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    사관생도들의 가족기능, 정신건강, 진로정체감이 학교생활적응에 미치는 영향 = The Effect of Family Function, Mental Health, Career Identity on School Life Adjustment in Cadets

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    https://www.riss.kr/link?id=A105092204

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    이 연구에서는 사관생도의 학교생활적응에 영향을 미치는 주요인으로 가족기능, 정신건강, 진로정체감 등을 설정하고, 이들 요인과 학교생활적응 간에 어떠한 관계가 있는지 살펴보는데 목적이 있다. 이 연구는 공군사관학교 전체 생도 551명을 대상으로 2015년 6월부터 8월 16일까지 가족기능, 정신건강, 진로정체감, 학교생활적응의 측정도구로 정보를 수집하였고, SPSS 20.0 프로그램으로 자료를 분석하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 설정한 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 사관생도의 가족 기능, 정신건강, 진로정체감, 학교생활적응 간의 상관관계는 어떠한가? 둘째, 사관생도의 가족기능, 정신건강, 진로정체감이 학교생활적응에 미치는 영향을 어떠한가? 수집된 자료를 분석한 결과, 가족기능, 정신건강, 진로정체감, 학교생활적응 간에 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 그리고 가족기능, 정신건강, 진로정체감의 하위요인들이 학교생활적응의 하위요인들에 영향을 끼치고 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과에 대해 본 연구의 시사점 및 향후 연구방향에 대해 논의하였다.
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    이 연구에서는 사관생도의 학교생활적응에 영향을 미치는 주요인으로 가족기능, 정신건강, 진로정체감 등을 설정하고, 이들 요인과 학교생활적응 간에 어떠한 관계가 있는지 살펴보는데 목...

    이 연구에서는 사관생도의 학교생활적응에 영향을 미치는 주요인으로 가족기능, 정신건강, 진로정체감 등을 설정하고, 이들 요인과 학교생활적응 간에 어떠한 관계가 있는지 살펴보는데 목적이 있다. 이 연구는 공군사관학교 전체 생도 551명을 대상으로 2015년 6월부터 8월 16일까지 가족기능, 정신건강, 진로정체감, 학교생활적응의 측정도구로 정보를 수집하였고, SPSS 20.0 프로그램으로 자료를 분석하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 설정한 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 사관생도의 가족 기능, 정신건강, 진로정체감, 학교생활적응 간의 상관관계는 어떠한가? 둘째, 사관생도의 가족기능, 정신건강, 진로정체감이 학교생활적응에 미치는 영향을 어떠한가? 수집된 자료를 분석한 결과, 가족기능, 정신건강, 진로정체감, 학교생활적응 간에 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 그리고 가족기능, 정신건강, 진로정체감의 하위요인들이 학교생활적응의 하위요인들에 영향을 끼치고 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과에 대해 본 연구의 시사점 및 향후 연구방향에 대해 논의하였다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study is to analyze the predictors of family function, mental health, and career identity on school life adjustment in cadets. The subjects of this study consisted of 551 cadets in ROK Air force academy. The data were analyzed with descriptive statistics, pearson correlations and multiple regression by using the SPSS 20.0. The research questions were as follows. First, what are correlations among family function, mental health, career identity, and school life adjustment in cadets? Second, What are the effects of family function, mental health, and career identity on school life adjustment in cadets? The major findings of this study appeared as follows. First, there were significant correlations among family function, mental health, career identity, and school life adjustment in cadets. Second, the subfactors of family function, mental health, and career identity affected the subfactors of school life adjustment in cadets. Directions for future research and limitations are also discussed.
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    The purpose of this study is to analyze the predictors of family function, mental health, and career identity on school life adjustment in cadets. The subjects of this study consisted of 551 cadets in ROK Air force academy. The data were analyzed with...

