http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
이서영,송명선,김영수,Lee, Seo-Yeong,Song, Myeong-Seon,Kim, Yeong-Su 한국전자통신연구원 1991 전자통신동향분석 Vol.6 No.3
본 고에서는 고도 정보 사회의 발달에 따라 업무의 신속성, 사용의 편리성, 설치의 융통성 그리고 사용자의 이동성 등의 필요에 의해 급격한 수요 증가가 예상되는 무선 데이터 통신 서비스의 현황에 대해 개괄적으로 정리하였다. 무선 데이터 통신 서비스 분야로는 패킷무선(packet radio), trunked 시스팀, 셀룰러(cellular) 시스팀 그리고 무선 LAN(Local Area Network) 등을 중심으로 하였으며, 미국, 일본 그리고 유럽을 검토 대상국가로 하였다.
이정애(Lee, Jung Ae),송명선(Song, Myeong Seon),정익중(Chung, Ick Joong) 경성대학교 사회과학연구소 2016 社會科學硏究 Vol.32 No.1
본 연구는 손자녀를 양육하는 조모의 삶을 이해하고, 이들의 자조모임 참여경험에 대해서 심층적으로 이해하는 목적이 있다. 연구를 위하여 미취학 손자녀를 양육하는 조모 자조모임을 초기단계부터 2년 이상 경험한 4명의 여성으로부터 자료를 수집하였다. 연구결과는 ‘손주를 키우는 동지애’, ‘따로 그리고 함께 살아가는 공감’, ‘친구라는 이름의 동행’, 3가지 범주로 구분한 뒤 하위범주로 나누어서 분석하였다. 그 결과 자조모임을 통한 손자녀 양육 과정에서 달라진 조모의 삶, 자조모임참여를 통한 변화 경험 등을 살펴볼 수 있었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 손자녀를 양육하는 조모에 대한 사회복지 서비스의 필요성과 사회복지 실천적 함의를 제언하였다. This qualitative study was designed to provide an in-depth understanding of the lives of grandmothers who raise grandchildren and their experience of participating in the self-help group. Four grandmothers who have participated in self-help group for over two years from its early stage were recruited for interview. The interviews of grandmothers revealed common themes of ‘Camaraderie raising grandchildren’, ‘Empathy of living apart and also together’, ‘Companion as a friend’ and these themes are divided into subcategories and analyzed. Based upon key findings of this research, we can understand experiences and changes in lives of grandmothers raising grandchildren through self-help group. The results suggest the need of social welfare services for grandparents who raise preschool grandchildren and the implications for social welfare practice for them.
영국 NRICH 웹사이트 운영과 콘텐츠 연계 방식 고찰
박지환 ( Ji Hwan Park ),송명선 ( Myeong Seon Song ),홍갑주 ( Gap Ju Hong ) 한국수학교육학회 2015 初等 數學敎育 Vol.18 No.3
수학 교과에서는 컴퓨터와 인터넷 환경을 교수·학습에적극적으로 활용해 왔다. 그러나 수학 교수·학습 웹사이트 운영의 질적인 측면에서는 여러 문제점들이 제기되어 왔다. 본 연구는 영국 케임브리지 대학교의 ‘Millennium Mathematics Project’ 사업의 일환으로 1997년부터 운영되고 있는 NRICH 웹사이트의 운영 방식, 웹사이트 체계, 콘텐츠 내용, 콘텐츠의 연계 방식 등을 조사하였다. 이를 바탕으로 주제 중심의 콘텐츠 구성, 지속적·장기적 자료 축적, 이용자들의 참여 유도, 다양한 협력 사업 등의 측면에서 우리나라에 주는 시사점을 정리하였다. Computer technology and internet environment have been adapted to teaching and learning in Korean educational context. However, there are several problematic areas in operating web site for teaching and learning mathematics. This study aims to investigate the operating system, such as designing web site, contents information, and contents connection of NRICH web site that has been operated as a part of ‘Millennium Mathematics Project’ of Cambridge University since 1997. Based on these categories, this study also gives the implications for how to develop theme-centered contents, accumulation of continuous and long-term data, induction of user’s participation, and various cooperation project.
초등학교 수학에서 삼각형 내각의 합과 평행선의 성질의 연계성
홍갑주 ( Gap Ju Hong ),송명선 ( Myeong Seon Song ) 한국수학교육학회 2013 初等 數學敎育 Vol.16 No.2
이 연구에서는 초등학교 수학 교과서에서 삼각형의 내각의 합과 평행선의 성질이 관련 없이 제시되고 있다는 사실을 지적하고, 이를 유클리드 원론의 체계와 현행 교과서의 관련 내용에 대한 고찰을 바탕으로 그 타당성에 대해 논의하였다. 평행선에 대한 엇각과 동위각의 성질은 초등학교 수학의 여러 주제 속에 내재해 있으며, 유클리드원론의 체계 속에서 삼각형의 내각과 떼어놓고 생각할 수 없는 의미를 가지고 있었다. 이러한 고찰을 통해 두 주제는 관계를 맺어 지도하는 것이 바람직하다는 결론을 얻었다. This study points out that the angle sum of a triangle and the property of parallel lines are taught without showing any relations between them on elementary school mathematics textbooks. This study looks into the structure of Euclid Elements so that it discusses about the contents of current Korean textbooks. The property of the alternate angles and the corresponding angles of parallel lines are inherent in many subjects in Elementary school mathematics, and have meaning that must be thought with the angle sum of triangles in the structure of Euclid Elements. With this consideration, this study makes a conclusion that these two subjects should be taught by presenting relations between them.
바우처 제도의 효과성 논의에 관한 분석 : 미국의 교육 바우처 제도를 중심으로
송명선 이화여자대학교 사회복지연구소 2008 사회복지 학생연구논총 Vol.1 No.-
국문초록누락 The purpose of this study was to offer the possibility of introducing education voucher, which has been implemented in the U.S.A., in Korea by considering its backgrounds, effects and problems. This study is based on the data of Ministry of education of the U.S.A., Ministries of Education of Florida, Ohio, and Wisconsin. How is the possibility of introducing Education Voucher in Korea for school choice? Education voucher make many parents who have school aged children choose schools for their children more freely. That aims to realize the equity of education opportunities in some ways. Some studies find favorable benefits for voucher program, but others find limited effects and evidence of it. Study of the effect of voucher program has limited that many of them research only on user's academic achievement, the gap of social stratum, target efficiency and dieIn't make consensus of opinions. What is worse, many problems has arisen for 10 years in voucher program. The other side, in Korea, many other system for equity of school choice are in operation. Therefore it would be premature to offer the voucher program i!n Korea. But it's important that school voucher programs contribute to equity of educational opportunities. So we need to study more about the main factors contributing to educational inequity and how school voucher program applies to our school system.