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- 저자 : 박행자 (검색결과 18 건)
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朴幸子 梨花女子大學校 法政大學 1963 法政學報 Vol.6 No.-
이와 같이 분권적인 국제사회를 대상으로 수립된 5대강국체제를 내용으로 하는 UN의 집단안보체제 및 권능은 사실상 동 · 서간의 냉전이 계속되는 한 그 효력을 발휘할 수 없으며 핵전쟁의 비참한 가공성을 인식하지 못한 제국의 망동에 의한 침략행위는 저지되지 않은 채 방관해야 하나보다 또 실수에 의한 핵전쟁 유발요인이 존재하는 만큼 UN의 권위회복이 절실한 사실이건만 미 · 소양국에 의한 동 · 서진영에의 양극화현상이 지속되고 냉전이 계속되는 한 그리고 소련을 중심으로 한 공산진영국가의 UN에 대한 불신태도가 개선되지 않는 한 UN의 무용론도 상기와 같은 저제하에 성립할 수 있으리라 생각하는 바이다.
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이용자 평가를 통한 대학기숙사 내부공간의 거주환경개선에 관한 연구 -광주광역시내 종합대학 기숙사를 중심으로-
박행자,박성진,이청웅,Park, Hang-Ja,Park, Sung-Jin,Lee, Cheong-Woong 한국주거학회 2007 한국주거학회 논문집 Vol.18 No.2
This study, as a case study of four university dormitories in Gwangju, examined the situation of interior space and conducted a quantitative survey investigating importance about the interior space and assessment factors of residential environment on users. Then user satisfaction at the assessment factors of residential environment was analyzed to draw problems and explore improvement. The results showed the following problems that should be resolved: Bedrooms should increase the area of convex space; toilets and bathrooms should be changed into a cluster type at least in common use by floor; rest space should reinforce heating and cooling system; robby space should become mixed space for various user's behavior; private fitness rooms should be planned as group fitness space; private libraries should reinforce lighting facilities; and computer rooms should complement and improve HVAC.
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과학기술특성화대학 학생의 진로 발달 과정에 대한 내러티브 탐구
박행자,정주리 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.11
목적 본 연구는 대학생이 된 과학 영재들의 대학 생활 경험과 진로 발달 과정을 생생하게 알아봄으로써 과학 영재들을 위한 진로지도 기초자료로 활용하기 위한 토대를 마련하는 데에 그 목적이 있다. 방법 본 연구는 연구 참여자들의 진로 발달 경험을 풍부하고 상세하게 풀어내기 위해 내러티브 탐구방법으로 진행되었다. 연구를위해 한 지방광역시의 과학기술특성화대학에 재학 중인 대학생 3명이 참여하였고, 반구조화 질문지를 중심으로 한 심층면담의 전사자료, 연구자의 현장메모, 연구 참여자와 주고받은 e-mail과 메시지, 연구 참여자의 글 등을 수집하였으며, Clandinin과 Connelly (2000)가 제시한 방법에 따라 분석하였다. 결과 연구 결과, 연구 참여자들의 이야기를 대학 입학 전, 대학 생활, 앞으로의 진로 계획 순으로 구성하였고, 그들의 진로 발달 과정에서 대학 생활 경험이 갖는 의미는 [좌절을 딛고 나의 길을 나아감], [나를 성장시키는 사람들], [숨통이 트이는 창구]였다. 연구자의시선에서 바라본 참여자들의 삶에서 ‘자신의 고유한 개인적 정체성을 발견하고 공고히 하여 사회적⋅직업적 정체성을 형성하기 위해 고군분투하며 대학 생활에 적극적으로 참여하고 있는 존재’를 발견할 수 있었다. 결론 연구 결과를 바탕으로 본 연구가 연구자에게 갖는 개인적 정당성, 과학 영재를 위한 진로 교육 현장에 전달할 수 있는 실제적정당성, 사회적으로 나은 환경을 만들기 위한 고찰을 통해 사회적 정당성을 밝히고자 하였으며, 본 연구의 의의와 한계를 정리하였다.
