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Sulfamethoxypyridazine의 결정 및 분자구조
이영자,박영자,Young Ja Lee,Young Ja Park 대한화학회 1981 대한화학회지 Vol.25 No.4
Sulfamethoxypyridazine, $C_{11}H_{12}N_4O_3S$의 결정 및 분자구조를 X-선 사진 회절법으로 구성하였다. 결정구조는 직접법으로 밝혀 최소자승법으로 정밀화 하였으며 2615개의 회절 반점에 대한 최종 R값은 0.085이었다. 비대칭단위내의 분자 두개 A와 B는 S-N(2) 결합에 대한 형태가 서로 다른 형태 이성질체를 이루며, N(2A)H${\ldots}$N(3B)와 N(2B)H${\ldotst}$O(1A) 수소 결합으로 연결되어 있다. 벤젠과 피리다진 고리의 면들이 이루는 각은 분자 A에서는 $89^{\circ}$, 분자 B에서는 $77^{\circ}$이다. The crystal structure of sulfamethoxypyridazine has been solved by the direct method and refined by least squares methods from three-dimensional data collected by the multiple-film technique to a final residual of 8.5%. Two molecules (A and B) in one asymmetric unit are different each other in the conformation about S-N(2) bond, and are linked together by N(2A)H${\ldots}$N(3B) and N(2B)H${\ldots}$O(1A)S hydrogen bonds. Benzene and pyridazine rings make the angles of $89^{\circ}$ and $77^{\circ}$ for molecules A and B respectively.
The Crystal and Molecular Structure of Salicylaldehyde-4-piperidinothiosemicarbazone
이영자,Young-Ja Lee Korean Chemical Society 1976 대한화학회지 Vol.20 No.1
살리실알데히드-4-피페리디노티오세미카르바죤의 분잠 및 결정구조를 X-선 회절법으로 밝혔다. 이 화합물의 결정은 직각비등축정계에 속하며 공간군은 $P2_12_12_1$이다. 단위세포상수는 a = 6.52(2), b = 13.42(4), c = 14.92(4)${\AA}$으로서 4개 분자를 포함하고 있다. 원자의 좌표는 중원자법을 이용하여 결정하였고 최소자승법으로 정밀화하였다. 1019개의 구조인자에 대한 최종 R값은 0.10이다. 티오세미카르바죤 화합물에서 C=S결합은 N-NH 결합에 대해 트랜스 위치에 존재하는 경우가 많은데 살리실알데히드-4-피페리디노티오세미카르바죤에서는 시스위치에 있다. 히드록실기의 산소원자는 O-H${\cdots}$O의 분자내수소결합과 N-H${\cdots}$O의 분자간수소결합에 참여하는데 그 수소결합길이는 각각 2.56${\AA}$과 3.00${\AA}$이다. 분자간에는 N-H${\cdot}{\cdot}{\cdot}$O 수소결합에 의하여 a축에 평행한 나선축을 따라 나선형 분자띠를 이루고 있으며 이들 분자띠는 반데르왈스힘으로 결합되어 있다. The crystal structure of alicylaldehyde-4-piperidinothiosemicarbazone, $C_{13}H_{l7}N_3OS$, has been determined by single crystal X-ray analysis. The crystals are orthorhombic, space group $P2_12_12_1$, with unit cell dimensions a = 6.52(2), b = 13.42(4), c = 14.92(4)${\AA}$. There are four formular units in a unit cell. The structure was solved by the heavy atom method and refined by isotropic block diagonal least-squares methods to a final R value of 0.10 for 1019 observed reflections. The oxygen atom of the hydroxyl group is involved in two hydrogen bonds, one as donor in the intramolecular O-H${\cdots}$N hydrogen bond and the other as acceptor in the intermolecular N-H${\cdots}$O hydrogen bond, the distances of the hydrogen bonds 2.56 and 3.00${\AA}$ respectively.The molecules are joined into infinite columns by the N-H${\cdots}o$O hydrogen bonds which form spirals along the two fold screw axis parallel to the a axis. The molecular columns are held together by van der Waals forces.
이영자,이연자,Lee Young-Ja,Lee Yeun-Ja 한국도서관·정보학회 1999 한국도서관정보학회지 Vol.30 No.2
캠퍼스에는 물리적으로 참석하지 않는 학생들에게 전자적 매체를 통하여 교육을 제공함으로써 급변하고 있는 정보화 사회에서의 정규 교육, 계속적인 전문성 개발, 그리고 고용자의 재훈련의 해결 방안이 되고 있는 원격 교육 또는 혹은 가상 대학은 계속적인 성장 산업이 될 것이며 이를 지원하기 위한 도서관의 역할과 서비스에 대한 인식이 확산되어야 한다. 본 연구는 이 인식의 재고를 위하여 가상 대학의 개념, 발전 및 문제점들을 검토하였으며 원격 교육을 위한 도서관 서비스의 발잔 이용자 조사에 근거한 도서관 서비스의 유형 개발, 그리고 미래의 도서관 서비스 방향들을 살펴보았고 앞으로 가상 대학 지원을 위한 도서관 역할 정립을 위한 기초 자료를 제공하고자 하였다. This study aims to provide some rosie material for the libraries to improve its role for supporting the virtual university by recognizing the changing roles to have to support the distance education which is becoming a growing area in the coming new century due to the necessity of continuing renewal and the retaining of the information related workers. Through the study, a few conclusions were derived. (1) To support the virtual university, the library services should be directed toward the operation of the full access - philosophy and should reflect the information needs of the off-campus students. The librarians should be equipped with the ability to make use of networked resources and to provide the document delivery services together with the ability to develop the web-based user training programs. The department of library and Information Science should educate the future librarian for the purpose of supporting the virtual university. (2) A written and agreed guidelines should be established to specify the philosophy, management, facilities, resources and services to support the virtual university. And it is desirable that in the near future the department and a librarian responsible for the supporting the distance education should be established.