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경영예술 개념 및 경영예술 창작 모형의 타당성 평가 연구: 근거이론적 접근
박지연,김효근,서현주,Park, Jiyeon,Kym, Hyogun,Suh, Hyunju 한국지식경영학회 2019 지식경영연구 Vol.20 No.2
The purpose of this study is to evaluate the concept of the Business Art and the validity of the Business Art making process model, as well as to confirm the creative value of art in the business environment. The research data were collected using in-depth interviews and the collected data were analyzed by applying the grounded theory. As a result of the study, various experts in the fields of business and arts evaluated the concept of the Business Art and contents of the Business Art process model as generally valid, considering that they were actually applicable in light of their own experiences. This study establishes a new theory by verifying the transferability of academic research on the new concept of the Business Art, and presents a new viewpoint different from the existing one in the relationship between business and art. Also, the implication of this study lies in that it provided the basis for establishing the method and system that apply the concept of the Business Art and its process to business in the future.
논의기반 탐구 과학수업의 학급 논의 활동에서 나타나는 중학생들의 인식론적 사고의 특징 및 변화
박지연,정도준,남정희,Park, Jiyeon,Jung, Dojun,Nam, Jeonghee 대한화학회 2020 대한화학회지 Vol.64 No.1
이 연구는 논의기반 탐구 과학수업의 학급 논의 활동에서 나타나는 중학생들의 인식론적 사고의 특징을 알아보고자 5개 주제에 대한 논의기반 탐구 과학수업의 수업 동영상 및 활동지를 수집하여 분석하였다. 연구 결과, 학생들이 학급 논의 과정에서 지식의 원천으로 사용한 증거의 출처로는 실험 자료를 활용한 유형이 가장 많이 나타났으며, 활동 방식에 따라서 개인적인 경험에 기반을 둔 유형과 과학 원리를 증거로 활용하는 유형이 추가로 나타났다. 또한 학급 논의에서 주제에 따른 지식 정당화의 수준 차이는 비슷하게 나타났으나, 주장 정당화의 하위 평가 요소 중 주장 타당성, 증거 타당성 및 논의과정 요소 사용의 수준은 높았지만 반박 타당성의 수준은 낮게 나타났다. 마지막으로 학급 논의 전후의 주장 변화를 분석한 결과, 주장변경 유형은 잘못된 주장의 정정 유형, 불명확한 내용의 명료화 유형, 개념의 확장 유형으로 분류할 수 있었으며, 이 중 잘못된 주장을 정정하는 유형이 가장 높은 비율로 나타났고, 개념의 확장 유형, 불명확한 내용의 명료화 유형의 순서가 차례대로 나타났다. The purpose of this study was to analysis characteristics and changes of epistemic thinking in middle school students on class-argument activities in an argument-based inquiry(ABI) science class. Data was collected from class recording video and activity worksheets of five subjects argument-based inquiry. Results of the analysis of student epistemic cognition characteristics show that experimental data was presented the most as evidence, and depending on the ABI activity, personal experience-based evidence and evidence based on scientific principles were used. As a result of analyzing the changes between claims made before and after class argumentations on five ABI activities in an argument-based inquiry science class, student claim modifications could be classified, according to reasons for the modification, into three types: correcting incorrect claims, clarifying unclear content, and expanding the concept.
박지연(Jiyeon Park),김윤경(Yunkyung Kim) 한국정보기술학회 2018 한국정보기술학회논문지 Vol.16 No.2
As the demand for high-resolution cameras increases, the pixel size of a CMOS image sensor is shrinking to less than 1.0 ㎛. However, if the pixel size is only reduced without changing the its height, it is expected that the pixel performance of the image sensor deteriorate due to the degradation of sensitivity and the increase of crosstalk. In this paper, a prism image sensor is proposed for adapting in very small pixels of 1.0 ㎛ and below. An optical simulator was used to simulate the spectral characteristics for the prism’s refraction index and height when the pixels were 0.75 ㎛ in size. As a result, prism can be used to replace the color filters with desired wavelength of light and to reduce the height of the entire pixel, thus, it can be applicable to the next generation image sensor with a small pixel size.
박지연(Jiyeon Park),민홍(Hong Min),조유근(Yookun Cho),홍지만(Jiman Hong) 한국정보과학회 2011 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.38 No.2A
스마트폰 시장의 급속한 성장과 더불어 안드로이드는 사람들의 많은 관심을 받고 있는 소프트웨어 플랫폼이다. 오픈 소스 정책으로 플랫폼의 소스가 공개되어 있어 효율적이고 다양한 응용 프로그램 개발 할 수 있는 환경을 제공하지만 소프트웨어 취약점이 쉽게 노출될 수 있다는 단점이 있다. 현재 안드로이드 파일 시스템은 임의적 접근 제어 방식을 사용하여 공격자가 플랫폼 취약점을 통해 관리자 권한을 얻으면 시스템의 자원에 접근할 수 있어 큰 피해가 발생할 가능성이 있다. 본 논문에서는 기존의 안드로이드 리눅스에 강제적 접근 제어 방식을 사용하는 TOMOYO 리눅스를 적용하였다. 또한 네트워크 프로세스에 대한 보안정책을 세운 뒤 안드로이드 환경에서 정상적으로 실행되는 것을 확인하였으며 기존 플랫폼에 비해 보안적인 측면이 강화된 것을 실험을 통해 검증하였다.
