회복마취간호사의 마취모니터 실습교육이 환자안전에 미치는 효과

유제복,김애숙,표창옥,권정희,유현숙,이민지,인우영,김혜진 한국자료분석학회 2023 한국자료분석학회 학술대회자료집 Vol.2023 No.1

발마사지 프로그램이 간이식 환자의 스트레스와 통증 및 불편감에 미치는 효과

유제복,조용애,김남초,이광웅,김성주,조재원,이석구 대한외과학회 2002 대한외과학회 학술대회 초록집 Vol.2002 No.10

회복마취간호사의 감성지능, 직무만족, 조직충성이 조직몰입에 미치는 영향

유제복,장희정,정정희,인우영 한국자료분석학회 2019 Journal of the Korean Data Analysis Society Vol.21 No.5

This study was done to investigate the relationships between emotional intelligence, job satisfaction, organizational loyalty and organizational commitment among perianesthesia nurses in South Korea. Participants were 221 perianesthesia nurses at 2 university hospitals. Data were collected by a self-report questionnaire in 2016 and analyzed using SAS 9.4 window program. This result was significant different organizational commitment in general characteristics of nurse’s position is higher, clinical employment periods is longer, lots of perianesthesia career. Emotional intelligence, job satisfaction, organizational loyalty were positively correlated with organizational commitment (r=.363, p <.001; r=.582, p <.001; r=.781, p <.001, respectively). The factors related to organizational commitment were job satisfaction (β= .259, p <.001), organizational loyalty (β= .640, p <.001) and peri-anesthesia career (β= .085, p =.040). Explanatory power was 65.5% in the regression model. Organizational loyalty was the most significant predictor of organizational commitment. The results suggest that it is necessary to develop the emotional intelligence program to improve the job satisfaction, organizational loyalty and organizational commitment among peri-anesthesia nurses. We also provided evidence for institutional policy to improve for development of education program of perianesthesia nurses in south Korea. 본 연구는 회복마취간호사의 감성지능, 직무만족, 조직충성 정도를 파악하고 조직몰입에 영향을 미치는 요인을 확인하고자 실시한 서술적 조사연구이다. 본 연구의 지료는 S시 2개 상급종합병원의 회복마취 관련 부서에 6개월 이상 근무하면서 연구참여에 동의한 회복마취간호사 221명을 대상으로 수집하였고, 수집된 자료는 통계프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구결과 조직몰입 정도는 직급이 높을수록, 근속연수가 15년 이상, 회복마취 근무경력 15년 이상이 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 회복마취간호사의 조직몰입은 감성지능(r=.363, p<.001), 직무만족(r=.582 p<.001), 조직충성도(r=,781, p<.001)와 양의 상관관계를 나타났다. 회복마취간호사의 조직몰입에 영향을 미치는 요인은 조직충성도(β=.640, p<.001), 직무만족(β=.259, p<.001), 회복마취근무경력 (β=.085, p=.040) 순으로 나타났으며, 조직몰입에서 이들 변수의 설명력은 총 65.5%였다. 본 연구를 기반으로 회복마취간호사의 조직몰입을 높이기 위해서는 조직충성도, 직무만족도 향상을 위한 방안으로 회복마취 전문교육프로그램 개발과 운영 및 이에 대한 보상방안이 고려되어야 할 것이며, 또한 이들이 장기근무할 수 있는 다양한 전략 개발과 운영을 제언한다.

간호중재와 간호결과 분석 : 간이식 환자를 중심으로

유제복,장희정,김남초 성인간호학회 2003 성인간호학회지 Vol.15 No.4

Purpose: This study was designed to investigate the survey of analyzing nursing interventions and nursing outcomes of the patients with liver transplantation. Method: The subjects of this study consisted of 83 patients and fifteen nurses who took care of them. The methods of this study were retrospective and descriptive survey. Result: The mean age of patients was 42.7 years and the subjects were 62.7% males. 56.7% of these patients were diagnosed with liver cirrhosis of B type. The mean duration of hospitalization was 48.6 days. Ninety-five nursing interventions were performed at least daily. The most frequent used interventions were "environmental management: comfort", "medication administration: parenteral", "cough enhancement", and " oxygen therapy". Even though SGOT level to identify nursing outcomes was decreased, SGOT was not within normal limits. Therefore, even after discharge of patients. There is a need to take care of them carefully. Conclusion: These findings revealed the significance and need of nurse practitioners who performed professional nursing intervention for the patients with liver transplantation. Especially, it is necessary needs to develop the nursing intervention programs for comfort.

