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- 저자 : 이하람(Lee, Haram) (검색결과 808 건)
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이하연 ( Lee Ha Youn ),김영호 ( Kim Young Ho ) 한국기초조형학회 2018 기초조형학연구 Vol.19 No.5
오늘날 우리의 주변에 남아있는 한국 근대 인물 동상은 주로 이승만과 박정희 집권기에 건립된 것이다. 본 연구는 두 시기에 국가적인 차원으로 건립된 인물 동상을 비교 분석하는 것으로 각각의 집권기에 건립된 동상들에 어떤 이데올로기를 어떻게 부여하였으며 그것이 어떤 차이를 지니고 오늘날까지 영향을 주는 요인은 무엇인지를 도출해내는 것을 목적으로 한다. 각 시기에 보도된 신문기사와 간행물을 연구의 주된 자료로 이용하였고 한국의 근대동상과 각 지도자의 정치이념에 관련한 문헌을 통해 연구를 진행하였다. 한국전쟁이라는 시대적 상황속에서 집권한 이승만은 친근한 우방의 이미지와 반공 이데올로기를 서양인 장군과 충무공을 통해 나타냈고 반일의 감정을 부여한 동상은 거의 제작하지 않았다. 이승만 집권기에 건립되지 못했던 항일 순국열사들의 동상은 박정희 집권기에 국가적인 정책으로 설립된 애국선열조상건립위원회에 의해 건립되었다. 박정희는 이 단체를 통해 전통적인 인물 동상을 다수 건립하였고 이것은 계몽을 위한 민족주의에 의한 것이자 그의 부족했던 정통성을 채우는 것이었다. 전통적인 인물을 이용하여 이념을 나타냈던 박정희는 본인의 권위 또한 충무공, 세종을 통해 나타냈다. 하지만 이승만은 본인의 동상을 건립함으로 그의 권위를 직접 나타냈고 독재청산이라는 목적으로 훗날 모두 철거되었다. 동상에 부여된 이념 역시 중요하지만, 그 이전에 동상의 인물선정과 드러나는 형상이 중요하게 작용한다는 사실을 본 연구를 통해 도출했다. 시대적인 흐름에 따라 인물 동상 역시 발전할 수밖에 없고 박정희 집권기의 동상이 더욱 다양하고 안정적일 수밖에 없는 것은 사실이다. 하지만 근대국가로 나아가기 위한 정책의 하나로 건립된 근대 인물 동상이라는 것, 그리고 우리의 역사를 가시적인 무언가로 남기려는 시도였다는 것에서 두 집권기의 인물 동상에 의미가 있다. The statues of Korean modern figures remaining around us today were mostly erected during Lee Seung-man's and Park Jeong-hee's administration. This research aims at comparing and analyzing the figure statues put up on a national scale during the two administrations. Newspaper articles and publications reported in each administration were used as the main materials of this study, and the research was conducted through the documents related to modern Korean statues and each leader's political ideologies. Lee Seung-man, who came to power in the times of Korean War, expressed familiar images of allied nations and anti-communism ideology through a western general and Chungmugong. Park Jeong-hee made many traditional figure statues erected with Deceased Patriot Ancestor Committee, which was by nationalism for the purpose of enlightenment and also for the fulfillment of legitimacy that he had lacked. Park Jeong-hee, who expressed ideologies using traditional figures, also showed his own authority through Chungmugong and King Sejong. However, Lee Seung-man directly displayed his authority by making the statues of his own figure put up, and all of them have been pulled down later on the purpose of the elimination of dictatorship. It has been concluded through this study that even though the ideologies granted to the statues are also important, before which, the selection of the figures for statues and shapes on display work importantly. It's a fact that figure statues naturally develop with time, and the statues during Park Jeong-hee's administration were more various and stable. Yet, the figure statues during the two administrations are meaningful in that they were modern statues put up as a part of the policies to progress toward a modern nation, and that it was the attempt to leave something tangible related to Korean history.