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박행자,한유진 한국모래놀이치료학회 2011 모래놀이상담연구 Vol.7 No.2
상징은 신화, 그림, 환타지, 꿈 그리고 민담 등에서 나타난다. 상징은 다의성이라는 특성 때문에 그 의미를 알아차리기 매우 어렵다. 왜냐하면 상징은 무의식에 내재된 콤플렉스나 원형의 심상이기 때문이다. 이 연구의 목적은 심리치료 과정에서 나타나는 물의 상징적 의미를 분석하는 것이다. 사용되어진 연구방법은 확충이라는 분석심리학적 기법이다. 첫째, 물은 인간의 생명을 유지해주는 물질이다. 둘째. 물은 모든 생명의 근원이기도 하지만 죽음의 물질이다. 셋째. 물은 창조하고, 그 창조를 다시 해체시키고 재탄생하는 특징이 있다. 신화에서도 물이 인간을 탄생시키고 홍수로 멸망시킨다. 그러나 우리는 물이 그 홍수에서 다시 인간을 번영하게하는 것을 볼 수 있다. 물이 바로 재창조의 근원이다. 인간의 삶은 자연의 순환이다. 자연의 순환으로써 물은 창조와 생명력, 죽음 그리고 재탄생으로 비유되고 있다. 분석심리학적인 관점에서 볼 때 집단무의식에서 물은 자아의 탄생으로서의 창조, 무의식이 자아를 사로잡는 죽음 그리고 사고의 재탄생을 상징한다. 본 연구는 모래놀이심리치료 과정에서 나타나는 물의 상징을 통해 내담자를 이해할 자료를 제공하는 의의가 있다.
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박행자,박성진,노영란,Park, Hang-Ja,Park, Sung-Jin,No, Young-Ran 한국주거학회 2010 한국주거학회 논문집 Vol.21 No.4
This study aims to examine the educational function space of university dormitories at local universities with corridor centered structure in Honam area regions based on direct and indirect parameters on the whole satisfaction of users in residential environment factors and personal characteristics. First, according to relations among parameters, educational and cultural activities of four major activities within the dormitory had indirect influences on social activities, eating and sleeping activities had no direct influence on other activities. And social activity had direct influence on the general satisfaction as an important parameter and educational and cultural activities had indirect influence on the whole satisfaction through social activities. Detailed results show that, in the first educational activities directly affecting the lighting and air conditioning facilities (0.22), safety (0.326), Territoriality (0.327), the space density (-0.167), directions (-0.166) and yeohyang having personal characteristics and the safety of the second cultural activities (0.183), Territoriality (0.361), Aesthetics (-0.13) and the personal characteristics Sex (-0.179), the direct effect, third, and erosion has a direct impact on activity The flexibility of the space factor (-0.128) and Territoriality (0.38) and the personal characteristics grade (0.172), respectively. Fourth in social activities directly affecting the pathfinding (-0.104), and parameter, education (0.388) and cultural activities (0.445), and some of the factors affecting the indirect lighting and air conditioning facilities, safety, and Territoriality, the space density, directions, grade, they could influence through educational activities to be analyzed. That is, territoriality in educational function space is the important factor that users react very sensitively in educational, eating and sleeping activities and educational function space must secure area and division considering personal and public use as the space accommodating activity which is lacking in unit residential space. Accordingly, the safety of educational function space in university dormitory is considered as the fundamental safety matter on the fire prevention, hygiene and cleanness for users in the satisfaction of educational and cultural activities.
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박행자,박성진,이청웅 대한건축학회 2007 대한건축학회논문집 Vol.23 No.8
This study was made by analyzing 4 university dormitories in Gwangju. This study drew problems through color and physical analysis on color of spatial structure elements by interior space, and psychological assessment on important color images drawn from each space, and explore the methods for improving color design of indoor environment in university dormitory. The results suggest that interior space color in living space needed interior color scheme using contrast or complementary color harmony which is dynamic image rather than similar color scheme which is stable according to user's taste, and lounge and robby should use a similar color scheme of warm, middle, and desaturated color which reflects spatial characteristics for better effectiveness. Fitness rooms, private libraries, and computer rooms should use a soft color image of warm, middle, and desaturated color rather than a simple color scheme which concerns equipment and furniture color and spatial characteristics.
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