회복마취간호사의 마취간호 교육프로그램이 쟙크래프팅, 임파워먼트, 직무열의에 미치는 효과

유제복,김애숙,표창옥,권정희,유현숙,이민지,인우영 한국자료분석학회 2023 한국자료분석학회 학술대회자료집 Vol.2023 No.1

코비드19 시대 간호대학생의 비대 건강간호봉사프로그램이 진로준비행동, 전공만족도, 셀프리더십, 진로결정자기효능감에 미치는 영향

유제복,방설영 한국자료분석학회 2022 한국자료분석학회 학술대회자료집 Vol.2021 No.2

본 연구는 코비드19의 장기화로 봉사활동이 제한된 상황에서 간호대학생의 비대면 혼합 건강간호봉사프로그램이 진로준비행동, 전공만족도, 셀프리더십, 진로결정 자기효능감에 미치는 영향을 확인하고자 K도 시 소재 K대학의 간호학과 재학생을 대상 18명을 대상으로 수집하였다. 수집된 자료는 연구의 목적에 따라 IBM SPSS WIN 25.0 프로그램을 이용하여, 실수와 백분율, 평균과 표준편차, paired t-test로 분석하였다. 연구결과 진로준비행동 (t=.537, p=.003), 전공만족도는 (t=2.442, p=.006), 셀프리더십은 (t=1.195, p=.003), 간호전문직관은 (t=2.150, p=.005), 진로결정자기효능감은 (t=.602, p=.003)의 양의 상관관계를 보였다. 본 연구의 결과를 토대로 간호대학생을 위한 다양한 비대면 건강간호봉사프로그램 개발과 적용을 제언하는 바이다.

회복마취간호사의 전문직 자아개념 영향요인

유제복,정승은 한국자료분석학회 2021 한국자료분석학회 학술대회자료집 Vol.2020 No.3

회복마취간호사의 직무만족도 영향 요인

유제복,원종순 한국자료분석학회 2018 Journal of the Korean Data Analysis Society Vol.20 No.6

본 연구는 회복마취간호사의 직무스트레스, 조직문화 및 전문직 정체성, 직무만족도 정도를 확인하고 직무만족도에 영향 미치는 관련요인을 규명하고자 실시하였다. 149명의 회복마취간호사를 대상으로 자료를 수집한 결과, 직무스트레스는 3.86±0.47, 조직문화는 3.19±0.34, 전문직 정체성 3.46±0.40, 직무만족도는 3.19±0.39였다. 직무만족도는 간호사의 소속에 따라 차이가 있었고(t=2.563, p=.011), 직무만족도는 직무스트레스 중 보수 및 대우(r=.373, p<.001), 조직문화 중 혁신지향 문화(r=.507, p<.001)와 관계지향 문화(r=.559, p<.001), 그리고 전문직 정체성(r=.544, p<.001)과 양의 상관관계로 나타났다. 회복마취간호사의 직무만족도에 영향을 미치는 요인은 전문직 정체성(β=.391, p<.001), 관계지향 조직문화(β=.302, p<.001), 혁신지향 조직문화(β=.209, p=.004) 순이었고 세 변인이 설명하는 직무만족도의 총 설명변량은 48.7%였다. 본 연구의 결과를 토대로 회복마취간호사의 직무만족도를 높이기 위해서는 전문직 정체성 향상과 관계 및 혁신지향 조직문화를 활성화하기 위한 방안이 고려되어야 할 것이라 사료되며, 전문직 정체성 확립을 위한 지속적인 교육과 관계 및 혁신지향 조직문화 형성을 위한 전략 개발 및 운영을 제언한다. The purpose of this study was to identify the factors affecting job satisfaction of PACU (post-anesthesia care unit) nurses in the context of job stress, organizational culture and professional identity. A total of 149 nurses participated in the cross-sectional, descriptive study suing a structured questionnaire. Job stress in pay and treatment category, innovation-oriented culture, relation-oriented culture, and professional identity were positively correlated with job satisfaction (r=.373, p<.001; r=.507, p<.001; r=.559, p<.001; r=.544, p<.001). The factors related to job satisfaction were professional identity (β=.391, p<.001), relation oriented culture (β=.302, p<.001), innovation oriented culture (β=.209, p=.004), which accounted for 48.7% of the variance in job satisfaction. Professional identity was the most significant predictor of job satisfaction. Thus, in order to enhance the job satisfaction of nurses in the PACU, it is necessary to develop an education program that can improve professional identity and apply strategies for fostering relation and innovation oriented organization culture.

