부모+어머니(아버지)+자녀’, ‘부모 + 자녀’, 그리고 ‘조부모 + 부모 + 자녀’의 순으로 나타났다. 대학생 가정의 월평균 수입의 경우, 생활스트레스와 우울의 경우는 월평균 수입이 낮을수록 높았으며, 사회적지지의 경우 월평균 수입이 높을수록 높은 경향이 있었다. 대학생의 대학성적의 경우 대학성적이 상과 하의 경우가 가장 높았으며, 중의 경우가 가장 낮았다. 대학생의 대학생활만족도의 경우, 생활스트레스, 우울 및 자살생각의 경우는 대학생활만족도가 낮을수록 높았으며, 사회적지지의 경우는 대학생활만족도가 높을수록 높았다. 위의 결과를 통하여 대학생의 인구사회학적 특성에 따른 차별화된 사회복지적 접근이 대학생의 생활 스트레스, 우울, 자살생각 수준을 낮출 수 있을 것으로 본다.
    둘째, 대학생의 생활스트레스는 자살생각에 영향을 미칠 것이라는 가설 2의 경우, 대학생의 자살생각에 대한 생활스트레스 전체에 대한 설명력을 구체적으로 살펴보면, β= .346으로 대학생의 자살생각에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 대학생의 생활스트레스는 대학생의 자살생각에 대하여 높은 설명력을 갖는 것을 알 수 있었다. 또한 생활스트레스 대인관계 하위 영역인 이성친구와 가족관계에서 통계적으로 유의한 설명력을 갖고 있는 것으로 나타났으며, 동성친구와 교수관계에서는 유의미한 영향이 없는 것으로 나타났다. 그리고 생활스트레스 당면과제 하위 영역인 경제문제와 가치관문제에서 통계적으로 유의한 설명력을 갖고 있는 것으로 나타났으며, 학업문제와 취업문제에서는 유의미한 영향이 없는 것으로 나타났다. 이에 대학생 생활 스트레스 관리의 중요성과 생활 스트레스에 취약한 대학생들을 선별하여 계속적인 관리를 제공함으로써 대학생의 우울과 자살을 예방할 수 있을 것이다.
    셋째, 대학생의 사회적 지지는 생활스트레스와 자살생각 간의 관계에서 조절효과가 있을 것이라는 가설 3의 경우는 대학생의 자살생각에 대한 생활스트레스와 사회적지지의 상호작용효과가 주효과를 통제한 이후 부적 관계로 유의하게 나타남으로써, 사회적지지에 따라 생활스트레스와 자살생각과의 관계가 달라짐을 알 수 있다. 이는 생활스트레스와 대학생의 자살생각과의 관계에서 사회적지지가 조절효과를 나타내는 것으로 검증 되었다.
    넷째, 대학생의 우울은 생활스트레스와 자살생각 간의 관계에서 매개효과가 있을 것이라는 가설 4의 경우는 대학생의 생활스트레스는 자살생각에 .083의 직접효과와 .318의 간접효과로 전체적으로 .401의 총효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 대학생의 우울은 대학생의 생활스트레스와 자살생각 간의 매개효과가 있을 것으로 나타났다. 이 밖에 본 연구의 제언과 후속연구를 위한 함의를 제시하였다.

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