휠췌어 추진시 근전도 신호의 특성 변화

최화순,Choi, Hwa - Soon 대한물리치료학회 2001 대한물리치료학회지 Vol.13 No.3

The purpose of this study was to investigate the possibility of using surface electromyographic signals as a measure of muscle fatigue during the wheelchair propulsion. Subjects performed wheelchair exercise tests on a motor-driven treadmill with a constant-velocity of 1.25 m/sec. During each test, the raw EMC signals were acquired from the surface electrodes attached on the belly of five muscle groups: biceps brachii, pectoralis major. deltoid, triceps brachii, and trapezius. The median power frequency(MPF), and the root mean square(RMS) amplitude were calculated for each cyclic contraction in order to quantify muscle fatigue. During the wheelchair propulsion, the MPF decreased and the RMS increased in the trapezius and deltoid. However, the decreasing MPF and the increasing RMS also fluctuated severly during dynamic muscle contractions. Therefore, the MPF and RMS values should be estimated with well-designed methods and used with caution to quantify muscle fatigue during wheelchair propulsion.

[백화원] 소망

최화순 길림성민족사무위원회 1994 중국조선어문 Vol.71 No.-

보안 실행 환경을 위한 소프트웨어 기반의 암호화 패턴 부트스트랩

최화순,이재흥,Choi, Hwa-Soon,Lee, Jae-Heung 한국전기전자학회 2012 전기전자학회논문지 Vol.16 No.4

현재 대부분 시스템은 부트 펌웨어에 대한 보안 취약점이 무시되어 왔다. 부트 펌웨어는 하드웨어 제어 권한과 다른 외부 장치의 권한을 가지고 있기 때문에 보안 메커니즘이 고려되지 않은 상태에서는 악의적인 프로그램이나 코드에 의해 하드웨어가 제어되고 악의적인 코드에 의해 운영체제 손상, 프로그램 도용과 같은 심각한 시스템의 오류를 초래할 가능성이 높다. 본 논문에서는 부트 펌웨어에 대한 신뢰성을 제공하기 위해 악의적인 코드 탐색과 프로그램 도용방지, 운영체제의 보안 로드를 위하여 기존 부트스트랩 방식에 벗어난 암호화된 부트스트랩 패턴을 가지는 소프트웨어 기반의 구조적 보안 메커니즘을 제안한다. 또한 실험 결과를 통해 다른 소프트웨어 보안 메커니즘 비해 적은 1.5~3% 사이의 오버헤드와 검출능력의 우수함을 입증한다. Most current systems have ignored security vulnerability concerned with boot firmware. It is highly likely that boot firmware may cause serious system errors, such as hardware manipulations by malicious programs or code, the operating system corruption caused by malicious code and software piracy under a condition of no consideration of security mechanism because boot firmware has an authority over external devices as well as hardware controls. This paper proposed a structural security mechanism based on software equipped with encrypted bootstrap patterns different from pre-existing bootstrap methods in terms of securely loading an operating system, searching for malicious codes and preventing software piracy so as to provide reliability of boot firmware. Moreover, through experiments, it proved its superiority in detection capability and overhead ranging between 1.5 % ~ 3 % lower than other software security mechanisms.

현행 고전 문학 교육의 문제점과 개선 방안 : 고등학교 국어(상)교과서를 중심으로

최화순 이화여자대학교 교육대학원 1999 이화교육논총 Vol.10 No.1

근전도(EMG) 방식 동력의수의 동작제어 기법

최화순 ( Choi Hwa-soon ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2000 再活科學硏究 Vol.16 No.1

본 연구는 상지절단 장애인에게 적합한 근전도식 상완의수의 제어방법을 개발하기 위한 것이다. 동력식 상완의수는 손가락 오므리기, 손목회전, 팔꿈치 굽히기 등 3-자유도 동작의 구현이 가능하여야 한다. 이러한 3-자유도 동작을 정확히 구현하고 쉽게 제어할 수 있도록 하기 위하여 근저도 제어방법으로서 대응 제어법, 선택적 제어법, 순차적 제어법, 신경회로망 제어법 등을 제안하였고 그 적용결과를 모의실험을 통하여 비교 평가하였다. 이러한 제어방법 들은 각각의 장단점을 지니고 있어, 의수사용자의 상태에 따라 적절한 제어법의 선택이 필요하다. The main objective of this study is to develop a control methodology adequate for the myoelectric arm for the above elbow amputee. The above elbow amputee may need an artificial arm which has three degree of freedom of motion such as finger grasping, wrist rotation. and elbow flexion. Because the usefulness of prosthetic arm strongly depends on the easiness of control and accuracy of the resulting motions, various myoelectric control algorithms such as the one to one matching algorithm. the site selection algorithm, the sequent input algorithm, the neural network method were proposed and tested under the simulated condition by attaching the EMG sensors on the normal human subjects. Test results showed that each method had its own merits and disadvantages. thus the choice of control methods should be determined according to the user``s conditions and requirements.

