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      • 고등학생들의 음란물 접촉실태 및 관련요인

        윤분희,정문숙,한창현,어윤국 慶山大學校 保健福祉硏究所 2002 保健福祉硏究 Vol.7 No.-

        본 연구는 성에 민감한 청소년들의 음란물 접촉 실태를 알아보기 위하여 1998년 11월 30일부터 12월 30일까지 경상남도 J시 소재 고등학교 2학년 학생 732명을 대상으로 설문 조사 분석한 결과는 다음과 같다. 음란물 접촉실태는 대상자가 가장 많이 접촉하는 음란물은 성인용 비디오(76.9%)이었고 성인용 만화(70.1%), 성인용 주간지(55.9%), 음란 컴퓨터 프로그램(51.2%), 포로노 비디오(50.3%), 포로노 잡지(34.4%) 및 포로노 사진집(28.1%) 순이었다. 인문계 학생이 가장 많이 접촉하는 음란물은 성인용 만화이었고, 실업계 학생은 성인용 비디오였으며 남학생이 여학생보다, 실업계 학생이 인문계 학생보다 음란물 접촉 경험이 더 많았다.(p<0.01) 음란물 접촉 시 특성을 보면 대부분 학생이 "중학교"때 처음 접촉했으며 접촉경로응 "친구를 통해서"가 가장 많았고, 접촉이유는 "호기심 때문에"가 가장 많았다. 제반 변수들에 따른 음란물 접촉과의 연관성을 알아본 결과 자위행위, 성 경험, 이성교제, 학생성적, 흡연, 음주는 모든 음란물의 접촉과 상관성이 있는 것으로 나타났다.(p<0.01) 음란물 접촉 유무를 종속변수로 하여 다중 로지스틱 분석을 한 결과는 남자일수록, 자위행위를 할수록, 학교 성적이 낮을수록, 담배를 피울수록, 술을 마실수록, 외향성일수록 음란물을 보는 경험이 더 많았다.(p<0.01) 이상 결과들을 볼 때, 청소년들을 음란물로부터 보호하기 위해서는 성적충동을 올바르게 표출하고 승화할 수 있도록 개개인의 취향에 맞는 운동이나 취미활동을 권장하고 이를 개발할 수 있도록 도와주어야 할 것이며 유해환경에 대한 규제를 강화하여 학생들이 살고 잇는 사회의 성문화 정화에 모두 관심을 가져야겠다. This study was conducted to examine the sex-sensitive adolescents' actual condition of contact with lecherous things from November 11th to December 20th, 1998 with 732 high school sophomores in Chinju, Kyungsangnam-do. And the results are as follows. According to the actual condition of contact with lecherous things the most lecherous thing subject group came into contact was adult videos(76.9%) and adults cartoons(70.1%), adults magazines(55.9%), lecherous computer programs(51.2%), porn videos(50.3%), porn magazines(34.4%) and porn photo collections(28.1%) in highest order. The most lecherous thing academic high school students came into contact was adults cartoons and that of business high school students was adults videos and contact experiences to it of male students and business school students were higher than those of female students and academic school students respectively(p<0.01%). In view of students' characteristics of contact with lecherous things, most students made first contact with them in their middle school years and from their friends curiosity. In the result of study of relevance to the contact with lecherous things due to all sorts of variables, it shows that masturbations, sex experiences, intersexual acquaintances, school records, smoking and drinking are related to the all contacts with lecherous things(p<0.01). In the result of Multiple Logistic Analysis with the presence of contact with lecherous things as subordinate variable, the more they are men, doing masturbations, the person with bad school records, smoking, drinking and extroversive the more they are inclined to contact with lecherous things(p<0.01). To protect adolescents from the access to lecherous things, in view of above results, we have to encourage and help adolescents to enjoy and develop sports or hobbies of their own to express and purify their sexual impulses right. And we also have to concern the purification of sexual culture of the society in which students live by strengthening our regulatory systems for unsound circumstances.

