중국 초·중등학교 인공지능 교육정책 분석

한나(Han, Na)(韓娜),백수은(Baek, Su-Eun)(白修銀) 대한중국학회 2021 중국학 Vol.75 No.-

본 연구는 중국의 초·중등학교 인공지능 정책분석 및 시사점 도출을 목적으로 Cooper의 4차원 정책 분석모형을 채택하여 규범적, 구조적, 구성적, 기술적 차원으로 구분하여 분석하였다. 초·중등학교의 인공지능 교육정책을 점진적으로 시행하고 있는 중국은 교육과정 개편, 지방정부와의 연계 시행방안 및 관련 프로그램 마련, 다방면/다각도의 긴밀한 협력관계 구축을 통해 인공지능 인재 양성을 위한 인공지능 교육 백년지대계를 세우고 있었다. 그러나 파편적인 교육과정 및 교재 내용, 교육 불균형, 미흡한 교사역량, 개인정보 누출 및 사생활 침해 등의 문제점도 찾아볼 수 있었다. 이를 바탕으로 우리나라 초·중등학교 인공지능 교육정책에 주는 시사점은 장기적인 정책 수립 및 다방면의 협력관계 구축, 종합적인 교육과정 마련 등의 노력이 필요하다. This study aimed to analyze artificial intelligence (AI) education policies of elementary and secondary schools in China and find implications for Korea. This study adopted the four dimensions of policy theory by Cooper for the analysis and the results are as follows. China is emphasizing the implementation of AI education in elementary and secondary schools by setting long-term policies. Also, with the impact of AI education policies, the revision of the curriculum for AI education in secondary schools, publishing AI textbooks, close cooperation with various stakeholders were found as features. Despite the performance of AI education in primary and secondary schools in China, there existed challenges such as the absence of a comprehensive AI education curriculum and textbooks, lack of AI competency of teachers, leakage of personal information, and invasion of privacy. Based on the results, the implications for Korea are as follows: establishing long-term policies, cooperative relationships with various organizations, and preparing comprehensive curricula.

결절홍반을 동반한 폐결핵환자에 나타난 Poncet병

한나 ( Na Han ),이수경 ( Su Kyeong Lee ),김태진 ( Tae Jin Kim ),송윤석 ( Yun Seok Song ),정선호 ( Sun Ho Jung ),양경호 ( Kyung Ho Yang ),최성진 ( Sung Jin Choi ),신원혁 ( Won Hyuk Shin ) 대한결핵 및 호흡기학회 2011 Tuberculosis and Respiratory Diseases Vol.71 No.3

Poncet`s disease is an aseptic polyarthritis developing in the presence of active Tuberculosis occurring elsewhere, and is not due to direct involvement of joints but to an immunological reaction to tuberculoprotein. We experienced a case of Poncet`s disease accompanying erythema nodosum in a 55-year-old female patient with pulmonary tuberculosis. She had multiple tender erythematous nodules on both lower limbs for 3 months and a cough and sputum from one month ago. She felt severe pain in both knees and ankles with swelling one week before admission. Her chest X-ray, computed tomography (CT) scan and positive sputum AFB stain results revealed that she had active pulmonary tuberculosis accompanying erythema nodosum and aseptic polyarthritis. Her arthritis and erythema nodosum were dramatically improved within four weeks after anti-tuberculosis therapy. We report a case of Poncet`s disease in pulmonary tuberculosis accompanying erythema nodosum.