박지연(Jiyeon Park),민홍(Hong Min),장준혁(Joonhyouk Jang),조유근(Yookun Cho),홍지만(Jiman Hong) 한국정보과학회 2011 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.38 No.1B
급속하게 성장하고 있는 스마트폰 시장에서 사용자의 수가 늘어감에 따라 다양한 이슈들이 대두되고 있다. 특히 스마트폰에는 많은 개인정보들이 저장되어 있어, 분실 또는 악성 코드로 인한 정보 유출로 막대한 금전적 피해를 야기할 수 있기 때문에 보안 기법에 대한 연구 필요성이 강조되고 있다. 개방형 플랫폼을 지향하고 있는 모바일 운영체제 안드로이드는 다른 폐쇄형 플랫폼보다 보안 취약점이 노출될 가능성이 높고 실제로 이로 인한 피해 사례들이 보고되고 있다. 본 논문에서는 안드로이드를 플랫폼에서 보안을 강화하기 위해 연구된 여러 보안 기법들을 살펴보고 특징에 따라 분류해본다.
장애학생 위기행동을 경험한 특수학교 교사의 인식에 관한 질적 연구
박지연 ( Park Jiyeon ),손유니 ( Shon Youni ) 인하대학교 교육연구소 2018 교육문화연구 Vol.24 No.3
장애학생이 보이는 심각한 위기행동은 학생 자신이나 주변의 사람들에게 신체적·정서적 상처를 줄 수 있으며 자신과 타인의 학습을 방해한다. 그럼에도 불구하고 특수학교에서 발생한 장애학생 위기행동의 양상이나 위기행동이 미치는 영향을 분석한 연구는 충분하지 않은 실정이다. 본 연구에서는 특수학교에서 발생한 장애학생 위기행동의 양상과 관련 요인을 살펴보고 위기행동이 교육현장에 미치는 영향을 알아보고자 장애학생의 위기행동을 경험한 특수학교 교사 9명을 대상으로 심층 개별 면담을 실시하였다. 면담 자료에 대한 질적분석 결과로 도출된 5개의 주제는 (1) 위기행동의 양상과 여파, (2) 위기행동에 관련된 요인들, (3) 위기행동의 후속조치, (4) 위기행동과 관련된 교사의 고충, (5) 예방과 대응을 위한 제언이었다. 마지막으로 본 연구의 결과가 교육현장과 정책에 주는 시사점을 논의하고 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제언을 제시하였다. Crisis behavior occurred in special schools may present serious physical and emotional injuries to the students with disabilities who exhibit the behavior and those who work with them. In addition, crisis impedes learning of the students themselves and their peers. However, very few studies have investigated the phenomena and impacts regarding the crisis behavior in special schools. In this study, nine special educators who worked in special schools and experienced crisis behavior were interviewed to identify the issues and problems regarding crisis behavior. Five themes emerged from qualitative analyses including (1) conditions and impacts of crisis behavior, (2) factors related to crisis behavior, (3) subsequent actions after the crisis behavior, (4) teachers’ difficulties related with crisis behavior, and (5) recommendations for prevention and responses. Finally, the implications of the results, limitations of the study, and suggestions for future research and policy are proposed.
중국어권 한국어 고급 학습자의 듣기 효능감과 읽기 효능감 간의 상관관계 - 학습 기간과 거주 기간을 중심으로 -
박지연 ( Jiyeon Park ),문연정 ( Yeonjung Moon ) 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 2021 외국어로서의 한국어교육 Vol.62 No.-
The purpose of this study is to identify the correlation between Korean listening efficacy and reading efficacy among advanced Chinese Korean learners and to figure out factors affecting efficacy. 30 advanced Chinese Korean learners participated in an experiment about listening efficacy, reading efficacy, residence period, and the period of learning Korean. Through correlation analysis, we examined whether listening efficacy and reading efficacy correlate with each other and regression analysis was conducted to see what could affect learners’ efficacy. It showed that there was a significant correlation between listening efficacy and reading efficacy. In particular, the attitude of challenge had the greatest influence on efficacy. It was found that the period of residence in Korea was a factor that effectively increased the subscale ‘observational compare’ of learner’s listening efficacy and reading efficacy. Korean teachers should help learners to challenge themselves gradually through small achievements so that learners’ listening efficacy and reading efficacy can have a positive effect together. Also, careful consideration from teachers will also be needed to increase the efficacy of learners that spend a relatively short time in Korean classrooms. (Ewha Womans University)
기후변화를 고려한 기존댐 수문학적 안전성평가에 관한 연구
박지연 ( Park Jiyeon ),정일원 ( Jung Il Won ),권지혜 ( Kwon Ji-hye ) 한국구조물진단유지관리공학회 2018 한국구조물진단유지관리공학회 학술발표대회 논문집 Vol.22 No.2
In this study, hydrological safety assessment on dam facilities was estimated using dam hydrological safety evaluation result and in-depth inspection assessment result and considering climate change scenario. Hydrological safety assessment of the existing dam was performed by calculating the PMP/PMF using the climate change scenario. In this study, it was evaluated hydrological safety assessment of existing dam considering climate change scenario(RCP 8.5).