홍삼과 발효홍삼이 MPTP에 의해 유도된 생쥐의 신경독성에 미치는 영향

유현숙,나삼식,정명수,Yoo, Hyunsook,Na, Samsik,Chong, Myongsoo 대한한의정보학회 2013 大韓韓醫情報學會誌 Vol.19 No.2

This research observed the interrelations between the active components found specifically in red ginseng and fermented red ginseng from among the variety of ginseng variations and the protective effect and anti-oxidant effect exercised on brain cells in the animal model for MPTP-induced neurotoxic Parkinson's Disease and obtained the following conclusions. The results above comprehensively demonstrated that the fermented red ginseng extract exercised greater protective effects against oxidant brain damage by MPTP when compared to the group administered with the red ginseng extract. This was induced an increase in TH protein expression, and further raised the efficiency of the anti-oxidant enzyme defensive system against neurotoxicity, thereby restraining the lipid peroxidation caused by the active oxygen generated during the course of MPTP metabolism and enhancing the body's defensive capacities in response to tissue damage, thereby demonstrating a protective effect against MPTP induced neurotoxicity.

마 추출물이 고지방식이로 유도된 C57BL/6J 마우스의 체중 및 혈청지질 수준에 미치는 영향

유현숙(Hyun-Sook Yoo),신광순(Kwang-Soon Shin) 동아시아식생활학회 2012 동아시아식생활학회지 Vol.22 No.2

대학생이 지각한 부모애착과 우울감 및 분노표현 방식에 관한 연구

유현숙(Hyun-Sook Yoo),정혜정(Hyejeong Chung),이주연(Juyeon Lee) 한국생활과학회 2012 한국생활과학회지 Vol.21 No.1

초등학생이 지각한 부모자녀 의사소통과 학업무기력간의 관계에서 학업적 실패내성의 매개효과

유현숙(Yoo, Hyun-suk),선혜연(Seon, Hye-yon) 학습자중심교과교육학회 2017 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.5

본 연구의 목적은 우리나라 초등학생의 학업무기력에 부모자녀 의사소통이 어떤 영향을 미치는지 확인하고, 이러한 영향 관계를 학업적 실패내성이 매개하는지를 확인하는 것이다. 이를 위해 중부권 2개 초등학교 5, 6학년 학생 480명에게 부모자녀 의사소통척도, 학업적 실패내성척도, 학업무기력척도를 활용하여 자료를 수집하여 분석한 결과, 다음과 같은 연구결과를 도출하였다. 첫째, 초등학생이 지각한 부모자녀 의사소통과 학업적 실패내성은 정적상관을, 부모자녀 의사소통과 학업무기력은 부적상관을, 학업적 실패내성과 학업무기력은 부적상관을 보였다. 둘째, 초등학생이 지각한 부모자녀 의사소통과 학업무기력 간의 관계에서 학업적 실패내성은 부분매 개효과를 갖는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로, 초등학생들의 학업무기 력을 감소시키기 위해 부모자녀 의사소통과 학업적 실패내성에 대한 교육상담적 개입의 필요성을 제안하였다. The purpose of this study was to examine the effect of parent-child communication on the academic helplessness of elementary school students in Korea and to confirm whether these relations are mediated by academic failure tolerance. For this purpose, data were collected and analyzed for 480 elementary school students(5th∼6th graders) using the parent-child communication scale, academic failure tolerance scale, and academic helplessness scale, the following study results were derived. First, there were positive correlation between parent-child communication with academic failure tolerance, negative correlation between parent-child communication with academic helplessness, and negative correlation between academic failure tolerance with academic helplessness. Second, academic failure tolerance has a partial mediating effect on the relation between parent-child communication and academic helplessness in elementary school students. Implications and limitations of the study and suggestions for further study were discussed.