      • KCI등재

        유도초음파를 이용한 2.25Cr-1Mo재의 열화도 평가

        박익근,박은수,이상용,권숙인,조윤호,윤승현 한국비파괴검사학회 2001 한국비파괴검사학회지 Vol.21 No.4

        고온에서 장시간 사용으로 인하여 발생되는 경년열화 평가에는 파괴적인 방법이 신뢰성이 높지만 시험편 채취의 어려움이 있다. 그러므로 비파괴적인 방법에 의한 열화도 평가가 바람직하다. 본 연구에서는 2.25Cr-1Mo강에 대하여 장시간 등온열처리로 모의 열화시험편을 제작하여 고온설비부재에서 발생되는 탄화물의 석출 및 조대화, 불순물의 입계편석 등 금속학적 미세조직을 관찰하고, 미세조직의 변화와 유도 초음파의 전파특성과의 상관관계를 규명하고, 파괴시험치와 그 결과를 비교하여 초음파 비파괴평가에 의한 고온부재의 열화도 평가의 가능성을 실험적으로 검증하고자 한다. The destructive method is reliable and widely used for the estimation of material degradation but, it have time-consuming and a great difficulty in preparing specimens from in-service industrial facilities. Therefore, the etimation of degraded structural materials by nondestructive evaluation is strongly desired. In this paper, the use of guided wave was suggested for the evaluation of thermally damaged 2.25Cr-1Mo steel as an alternative way to compensate for limitations of fracture tests. The observation of microstructure variations of the material including carbide precipitation increase and spheroidization near gain boundary was conducted and the correlation with the guided wave features such as energy loss ratio and group velocity changes was investigated. Through this study the feasibility of ultrasonic guided wave evaluation for thermally damaged materials was explored.

      • KCI등재
      • KCI등재

        Assessment of Language Proficiency through Language Survey and Language Sample Analysis in Korean-English Bilinguals

        윤석연(Sook-Youn Yoon) 한국언어청각임상학회 2014 Communication Sciences and Disorders Vol.19 No.2

        배경 및 목적: 언어사용에 대한 설문, 표준화검사, 자발화분석등을 통해 다언어아동과 성인의 언어능력을 예측하는 정보가 무엇인지 규명하고자 한다. 방법: 한국어-영어 이중언어 아동과 성인, 한국어 단일어 아동을 대상으로 언어설문조사, 두 개의 표준화검사, 자발화분석을 실시하였다. 영어 자발화는 Systematic Analysis of Language Transcripts를 이용하여 동일 연령의 영어모국어아동과 언어구사능력을 비교, 설문결과와의 상관관계를 조사하였다. 결과: 이중언어자는 메이즈(maze), 포기발화(abandoned utterance), 분당단어수(words per minute, WPM)에서 영어아동과 유의한 차이를 보였다. 아동의 경우 GFTA-2의 조음정확도와 EVT의 어휘능력, 자발화분석의 언어척도 중에는 비문발화수가 설문지에 보고된 아동의 영어능력과 상관이 있었다. 성인이중언어자의 경우는 자발화분석의 평균발화길이(mean length of utterance, MLU)만이 설문지에 보고된 영어능력과 상관있는 것으로 나타났다. 전반적으로, 어휘다양도(number of different words, NDW), 총발화어휘수(number of total words, NTW), MLU, 그리고 WPM이 높은 상관관계를 가진 것으로 나타났다. 논의 및 결론: 본 연구와 선행연구 결과를 종합하면, 다언어 아동 및 성인의 언어능력을 평가할 시, 언어설문이나 표준화검사뿐 아니라 자발화분석을 통해 최소한 NDW, NTW, MLU, 그리고 WPM을 측정해야 하는 것이 바람직하다고 보인다. 언어재활사가 다언어 아동 및 성인의 언어능력을 측정하기 위해 사용할 언어설문조사 또는 자발화분석 척도를 개발하는데 도움이 될 임상적 시사점에 대해 논의하였다. Objectives: The present study investigates which information obtained by three tasks—language survey, standardized tests, and language sample analysis (LSA)—best predicts language proficiency in children or adults from culturally and linguistically diverse (CLD) backgrounds. Methods: Korean-English bilingual children and adults were given a language survey and two standardized tests for articulatory accuracy and lexical abilities. Utterances for LSA were analyzed using the Systematic Analysis of Language Transcripts and compared to Korean monolinguals and English monolinguals (EMs). Results: The number of mazes, the number of abandoned utterances and words per minute (WPM) were significantly different from the age- and utterance-matched EMs. Perceived English proficiency in children was correlated with age of arrival, length of residence, performance on Goldman-Fristoe Test of Articulation-2 and Expressive Vocabulary Test, and the number of grammatical errors. Self-reported proficiency in adults was correlated only with mean length of utterance (MLU). The results also indicated that language measures, such as the number of total words (NTW) and the number of different words (NDW), MLU, and WPM, were closely related to one another. Conclusion: Based on the results of the present and previous studies, it is desirable for speech-language pathologists (SLPs) to evaluate at least NDW, NTW, MLU, and WPM from language samples when assessing individuals from CLD backgrounds. Clinical implications to help SLPs develop their own feasible yet reliable procedures for conducting language survey and LSA were discussed.