중국 비교교육 연구 동향 분석 : <比较教育研究>게재 논문(2010-2019)을 중심으로

한나(Han, Na),백수은(Baek, Sueun) 한국비교교육학회 2020 比較敎育硏究 Vol.30 No.4

[연구목적] 본 연구는 단기간에 비약적인 성장을 거둔 중국 비교교육 연구동향을 분석하여, 한국 비교교육에 시사점을 제공하는 것을 목적으로 한다. [연구방법] 이를 위해 중국 비교교육 대표 학술지인 <比较教育研究>에 2010년부터 2019까지 발간된 논문 1861편을 대상으로 주제별 동향, 지역 및 국가별현황, 국가 간 비교연구로 범주화한 후 계량서지학적 방법을 통해 다음과 같은 결과를 도출하였다. [연구결과] 첫째, 주제 면에서 고등교육 관련 논문 비율이 가장 높았으며, 국가핵심 정책과 맞물린 연구가 활발하게 진행되었다. 또한, 중국 비교교육학과의 정체성 확립 및 발전을 위하여 지속적으로 논의를 진행하고 있을 뿐만 아니라 세계화와 고유 전통 문화 간의 균형을 맞추기 위한 노력도 엿볼 수 있었다. 둘째, 지역과 국가에서는 압도적인 서양 중심에서 아프리카, 동남아, 중앙아시아 등으로 연구지역 범위가 확대되었으며 자국 연구도 함께 증가하였음을 알 수 있었다. [결론] 본 연구 결과가 한국 비교교육에 주는 시사점은 다음과 같다. 먼저 비교교육학과 발전과 정부의 체계적인 지원은 비교교육학과 전공 개설이 미미한 한국의 실정과 대비되는 부분이며, 국내 비교교육의 정체성 확립과 위상 강화를 위한 학자들의 적극적인 노력과 행동이 요구된다. 다음으로, 지역 및 국가의 다변화 역시 필요하다. 이를 위해 지역 전문가 양성을 통한 다양한 국가와의 협력체제구축 및 학술교류의 기회를 확대할 필요가 있다. 특히 지리적으로 가까우면서도 상이한 사회문화 체제를 갖는 한중간의 비교연구에 대한 학자들의 관심이 필요하다. 마지막으로 국제무대에서 한국 비교교육학자들의 적극적인 참여가 요청된다. 본 연구는 한정적인 기간의 연구 동향을 바탕으로 하였다는 제한점을 가지고 있지만, 중국 비교교육학의 전반적인 이해 및 향후 한·중 비교교육 학술 교류에 기여 가능하다는 점에서 의의가 있다. [Purpose] This study aimed to investigate research trends of comparative education in China and present implications for comparative education in Korea. [Method] The researchers analyzed 1,861 articles published from 2010 to 2019 by International and Comparative Education Research (bijiaojiaoyu), one of the most authoritative publications in the field in China, utilizing the bibliometric analysis method. Topics, regions and countries studied, and countries compared were used as the categorization of the articles. [Results] The results were as followed: First, higher education occupied as the highest rate. Also, research related to government policies was actively conducted. Besides, Chinese scholars put efforts into the establishment of their own identity in academia and tried to make a balance between internationalization and traditional culture. Second, the research trend by and large focusing on western countries gradually broadened to various regions. [Conclusion] Based on the results, implications for comparative education in Korea are as follows: First, the development of comparative education as a discipline is inevitable. As comparative education as an academic discipline has yet to be established in Korea, great efforts from scholars and government are needed to elevate the status of this important field. Also, it is recommended to build up a cooperative system and facilitate academic interchange with various countries. Especially with China, as Korea and China have common and different features due to geographical, cultural, and political influences, comparative studies could be a good source for scholars in Korea. Lastly, it is needed for Korean comparative scholars to actively participate in international comparative education studies and conferences. Despite the limitation that this study only focused on research trends of a ten-year period from a single publication, it still contributed to the general understanding for trends of comparative education in China and as well as offered recommendations on further academic interchange of comparative education for both countries.