인지행동적 집단상담이 양로원 노인의 자아존중감에 미치는 효과

유현숙(Hyun Sook Yoo),이희완(Hi Wan Lee),도명애(Myung Ae Do) 한국정신건강사회복지학회 2012 정신보건과 사회사업 Vol.40 No.2

본 연구는 양로원에 거주하는 노인을 대상으로 인지행동적 집단상담이 자아존중감에 미치는 효과를 검증하기 위해 수행되었다. 연구에 참가한 노인은 한국판 간이정신진단 검사지(MMSE-K)에서 23점 이상을 받은 비교적 정상 인지기능을 지닌 노인 28명을 선별하여 실험집단과 통제집단에 각각 14명씩 무선적으로 배치하였다. 인지행동적 집단상담은 우리나라 실정에 맞게 재구성한 프로그램을 사용하였고, 자아존중감 정도는 Rosenberg가 개발한 자아존중감 척도를 사용해 측정하였다. 사전에 실험집단과 통제집단 모두에게 일반적 특성과 자아존중감을 측정한 후, 실험집단을 대상으로 인지행동적 집단상담을 매 회기 90분간 주 2회씩 5주에 걸쳐 실시하고, 프로그램의 효과를 검증하기 위해 사후검사를 실시했다. 그리고 효과가 지속되는지 알아보기 위해 프로그램 종결로부터 8주 후에 다시 추수검사를 실시해 사전·사후·추수검사 점수를 비교하였다. 그 결과 인지행동적 집단상담이 시설노인들의 자아존중감을 증가시키는 효과가 있고, 그 효과가 8주 후까지도 안정적으로 유지되는 것으로 나타났다. 그러므로 각종 노인시설에 상담프로그램을 적극 개발하여 활용함으로써 노인들의 삶의 질 향상에 도움이 되도록 해야 할 것이다. Nowadays, the number of old people who live in the elderly housing facilities is going up with increase of the life expectancy. This study was conducted to examine the effect of the cognitive-behavioral group counseling on self-esteem in the institutionalized elderly. As pre-examination, the levels of self-esteem in both the experimental group and the control group were measured. After nine times of the cognitive-behavioral group counseling were tried for the experimental group, the levels of self-esteem in both groups were again measured. The results of this study can be summarized as follows. The experimental group showed significantly high score than that of the control group in the level of self-esteem. In the later examination which was conducted after 8weeks, the experimental group also displayed high score. In conclusion, the cognitive-behavioral group counseling appeared to be effective psychological intervention in increasing self-esteem in the elderly. Thus it is suggested in this study that the counseling program must be used in the elderly housing facilities to improve quality of old people``s life.

특수교육지원센터의 특수교육관련서비스에 대한 장애유아부모의 인식도와 요구도 조사

유현숙 ( Hyeon Suk Yoo ),김인숙 ( In Suk Kim ) 미래유아교육학회 2013 미래유아교육학회지 Vol.20 No.2

본 연구는 특수교육지원센터의 특수교육관련서비스에 대한 장애를 가진 유아부모의 인식과 요구를 알아보기 위하여 전라북도에 거주하고 있는 장애를 가진 유아부모 181명에게 설문조사한 후 분석한 결과이다. 특수교육지원센터의 인식에 비해 이용이 현저히 낮은 결과를 보인 것으로 장애를 가진 유아의 부모의 특수교육지원센터의 특수교육관련서비스에 대한 보다 정확한 이해를 위해 지속적인 교육과 행·재정적 지원과 다양한 홍보가 우선되어야 하며 장애를 가진 유아부모가 기대하는 특수교육관련서비스를 제공하기 위해서는 특수교육지원센터의 역할이 법적인 보완을 통해 전 생애에 걸쳐 체계적인 특수교육지원기관으로 거듭나 장애를 가진 유아를 위한 교육지원 체계구축이 절실하다. 또한 장애를 가진 유아의 보상뿐 아니라 그 가정의 정상화를 지원할 수 잇도록 가족지원프로그램을 개발하여 지원하는 것이 필요하며 특수교육관련서비스 제공을 위한 전문적인 인력배치와 부족한 인력에 대한 지역사회를 중심으로 한 의료, 치료 등의 전문 인력과의 연계확충에 심각한 고려가 필요한 것으로 나타나고 있다. This study is the research which searches for the awareness and needs for the Special Education related services of Special Education Support Center which the parents who have children with disabilities have. For the purpose, 181 parents of the children with disabilities who live in Jeollabukdo Province were interviewed and the consequence was analysed. To provide with Special Education related services of Special Education Support Center, correct information for the disabled which is in the special education law must be given to the parents through various advertisement of the schools which the children with disabilities attend. Also, administrative or financial support is needed so that several education centers to which the children belong may advertise variously. To provide with Special Education related services that the parents expect, Special Education Support Center should be reborn as the systematic one and it should give systematic services which are appropriate for the life cycle of the children with disabilities. Also, to be reborn, the complement of the current legal affairs is needed. It is needed that the Special Education related services of Special Education Support Center should be the ones that not only compensate the children with disabilities but also support the families` normalization. To get the Special Education related services of Special Education Support Center, it is seriously needed that we should plot professional personnel and match the lack of it to the medical professional personnel of the local community.