회복마취간호사의 그릿, 간호실무 숙련도가 간호역량에 미치는 영향

유제복,김정숙 한국자료분석학회 2021 한국자료분석학회 학술대회자료집 Vol.2021 No.1

간호학생의 성과기반교육 달성도에 미치는 영향

유제복,원종순,정승은 국제문화기술진흥원 2019 The Journal of the Convergence on Culture Technolo Vol.5 No.2

The study was to identify the factors affecting accomplishment 0f outcome-based education of nursing students. Study subjects were recruited 364 nursing students of junior and senior. We collected data using self-reported questionnaire of communication competence, critical thinking disposition, self-leadership, research competence and accomplishment of outcome-based education. accomplishment of outcome-based education showed statistical differences according to grade, understanding of outcome-based education, satisfaction of outcome-based education, and experience of clinical practicum. Accomplishment of outcome-based education was positively correlated with communication competence, critical thinking disposition, self-leadership and research competence. The influences of accomplishment of outcome-based education were satisfaction of outcome-based education (β=0.33, p<0.001), self-leadership (β=0.21, p<0.001), research competence (β=0.18, p<0.001), critical thinking disposition (β=0.17, p<0.003), communication competence (β=0.14, p=0.006), and experience of clinical practicum (β=0.10, p=0.023). These variables explained 38.1% of total valiance on the accomplishment of outcome-based education. It would need to develop and apply formal and non-formal educational courses for enhancing self-leadership, research competence, critical thinking disposition, and communication competence. 본 연구는 간호학생의 성과기반교육 달성도에 영향 미치는 요인을 확인하기 위해 364명의 간호학생을 대상으로 의사소통능력, 비판적 사고성향, 셀프리더십, 연구능력, 성과기반교육 달성도로 구성된 자가보고 질문지로 자료를수집하였다. 간호학생의 성과기반교육 달성도는 학년, 성과기반교육 이해도 및 만족도, 임상실습 경험여부에 따라 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 성과기반교육 달성도는 의사소통능력, 비판적 사고성향, 셀프리더십, 연구능력과 양의상관관계로 나타났다. 간호학생의 성과기반교육 달성도에 영향을 미치는 요인은 성과기반교육 만족도(β=0.33, p<0.001), 셀프리더십(β=0.21, p<0.001), 연구능력(β=0.18, p<0.001), 비판적 사고성향(β=0.17, p=0.003), 의사소통능력(β=0.14, p=0.006), 임상실습 경험(β=0.10, p=0.023)의 순으로 나타났으며, 성과기반교육 달성도에 대한 이들 변수의 총 설명력은 38.1%였다. 성과기반교육의 달성도를 높이기 위해 셀프리더십, 연구능력, 비판적 사고성향 및 의사소통능력을 향상시킬 수 있는 교과 및 비교과 활동 전략을 개발하고 운영해야 할 것이다.