      • KCI등재

        한국어 무의미 단어의 조음정확성에 미치는 영어의 영향

        윤석연 ( Sook Youn Yoon ) 이중언어학회 2014 이중언어학 Vol.56 No.-

        이 연구는 제2언어인 영어가 먼저 습득한 제1언어인 한국어 자음 및 모음을 정조음하는데 부정적인 영향을 미치는지 알아보고자 한다. 본 연구에서는 한국에서 태어나 미국으로 이주하여 평균 4년 7개월을 거주한 8~13세 아동 9명, 만 11세 이후 미국으로 이주하여 평균 4년 8개월을 거주하고 미국 대학 또는 대학원에 재학 중인 21~33세 성인 8명, 영어권 지역에 거주한 경험이 없으며, 학교 교과과정 외에 영어학습을 하지 않은 8~13세 아동 18명이 참여하였다. 이 세 집단은 한국어의 음운규칙을 따르지만, 의미를 가지고 있지 않은 16개의 무의미단어를 듣고 따라 말하였다. 이들의 발화전사를 토대로 계산한 음운정확도, 자음정확도, 모음정확도는 통계적으로 집단 간 유의한 차이를 보였는데, 사후검정에 의하면 이중언어아동의 조음정확도(M=90.2)가 이중언어성인(M=94.9)과 단일어아동(M=94.6)보다 발음 정확도에서 유의하게 낮은 수행성과를 보인 것으로 나타났다. 한국어 단일어 아동의 조음정확도와 한국어-영어 이중언어 성인의 조음정확도가 차이가 없음은 일반적으로 조음음운발달이 완성되는 시기이후에 습득한 영어는 한국어 음소정확도에 미치는 영향이 미미함을 시사한다. 반면에, 만9세 이전 영어에 집중적으로 노출된 아동의 조음정확도는 한국어 단일어 아동의 조음정확도와 통계적으로 유의한 차이를 보임으로써 아동기 때 영어에 집중적으로 노출될 경우 제1언어인 한국어를 조음하는데 부정적 영향을 미칠 수 있다는 것을 시사한다.(원광디지털대학교)

      • KCI등재

        Acoustic Properties of Korean Stops as L1 Produced by L2 Learners of the English Language

        윤석연(Sook Youn Yoon) 한국언어청각임상학회 2015 Communication Sciences and Disorders Vol.20 No.2

