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Gibbs 선행치를 사용한 배열된부분집합 기대값최대화 방출단층영상 재구성방법에 관한 연구
임기천,최용,김종호,이수진,우상근,서현관,이경현,감상흔,최연성,박장춘,김병태,Im, K. C.,Choi, Y.,Kim, J. H.,Lee, S. J.,Woo, S. K.,Seo, H. K.,Lee, K. H.,Kim, S. E.,Choe, Y. S.,Park, C. C,Kim, B. T. 대한의용생체공학회 2000 의공학회지 Vol.21 No.5
방출단층영상 재구성을 위한 최대우도 기대값최대화(maximum likelihood expectation maximization, MLEM) 방법은 영상 획득과정을 통계학적으로 모델링하여 영상을 재구성한다. MLEM은 일반적으로 사용하여 여과후역투사(filtered backprojection)방법에 비해 많은 장점을 가지고 있으나 반복횟수 증가에 따른 발산과 재구성 시간이 오래 걸리는 단점을 가지고 있다. 이 논문에서는 이러한 단점을 보완하기 위해 계산시간을 현저히 단축시킨 배열된부분집합 기대값최대화(ordered subsets expectation maximization. OSEM)에 Gibbs 선행치인 membrance (MM) 또는 thin plate(TP)을 첨가한 OSEM-MAP (maximum a posteriori)을 구현함으로써 알고리즘의 안정성 및 재구성된 영상의 질을 향상시키고자 g나다. 실험에서 알고리즘의 수렴시간을 가속화하기 위해 투사 데이터를 16개의 부분집합으로 분할하여 반복연산을 수행하였으며, 알고리즘의 성능을 비교하기 위해 소프트웨어 모형(원숭이 뇌 자가방사선, 수학적심장흉부)을 사용한 영상재구성 결과를 제곱오차로 비교하였다. 또한 알고리즘의 사용 가능성을 평가하기 위해 물리모형을 사용하여 PET 기기로부터 획득한 실제 투사 데이터를 사용하였다.
대학생의 인터넷중독 및 스마트폰 중독 정도와 미술 치료 인식에 대한 조사 연구
박혜원,송승윤,윤하영,이경현,이소영,이지원,진예은,최시온,허은서,황다빈,신주현,이인영 이화여자대학교 간호학회 2018 이화간호학회지 Vol.- No.52
Purpose: Investigate the level of Internet and smart phone addiction of college students and difference of their perception on the art therapy. Method: Data was collected using 4 categories of questionnaires. Participants of this study were 383 college students who are currently attending universities located in seoul, Kyung-Ki and Incheon. The Chi-square test, One-way Analysis of Variance, Scheffé test were performed using IBM SPSS Statistics 23.0 Result: First, the study has established that the status of attending universities, grade, people who living with, age affected the level of Internet addiction of college students. In terms of the level of smart phone addiction of college students, the status of attending universities, gender, age were the affective factors. Second, there was a significant difference on the perception of the advantages of the art therapy and the level of acknowledging it, depending on the level of Internet addiction. Finally, depending on the level of smartphone addiction, there was a significant difference in the level of perception of the art therapy, expectation toward the art therapy and the helpfulness of art therapy. The more the participants are close to the addicted level, the more they want to experience the art therapy. Conclusion: These results suggest. First, it is necessary to use bigger group of participants. Second, it is necessary to improve the research methods for college students. Third, nurse should offer holistic care toward the patients regarding their general characteristics by adapting this study. Finally, it is necessary to improve the art therapy programs for the college students who are addicted to the Internet and smartphone and to develop researches proving the effectiveness of these programs.