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조효정(Hyojung Cho),신혜선(Hyesun Shin) 한국박물관학회 2021 博物館學報 Vol.- No.40
2020년 초부터 지속되고 있는 코로나19 팬데믹은 경제불황과 사회적 병폐를 야기하였으며, 전 세계 박물관에도 심각한 영향을 미쳤다. 미국 박물관들은 팬데믹과 사회적 거리두기로 인해 심화된 재정 악화를 겪게 되고, 이에 대한 대응책으로 임시 휴관과 인력 감축을 감행하게 되었다. 더불어 박물관 운영 방식에도 변화를 모색하고 있으나 여전히 박물관 기능의 회복과 기관의 존속에 대한 위기의식은 고조되는 상황이다. 이러한 경영난 속에서도 박물관들은 디지털 정보화 아카이빙 했던 소장품을 공유하거나 다양한 온라인 교육 프로그램을 제공함으로써 위기에 처한 미국 사회에 예술교육적으로 기여하고 있다. 더불어 시민사회 기관으로서 팬데믹으로 야기된 사회·문화적 문제를 해결하는 데에도 주도적인 역할을 하는 것이 관찰된다. 따라서 본 논문에서 미국 박물관이 1)팬데믹으로 마주하게 된 위기상황과 2)그것을 극복하기 위한 대응 및 시도, 그리고 3)사회적 기여를 분석하여, 지속적인 발전(sustainable development)의 실행과 강화에 대한 박물관의 역할과 기능을 고찰하였다. 국제사회가 새로운 사회발전 패러다임으로 지향해 온 ‘지속적인 발전’은 팬데믹 위기 상황 가운데 그 목표의 당위성이 그 어느 때보다 극명하게 드러난다. 이에 대하여 사례연구를 통해 시민사회를 위한 교육적 기관으로서 박물관이 지속적인 발전에 기여하는 바를 조사·분석하였다. 그 결과, 코로나 시대 미국의 박물관들은 축적된 역량과 회복력을 드러내며 사회적 지속가능성을 촉진시키고 이는 다시 박물관의 향후 생존과 성공으로 환원될 수 있다는 가능성을 도출, 제시하였다. The ongoing coronavirus pandemic has resulted in economic recession and social dysfunctions, and museums throughout the world have also been severely affected. While American museums have gone through changes in operations, losses in their workforces, and financial crises, they still have been actively serving society through digitized collections and diverse educational resources. This research will confirm that museums are civil society organizations that enable and enforce sustainable development by examining their struggles, efforts, and contributions during the pandemic. The COVID-19 crisis has demanded sustainable development more than ever, and this research demonstrates that museums support sustainable development. As they continue to serve as the educational and civic institutions that society critically needs, they have proven their previously built capacity and resilience and have promoted social sustainability, which in turn can help their institutional success and survival for the future.
박혜경(Hyekyung Park),박환보(Hwanbo Park),신혜선(Hyesun Shin) 한국국제이해교육학회 2024 국제이해교육연구 Vol.19 No.1
본 연구는 한국 내 세계시민교육 실천의 주요한 배경이 되었으나 아직 구체적인 논의가 진행되지 않은 이주배경 아동⋅청소년들이 참여한 세계시민교육 실천을 주요 연구대상으로 설정하고, 이주배경 아동을 대상으로 하는 세계시민교육의 양상을 드러내는 것을 목표로 했다. 이를 위해 경기도 A시에 위치한 A초등학교의 다문화 특별학급 내 세계시민교육 실천을 중심 사례로 두고 참여관찰과 담당 교원의 면담을 실시하였다. 이주배경 아동을 대상으로 한 세계시민교육 실천에서 나타나는 주요 특징은 첫째, 수업을 실행할 때 공용어가 부재하다는 것, 둘째, 기존 세계시민교육의 직접 적용이 불가능하다는 것, 셋째, 아이들은 세계시민성 보다 한국 내 적응을 주요 관심사로 설정하고 있었다는 것이었다. 이를 통해 한국 내 세계시민교육의 포용성을 위해서 프로그램 개발에서 보편적인 주제와 활동 중심의 교수방법을 고려해야함을 알 수 있었다. 특히 이주배경 아동⋅청소년들 대상의 세계시민교육은 각 문화마다 그 논의점이 다를 수 있으므로 교사들의 시행착오 경험을 누적할 장이 마련되어야 함을 제안하였다. This study aimed to reveal the characteristics of global citizenship education(GCED hereafter) for migrant children which have been the main background of GCED practice in S. Korea but have not yet been discussed enough. To this end, participatory observation and interviews with the teacher in charge were conducted with the practice of GCED in a multicultural class at A primary school in the A city, Gyeonggi Province, as the central case. The main characteristics of GCED practices for the children were as follows: first, the absence of a common language in the classroom, Second, the inability to directly apply the GCED program which were developed for native Korean students, and third, the children’s main concern was not about GCED but adjustment in Korea. These findings suggest that universal topics and activity-based teaching methods should be considered for more inclusive GCED. In particular, GCED for migrants children may have different discussion points in each culture, so we suggested that a platform should be provided for teachers to accumulate their trial and error experiences.