        배경 및 목적: 제2언어로 영어를 습득한 한국인 아동과 성인이 한국어 폐쇄음을 산출했을 때 음성개시시간 (voice onset time, VOT)과 기본주파수 (fundamental frequency, F0)에 있어서 한국어만 사용하는 아동과 어떠한 차이를 보이는지, 또한 영어노출시기가 제1언어인 한국어 산출에 결정적 영향을 미치는 요인인지 알아보고자 한다. 방법: 18명의 한국어-영어 이중언어 아동과 성인, 18명의 한국어 단일어 아동은 한국어 폐쇄음이 포함된 9개의 음절 (/phε, pε, p*ε, thε, tε, t*ε, khε, kε, k*ε/)을 두 번씩 반복하여 산출하였다. Praat를 이용하여 산출 된 총 1,890개 음절의 VOT와 F0의 정격값을 측정하였고, 통계분석을 통해 집단 간 차이를 비교 분석하였다. 결과: 두 개의 3-way ANOVAs 결과에 따르면, 이중언어 아동과 성인이 산출한 격음과 평음의 VOT와 평음의 F0는 단일어 아동보다 유의하게 큰 값을 가졌다. 하지만, 영어에 노출된 기간은 유사하나 노출시기가 다른 아동집단과 성인집단 간의 차이는 통계적으로 유의하지 않았다. 논의 및 결론: 제2언어로 영어를 습득한 아동과 성인이 산출한 평음의 VOT와 F0가 통제집단의 격음과 닮아갔고 또한 이로 인해 격음의 VOT도 증가했다는 점에서, 제2언어습득이 한국어 폐쇄음의 음향적 특성에 변화를 가져오는 것으로 보인다. 하지만, 영어에 노출된 기간이 비슷한 아동집단과 성인집단의 차이가 없다는 것으로 미루어, 노출시기만으로는 제1언어에 대한 제2언어의 간섭효과를 예측하기에 부족한 것으로 사료된다. Objectives: The present study examines whether Korean children and adults who have learned English as a second language (L2) produce Korean stops differently from Korean monolingual (KM) children with respect to voice onset time (VOT) and fundamental fre-quency (F0) and whether the age of L2 exposure is a critical factor in determining the L2-to-L1 influence. Methods: Eighteen Korean-English bilingual (KEB) children and adults and eighteen KM children produced nine monosyllables /phε, pε, p*ε, thε, tε, t*ε, khε, kε, k*ε/ twice in a row. A total of 1,890 tokens were acoustically analyzed with Praat to obtain VOT and F0 values and were subjected to statistical analysis for group comparison. Results: Two three-way ANOVAs and follow-up statistics revealed that the VOT values of aspirated and lenis stops were significantly longer in KEB children and adults than in KM children and that nor-malized F0 values of lenis stops were significantly higher in bilingual than in monolingual individuals. Nonetheless, no significant group difference was found between KEB children and adults. Conclusion: The acquisition of L2 English appears to disturb a tertiary contrast of Korean stops in terms of VOT and F0, in a way that bilingual individuals produc ed lenis stops more aspirated-like, with increased VOT and F0 values, and aspirated stops with in-creased VOT values. The L2-to-L1 influence may not be significantly different between early and late L2 learners, if their length of residence in a L2 speaking community is similar.

      • KCI등재
      • SCOPUSSCIEKCI등재

        Differences in molar relationships and occlusal contact areas evaluated from the buccal and lingual aspects using 3-dimensional digital models

        Sook-Yoon Jang,Minji Kim,Youn-Sic Chun 대한치과교정학회 2012 대한치과교정학회지 Vol.42 No.4

        Objective: The aims of this study were to use a 3-dimensional (3D) system to compare molar relationship assessments performed from the buccal and lingual aspects, and to measure differences in occlusal contact areas between Class II and Class I molar relationships. Methods: Study casts (232 pairs from 232 subjects, yielding a total of 380 sides) were evaluated from both the buccal and lingual aspects, so that molar relationships could be classified according to the scheme devised by Liu and Melsen. Occlusal contact areas were quantified using 3D digital models, which were generated through surface scanning of the study casts. Results: A cusp-to-central fossa relationship was observed from the lingual aspect in the majority of cases classified from the buccal aspect as Class I (89.6%) or mild Class II (86.7%). However, severe Class II cases had lingual cusp-tomesial triangular fossa or marginal ridge relationships. Mean occlusal contact areas were similar in the Class I and mild Class II groups, while the severe Class II group had significantly lower values than either of the other 2 groups (p < 0.05). Conclusions: Buccal and lingual assessments of molar relationships were not always consistent. Occlusal contact areas were lowest for the Class II-severe group, which seems to have the worst molar relationships - especially as seen from the lingual aspect.

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