배우자 사별 노인의 친밀한 관계 접촉 빈도, 우울, 전반적 삶의 질의 관계 : 성별의 조절된 매개효과

한나(Na Han),장미수(Mi Su Chang) 대구대학교 다문화사회정책연구소 2024 현대사회와 다문화 Vol.14 No.1

본 연구의 목적은 배우자 사별 노인의 전반적 삶의 질에 영향을 미치는 심리적 기제에서의 성차를 밝히는 것이다. 이를 위해 배우자 사별 노인의 친밀한 관계 접촉 빈도와 삶의 질의 관계에서 우울의 매개효과를 파악하고, 성별의 조절된 매개효과를 확인하였다. 이를 위해 고령화연구패널 8차년도 자료 중 만 65세 이상 노인 중 사별자 1,311명의 자료를 추출해 process macro로 분석하였다. 분석 결과, 친밀한 관계 접촉 빈도와 전반적 삶의 질의 관계에서 우울은 완전매개하였고, 성별은 친밀한 관계 접촉 빈도와 우울, 전반적 삶의 질의 관계를 조절하는 것으로 나타났다. 즉, 사별 노인의 사회적 관계는 우울감을 낮추어 전반적 삶의 질을 높였으며, 이러한 간접효과는 사별 남성 노인에게서 더욱 강력하게 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 배우자 사별 노인의 삶의 질을 높이기 위한 개입의 방향성을 논의하였다. This study aims to examine the moderated mediation effect of gender on the relationship between the frequency of contact in intimate relationships and quality of life through depression. The data were derived from the 8th wave(2020) of the Korean Longitudinal Study of Aging(KLoSA), comprising 1,311 bereaved older adults aged over 65. The analysis was conducted using the Process Macro. The results indicated that depression completely mediated the relationship between the frequency of contact in intimate relationships and quality of life. The mediation effect was more powerful in men compared to women. These findings suggest that social relationships play a role in reducing depression and enhancing quality of life especially for male elderly. Based on these results, we discussed the direction of interventions to enhance the quality of life.

빅데이터 분석 기반의 정보 검색을 위한 웹 크롤러 서비스 구현

김희숙(Hye-Suk Kim),한나(Na Han),임숙자(Suk-Ja Lim) 한국디지털콘텐츠학회 2017 한국디지털콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.5

중국 에듀테크 산업 분석 및 시사점

백수은(BAEK, Sueun),한나(HAN, Na) 한국비교교육학회 2021 比較敎育硏究 Vol.31 No.1

[연구목적] 본 연구는 세계적으로 급성장 중인 중국 에듀테크 산업을 분석하여 우리나라 에듀테크 산업육성 방안과 교육정책에 주는 시사점을 얻고자 한다. [연구방법] 거시환경분석을 위해 PEST기법을 적용하여 중국 에듀테크 산업에 영향을 미치는 정치정책적, 경제적, 사회적, 기술적 측면을 분석하였고, AI 관련 기술개발과 교육 프로젝트 및 사업, 사회공헌 활동 측면에서 우수한 기업으로 꼽히는 好未來(TAL),松鼠AI(Squirrel AI),商汤教育(Sensetime Edu)를 선정하여 구체적 기업 사례를 탐색하였다. [연구결과] 중국은 국가 차원에서 교육 시스템 현대화를 위한 정책적재정적 지원을 확대하며 에듀테크 산업의 발전을 촉진하고 있으며, 시장 및 투자규모 면에서 세계 1위를 차지하며 많은 수의 에듀테크 기업이 생겨나고 있다. 치열한 입시경쟁에 따른 교육열과 코로나에 따른 온라인 교육 확대는 에듀테크 산업 발전의 또다른 촉매제로 작용하였으며, 공교육과의 협업 및 적극적인 사회공헌 활동을 통해 에듀테크에 대한 긍정적 인식을 확산하였다. 또한 대규모 데이터 수집의 용이성 및 적극적인 인재유치, 글로벌 지향의 국제협력연구 진행을 통해 기술경쟁력을 갖추고 있다. 에듀테크 관련 개인정보보호 법률은 최근 뒤늦게 제정되었고, 교육적 부작용에 대한 사회적 논의와 윤리적 가이드라인의 마련되지 않았으며, 고급 연구인력의 부족과 미국의 기술적 견제 및 후속 경쟁기업의 등장은 산업 발전에 위협요인으로 작용한다. [결론] 우리나라 에듀테크 산업육성 방향에 주는 시사점은 다음과 같다. 첫째, 에듀테크의 방향성에 대한 사회적인 합의를 기반으로 교육적 에듀테크 활용에 대한 명확하고 국가적 비전 제시를 통해 긍정적인 인식을 확산시켜야 한다. 둘째, 공교육 도입 및 활용에 있어 적극적인 민관 협력을 통해 에듀테크 산업 생태계의 역동성을 확보해야 한다. 셋째, 에듀테크 기업의 사회공헌 활동을 장려하여 교육격차 해소에 기여할 수 있게 해야한다. [Purpose]This study aimed to investigate China’s Edu-tech industry and present implications for Korea. [Method]For macro-level analysis, PEST technique was applied divided into political, economic, social and technical aspects. Also, leading Edu-Tech companies like ’TAL, Squirrel AI, and Sensetime Edu’ were selected for micro-level analysis. [Results]A number of Edu-Tech companies in China are emerging with reasons followed: expanding policy and financial support from government, the education fever from entrance exams and the expansion of online education following Covid-19, positive perception regarding Edu-Tech via cooperations with public education and social contribution, and a technological competitiveness through the ease of large-scale data collection. However, it was also found that there are still some challenges such as ethical guidelines regarding personal information protection, and the lack of advanced research personnel, and follow-up competitors as well as the U.S. as a threat to industrial development. [Conclusion] Based on results implications for Korea are as follows: First, social consensus on the direction of Edu-Tech should be made in advance with the presentation of a clear national vision. Second, it is necessary to secure dynamics of Edu-Tech ecosystem through active public-private sector cooperation in public education system. Third, social contribution activities of Edu-tech companies should be consistently encouraged for resolving the educational gap.