    The purpose of this study is to analyze the predictors of family function, mental health, and career identity on school life adjustment in cadets. The subjects of this study consisted of 551 cadets in ROK Air force academy. The data were analyzed with descriptive statistics, pearson correlations and multiple regression by using the SPSS 20.0. The research questions were as follows. First, what are correlations among family function, mental health, career identity, and school life adjustment in cadets? Second, What are the effects of family function, mental health, and career identity on school life adjustment in cadets? The major findings of this study appeared as follows. First, there were significant correlations among family function, mental health, career identity, and school life adjustment in cadets. Second, the subfactors of family function, mental health, and career identity affected the subfactors of school life adjustment in cadets. Directions for future research and limitations are also discussed.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론
    • Ⅱ. 연구방법
    • Ⅲ. 연구 결과
    • Ⅴ. 논의 및 결론
    • 참고문헌
    • Ⅰ. 서 론
    • Ⅱ. 연구방법
    • Ⅲ. 연구 결과
    • Ⅴ. 논의 및 결론
    • 참고문헌
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    참고문헌 (Reference)

    1 이훈구, "한국교고생의 심리적 성숙에 관한 연구. Y대학 신입생에 관한 조사분석" 56 : 145-164, 1986

    2 김창덕, "한국과 중국 간호대학생의 정신건강, 스트레스 및 대응방법 비교 연구" 정신간호학회 17 (17): 75-84, 2008

    3 오보영, "한국 대학생의 진로정체감 지위에 따른 진로태도성숙, 자아존중감, 우울 및 대학적응의 차이: VISA(Vocational Identity Status Assessment)모형을 중심으로" 2013 (2013): 274-, 2013

    4 김자경, "통합교육 경험 유무에 따른 장애대학생의 불안, 우울과 대학생활 적응 비교" 한국지체.중복.건강장애교육학회 51 (51): 211-225, 2008

    5 경향신문, "취업난에 6년제가 된 지방대 졸업유예제 확산"

    6 금지헌, "초등학생의 학교생활적응과 부모의 사회경제적 지위, 부모애착, 진로성숙도의 인과적 관계" 한국청소년정책연구원 23 (23): 5-26, 2012

    7 全貴演, "청소년이 지각한 가족응집성, 가족적응성 및 가족체계유형이 청소년의 적응에 미치는 영향" 慶北大學校 大學院 1994

    8 이명숙, "청소년의 주관적 웰빙에 미치는 가족기능 및 진로정체감의 영향: 한국-중국 비교 연구" 한국청소년학회 20 (20): 151-174, 2013

    9 임정아, "청소년기의 가족건강성과 학교 적응 연구" 한국아동교육학회 15 (15): 37-62, 2006

    10 강유진, "청소년 학교적응에 대한 가족요인의 영향 : 가족배경요인과 가족관계요인의 상대적 영향력" 한국청소년정책연구원 16 (16): 283-316, 2005

    1 이훈구, "한국교고생의 심리적 성숙에 관한 연구. Y대학 신입생에 관한 조사분석" 56 : 145-164, 1986

    2 김창덕, "한국과 중국 간호대학생의 정신건강, 스트레스 및 대응방법 비교 연구" 정신간호학회 17 (17): 75-84, 2008

    3 오보영, "한국 대학생의 진로정체감 지위에 따른 진로태도성숙, 자아존중감, 우울 및 대학적응의 차이: VISA(Vocational Identity Status Assessment)모형을 중심으로" 2013 (2013): 274-, 2013

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    5 경향신문, "취업난에 6년제가 된 지방대 졸업유예제 확산"

    6 금지헌, "초등학생의 학교생활적응과 부모의 사회경제적 지위, 부모애착, 진로성숙도의 인과적 관계" 한국청소년정책연구원 23 (23): 5-26, 2012

    7 全貴演, "청소년이 지각한 가족응집성, 가족적응성 및 가족체계유형이 청소년의 적응에 미치는 영향" 慶北大學校 大學院 1994

    8 이명숙, "청소년의 주관적 웰빙에 미치는 가족기능 및 진로정체감의 영향: 한국-중국 비교 연구" 한국청소년학회 20 (20): 151-174, 2013

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    2008-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2007-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2006-01-06 학술지명변경 외국어명 : Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction -> The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction KCI등재후보
    2006-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
    2004-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.29 1.29 1.31
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.37 1.42 1.436 0.33
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