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가미한다열소탕(加味寒多熱少湯)이 고지방식이 비만생쥐의 체지방감소에 미치는 영향
이하일 ( Ha Il Lee ),이종하 ( Jong Ha Lee ),권영미 ( Young Mi Kwon ),송용선 ( Yung Sun Song ) 한방재활의학과학회 2016 한방재활의학과학회지 Vol.26 No.1
Objectives In this study, it was investigated whether Gami-Handayeolso-Tang (HDYST) medication has anti-obesity effects in high fat diet (HFD)-fed obese mice. Methods The experimental animals were divided into five groups-normal diet-fed (ND), high fat diet-fed control (HFD), HFD+HDYST 150, HFD+HDYST 300, and HFD+orlistat as a positive drug. The obese markers such as body weight, diet efficiency ratio, serum levels of total cholesterol, triglyceride, lipid contents, leptin, adiponectin, and GOT/GPT were measured. Also, white adipose tissue, liver weight, abdominal fat mass, hepatic lipid contents, and mRNA expression of obese-associating genes were examined in obese mice. Results In high fat diet-fed mice, HDYST administration significantly decreased body weight, diet efficiency ratio, serum levels of total cholesterol, triglyceride, LDL-cholesterol, as well as leptin and GOT/GPT, compared to the HFD group in a dose-dependent manner. HDYST increased significantly the serum levels of HDL-cholesterol and adiponectin. It also reduced the accumulation of lipids, such as total lipid and triglycerides, in organs such as liver and abdominal adipose tissue. Moreover, HDYST administration significantly decreased the expression levels of fatty acid synthetic genes, such as sterol regulatory element- binding protein-1c (SREBP-1c), FAS and Stearoyl-Coenzyme A desaturase 1 (SCD-1), in the liver tissues, while it increased the messenger RAN (mRNA) levels of fatty acid catalytic genes, such as Peroxisome proliferator activated receptor alpha (PPAR-α), acyl-COA oxidase (ACO), and Carnitine palmitoyltransferase-1a (CPT-1a). Conclusions Based on the results above, HDYST reveals anti-obesity effects declining body fat accumulation through the regulation of fatty acid metabolism and leptin/ adiponectin serum levels. It therefore suggests that HDYST can be clinically useful for the treatment of obesity. (J Korean Med Rehab 2016;26(1):13-31)
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현대 식음공간에서 나타나는 데페이즈망 표현 기법에 관한 연구
이하나(Lee, Hana) 한국실내디자인학회 2013 한국실내디자인학회 학술대회논문집 Vol.2013 No.11
The people need to have a special experience of non-daily expressions from the everyday daily routine in this society. Food and beverage space is a room getting out of the dailiness, and a room suitable for the active use to create free display and new design. This study aims to show the possibility of surrealist design through expression tendency and characteristic of Depaysement, shown in the modern food and beverage space. Depaysement means giving a visual shock by combining elements gotten out off the routine and commonsense contexts and making the effect of unfamiliarity by turning over already perceived and empirical images. When we graft Depaysement directing technique on to the interior space, it can make a room stimulating sensitivity embedded in our subconscious and affects our psychology and act. In other words, Depaysement is emerging as a methodology for having a unique identity. This study drew the aspects of Depaysement and the visual effect through the art paintings and the recent picture works, and then analyzed availability in the space through the interior space. Based on this, I examined expression characteristics, the expected effects and tendencies, focusing on the domestic and foreign examples showing the Depaysement technique, since the recent 2000s. As a result, I found that Depaysement expression appears often in the modern food and beverage space and there are various availabilities by drawing effects in many different ways.
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이하나(Ha Na Lee),조철기(Chul Ki Cho) 한국지역지리학회 2011 한국지역지리학회지 Vol.17 No.3