혈관조영실 실시간 스케줄조회 프로그램 개발을 통한 내부고객 만족도 향상
김종만(Jongman-Kim),이안주(Anjoo-Lee),민부기(boogie-Min),안승원(Seungwon-An),신혜선(Hyesun-Shin),송요화(Yohwa-Song),고중석(Joongseok-Go),민관홍(Gwanhong-Min),김성룡(Seongryong-Kim) 대한인터벤션영상기술학회 2011 대한인터벤션영상기술학회지 Vol.14 No.1
목 적 혈관조영실 스케줄을 조회 할 수 있는 프로그램을 개발하여 내부 고객만족도를 향상하려고 한다. 대상 및 방법 혈관조영실 검사 및 시술의뢰가 많은 7개 병동 간호사 70명과 혈관조영실 근무자 13명을 대상으로 프로그램 적용 전, 후로 설문조사를 시행하였다. 병동 설문결과는 대응표본 T-test, 분산분석을 이용 하였고, 혈관조영실 설문은 비모수 Wilcoxon rank t-test, 분산분석을 이용하였다. 프로그램 개발은 본원의 의료정보팀과 혈관조영실 QA팀이 공동 제작하였다. 결 과 프로그램 만족도 조사에서 병동의 경우 시행 전 3.36점에서 시행 후 7.7점으로 상승 하였고(P<0.01) 혈관조영실의 경우 시행 전 3.3점에서 시행 후 6.78점으로 상승하였다(P<0.01). 유선 통화량은 8.2점에서 5.2점으로 프로그램 개발 후 통화량이 줄어들었으며(P<0.01) 혈관조영실 업무량은 프로그램 적용 전 6.9점에서 적용 후 8.6점으로 상승하였다(P<0.01). 결 론 프로그램 개발 적용하면서 병동에서 검사 및 시술시간을 실시간으로 조회할 수 있고 환자의 준비사항 및 주의사항을 검색 조회 할 수 있어 병동 간호사의 만족도가 상승하였고, 혈관조영실 근무자의 경우 업무량은 증가하였으나 문의전화 건수와 민원 발생이 줄어 만족도가 상승하였다. Purpose The purpose of this study is to improve internal customer satisfaction of the new EMR-based scheduling and viewing program in angiography room. Material & method The program was developed by intervention QA team and EMR team in hospital. Survey process was applied, before and after applying the new program, to 13 Radiological Technologist and nurses in angiography room and 70 ward nurses who have many interactions about angiographies and interventions.Ward survey results were analyzed by matched data analysis paired t-test, and angiography room survey results were analyzed by Wilcoxon signed rank t-test. Result In program satisfaction survey, wards satisfaction increased from 3.36 to 7.7 (p<0.01) and intervention team satisfaction increased from 3.3 to 6.78 (p<0.01) after applying the program. Phone from the wards decreased from 8.2 to 5.2 (P<0.01) and Intervention team workloads increased from 6.9 to 8.6 (P<0.01) after applying the program. Conclusion Ward nurse’ satisfaction increased. Because they could easily search patient prepared, precaution and could search procedure time in real time after applying the program. Intervention team workload increased. Nevertheless, satisfaction increased due to decrease of inquiring calls and complaints.