아동 및 청소년의 시공간, 구어, 비구어 작업기억 능력의 특성

권상남,최화순 한국재활복지공학회 2019 재활복지공학회논문지 Vol.13 No.4

The purpose of this study was to investigate the working memory ability for Korean preschooler, school-age children and adolescents. Working memory is the ability to mentally store and manipulate information, which is very important role in language and speech learning. Experimental tools based on Baddeley's working memory model were programmed in C-language. The 186 participants aged from 6 to 19 years were devided into 5 groups according to their ages. The working memory test platform in this study was based on computer program, which includes three tasks of visuospatial, verbal, and nonverbal parts. The test results showed that there were age-related increases in all of three tasks such as visuospatial, verbal, and nonverbal working memories. 본 연구는 학령전기 및 학령기 아동 그리고 청소년을 대상으로 언어 및 인지발달과 학습수행에 있어서 중요한 인지적 기제로 작용하는 작업기억에 대한 특성을 살펴보았다. 실험에는 6~19세의 아동 및 청소년 186명을 나이별로 5개 그룹으로 나누어 작업기억 능력을 검사하는 실험을 실행하였다. 먼저, 연령별로 일반 교육에 어려움이 없는 이를 대상으로 웩슬러지능 검사의 작업기억능력 과제인 숫자바로따라하기 검사와 숫자거꾸로따라하기 검사를 실시하여 정상수준의 작업기억능력을 가진 대상자들을 선별하였다. 선정된 대상자들의 작업기억 특성을 파악하기 위해 Baddeley의 작업기억 모델에 근거하여 시공간, 구어, 비구어 작업기억과제를 C-언어로 컴퓨터 프로그램화하여 실시하였다. 실험결과, 연령이 증가할수록 시공간 작업기억과제와 구어 작업기억과제 및 비구어 작업기억과제의 수행도가 모두 유의미하게 증가하였다.

간호분담체계와 인계방법 변화가 간호사 연장근무와 업무만족도에 미치는 효과

김순애,최화순,석부현 한국의료QA학회 2005 가을학술대회 Vol.2005 No.2

흉요추용 척추경 나사못시스템의 기계적 특성

이효재,최화순,안면환,송정일 대한의용생체공학회 2002 의공학회지 Vol.23 No.1

본 연구의 목적은 척추 내고정 시스템인 척추경 나사못의 기계적 특성 평가를 통하여 내고정 시스템에 영향을 미치는 주요 하중요소를 규명하고. 하중요소에 대한 정하중 평가와 단분절 시스템(one bevel system)에서의 피로수명을 증가시키는 방법을 제안하는 것이다. 정하중 시험에서 단일 척추경 나사못(single pedicle strew)에 작용하는 하중요소는 마찰력((friction force), 굽힘력(bending force), 결합력(holding force)으로 나타났으며, 단일 나사못의 굽힘력 시험결과로부터 단분절 시스템에 대한 시험결과의 유추가 가능하였다 척추 내고정 시스템의 상부 부분 시험의 피로수명 보다는 봉(rod)의 유연성을 포함하는 단분절 시스템에서의 피로수명이 길게 나타났고. 인체에 삽입되는 척추경 나사못 단분절 시스템에서 근육 및 ligament 등에 의해서 봉의 유연성 저하를 가져올 수 있음을 고려할 때. 단일 나사못 피로시험만으로 단분절 시스템의 피로수명 예측이 가능함을 보였다. The purpose of this study was to investigate the important Parameters of the Pedicle screw by estimating the mechanical characteristics of screws under static and dynamic loads. Methodology for estimating Parameters under static load was proposed. It was also shown that the fatigue life of the one-level system could be increased by changing the shape of screws. Load parameters of the single pedicle screw were friction force. bending moment. and holding force. The test results of the one-level system could be inferred from teat results of the sin91e screw under bending force Fatigue life of the one-level system with flexible rod was longer than that of the upper Part test without rod . Considering the drop of flexibility of the rod due to muscles and ligament, fatigue life of the one-level system could be estimated b? that of the single screw.

고로장입물 분배장치개발에 관한 연구

양은우,최화순,박상국,최용준 대한금속재료학회 1996 대한금속재료학회 학술대회 개요집 Vol.1996 No.0

현행 고전 문학 교육의 문제점과 개선 방안 : 고등학교 국어(상)교과서를 중심으로 With a Focus on Korean Language Text Book, the First Volume in High School