본 연구는 우리나라와 일본의 중등 지리교육과정 및 교과서에 나타난 영토교육 내용의 유사성과 차이점을 비교 분석한 것으로서 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 영토교육 내용은 자국의 ``위치와 형태``를 파악하는 것에서 출발하지만, 우리나라의 경우 내부에서 외부로 바라보는 시각을 중시한다면, 일본의 경우 세계에서 일본을 바라보는 시각을 강조하고 있다. 둘째, 영토교육 내용으로 영역 모식도를 제시하고 있다. 우리나라의 경우 고등학교 『사회』에 처음으로 등장하고 있지만, 일본의 경우 중학교 『사회-지리적 분야』 에서도 이미 제시하고 있다. 이는 일본의 경우 교육과정의 계속성과 계열성을 확보하여 학생들로 하여금 일찍부터 영역의 의미를 정립할 수 있도록 하고 있는 것으로 해석할 수 있다. 셋째, 영역 가운데 영해에 대한 학습을 특히 강조하고 있지만, 우리나라의 경우 대부분 영해를 표시한 지도를 제시하고 있다면, 일본의 경우 배타적 경제수역을 제시한 지도를 대부분 제시하고 있다. 이는 일본이 영해의 수준을 넘어 이보다 훨씬 더 넓은 면적인 배타적 경제수역까지 확대하여 영역의 의미를 재정립하고자 하려는 의도로 해석할 수 있다. 넷째, 4극에 대한 내용을 다루고 있지만, 우리나라의 경우 4극의 위치와 경위도를 확인하는 선에서 그친다면, 일본은 4극의 위치를 나타낸 지도와 사진을 제시하면서 4극이 가지는 의미에 대해 설명하고 있다. 나아가 4극의 중요성을 호안공사와 연결시켜 일본이 그들의 영역(특히 배타적 경제수역)을 지키기 위해 어떠한 노력을 하고 있는지 강조하고 있다. 다섯째, 영역에 대한 학습 후 영토문제를 다루고 있다. 실효적인 지배를 하고 있는 독도에 대한 우리 나라의 입장보다 실효적인 지배를 하고 있지 않은 북방영토에 대한 일본의 입장이 더욱 단호하면서도 적극적인 자세를 취하고 있다. 이상과 같이 우리나라와 일본의 지리 교과서에서 다루어지는 영토교육의 내용은 형식적인 틀에서는 매우 유사하나 그 내용에 있어서는 질적으로 차이가 있음을 알 수 있다. 이러한 관점에서 볼 때, 우리나라의 영토교육은 영토문제가 발생했을 때 임시방편으로 실시하는 것에서 벗어나, 교육과정 속에서 계열성과 계속성을 확보하여 적극적이면서도 지속적으로 이루어질 수 있는 계기를 마련해야 할 것이다. 그렇게 될 때, 영토교육은 영토의 의미와 중요성에 대해 이해와 더불어 정체성을 담보할 수 있는 진정한 의미의 영토의식교육으로 나아갈 수 있을 것이다. This study is to analyze on territorial education described in geography textbooks in Korea and Japan. The following is the result that shows similarities and differences of the geography textbooks when it comes to territorial education. Korea and Japan have a contrasting territorial background. However, both countries start their territorial education by learning the location and shape of their country. Japanese geography textbooks focus on what people in the world think of Japan, but in case of Korea, the geography textbooks focus on how Koreans look at the world. In short, the territorial education in Japan try to emphasize Japan from the view point of the world. The next common ground is that the two countries provide territorial models in their geography textbooks in order to increase understanding. However, the Japanese students are provided with these territory models much earlier than Korean students and these models help them visualize and solidify their concept of territory. And, the two countries both put great importance on teaching territorial sea. In Japan, they try to include EEZ(Exclusive Economic Zone) in their territory. Considering these facts, it can be concluded that Japan is enlarging their concept of national territory as maritime territory. Lastly, after learning of territory the two countries both treat on territorial problems. But Korea treats passively territorial problem as such Dokdo, but Japan treats actively their territorial problems. Like that, the contents of territorial education described in geography textbooks in Korea and Japan are similar in terms of selection, but differ in quality in terms of organization. Therefore, future territorial education in Korea will be actively and successively done through succession and sequence of geography curriculum.
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Kano model을 활용한 택배 서비스 품질의 분류에 관한 연구
이하나(Lee, Ha Na),나우현(Na, Woo Hyeon),김한성(Kim, Han Seong) 한국서비스경영학회 2011 서비스경영학회지 Vol.12 No.5
The purpose of this paper is to measure parcel service by Kano model. Also Kano model point of view ``Better quotient`` and ``Worse quotient`` comparison analyze about service quality attributes of parcel service. For this purpose, the authors has reviewed the literature and made a survey research with customer who experienced parcel service. The results of the paper were as follows; First, it was found that the total 23 items are could be classified into 4 attractive quality elements, 8 one-dimensional quality elements, 10 must-be quality elements and 1 indifferent quality elements, while the reverse quality element and questionable result quality element wasn`t found. Second. Compare the element of Better quotient whit Worse quotient, 8 items of the Better quotient is higher than the Worse quotient and 15 items of the Worse quotient is higher than Better quotient. The highest score element of Better quotient was quantities can quickly adapt to change(0.83)` and the lowest score element of Worse quotient was price/ quality of service adequacy(0.76)` and ``customer service offerings to match the characteristics(0.76).
