태권도장 초보사범들이 겪는 직무수행의 어려움과 극복사례 탐색 = A Case Study of Hardship and Overcoming the Novice Instructors in Taekwondo Task Performance

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The goal of this study is to investigate what kind of difficulties novice instructors in Taekwondo face in their jobs and how they cope with them. Three novice Taekwondo instructors who have been training for fewer than three years were chosen as participants. Data was collected through in-depth interviews, participant observation and document analysis. The data is analyzed by areas using the inductive analysis of Patton(1991). To assure the credibility of the data, checking and analysis is conducted with the participants and the research process is examined by experts. Furthermore, the common contents of the data are included in the research results with multilateral verification. The Taekwondo instructors faced many difficulties. These included making training interesting, the extreme expectations of parents, and lack of communications with their own masters. However, they have also overcome these difficulties by sharing information in social network other experienced instructors, developing understanding attitudes towards parents, and developing their coaching skills.

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 태권도장 초보사범들이 직무수행에 어떠한 어려움을 겪고 있으며, 어떻게 극복하는지를 심층적으로 탐색하는 데 목적이 있었다. 연구 참여자로 수도권 지역 태권도장에서 수련생을 가르치는 3년 미만의 초보사범 3명을 선정하였다. 자료 수집은 심층면담‧참여관찰‧문서자료를 통해 이루어졌으며, 수집한 자료는 Patton(1991)의 귀납적 범주분석 방법을 사용하여 분석하였다. 자료의 진실성을 확보하기 위해 전사한 자료와 분석결과에 대한 연구 참여자 확인을 하였으며, 질적 경험이 있는 연구 전문가에게 연구절차를 검토받았다. 또한, 자료의 공통되는 내용을 연구결과에 제시하면서 다각도 검증을 하였다. 분석결과, 태권도장 초보사범들은 직무수행에 많은 어려움을 겪고 있었지만, 다양한 방법으로 극복해 나가고 있었다. 구체적으로, 태권도장 초보사범들은 재미와 흥미를 유발하는 실기 지도, 학부모의 지나친 기대, 관장과의 의사소통 부재로 직무수행의 어려움을 겪고 있었다. 하지만 태권도장 초보사범들은 사회연결망에서의 정보교류, 학부모를 이해하려는 마음가짐, 코칭에 관한 전문성을 함양하면서 직무수행의 어려움을 극복하고 있었다.

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