이혜순,최화순 이화여자대학교 교과교육연구소 1999 교과교육학연구 Vol.3 No.1

본고는 제6차 교육과정의 문학 교육 목표, 수업을 이끄는 교사들의 학습 내용과 방법 , 실제 교육 수용자인 학생들의 학습 활동이 상호 긴밀히 연결되어 있지 못하다는 교육 현장의 문제점을 추출하고 이를 개선하려는 목적에서 시도되었다. 제6차 교육과정은 문학교육을 언어사용 기능 신장이라는 국어 교육목표의 하위 영역으로 설정하여, 국어 교육의 목표와 문학교육 목표, 문학교육 목표와 고전문학 교육 목표 사이에는 큰 상차와 괴리가 존재한다. 고전 문학교육의 교수-학습 과정의 실태를 설문지를 통해 분석한 결과 먼저 교수 학습 과정의 내용적 측면에서 교사가 수업 시간에 다루는 학습목표와 학습 활동, 학습 내용이 상호 연관성이 부족한 것으로 나타났다. 학습 목표 실정의 전체 틀은 언어사용 기능 영역과 관련된 도구주의 · 기능주의를 표방하면서 문학 영역의 학습 내용은 삶의 총체성 이해나 인간성 함양 등으로 범위가 지나치게 크므로 문학 수업이 피상적으로 흐르게 된다. 학습 활동 역시 작품의 이해와 감상 차원 이상의 내면화 단계를 많이 물음으로써 고전 문학 교육에서 학습자들에게 현대 문학과 달리 난이도의 수준이 높아 적절하지 못하다. 또 교사들이 지도하는 학습 내용이 제시된 학습 목표와 학습 활동의 범위를 벗어난 것들이 있었다. 다음으로 고전 문학 교수-학습의 방법적인 측면에서 수업 형태와 보조자료 실태를 살펴본 결과. 이상적인 토론 수업의 활성화가 어려웠다. 그것은 55명 정도의 학생 수와, 학습자들의 고전 문학 작품에 대한 배경지식의 절대적인 부족을 고려하지 않고 배정된 시간 수에 기인된다. 이러한 점에서 문학의 위상을 바로 세우고, 문학 교육의 대단원 학습 목표를 이상으로 두되, 실제 교수-학습을 할 수 있는 구체적인 고전 문학 교육의 목표를 제시하고, 문학의 특성을 학생들의 수준에 맞게 묻는 학습활동 평가가 이루어지도록 개선되어야 할 것이다. 이론과 실제, 이상과 현실은 완전히 일치하기 어려운 것이 사실이기는 하나, 앞으로 교과과정의 교육목표는 가능한 한 이상적으로 추구해야 할 것과 교육 현장에서 실천 가능한 것이 균형 있게 설정되어야 한다. 본 논문은 교육 현장과 지나치게 유리된 교육 목표, 대학 입시를 제일차 학습 목표로 삼는 학생 사이에서 고민하고 갈등하는 교사의 존재를 분명히 보여주고 있다는 점에 그 의의가 있다. Educational process is what is presented to embody the educational achievement by the guide of establishment of the educational plans, contents, methods and tests of a country. This study will examine under instrument-centered and functionalistic outlook from 5th to 6th Revision, how literature, especially classical literature education is accomplished with a focus on Korean language text book, the first volume. It will also examine the problems of teaching-learning methods and present improvement plans of them. Chapter II and Chapter III shows that teaching-learning process of classical literature education is examined by questionaries, on both sides of contents and methods. With the result, chapter IV presents problems and improvement plans of classical literature education. The summary and conclusion is as follows: First, in teaching-learning classes it is the problem that educational object, activity and content are not completely connected to each other. The whole frame of the educational object stands for instrument-centralism and functionalism, but educational content is so broad such as understanding of life entirety and cultivation of humanism that literature class goes shallow and superficial. Educational activity also deals with internalization of literature, which is more difficult than understanding and appreciation of literature. That subject is ideal for classical literature education, but too difficult for students who are not familiar with it. Through analysis of questionaries, it is extracted that some class content is contrary to the extent of object and activity for education. As a result, it is the problem that what and how teachers should teach when they reorganize the educational, establish strategy and guide the students. Therefore, as improvement plans, the stature of literature should be established. With the general object for literature education pursued as an ideal, particular object for classical literature and the activity of asking students the trait of literature according to their level should be accomplished. Second, the form of classes and actual conditions of supplementary materials are problems. Because of the inferior state of about 55 students in one class and insufficient class hours with imperfect background that supports appreciation of classic literature works, the ideal activation of discussion in class is impossible to be demanded of students. Therefore, the proper hour of classes and number of students should be distributed in order that discussion class activity with lecture class should be fulfilled. Third, it is the problem that the guides for teachers that directs the base of teaching-learning under the cooperative studying of research workers of literature education and teachers of Korean Language is insufficient. In this situation it is hard for teachers to cultivate the background for professional knowledge for literature education and teaching students. In addition, appendices of text book has a good purport, but is not useful in class practically. They should be revised to help students to study. Softwares for multimedia materials should be developed and supplied for effective classes, too. The Department of Education should improve the quality of education by teachers in-service training, supply particular teaching-learning informations and develop various instruction models. It so should help teachers to reform appropriate educational strategies according to students' intellectual ability and level. Pan-national countermeasures as well as individual ones should be considered to settle up the problems of classic literature education in Korean language text book.