온라인 협업 도구 활용 한국어 수업 사례 : 상해 삼달대학교를 중심으로

배영련(Pei, Ying Lian),오선자(Wu, Shan Zi),최선진(Choi, Seon Jin),한나(Han, Na),오영화(Wu, Ying Hua) 글로벌교육연구학회 2021 글로벌교육연구 Vol.13 No.4

본 연구는 온라인 수업에서의 상호작용에 도움을 주며, 중국과 한국에서 동시에 사용할수 있는 다양한 온라인 협업 도구를 소개하고, 이 도구 네 가지(mentimeter, zoom, padlet, Quizizz)를 사용하여 중국인 대상 한국어 수업을 운영한 사례를 제시하였다. 그리고본 수업 운영에 대한 학습자 만족도를 살펴보기 위하여 2021학년도 3월 학기에 본 수업을수강한 상해 삼달대학교 한국어 학습자 75명을 대상으로 만족도 조사를 시행하였으며, 그결과 전체적인 수업 만족도는 평균 4.09였다. 또한, 온라인 수업에서의 상호작용 향상을위한 방법으로 활용한 온라인 협업 도구에 대한 전체적인 만족도는 4.24였으며, 각 도구의만족도는 mentimeter가 4.63, zoom이 4.15, padlet이 4.09, Quizizz 3.81 순이었다. 이 중에서 협업 도구에 대한 전체적인 만족도와 padlet 만족도가 수업 전체 만족도에 영향을미치는 것으로 분석되었다. 본 연구 결과에 따른 제언은 다음과 같다. 첫째, 온라인 협업도구 활용에 대한 학습자 만족도가 높기 때문에 한국어 수업에 활용할 수 있는 다양한 협업도구 연구를 바탕으로 수업 적용이 필요하며, 각 국 학습자용 교재 편찬이 필요하다고 할수 있다. 본 연구는 다양한 온라인 수업에서의 상호작용에 필요한 다양한 협업 도구를 소개하고 비대면 수업에서의 실제 활용방안을 제시했으며, 이에 대한 학습자들의 의견을 수렴했다는 점에서 의의가 있다. This study was to present a case of an Online Korean class using four online tools such as Mentimeter, Zoom, Padlet, Quizizz for helping the interaction of Korean and Chinese students. To investigate learner satisfaction, 75 Chinese students from Shanda University participated in a survey after the class. The results were as follows: First, the overall class satisfaction was 4.09, especially students were satisfied with using collaboration tools. Second, online tool satisfaction was 4.63 for Mentimeter, 4.15 for Zoom, 4.09 for Padlet, and 3.81 for Quizizz in the order of the program. Based on the results, it was suggested applications of various online tools into class and textbooks for learners. At last, it was significant that the case of online Korean class was presented with many online tools and learners satisfaction in this study.

담도에 국한되어 증상을 유발한 석회쓸개즙 2 예

윤성우,이지영,하경호,이수경,한나,배효근,박선자 고신대학교 의과대학 2010 고신대학교 의과대학 학술지 Vol.25 No.2

Limy bile is a rare condition characterized by excessive precipitation of calcium carbonate in the gallbladder or bile duct. Recently we experienced two cases with obstructive jaundice in which limy bile in the common bile duct but not in the gallbladder for one case, and in the common bile duct and intra hepatic duct but not in the gallbladder for another case. The patients were treated by endoscopic sphincterotomy. Here, we report the cases and review the literature.