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      • KCI등재
      • 양측성 급성 청력 장애를 보인 뇌교 경색 1례

        이평원 대한뇌졸중학회 2006 Journal of stroke Vol.8 No.2

        Background:Sudden hearing difficulty is a rare manifestation of vertebrobasilar occlusive disease. Case:A 62-year-old man was admitted because of bilateral hearing difficulty and dizziness. Brain magnetic resonance imaging revealed acute paramedian and left lateral pontine infarction. Brain magnetic resonance angiography showed severe stenosis of the both distal vertebral arteries and mild stenosis of the distal basilar artery. Pure tone audiometry showed moderate to severe bilateral sensorineural hearing loss. Brainstem auditory evoked potentials revealed bilateral poor formation of the wave I and II, which is suggestive of cochlear nerve dysfunction. Conclusion:Vertebrobasilar occlusive disease can cause bilateral cochlear nerve damage presenting with sudden bilateral hearing loss. (Korean Journal of Stroke 2006;8:213-216)

      • KCI등재후보

        해조류 분말을 사용한 콘크리트 보수 재료에 관한 연구

        이평원,김은겸,강창구 한국도시철도학회 2017 한국도시철도학회논문집 Vol.5 No.4

        도시철도 뿐만 아니라 모든 콘크리트 구조물의 보수를 수행하기 위한 보수 재료로서는 접착성이 좋고, 열화인자의 침투를 억제할 수 있으며, 균열이 발생하지 않는 등의 특성을 가지는 것이 요구되고 있다. 본 연구는 이러한 목적을 달성하기 위해, 해조류를 혼합한 모르타르 혹은 콘크리트의 보수 재료에 대하여 실험을 통해 그의 적합성을 검토한 것이다. 해조류에 포함되어 있는 알긴산나트륨은 콘크리트의 배합수에 용해되어 점도가 높은 수용액 및 박막 등을 형성한다. 이러한 성질은 콘크리트 구성 재료들의 결합력을 향상시켜 수밀성, 염소 이온 침투에 대한 저항성을 개선시킬 수 있다. 본 연구는 해조류를 혼합한 콘크리트 보수 재료의 물리, 화학적 특성을 분석하고, 조기강도 발현 특성 및 열화인자의 침투 저항성 등, 주된 물리적 특성을 실험을 통해 고찰한 것이다. 또한 현장 적용성 검토를 위해 실물 크기의 대형 목업 시험을 수행하였으며, 그 결과 콘크리트 구조물의 보수 재료로서의 품질 규정에 만족하였다. To effectively achieve the repair and maintenance of urban railway as well as concrete structures, it is indispensable for developing a repair material which has strong adhesive and anti-crack properties to prevent the deterioration. In this study, the experiments were conducted to assess the applicability of the seaweed-mixed mortar or concrete to be a repair material. Sodium alginate contained in the seaweed formed aqueous solution and thin film with high viscosity when dissolved in mixing water of concrete. This characteristics of the seaweed not only enhanced binding capacity among concrete components but also increased watertightness to resist against Chloride penetration. This study analyzed physical and chemical properties of the concrete repair material mixed with seaweed, and investigated the essential physical properties concerning with early-strength development and resistance to Chloride penetration through experiments. Furthermore, full scale mock-up tests were performed to evaluate the field applicability of the seaweed-mixed concrete. As a result of the tests, it satisfied the quality standards for concrete repair materials.

      • KCI등재

        儒者という生き方 -惺窩が姜沆に學んだもの-

        평원도웅 ( Michio Hiramoto ) 퇴계학부산연구원 2015 퇴계학논총 Vol.26 No.-

        日本近世朱子學の鼻祖とされる藤原惺窩(1561-1619)が亡くなった翌年、林羅山は門弟を代表して「惺窩先生行狀」を書いている. その「惺窩先生行狀」を讀んですぐに氣づかれるのは、その念頭に程伊川の「明道先生行狀」があったのではないかということだ. 藤原惺窩の排佛歸儒で、朝鮮朱子學者との出會いが契機となったという指摘の例として、德富蘇峰を擧げることができる. 惺窩は、姜沆を親友とし、ある意味においては、その師とした樣だ. されば彼が姜沆に向かって、其の眞肝を吐いたのも、決して不思議ではない. 言葉や風俗を共有する自國人同士でも、心を通わせるのは容易ではない. まして、文化を異にし、言葉も通じない他國人同士が、意志を通じ理解しあうのはいつの時代であれ至難なことであろう. しかし、國と國とが平和裡に共存していくには、結局は個人と個人との交際における相互理解がその基礎である. そこで小論では、惺窩と朝鮮儒學者との交流が實際にはどのようなものであり、惺窩は朝鮮人から何を學んだかという點について考えてみた. Hayashi Razan worte 「Seikasensei gyoujyou(惺窩先生行狀)」 as a representative of disciple when Fujiwara Seika who is progentior of the doctrines of Chu-tzu was died. I noticed that there is possibility that it quoted Teiisen’s Meidosensei gyoujyou(明道先生行狀)」, after reading「Seikasensei gyoujyou (惺窩先生行狀)」 Tokutomi Sohou(德富蘇峰) who is Korean neo-Confucian scholar had influenced Fujiwara Seika becoming Confucianism from Buddhism. Understanding each other is not easy even between the same nationality. So understanding each other who are differnet nationality is difficult through all ages. But, interactions among individual is basic element of sharing peace between countries. For this reason, in this report research about the interactions between Seika and Korean Confucian scholar and what Seika learned from them.