서울 지역 대학생의 고카페인 에너지음료 소비 실태 조사

유현숙(Hyun Suk Yoo),심기현(Ki Hyeon Sim) 동아시아식생활학회 2014 동아시아식생활학회지 Vol.24 No.3

여성자본의 실태와 활용방안에 관한 연구

유현숙(Hyeon-Sook Yoo) 숙명여자대학교 아시아여성연구원 2005 아시아여성연구 Vol.44 No.2

본 연구는 여성의 인적자본과 사회자본, 심리적 자본의 실태를 계량적으로 측정해봄으로써 여성인적자원과 남성인적자원의 차이점을 분석하고, 이를 통해 여성인적 자원의 효율적 활용방안을 모색하는데 연구의 목적을 두고 있다. 이러한 목적을 달성하기 위한 실증조사 결과 다음과 같은 시사점이 도출되었다. 첫째, 인적자본의 정도는 여성이 남성보다 낮은 것으로 나타나 경제활동을 원하는 여성들의 경우 인적자본의 증대에 많은 관심과 노력을 기울여야 할 것으로 보인다. 둘째, 사회자본을 구성하는 모든 요인들에서 여성들의 사회자본 정도가 높게 나타난 것은 지역사회 발전을 위해 여성참여를 증대시켜야 할 필요성을 시사해주는 것이다. 셋째, 심리적 자본 또한 여성이 남성에 비해 높게 나타나 여성들이 남성들보다 긍정적인 성향을 갖고 있는 것으로 분석되었다. 여성들의 긍정적 성향은 우리 사회의 안녕과 발전을 위해서도 매우 고무적인 결과라고 보여진다. 미래사회에 있어 여성인적자원의 활용은 여성들의 참여를 조장하고 유도하는 방향으로 초점이 맞추어져야 한다. 그 대안으로 제시할 수 있는 것이 지역사회 참여로서, 지금까지의 여성 참여는 경제활동에 치중해 온 것이 사실이나 앞으로는 지역사회의 참 여유도를 통한 지역문제의 해결에 더 많은 비중을 두어야 할 것이다. The purpose of this thesis is to investigate the reality of women's human, social, and psychological capitals quantitatively, explore gender's difference of each capital level and identify some factors including gender which have influence on the capitals. The survey results and implications are as follows. First of all, the result shows that the level of men's human capital is higher than women's. In spite of several disadvantages to women for increasing human capital, a consistent concerns and institutional efforts on the part of local government should be made. Second, it appears that women have higher levels of almost all social capital factors than men. It implies that women have a higher potential for participation and cooperation to solve community problem. Third, the result also shows that women's levels of psychological capital factors are generally higher than men's. The regional competitiveness of the 21st century depends on the quality of human resource. It is not only important to provide more opportunity for women to participate in economic activity, but to encourage women to engage in community activity, to experience empowerment and to become a main force to solve community problems.

사회복지직공무원의 직무스트레스가 직무성과에 미치는 영향 - 규범적 조직몰입의 매개효과를 중심으로-

유현숙(Hyun-sook Yoo) 한국사회복지학회 2011 한국사회복지학회 학술대회 자료집 Vol.2011 No.4

Construction of a Molecular Linkage Map Using RFLP and AFLP Markers and QTL Analysis for Fruit Colors of Hot Pepper

Yoo Hyun Sook(유현숙),Kang Byoung Cheorl(강병철),Huh Jin Hoe(허진회),Nahm Seok-Hyeon(남석현),Kim Byung-Dong(김병동) 한국원예학회 1998 원예과학기술지 Vol.16 No.3