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이하나 ( Ha Na Lee ) 한국사회사학회 2012 사회와 역사 Vol.0 No.95
이 글은 1950~60년대의 반공주의를 담론과 감성의 측면에서 접근하여 반공주의가 여러 경합하는 담론들과 결합되어 다양하게 변주된 비균질적인 감성/감정의 복합체임을 밝히는 데에 목적이 있다. 1948년 정부수립 이후 남한 국가의 정체성을 구성하는 중요한 인자였던 반공주의는 이후 수십 년간 통치 이데올로기로서 맹위를 떨쳐왔으며 한국사회의 민주화가 진척된 이후에도 여전히 현실적인 힘을 발휘하고 있다. 그러나 반공주의 극복은 분단 극복의 핵심 사안인 만큼 반공주의를 보다 심층적으로 연구할 필요가 있다. 반공주의를 이데올로기/이념/사상의 차원뿐만 아니라 감성/감정/정서의 차원에서 바라보았을 때 그 형성기인 1950~60년대의 반공주의는 대략 다음 몇 가지로 세분해 볼 수 있다. ① 전체주의적 민족주의/애국주의로서의 반공주의 ② 진영 논리로서의 반공주의 ③ 자유주의/개인주의/휴머니즘 옹호 논리로서의 반공주의 ④ 자본주의체제 수호 논리로서의 반공주의 ⑤ 반독재 민주화 정서로서의 반공주의 ⑥ 근대화/개발 논리로서의 반공주의 ⑦ 계급감정으로서의 반공주의 ⑧ 반통일 정서로서의 반공주의 ⑨ 반민주화 논리로서의 반공주의 ⑩ 반민족/반북 정서로서의 반공주의. 이처럼 반공주의는 민족과 반민족, 민주화와 반민주화, 통일과 반통일이 혼재된 상이할 뿐만 아니라 상충되기까지 하는 다양한 사고와 감성을 포함하고 있다는 점에서 다면적, 중층적, 모순적이다. 대략적으로 1950년대의 반공주의는 반공=민주주의=反독재→反정권으로 귀결된 반면, 1960년대에는 반공=反용공=反反독재=反민주주의→反反정권으로 의미화 된다고 할 수 있다. 반공주의는 다양한 억압적 · 이데올로기적 국가기구에 의해 확산되었는데 그중 가장 중요한 역할을 했던 것이 각급 학교에서 실시된 반공교육이다. 1950년대와 1960년대의 대표적인 반공교재를 텍스트로 하여 그 교육 목표 및 방식, 내용 등을 살펴보았다. 1950년대의 반공교육은 인성 도덕 과목과 결합하여 특정 감정을 자아내고 배제하는 감정 규율 형태로 이루어졌으며, 1960년대에는 반공교과목 뿐만 아니라 전교과목에서 더욱 심도있게 결합되어 ``승공``, ``방첩``이라는 정부의 반공시책에 부응하도록 유도하는 감성 프로파간다로서 기능하였다. This study aims to clarify that South Korea``s anticommunism in 1950s~1960s is a complex of unequalized effect combined with a lot of competing discourses and tuned variously from a logotional(emotional and rational) point of view. After establishment of South Korea``s government in 1948, anticommunism, a vital factor composing of national identity, have raged as a predominant ideology for several decades and still influenced after progress of democratization in Korean society. Because coping with anticommunism is a core issue of overcoming division, we need to study it in depth. When we investigate anticommunism not only in the level of ideology/thought but also in the level of sensibility/ emotion/sentiment, anticommunism in 1950s~1960s, a formative period, can be approximately subdivided into ten elements; ① totalitarian nationalism/chauvinism ② camp logic ③ support logic of liberalism/individualism/humanism ④ protection logic of capitalistic system ⑤ sentiment of anti-dictatorship democratization ⑥ logic of modernization/development ⑦ class sentiment ⑧ sentiment of anti-unification ⑨ logic of anti-democratization ⑩ sentiment of anti-nation/anti-north Korea. Like this, anticommunism is multifaceted, superimposing, contradictory in the way that it contains diverse conflicting thought and effect, and that it is mixed nation with anti-nation, democratization with anti-democratization, unification with anti-unification. We can explain briefly that anticommunism in 1950s was concluded anti-regime (anticommunism = democracy → anti-dictatorship → anti-regime), while in 1960s means anti-anti-regime (anticommunism = anti-pro-communism = anti-anti-dictatorship → anti-democracy → anti-anti-regime). Meanwhile, anticommunism was diffused by many oppressive and ideological apparatus of the state. Anticommunist education conducted in schools has performed a most crucial role. This article examined the educational goal, means, and contents through some representative textbooks of anticommunism. Anticommunist education in 1950s combined with Ethics subject was fulfilled in the form of emotion regulation arousing and excluding some specific emotion, and in 1960s conjoined with the other subjects in depth and functioned as a effect propaganda which induced to gratifying anticommunist policy of government like ``defeating communism`` and ``protecting from spying``.
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