      • KCI등재

        중학교 자유학기에 실현된 융합 수업을 통해 본 초등학교 융합 프로젝트의 방향

        평원 한국초등국어교육학회 2015 한국초등국어교육 Vol.59 No.-

        As college admission process shifts emphasis to students’ school record, performing project and R&E(Research and Education) are actively used. The free-learning semester starting in every middle school triggered convergence education in class. Elementary school convergence education should be designed for connection to middle and high school. The knowledge of subjects in convergence project should be structured leading to meaningful reception learning. Classroom activity should be designed for fun and learning objectives of many subjects. High school students performs real projects. Middle school students put the project based learning into practice. Elementary school students should have wide experience through project method. 융합 교육은 초등학교, 중학교, 고등학교의 계열성을 고려하여 설계하는 것이바람직하다. 최근 대입 전형이 학생부 중심으로 변화함에 따라 고등학교 현장은프로젝트 중심의 과제 연구와 R&E(Research and Education)가 활성화되고 있다. 2016년부터 모든 중학교에 적용되는 자유학기제는 자생적인 융합 교육을 활성화하는 계기가 되었다. 융합 프로젝트에 적용되는 교과 지식은 철저하게 구조화시켜유의미 학습이 되도록 유도해야 하며, 활동은 재미를 추구하되 되도록 많은 교과의 성취 목표를 엮어 꼼꼼하게 설계해야 한다. 고등학생은 실제 프로젝트를 수행하고(Performing Project Method) 중학생은 자유학기를 통해 프로젝트 기반 학습(Project Based Learning)를 실천할 수 있으며, 초등학생은 프로젝트법(Project Method)을 통해 체험의 깊이보다는 체험의 폭을 넓게 하도록 유도해야 한다.

      • 태권도 수련이 발달성 협응장애 아동의 기초체력향상에 미치는 영향

        이평원 ( Pyoung Won Lee ) 국기원 2014 국기원태권도연구 Vol.5 No.1

        이 연구는 태권도 수련을 통한 발달성 협응장애 아동의 기초체력 향상에 대해 연구함으로써 발달성 협응장애 아동의 협응과정 향상과 기초체력 변화에 도움이 되는 기초자료를 제공하는데 목적을 두었다. 연구 대상은 초등학교 1, 2, 3학년(연령 7~9세) 남학생 중 발달성 협응장애를 나타내는 학생 20명(실험군: 10명, 통제군: 10명)을 연구대상으로 선정하였다. 운동방법은 태권도 수련 프로그램을 적용하였으며, 기초체력의 하위변인은 근력, 순발력, 민첩성, 평형성, 전신 반응으로 설정하였다. 자료처리는 독립 t-test와 공분산분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 12주간의 태권도 수련을 실시한 실험군은 기초체력의 하위변인인 근력, 순발력, 민첩성, 평형성, 전신반응에서 통계적으로 유의한 향상을 보이는 것으로 나타났다(p<.001). 둘째, 12주간의 태권도 수련을 실시하지 않은 통제군은 기초체력의 하위변인 중 평형성에서 통계적으로 유의한 향상을 보이는 것으로 나타났다(p<.001). 셋째, 12주간의 태권도 수련 후 실시한 사후검사에서는 기초체력의 하위변인인 근력, 순발력, 민첩성, 평형성, 전신반응에서 집단 간 미치는 영향이 통계적으로 의미 있는 차이가 나타났다(p<.001). This study aimed to provide basic data useful for basic physical fitness of children with developmental coordination disorder by examining the improvement of it through Taekwondo training. The study subjects were 20 students with developmental coordination disorder (experimental group: 10, control group: 10) among the first, second and third graders in elementary school. The basic physical fitness was set as muscle force, instantaneous power, agility, balance and whole body reaction. The following results were obtained by performing an independent t-test and analysis of covariance : First, the group with 12-week Taekwondo training showed statistically significant improvement in muscle force, instantaneous power, agility, balance and whole body reaction(p <.001). Second, another group without Taekwondo training showed a statistically significant improvement in balance(p<.001). Third, the 12-week Taekwondo training showed statistically significant differences between groups in muscle force, instantaneous power, agility, balance and whole body reaction(p<.001).

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